题型01 读图理解（题型突破练）-【上好课】2025年中考生物二轮复习讲练测（安徽专用）

题型01 读图理解 （试题分值：40分 测试时间：45分钟） 一、选择题：本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1．（新设问）大熊猫是我国国宝，常年以竹子为食，如图甲、乙分别为大熊猫与竹子的细胞结构图，有关说法正确的是（    ） A．大熊猫和竹子都有的能量转换器是[③]叶绿体 B．竹子的叶片和茎呈现绿色是因为[⑤]液泡中储存着叶绿素 C．大熊猫喜欢竹子的清甜味道，产生这种味道的物质溶解在[④]细胞核中 D．图中起保护和支持作用的是[①]细胞壁 2.（新情境）地处南方的长沙地区的辣椒种植在“垄”上，而西北地区的辣椒种植在“沟”里（如图所示），你认为引起两地种植方式差异的主要非生物因素为（　　） A．水分 B．阳光 C．温度 D．空气 3．（新设问）为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案；在无菌固体培养基表面涂布了被检测细菌（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是（　　） A．该检测细菌没有成形的细胞核 B．抑菌最有效的是抗生素a C．丙滤纸片起到对照作用 D．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同 4．（新设问）入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生在一起。某研究小组模拟不同酸雨（pH值越小，酸性越强）环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．豚草进一步扩散会影响当地的生物多样性，可能破坏生态平衡 B．酸雨pH值越小，对鬼针草株高的影响越显著，体现环境能影响生物 C．酸雨pH值越小，豚草与鬼针草的株高差距越明显，说明豚草更适应酸性环境 D．混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分、有机物和生存空间等，存在竞争关系 5．（新情境）科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图1表示该生态系统内生物间的关系示意（①②代表两种气体），图2表示该生态系统各组成成分间的关系示意。下列分析错误的是（　　） A．图1中①气体表示二氧化碳，②气体表示氧气 B．图2中的乙可表示该生态系统中的细菌、真菌 C．图1要构成完整的生态系统需补充非生物因素 D．图2中有三条食物链，最长的是：丙→甲→乙 6．（识图题）如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（　　） A．①过程中，细胞不能无限长大 B．②过程产生的新细胞，染色体的数目比原细胞减少一半 C．③过程产生了不同的细胞群，细胞的形态、结构和功能出现差异 D．细胞a和细胞b的细胞核中含有相同的遗传物质 7．（新情境）如图是豌豆花和豌豆果实结构图，其中发育成⑤的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 8．（识图题）下图是几种微生物的结构图，它们形态差异较大，但也有一些共同特征，例如（    ） A．都是单细胞生物 B．都有遗传物质 C．都能进行光合作用制造有机物 D．都有成形的细胞核 9．（新情境）某研究小组为探究植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于如图实验装置中，打开氧气检测仪，一段时间后，观察实验现象。下列说法错误的是（    ） A．装置甲是装置乙的对照实验 B．装置乙中的氧气浓度高于装置甲 C．打开开关后挤压瓶身，装置乙澄清的石灰水变浑浊，甲不浑浊 D．实验表明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗了氧气，释放二氧化碳 10．（识图题）一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．该食物链可表示为“丙→甲→乙→丁” B．甲和乙是消费者，丁是分解者 C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D．该图中的生物不能构成一个完整的生态系统 二、综合题：本题包括4题，共20分。 1．（新情境）根据以下资料，回答问题： 资料一：果蝇个体小，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学研究的常用材料，如图是果蝇的形态结构图和生活史示意图（图一）。 