内容正文:
江苏省镇江市扬中市第二高级中学2024-2025高一数学第二学期周练7
姓名
一、单选题:本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若锐角三角形三边长分别为,则的范围是 ( D )
A. B. C. D.
2.若中,,若该三角形有两个解,则范围是 ( D )
A. B. C. D.
【详解】如图,过作于点,,,若该三角形有两个解,则以为圆心,为半径画圆,与所在直线有两个交点,则的取值范围是:,即,
所以的取值范围是.故选:D.
3.已知,,,那么M,N,P之间的大小顺序为 ( B )
A. B. C. D.
【详解】由在上为增函数,则
,
,
又,即,
所以,
所以.故选:B
4.记为的内角的对边,则“为直角三角形”是“”的( B )
A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件
5.已知两个非零向量与的夹角为,我们把数量叫作向量与的叉乘的模,记作,即.若向量,,则 ( B )
A. -14 B. 14 C. -2 D. 2
【详解】,,,,,
两个非零向量与夹角为,,,,.故选:B
6.已知函数.若在区间内没有零点,则的取值范围是 ( D )
A. B. C. D.
【详解】
,
令,则,由题意可知,
故存在整数,使得,即,因为,解得,
又∵,∴,∴时,,当时,,
又∵,∴.故选:D.
7.在中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,已知,则的取值范围为 ( D )
A. B. C. D.
【详解】中, ,则,即,
所以
,
又,则,所以.故选:D
8.已知平面向量、、满足:与的夹角为锐角.,,,且的最小值为,向量的最大值是 ( D ).
A. B. C. D.
【详解】由题,因为,,所以,
因最小值为,且由二次函数分析可知,当时,取得最小值,所以,解得,
又因为与的夹角为锐角,所以,故;
因为,
又有,
将模长代入,
设,即原式,
因为,所以.
因此,的最大值为.故选:D.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全
9.已知,,则下列命题正确的有 ( ABD )
A. B.若,则与共线
C.若,则 D.的最大值为3
10.已知为锐角,则下列式子中与相等的是 ( BCD )
A. B.
C. D.
【详解】因为为锐角,;
对于A,,不符题意;对于B,由题意可知,满足题意;对于C,,满足题意;对于D,,满足题意.
故选:BCD.
11.如图,在梯形中,分别在线段上,且线段与线段的长度相等,则 ( BCD )
A. 的最小值为 B. 的最大值为18
C. 的最大值为 D. 的面积的最大值为
【详解】如图,以点A为坐标原点建立平面直角坐标系,设,,对于A,B,,故A错误,B正确;对于C,,当时,取得最大值,且最大值为,故C正确;对于D,面积
,当时,取得最大值,且最大值为,故D正确.故选:BCD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.
12.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,且,则面积的最大值为______
【详解】由余弦定理,可化为,整理可得,由余弦定理,又,故,根据基本不等式,当时取得等号,
故,即面积的最大值为.故答案为:
13.设向量,且,则___## _____;=____ ____.
【详解】由题意,,化简得,
由;则故答案为:;13. 记的内角的对边分别为,若,则角__##____.
14.如图,中,为中点,为圆心为、半径为1的圆的动直径,则的取值范围是__________.
【详解】
,且.即
设与的夹角为,则.
因为,所以.故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.(1)求的值:
(2)已知,求函数的值域.
15.解:(1)原式
;
(2)令,
当时,,故,即,
又,所以,
故,
函数开口向下,对称轴为,
则函数在上单调递增,在上单调递减,
所以当时,函数取得最大值,当时,函数取得最小值,
所以的值域为.
16.在中,.
(1)若,的面积为,求;
(2)若,
①求的值:
②求面积的最大值;
③求周长的取值范围.
16.解:(1)由题设及余弦边角关系有,
所以,则,且,
在三角形中有,又,可得,
结合,则;
(2)①由(1)有,则,所以;
②由,当且仅当时取等号,
所以,即面积最大值为;
③由,则,
当且仅当时取等号,所以周长.
17.已知在中,点在线段上,且,延长到使.设,.
(1)用、表示向量、;
(2)若向量,,、夹角为,求的值.
17.解:(1)因为,结合图形可知A为BC的中点,所以
,
因为,则,
所以.
(2)由题意知,
由(1)知,,,
所以,
,,
所以.
