2025年安徽省滁州市明光市中考一模语文试题

2025年明光市第一次模拟考试 学校准备菌请芳名学养李教授于4月6日素陵一场有关“安验民酯文化”的讲连，州委书记 李华要代表学校打电话看请，请你补充下面的时话内容。(：行 语文认题《 车华：争教校，绝好：【甲】 注意事项： 1.本试春满分为150分（其中容面#写古5分），考试时同为150分钟 年，【乙】 。请问，选能抽出室鲁时间吗节 2.本试卷包括”试量春”和“答量卷”两能分。“试是春”其4贡，“养题养”共6面。 年指校：可以，可头，建是好事情啊：我一瓷金瓣鲜时间，注时出席 一，语文积黑与运用(35分1 二.周读55分1 1.数写(10分 请阅集下面的文字，同养同期。 《1)青春体育无限希望，青少年应当之存高运，我们院该使李请圆《夏日他句中的 [一22分) “需样无所限解，气势章边。在逐转的道路上总会有李白《行路（其一）中 南是河，穿合配域狗过 “军样冰雪路的限审险，1只要圆有王安石（登老来韩）中 ”那样我云见日，真的好鼠的思想境界，就-一定能接利折转。一住无前 ①世间所有河水都不会白自流南，总在海意春有材生和味镇。南起有泰了合彩，风共 ()自然能引发我们无限的冠思.解宗元（小行源记）中，表尾地弄环境使作青内心优伤凄凉的 荒游古流动而来的南影河，样一个河进莫难上的小中材养有点平年府的专城声州。干年后再 句子是 ”:《水两歌头)中，芬轼笔月缺月圆，发呢自然变化也有其 由新中国点主相期的百平方千米，5百人口的小域镇，养有成今天客纳千万人口的长三角地区 线律，不由得感質 请场用积累的知识，完成(1一(4题，12分) ②印使如个，在堂送，生适高度龙达的合肥，水速仍是一多不可我楼的成植。在南起月下 两人进来，是是静见过，进上表生之礼。汤县弄三1止，坐吃茎，静 ，十几年建成一观代化合能新，合肥产制域的大量汽车，家电爱低产品出口所 底，是的就是水路。可时，合肥域布建议时实钢材，水无，黄力等大量建流材韩，也是如南起河 通制就。“知甚大综，#叫去了吉：透后，摆上酒来 常上窝，将，，此外 水路进域，性队而什的商超由南起河入是解：通过6通河板达万里长工。南更河，引桶一难内 是广东出山的柔是，著点，也就两晚 和要是了感业下，用的都是银模林著，范进说精缩后的不 随成布通江选海，走向州景 ③相以南无河，是在0多年前。那时，食刚到令肥三作，当鼻之之是委执时安是之时，我 一木超杯，一双票等来。艺进见不青星。静务道：“这小善也不用。越脚换了一双白相色种子 在合肥域里城外表附找秀，转过儿用，格神程无落到合乾老城无门并南起河一带，河进号平是 高窝晚里裤了一个太虾元子通在嘴里，方才技心 水量季，培在自家阳名上乾能有得见南起河域线车流， 养怎自氧第用4属模外生 ①我把想法记轮积龙听，则发却不譬成：精麦是上生土本的合能人。镜根我位军廷是真南 (1给粗点的字注香，根据拼音写出相成的汉学，《4分) 些河场来好。利的本说：夏天河水阻是就★载飞就址人难这是受，听解金善意提显，气捷实地 杯著( 最uo( 荤(》酒 线察河水找况。时在最泰，天已暖，南起河水脚销汽，近距现察南影河，看得见水装河流上 《2)“世先生因得制”中的”世先生”ē要是 《2分》 的乱石，县个闲面城一基界岸的雄色水度质盖，河水数发着航要味，始眼望去，水发上数第不 ()下列则语与“师生之礼”类型相具的一项是可43分 少指色各年的涂浮物。不选装，一位失美单帽身牙稀红色其生表的心人相着小来始：在网长柄 A.色彩缤期 万千红 .十分静 D.打扫卫生 《4)结合以上文段说说（售棒外史》是如利运用风朝手法的。《3分》 ⑤真正走近南起河，我才维养在河过无香的打某。同时我忧然明自，健何品河略上串骨北 3,复兴学校开展以“民俗传烧文化之美”为丰题的惊合性学习话动，请伴参与，13分 (1)下衡是李华搜集的有关传统节日的材料完成号曲小延：1分 你的多半后的一天，在无表夏日里，我于南起河中满厚过行是。