资料二：果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定（图二）。 资料三：果蝇的长翅和残翅由常染色体上一对基因控制。如图三是某机构利用长翅和残翅果蝇所做的遗传实验图解。    (1)根据资料一可知，果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的 期，才能羽化为成虫，这种发育方式属于完全变态发育。 (2)根据资料二可判断， （填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞，产生的精子中含有的性染色体为 。 (3)据资料三分析，长翅和残翅是一对相对性状， 是隐性性状；若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则第三代长翅果蝇的基因组成为 。 (4)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是 共同作用的结果。 2．（新情境）根据资料回答下列问题： 资料一：血管机器人（如图）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退。可以用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。 资料二：我国自主研发的人工心脏——“中国心”为心力衰竭患者带来重生的希望。“中国心”由人造血管和电动泵组成，人造血管与心脏的连接如图所示，电动泵推动血液流动。 (1)若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部。血管机器人的最大高度不能超过 （填血细胞名称）的直径。。 (2)血管机器人进入心室后，不能直接倒退回心房，这与心脏中 的阻拦有关。 (3)“中国心”的电动泵能推动结构B中的 （选填“动脉血”或“静脉血”）流向血管[  ] ，从而改善了体循环，使血液最终汇集到[③]和[④ 顺利流回D。 3．（新情境）阅读资料，回答问题。 资料1：尘肺病——无法呼吸的痛。该病是由于长期吸入粉尘，并在肺泡处积存引起肺部纤维化，肺泡弹性下降、扩张受限导致呼吸困难。在治疗尘肺病人时，需要对尘肺病人进行腹式呼吸训练，以改善呼吸肌力量，但彻底根治尘肺病的方法只有进行肺移植。 资料2：呼吸机和体外膜肺氧合（BCMO）在重症肺炎治疗过程中意义重大：呼吸机对重症患者追加氧气提供，能够让病人肺功能获得很好恢复。如果病人肺功能损害非常严重，BCMO能够通过体外循环给病人血液里面进行氧的输入，让病人的病损肺能够充分休息。如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图。 (1)尘肺病主要影响呼吸过程中 的气体交换。 (2)氧合器（BCMO）的功能相当于人体的器官—— ，能将氧气融入血液，最终在组织细胞中的 （填细胞结构名称）处被用于呼吸作用，分解有机物，释放出能量，供给人体各项生命活动。 (3)电动泵的功能相当于人体的器官—— ，为血液按一定方向流动提供了动力，图中的流回血液应该是 血。 4．（新情境）阅读以下材料，回答问题 资料一：2024年4月，我国实施了国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。通过推动注射器，可将牙膏状的鱼食投喂给斑马鱼食用。斑马鱼的排泄物可以给金鱼藻进行营养供给。装置内含LED光源，保证金鱼藻正常进行生理活动。 资料二：智能温室内的农作物种植往往采用无土栽培（“水培”）技术，通过计算机实时优化调节室内光、温、水、肥、气等诸多因素，提高生产效率，达到高产的目标。 (1)从资料一中可以看出，水箱内的金鱼藻能利用 （填能量形式）。 (2)使用资料二中的智能温室培养大豆植株时，应使用富含 、磷、钾的营养液，保证植株正常生长。 (3)你认为无土栽培相较于传统栽培方式，具有______的优点。 A．费时费力，不易管理 B．可完全代替土培 C．不受地区限制、充分利用空间 D．适用于所有植物 (4)你能否提出一个提高智能温室中农作物产量的办法： 。 2 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$ 题型01 读图理解 （试题分值：40分 测试时间：45分钟） 一、选择题：本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1．（新设问）大熊猫是我国国宝，常年以竹子为食，如图甲、乙分别为大熊猫与竹子的细胞结构图，有关说法正确的是（    ） A．大熊猫和竹子都有的能量转换器是[③]叶绿体 B．竹子的叶片和茎呈现绿色是因为[⑤]液泡中储存着叶绿素 C．大熊猫喜欢竹子的清甜味道，产生这种味道的物质溶解在[④]细胞核中 D．