2025年山东省济南市济南高新技术产业开发区中考一模（4月）语文试题

九年级语文参考答案 一、 (16 分) 1. (3 分) B 2. (3 分) B 3. (3 分) D 4. (3 分) 示例：湖畔雨荷，璀璨绽放，邀您共赏大明湖畔的妩媚与娇羞。 5. (4 分) ①清澈灵动 ②千佛山巍峨峻峭，雄浑壮丽，承载着历史的厚重与城市的精魂 二、 (36 分) (一) 课内外文言比较阅读 (共 21 分) 6. (3 分) D 7. (3 分) C 8. (3 分) B 9. (2 分) 愿以【梁】委之【绝其粮道】乃可制 10. (6 分) (1) (3 分) 梁国每天派使者向太尉求救，太尉不肯前往。 (2) (3 分) 在这种情况下，将领们才认为太尉的计谋是正确的。 11. (4 分) 周亚夫是一个沉着冷静、坚守原则、富有谋略、做事果断的军事将领。 (二) 诗歌鉴赏 (共 7 分) 12. (3 分) C 13. (4 分) 相同点：两首诗的颔联都通过比喻手法，描绘了战场的紧张和战事的激烈。不同 点：本诗颔联通过“幡旗如鸟翼，甲胃似鱼鳞”的比喻，突出了战场的动态和战士的英勇；而 李贺的诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”则通过“黑云”和“甲光”的对比，渲染了战事 的紧张和危急。 (三) 根据原文默写 (共 8 分，每空 1 分) 15.(1) 僵卧孤村不自哀 (2) 决眦入归鸟 (3) 欲济无舟楫 (4) 富贵不能淫 (5) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 (6) 了却君王天下事，赢得生前身后名 三、 (7 分) 15. (1) (3 分) A 是铁扇公主，B 是一丈青扈三娘，C 是小福子。 (2) (4 分) 在面对欺压和婚姻的抉择时，简·爱和沈琼枝都表现出了独立、自尊和坚持原则的 精神。她们不屈服于命运的压力，勇于追求自由和幸福。这种精神值得我们学习，尤其是在 面对困难和挫折时，我们也应该保持独立和自尊，坚持自己的原则和信念。 四、 (31 分) (一) (共 12 分) 16. (3 分) D 17. (3 分) D 18. (6 分) 家庭：家长应与孩子共同制定使用 AI 的规则，引导孩子合理使用 AI。 学校：开设 AI 相关课程，引导学生科学、合理地使用 AI 工具。 社会：加强对 AI 技术的监管，制定相关制度和法律，保护未成年人的隐私，防止沉迷。 (二) (共 19 分) 19. (3 分) C 20. (4 分) 运用比喻手法，将古诗词比作和田玉籽料，生动形象地写出了古诗词在岁月中沉 淀下来的珍贵和价值，表达了作者对古诗词的喜爱和珍视。 21. (6 分) 结尾引用杜甫的诗句，既呼应了文章的主题，又深化了文章的情感。通过诗句的 引用，展现了杜甫诗歌的永恒魅力，也表达了作者对父亲和杜甫诗歌的怀念和敬意。 22. (6 分) 作者对杜诗的情感经历了从不喜欢到喜欢的变化。原因：随着年龄的增长和人生 经历的丰富，作者逐渐理解了杜甫诗歌中的情感和内涵，产生了共鸣。启示：在学习生活中， 我们也应该耐心积累，不断丰富自己的人生经历，才能更好地理解和欣赏文学作品中的情感 和内涵。 五、 (60 分) 23. 作文评分标准： 一等(54-60 分)：立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文 采。 二等(45-53 分)：立意较深刻，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。 三等(36-44 分)：立意一般，中心基本明确，内容基本充实，感情基本真实，结构基本完整， 语言基本通顺。 四等(18-35 分)：立意较浅，中心不明确，内容不充实，感情不真实，结构不完整，语言不 通顺。 五等(0-17 分)：立意偏离题意，中心不明确，内容空洞，感情虚假，结构混乱，语言晦涩难 懂。