品流水进，再次真具如却 【甲】某种意义上，我们母一式底视传统节日，后是在从手传统文化新的生命，使其在时 时水面干干净净，河本清可见，或群的小在水中欢地排来将去，一 红帽的草乌，博在不远处河连一块大石为上打纯儿：我群声静气，生怕悦它行节。完然同：它 普一冲下去制水即飞离，嘴里同起一条银自色小 丰富利式，有就传水，只有系断江人新的时代为涵，本轮业传桃节日有机轴入现代玉话·在 正数活值减在节目中的文化慈对 市河水清连流：两年能返葱，南花河伊然一道辛城马这的天制风景抗。在合肥积抽图里 【甲】处线句有请请提出改笔。2分 【乙】处洲线句有一处标点使用有误，睛是出修效意见。】分】 河两岸大小公羽，维地数不鞋教。新开科的南肥河码头公闲，树木A在：续草言南，花开口手 (2)右边是李华拍播的有关每撕和灯会的朝片，蚀准备发明左圈。请 鸟在集，排人，乐而，如个在合肥，人们样使去南无河人。河迪乐境好，两 任适其中一张，替他配两句有文家的话，至少使用一种整醇了 佛子镜成”香修特“了。 月。.【3分 @有河就有桥。城里格梁况地林，也是他特风景。穿总合彩市区的南惠河，完竟有多少州 (3)下列传统节日与诗句对应正确的一项是(3分) 骨河桥吴？国里河林，怀宁恐桥，普山品林，关丰路桥，毛州总桥，有无河大钟一我缆辞单 A中秋 月上解头人约黄作后 一口气载出0多履来，建一，会平一通令人他的全新风景。无其在度晚， 压除少一爆竹声中一岁除，春风送暖人膳苏。 梁上考，那一育享行晖席的然彩乘围。净讲在流空中，忧落天上很河， C.元有节一阳密人长久，千甲神销。 ②值在合肥：没少往来于市区的东西南我。怎有一日，我偶然想到，南无河真是一票谨情 D午节一遥知兄弟作高处，插菜莫少一人， 而专注的河法，它全长70十来，甲有阶十木在合肥事内。它时合影情有他钟，从头时荒，全 料车明无年第一发博年以，语无以车第1重，满4 心全意，奉破它全部的爱。苦壮成长的域事，一器走来也林观藏离右老的南史河，而是得其景 材料四醇育，人国校国食品会全管理制度巴初其框菜，但执行蚊果延有得锐开，着先， 紧律挥在怀，备受城有善待的南定河巴梨然晚发出春人的青春活力，摇身一克成为算流需减」 未成平在校生属于特体耳体，他们受到校司中会品安全问婚侵害时，社丝缺总足修的意识和看 花警叶茂的而里画确 气姓炉自身林城。同时家长也州电题多。随雪不会及时发声，其衣，平校套堂外色沙及板有每 ⑨一条河成越一座城市，二难城市也成就一条河，南起河，第合肥城与过，清流沿消，不舍 县夜，成期洛洛美江，走向无进的海洋。 黄国自（人脱作程 金全日常量厘职★，最后实降由学校后自邮门成食堂承包方承担骨理： 。再者校要餐制等本应发保框用的制度 畅的 下判对文意相关内容和艺术特色的分析多育，不正确的一填是（行分） 入文章开头用议论和杆情的方式写出南花河与合把密不可分的美系，突出了其在合配由小 性特在《事故养和国一书中说，“背止铁林事故的最杆寿法民无 在车的 城镇到成长为长三角地区重要的中主城市过程中所起的重要作用 先处。”校养陪餐制意味着平与学生无是利地养展在食品全风险中，从而通 且作者州列合肥工作的时酸，原以为南泥河一带的房子是水量房，后来在近即离观整南混河 校加管理。然两，有的学枝将此规定停留在城面上，甚至延为了完成上模任务专门配一仕 的环境后，打消了在河边买房的念头 “格基枝长”。如之年分学根以抓限牛为由忽税了食品安全管理，缺正“一向双青“意以，平鞋子 南观可上的许多座两河桥增为合配平奉了一道道令人惊他的全新风景，尤其是夜晚华灯 校自工作过和不树红 量隆的时候，给人以天上银闸之感 身，下列对以上料料的理解和刺断，不正确的一项是( 3】 入校同食品发全社会关注程度高，事关社会和请稳定，比起别的食品发全更加重要。 D.南泥间与合肥结下了不解之漆，它全长0下米，却有60千米在合肥沛肉，它见证了合把 我中央厨房果用集约化，标准化的操作模式，更加有科于碎低食品安全风险 的紧象与发W,也为合巴增奉了美刚风景。 C通计”食安辽宁码“，可以夜请学校食查，校外供餐单位重点原料（食材）采购情况 三。0多年前”与”0多年后南是河的环境有哪些不同？