图中起保护和支持作用的是[①]细胞壁 【答案】D 【分析】题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，大熊猫和竹子都有的能量转换器是⑦线粒体，A错误。 B．竹子的叶片和茎呈现绿色是因为③叶绿体（不是⑤液泡）中储存着叶绿素，B错误。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，大熊猫喜欢竹子的清甜味道，产生这种味道的物质溶解在⑤液泡中，C错误。 D．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。可见，图中起保护和支持作用的是[①]细胞壁，D正确。 故选D。 2.（新情境）地处南方的长沙地区的辣椒种植在“垄”上，而西北地区的辣椒种植在“沟”里（如图所示），你认为引起两地种植方式差异的主要非生物因素为（　　） A．水分 B．阳光 C．温度 D．空气 【答案】A 【分析】 影响植物生长的非生物因素有光、温度、水分、土壤酸碱度。 【详解】长沙地区的气候湿润，为防止作物根部长期处于湿润状态，引起烂根，所以采用垄上种植的方式。而西北地区气候干旱，为了更好地保存水分，采用沟里种植的方式。因此，水分是引起两地辣椒种植方式差异的主要非生物因素，而不是阳光、温度或空气。故BCD错误，A正确。 故选A。 3．（新设问）为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如图所示实验方案；在无菌固体培养基表面涂布了被检测细菌（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是（　　） A．该检测细菌没有成形的细胞核 B．抑菌最有效的是抗生素a C．丙滤纸片起到对照作用 D．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同 【答案】B 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。 【详解】A．细菌细胞内无成形的细胞核，属于原核生物，故A正确。 B．抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特点，抗生素b扩散面积最大，因此抑菌最有效的是抗生素b，故B错误。 C．丙滤纸片未浸泡任何抗生素，因此它作为对照，用于比较抗生素a和b的抑菌效果。通过对照，可以排除其他因素对实验结果的影响，故C正确。 D．根据对照实验变量唯一的特点，浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，故D正确。 故选B。 4．（新设问）入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生在一起。某研究小组模拟不同酸雨（pH值越小，酸性越强）环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．豚草进一步扩散会影响当地的生物多样性，可能破坏生态平衡 B．酸雨pH值越小，对鬼针草株高的影响越显著，体现环境能影响生物 C．酸雨pH值越小，豚草与鬼针草的株高差距越明显，说明豚草更适应酸性环境 D．混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分、有机物和生存空间等，存在竞争关系 【答案】D 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．豚草的入侵会影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡，造成本地部分物种的减少甚至灭绝，危及本地生物的多样性，A正确。 B．由图可以看出，酸雨pH值越小，鬼针草株高越矮，说明酸雨对鬼针草株高的影响越显著，体现环境能影响生物，B正确。 C．由图可以看出，酸雨pH值越小，豚草株高变化不明显，而鬼针草株高越矮，说明豚草更适应酸性环境，C正确。 D．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分、无机盐和生存空间等，存在竞争关系，但二者不会竞争有机物，有机物是自身通过光合作用制造的，D错误。 故选D。 5．（新情境）科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图1表示该生态系统内生物间的关系示意（①②代表两种气体），图2表示该生态系统各组成成分间的关系示意。下列分析错误的是（　　） A．图1中①气体表示二氧化碳，②气体表示氧气 B．图2中的乙可表示该生态系统中的细菌、真菌 C．图1要构成完整的生态系统需补充非生物因素 D．