18. 如图,正方形ABCD的边长为1,P,Q分别为边BC,CD上的点,且;
(1)求∠PAQ的大小;
(2)求面积的最小值;
(3)某同学在探求过程中发现PQ的长也有最小值,结合(2)他猜想“中PQ边上的高为定值”,他的猜想对吗?请说明理由.
18.解:(1)记,,则.
解法一:∵,∴,
∴,
∴,
∵正方形ABCD的边长为1,∴,,
在中,,,由,
则,
∴,.
∵,∴.
解法二:.
设,,则.
在中,,即,
.
∵,∴.
(2),.
∴,
∵,∴.
∵,∴当时,面积的最小值为.
(3)设中PQ边上的高为h,由,得,
.
又∵,∴,
且,∴,
∴,即为定值,该同学猜想正确.
【点睛】关键点点睛:
(1)在求三角形面积时除了常规公式外可用公式;
(2)在已知角的正弦或余弦值求其余弦或正弦时,可用配凑法结合三角函数的诱导公式比较简便.
19.已知为坐标原点,对于函数,称向量为函数的伴随向量,同时称函数为向量的伴随函数.
(1)设函数,试求的伴随向量的坐标;
(2)记向量的伴随函数为,当且时,求的值;
(3)设向量,的伴随函数为,的伴随函数为,记函数,求在上的最大值.
19.解:(1)
,
所以.
(2)依题意,
由得,
因为,
所以,
所以.
(3)由题知,,
所以
因为,,
所以,,
令,
所以,问题转化为函数的最值问题.
因为函数的对称轴为,
所以,当,即时,的最大值在处取得,为;
当,即时,的最大值在处取得,为;
当,即时,的最大值在处取得,为;
综上,在上的最大值为.
【点睛】方法点睛:求解新定义函数有关的问题,关键点在于理解新的定义,解题过程中,要将“新”问题,转化为所学的知识来进行求解,体现了化归与转化的数学思想方法.
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姓名
一、单选题:本大题共8小题,每题5分,共40分.在每小题提供的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若锐角三角形三边长分别为,则的范围是 ( )
A. B. C. D.
2.若中,,若该三角形有两个解,则范围是 ( )
A. B. C. D.
3.已知,,,那么M,N,P之间的大小顺序为 ( )
A. B. C. D.
4.记为的内角的对边,则“为直角三角形”是“”的( )
A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件
5.已知两个非零向量与的夹角为,我们把数量叫作向量与的叉乘的模,记作,即.若向量,,则 ( )
A. -14 B. 14 C. -2 D. 2
6.已知函数.若在区间内没有零点,则的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
7.在中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,已知,则的取值范围为 ( )
A. B. C. D.
8.已知平面向量、、满足:与的夹角为锐角.,,,且的最小值为,向量的最大值是 ( )
A. B. C. D.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全
9.已知,,则下列命题正确的有 ( )
A. B.若,则与共线
C.若,则 D.的最大值为3
10.已知为锐角,则下列式子中与相等的是 ( )
A. B.
C. D.
11.如图,在梯形中,分别在线段上,且线段与线段的长度相等,则 ( )
A. 的最小值为 B. 的最大值为18
C. 的最大值为 D. 的面积的最大值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.
12.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,且,则面积的最大值为___ ___
13.设向量,且,则________;=____ ___ _______.
14.如图,中,为中点,为圆心为、半径为1的圆的动直径,则的取值范围是_______ _________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.(1)求的值:
(2)已知,求函数的值域.
16.在中,.
(1)若,的面积为,求;
(2)若,
①求的值:
②求面积的最大值;
③求周长的取值范围.
17.已知在中,点在线段上,且,延长到使.设,.
(1)用、表示向量、;
(2)若向量,,、夹角为,求的值.
18. 如图,正方形ABCD的边长为1,P,Q分别为边BC,CD上的点,且;
(1)求∠PAQ的大小;
(2)求面积的最小值;
(3)某同学在探求过程中发现PQ的长也有最小值,结合(2)他猜想“中PQ边上的高为定值”,他的猜想对吗?请说明理由.
19.已知为坐标原点,对于函数,称向量为函数的伴随向量,同时称函数为向量的伴随函数.
(1)设函数,试求的伴随向量的坐标;
(2)记向量的伴随函数为,当且时,求的值;
(3)设向量,的伴随函数为,的伴随函数为,记函数,求在上的最大值.
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