作者连行前后对比有怎样的用意？ D学校食度外包旋得到育门，学校，业，家长委员会等多个主体一数息 《6P 10,根据材料二内容，具体解特“中奥厨房“短念。(4分)】 6,文章第②段能吾到去？为什么？(4分) 11.材料网引用约翰·维特的话，有什么作用(4分 T,从修群手法的角度赏析下面的句子。(4分) 12,请结合以上材料，分别从学整，社会，学生和家长的角度，针对校同食品发全提出几点建汉 河水清凌凌，两岸都慧葛，南影河伊然一通家城后过的美丽风景线 (6分) 8“一条河成就一座城市，一座域市血减就一条河”有博生介义？请结合全文内容：谈谈你的用 [三]16分 解。(5分) 【甲】于是人朝见或工，明，“臣减知不如修会美。厘之业和臣，原之黄我亚，应之客就有在 17r 于臣，管狱美于价公，今不地方千里，百二十域。雪如发右莫不和工，朝腿之且美不辰王，四境 材料一食品会金无小事，校国食品安会更是套品金全治厘的重中之重。校园候餐体量 之内不有来十王：南此观之，王之甚。 巨太，经管形天影样，青径主体多无，址会关注程度高，往师生吃得戴心，吃得安全，不仪事美人 【乙】晏平朝，是于垂公日：“刺播严手 我身体健康和生◆安全，适事关桂会和稀稳定，新学期伊站，有关年门再武提调领好食品套金 公明“严格解，嗣局省于治国家我y 工作，保现了时师生身体健康头平大事的高度重视，制学期，北家两有校外进餐的中小学告利 县于时日：“相膳产时下无木，下无言时上无闻矣。下无多时春请之情，上花闲酬备国之 了金餐。实现“桶餐到监”，以更好地保留某品味道和营系成分，让学生吃得健，在上海，根园 是。章哈，非害国家而如何也且合升4之圆议调念座，合就峰之绿以成外基。太山之高章一 明所先姓智笔监管系线帮励有饰监零雨技法人员实观食重环境全天候线上监管。在吉林，占 石也票是妈后高。天下青，非用一士之言也，圈有食而不用：易有框而不爱者气日 他市培监管标门也如大盘量力及，景可杖器及两边食品安全。多措并单并根盟督检查，全力守 护学生每一餐 13请解帮下列加点同在文中的意更。(4分) 材料二件为食品经企业对食品厘行生产细工品控准，一色装，储减布，配 (1)臣之麦私服 士 2」情以美于徐公 通，性息处理的场师，中夹明零绿桌中采南，集中制工，集中配运的考式，正在成办餐比壶观 (3)下无言则上无相矣闻， (4)累单然后高 代化转型的新趋染。本次发车的两项国家样准，时于提并餐优生产数车，提高原科材用率 14.请把下面的句子群译成现代汉请，(6分】 少食品痕香，强化食品要金管控具有拿要电又， 《1)今养地方里，有二十域。3分》 中央时任大学法学院根发斋泰体分桥认为，中失局房垂大的好处就是通过集中规树采南 (2)围有受而不用，易有板而不受青线？(3分) 集的生产来实现黑品的质优价量，在需来量增大的情说下。采购量增长相当可呢。更重是的 15文中撕波潮线的部分有两处需要斯句，请在相应位置用”标出。2分 是，通过黑的化，标准化的横作模人，为得模食品安全民险鲜造了走为有利的条件 大山之难一石也素城后高 铺接自址制用相 材料三进日，且字试点开果装国大家食材管理和进置叠验电子化建州管理，机帽，丹东 16.【甲】文中的g和【乙】文中的堡千进神的方式有什么不同：(4分) 三.写作(55分 7,请阅度下面的文字，按要求作文，55分) 南，进一争信图然家争数食品季全全雄条全度县的相护州修。今年年我前，成表地县将全韩建 与吉代无量对培，可以学习他们策遥的思想：制根的人生马度：与文物古连时话，可以了解 秀无的山河，仙延的式化：与或学作品时话，了试获氧人文的通原，思钟的抢力 请以”与 对话”为题，发挥里象，利一算0阳字左右的文章 【提术写安求1无把题日补充定整障诗发外，不联觉文体：(3)文中不餐出发透露你 上作进黄养播。术购单据和出厂检验合格江，承通述标合格证等产品会格证明文件长行“走叫 个人身份的信息节秀是不良甘为，请不要细面算人的文意。 销售，“材码“进健，“全安字稀”育家学候食堂进骨查脸全进程。 B华州无◆装一真明有试+油C试线春第专周，A4国