图2中有三条食物链，最长的是：丙→甲→乙 【答案】D 【分析】（1）生态系统是指在一定范围内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 （2）生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者能够通过光合作用制造有机物释放氧气，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳、水等无机物归还无机环境，促进了物质的循环。 （3）图1中①是二氧化碳，②是氧气。图2中甲是消费者，乙是分解者，丙是生产者，丁代表无机环境。 【详解】A．根据分析可知，图1中藻类、水草等生产者能够通过光合作用制造有机物释放氧气，藻类、水草、斑马鱼等的遗体等可被细菌真菌利用，将其中的有机物分解为二氧化碳、水等重新被生产者吸收利用。因此①表示二氧化碳，②表示氧气，A正确。 B．分析图2，丙丁之间是双向箭头，故两者应为生产者和无机环境，又甲、乙、丙都有箭头指向丁，所以，丁为无机环境，丙是生产者。而甲和丙都指向乙，所以，乙可表示该生态系统中的分解者，即细菌、真菌，B正确。 C．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图1中具有生产者、消费者和分解者。所以若图1要构成一个完整的生态系统，需要补充非生物部分，C正确。 D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。结合选项B的详解，可知图2中只有一条食物链：丙→甲，D错误。 故选D。 6．（识图题）如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（　　） A．①过程中，细胞不能无限长大 B．②过程产生的新细胞，染色体的数目比原细胞减少一半 C．③过程产生了不同的细胞群，细胞的形态、结构和功能出现差异 D．细胞a和细胞b的细胞核中含有相同的遗传物质 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 据图分析①是细胞生长，②是细胞分裂，③是细胞分化，a是保卫细胞，b是根毛细胞。 【详解】A．当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小，随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，细胞的生长就会受到限制，不能无限长大。因此，①细胞生长过程中，细胞不能无限长大，故A正确。 B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。因此，②细胞分裂过程产生的新细胞，染色体的数目和原细胞一致，故B错误。 C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做③细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，故C正确。 D．图中的细胞a和细胞b是通过③细胞分化形成的，细胞分化只是细胞的形态、结构和生理功能发生了改变，而遗传物质并没有发生改变，所以细胞a和细胞b的细胞核中含有相同的遗传物质，故D正确。 故选B。 7．（新情境）如图是豌豆花和豌豆果实结构图，其中发育成⑤的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】图中①是胚珠，②是子房壁，③是雄蕊，④柱头，⑤果皮。 【详解】植物开花，经过传粉和受精过程后，发育情况如下图所示：    所以一个完整的豆荚就是一个果实，由子房发育而成；豆荚的壳属于⑤果皮，由②子房壁发育而成，故ACD错误，B正确。 故选B。 8．（识图题）下图是几种微生物的结构图，它们形态差异较大，但也有一些共同特征，例如（    ） A．都是单细胞生物 B．都有遗传物质 C．都能进行光合作用制造有机物 D．都有成形的细胞核 【答案】B 【分析】图中：甲是细菌、乙是酵母菌、丙是病毒、丁是青霉，戊是噬菌体。 【详解】A．甲细菌是单细胞生物，乙酵母菌是单细胞真菌，丙病毒和戊噬菌体是非细胞生物，丁青霉是多细胞真菌，A错误。 BD．甲细菌没有细胞核，但有DNA集中区域；乙酵母菌和丁青霉是真菌，具有细胞核，戊噬菌体和丙病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，因此它们都有遗传物质，B正确，D错误。 C．以上生物都不含叶绿体，都不能进行光合作用制造有机物，C错误。 故选B。 9．（新情境）某研究小组为探究植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于如图实验装置中，打开氧气检测仪，一段时间后，观察实验现象。下列说法错误的是（    ） A．装置甲是装置乙的对照实验 B．装置乙中的氧气浓度高于装置甲 C．