1.2感官的本领 课件-2024-2025学年科学一年级上册大象版

2.感官的本领 复习导入： 上节课，我们学习了感官五兄弟，谁还记得他们分别是谁？ 学生分享1： 哪位同学来分享一下? 它们分别是： 眼睛 耳朵 鼻子 舌头 受（皮肤） 感 官 五 兄 弟 提出问题1： 你们知道每个感官的本领吗？ 探究学习1： 蒙上眼睛听一听，你都听到了什么声音？ 小组谈论1： 说一说，你们听到了什么声音？判断的一样不一样？ 说话声 鸟叫声 流水声 音乐 得出结论1： 耳 朵 本 领 大 可以帮我们听到判断各种各样的声音 探究学习2： 蒙上眼睛摸一摸，看你都摸到了哪些东西？ 小组谈论2： 说一说，你们都摸到了哪些物体，你的判断是对的还是错的？ 探究学习3： 蒙上眼睛闻一闻，看你都摸到了哪些东西？ 小组谈论3： 说一说，你们都闻到了哪些食物的气味？ 学生分享2： 酸味 香味 臭味 腥味 探究学习4： 蒙上眼睛尝一尝，看你都吃到了哪些东西？ 小组谈论4： 说一说，你们都吃出到了哪些食物？ 学生分享3： 香蕉 苹果 葡萄 西瓜 反思与评价 课堂小结 说一说，你这节课 的收获？ 作业布置： 走进小树林，记录你的感官 发现了什么？ $$