打开开关后挤压瓶身，装置乙澄清的石灰水变浑浊，甲不浑浊 D．实验表明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗了氧气，释放二氧化碳 【答案】B 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．装置甲和装置乙的区别在于是否煮熟黄豆芽。煮熟的黄豆芽（装置甲）由于细胞已经死亡，不再进行呼吸作用，因此可以作为新鲜黄豆芽（装置乙，能进行呼吸作用）的对照实验，A正确。 B．由于装置乙中的黄豆芽是活的，它们会进行呼吸作用消耗氧气并释放二氧化碳。因此，装置乙中的氧气浓度会低于未经呼吸作用消耗的装置甲（煮熟的黄豆芽不进行呼吸作用消耗氧气），B错误。 C．装置甲中煮熟的豆芽不能进行呼吸作用，不释放二氧化碳，因此装置甲中澄清石灰水不会变浑浊；而装置乙中的新鲜豆芽进行呼吸作用，消耗氧气并释放二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，C正确。 D．把点燃的蜡烛分别放入甲和乙两个装置，甲装置中的蜡烛继续燃烧，而乙装置中的蜡烛熄灭，说明黄豆芽呼吸作用消耗了氧气；由甲乙装置中两个烧杯内的澄清石灰水的变化情况，可得出结论，新鲜的豆芽进行呼吸作用，释放出二氧化碳，D正确。 故选B。 10．（识图题）一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法不正确的是（　　） A．该食物链可表示为“丙→甲→乙→丁” B．甲和乙是消费者，丁是分解者 C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D．该图中的生物不能构成一个完整的生态系统 【答案】B 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．在生态系统中，物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少。图可知，丙的营养级最低，数量最多，是生产者，丁的营养级最高数量最少，所以图中生物构成的食物链：丙→甲→乙→丁，A正确。 B．食物链反映的只是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。所以图中食物链，丙是生产者，丁、甲、乙都是消费者，没有分解者，B错误。 C．生态系统中，生产者——植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，图中能量流动的起点是从生产者（丙）固定的太阳能开始的，C正确。 D．生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分析者。非生物部分有阳光、空气、温度、水等，可见，甲、乙、丙、丁、分解者及它们生活的环境构成了生态系统，D正确。 故选B。 二、综合题：本题包括4题，共20分。 1．（新情境）根据以下资料，回答问题： 资料一：果蝇个体小，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，是遗传学研究的常用材料，如图是果蝇的形态结构图和生活史示意图（图一）。 资料二：果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定（图二）。 资料三：果蝇的长翅和残翅由常染色体上一对基因控制。如图三是某机构利用长翅和残翅果蝇所做的遗传实验图解。    (1)根据资料一可知，果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的 期，才能羽化为成虫，这种发育方式属于完全变态发育。 (2)根据资料二可判断， （填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞，产生的精子中含有的性染色体为 。 (3)据资料三分析，长翅和残翅是一对相对性状， 是隐性性状；若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则第三代长翅果蝇的基因组成为 。 (4)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是 共同作用的结果。 【答案】(1)蛹 (2) 乙 X或Y (3) 残翅 AA或Aa (4)遗传物质和环境 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。 【详解】（1）果蝇的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同。果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，属于完全变态发育。 （2）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，因此果蝇体细胞内有4对染色体，其产生的精子或卵细胞中的染色体的数目是4条。图甲中，第1对性染色体大小相同，是XX染色体，因此是雌果蝇；图乙中，第1对性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄果蝇，产生的精子中含有的性染色体可能是X或Y。 （3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状是隐性性状，由隐性基因控制。从题中的图可以看出第二代都是长翅，第三代出现有残翅，因此残翅是隐性性状，基因组成为aa，第一代残翅果蝇( aa )会将a基因传给第二代长翅果蝇，所以第二代长翅果蝇的基因组成是Aa，则第二代长翅果蝇(Aa ）雌雄相互交配产生的第三代长翅的基因型是AA或Aa，遗传图解如下图： （4）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35~37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，唯一的变量是温度，因此该实验的要探究的问题是：温度对果蝇翅发育有影响。由此可知，生物的性状表现是遗传物质和环境因素共同作用的结果。 2．（新情境）根据资料回答下列问题： 资料一：血管机器人（如图）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退。可以用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。 资料二：我国自主研发的人工心脏——“中国心”为心力衰竭患者带来重生的希望。“中国心”由人造血管和电动泵组成，人造血管与心脏的连接如图所示，电动泵推动血液流动。 (1)若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部。血管机器人的最大高度不能超过 （填血细胞名称）的直径。。 (2)血管机器人进入心室后，不能直接倒退回心房，这与心脏中 的阻拦有关。 (3)“中国心”的电动泵能推动结构B中的 （选填“动脉血”或“静脉血”）流向血管[  ] ，从而改善了体循环，使血液最终汇集到[③]和[④ 顺利流回D。 【答案】(1) 红细胞 (2)房室瓣 (3) 动脉血 ①主动脉 下腔静脉 【分析】图中①主动脉，②肺动脉，③上腔静脉，④下腔静脉，A左心房，B左心室，C右心室，D右心房。 【详解】（1）血管机器人要在血管中运行，血管中最细的部位能通过的血细胞是红细胞，所以为确保其随血液循环到达脑部，血管机器人的最大高度不能超过红细胞的直径。 （2）心脏中有房室瓣，它位于心房和心室之间，只能朝向心室开放，保证血液只能从心房流向心室，而不能倒流，所以血管机器人进入心室后，不能直接倒退回心房，这与心脏中房室瓣的阻拦有关。 （3）图中B是左心室，左心室内流动的是动脉血。“中国心”的电动泵推动左心室（B）中的动脉血进入血管①主动脉，从而改善体循环，体循环中血液最终汇集到③上腔静脉和④下腔静脉，顺利流回D右心房。 3．（新情境）阅读资料，回答问题。 资料1：尘肺病——无法呼吸的痛。该病是由于长期吸入粉尘，并在肺泡处积存引起肺部纤维化，肺泡弹性下降、扩张受限导致呼吸困难。在治疗尘肺病人时，需要对尘肺病人进行腹式呼吸训练，以改善呼吸肌力量，但彻底根治尘肺病的方法只有进行肺移植。 资料2：呼吸机和体外膜肺氧合（BCMO）在重症肺炎治疗过程中意义重大：呼吸机对重症患者追加氧气提供，能够让病人肺功能获得很好恢复。如果病人肺功能损害非常严重，BCMO能够通过体外循环给病人血液里面进行氧的输入，让病人的病损肺能够充分休息。如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图。 (1)尘肺病主要影响呼吸过程中 的气体交换。 (2)氧合器（BCMO）的功能相当于人体的器官—— ，能将氧气融入血液，最终在组织细胞中的 （填细胞结构名称）处被用于呼吸作用，分解有机物，释放出能量，供给人体各项生命活动。 (3)电动泵的功能相当于人体的器官—— ，为血液按一定方向流动提供了动力，图中的流回血液应该是 血。 【答案】(1) 肺与外界 (2) 肺 线粒体 (3) 心脏 动脉 【分析】ECMO（体外膜肺氧合）包括两部分：一是氧合器部分，可以实现氧气与二氧化碳的交换，使血液获得氧气，氧合器相当于人体的肺；二是电动泵部分，可以推进血液的流动，实现血液循环，电动泵相当于人体的心脏。 【详解】（1）尘肺病主要影响的是呼吸过程中的肺与外界的气体交换。因为尘肺病是由于长期吸入粉尘，导致肺部纤维化，肺泡弹性下降、扩张受限，从而影响了肺与外界的气体交换。 当尘肺病人进行腹式呼吸训练时，他们会用鼻缓慢吸气，此时膈肌会收缩，膈顶部会下降，并且肋间肌收缩，胸骨和肋骨向上和向外移动，胸腔容积增大，从而推挤胃肠等脏器，使腹部凸出。 而在呼气时，他们会用口呼出，此时腹肌会收缩，腹部会回缩，肋间肌和膈肌舒张，膈顶上升，胸腔的容积减小，肺回缩，肺内气压会大于外界气压，从而将气体排出体外。 （2）血液流经肺泡外的毛细血管时，与肺泡进行气体交换。根据气体扩散作用的原理，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液由含氧少的静脉血转变为含氧丰富的动脉血。可见，氧合器的功能相当于人体的肺，能将氧气融入血液，模拟了人体肺与血液的气体交换过程。这些氧气通过血液循环最终会被输送到组织细胞中的线粒体（线粒体是进行呼吸作用的主要场所）处，用于呼吸作用，分解有机物，释放出能量，供给人体各项生命活动。 （3）人体的生命活动需要各种营养物质，而这些营养物质主要在小肠中被消化和吸收。小肠是消化和吸收的主要场所，小肠绒毛含有丰富的毛细血管和淋巴管，能够将营养物质输送到血液中。被小肠吸收进入血液的是一些小分子物质，图中的营养补充液中一般含有葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等营养物质，这些营养物质经过血液循环，最终会被带给组织细胞利用。 （4）心脏主要由心肌组成，它不停的收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，是血液循环的动力器官。可见，ECMO中的“电动泵”相当于人体循环系统中的重要器官心脏，它为血液在体内的循环提供动力，从而促进病人体内物质运输。在图中，流出的血液在氧合器中进行气体交换，血液中的二氧化碳排出外界，外界的氧气进入血液，血液会由静脉血变成动脉血，因此图中的流回血液应该是动脉血。 4．（新情境）阅读以下材料，回答问题 资料一：2024年4月，我国实施了国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。通过推动注射器，可将牙膏状的鱼食投喂给斑马鱼食用。斑马鱼的排泄物可以给金鱼藻进行营养供给。装置内含LED光源，保证金鱼藻正常进行生理活动。 资料二：智能温室内的农作物种植往往采用无土栽培（“水培”）技术，通过计算机实时优化调节室内光、温、水、肥、气等诸多因素，提高生产效率，达到高产的目标。 (1)从资料一中可以看出，水箱内的金鱼藻能利用 （填能量形式）。 (2)使用资料二中的智能温室培养大豆植株时，应使用富含 、磷、钾的营养液，保证植株正常生长。 (3)你认为无土栽培相较于传统栽培方式，具有______的优点。 A．费时费力，不易管理 B．可完全代替土培 C．不受地区限制、充分利用空间 D．适用于所有植物 (4)你能否提出一个提高智能温室中农作物产量的办法： 。 【答案】(1) 光能 (2)氮 (3)C (4)增加光照强度和光照时间/精确调控温度和湿度/优化营养液配方和供给方式等 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】（1）从资料一中可以看出，水箱内的金鱼藻能利用光能（这是植物进行光合作用的主要能量来源）。 （2）使用资料二中的智能温室培养大豆植株时，由于大豆等植物的生长需要多种营养元素，特别是氮元素，它是构成植物蛋白质的主要元素，对植物的生长至关重要。因此，应使用富含氮、磷、钾的营养液，以保证植株正常生长。 （3）A．费时费力，不易管理，这是传统栽培方式可能存在的问题，而无土栽培通过精确控制各种生长因素，可以大大减轻管理负担，A错误。 B．虽然无土栽培在很多方面具有优势，但在某些特定条件下，土壤中的微生物和有机质可能对植物的生长有重要影响，因此不能一概而论地认为无土栽培可以完全代替土培，B错误。 C．不受地区限制、充分利用空间，这是无土栽培的显著优点之一。通过精确控制生长环境，无土栽培可以在任何地区进行，而且不受土壤条件的限制。同时，由于营养液可以循环利用，因此可以大大节约土地资源，C正确。 D．然无土栽培可以应用于多种植物，但并不是所有植物都适合无土栽培。有些植物对土壤中的特定微生物或有机质有依赖关系，因此在进行无土栽培时需要特别注意，D错误。 故选C。 （4）提高智能温室中农作物产量的办法，我们可以从以下几个方面进行考虑： 增加光照强度和光照时间：光合作用是植物获取能量的主要途径之一，因此增加光照强度和光照时间可以显著提高农作物的产量。 精确调控温度和湿度：温度和湿度是影响植物生长的重要因素之一。通过精确调控温度和湿度可以创造最适宜的生长环境，从而提高农作物的产量。 优化营养液配方和供给方式：营养液是植物获取营养的主要途径之一。通过优化营养液配方和供给方式可以确保植物获得充足的营养支持，从而提高农作物的产量。 2 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$