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第七单元 认识酸和碱单元总结提升
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吸水性
红色
不变色
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水
水
氢离子
火碱、烧碱、苛性钠
熟石灰、消石灰
吸水性
蓝色
红色
氢氧根离子
水
水
<
>
=
酸
碱
H+和OH-结合生成H2O
氢氧化镁
熟石灰
常见的酸和碱的性质
热点真题练
1.(2023郴州)下列关于硫酸的说法错误的是( )
A.浓硫酸有强烈的腐蚀性
B.稀释浓硫酸时,应将水注入浓硫酸中,并用玻璃棒搅拌
C.稀硫酸可用来除铁锈
D.浓硫酸有吸水性,可作干燥剂
B
2.(2023滨州改编)下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生,形成黄色溶液
C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀
D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,形成绿色溶液
C
3.(2023重庆)硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是( )
①它们都能使紫色石蕊试液变红;②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动;③将两瓶浓溶液敞口放在空气中,溶液质量都减小;④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸。
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③
B
4.(2022日照)向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸,取少量反应后的混合液进行下列实验,能证明二者恰好完全中和的是( )
A.滴入几滴酚酞试液,溶液变红色
B.滴入适量CuCl2溶液,无沉淀生成
C.滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀产生
D
5.(2023江西)向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸,烧杯中有关量的变化见图,其中正确的是( )
A B C D
C
6.(2023广西)化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。回答下列问题:
(1)将稀硫酸分别加入图中的试管中,无明显现象的是 (填字母序号),要证明该试管中已发生了化学反应,以下方案可行的是 (填数字序号)。
①滴入酚酞试液无明显现象
②测得试管中溶液的pH小于7
③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出现
④滴入CuCl2溶液无蓝色沉淀出现
C
①②④
(2)上述实验结束后,化学兴趣小组继续探究。
①步骤2滤液中,溶质的所有可能组合是 .
(填化学式)。
②步骤3中,产生白色沉淀之前,一定会发生反应的化学方程式是
。
MgCl2、HCl或MgCl2、HCl、
BaCl2或MgCl2、HCl、MgSO4
实验步骤 实验现象
步骤1:将A试管中物质全部倒入E试管中 产生气泡且白色沉淀增加
步骤2:过滤,得到滤液 —
步骤3:向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液 开始无明显现象,一段时间后出现白色沉淀
溶液的酸碱性与酸碱度
7.(2023滨州改编)下表是人体中某些体液的正常pH范围,其中酸性最强的是( )
A.胃液 B.唾液 C.血液 D.尿液
A
体液 胃液 唾液 血液 尿液
pH 0.9~1.5 6.6~7.1 7.35~7.45 4.7~8.4
8.(2024云南)几种经济作物适宜生长的土壤pH范围如表所示。某地土壤pH为4.6,该地最适宜种植的经济作物是( )
A.杨梅 B.茶树 C.柑橘 D.樱桃
A
作物 杨梅 茶树 柑橘 樱桃
pH 4.0~5.0 5.0~5.5 5.5~6.5 6.5~7.5
9.(2024连云港)在“测定土壤样品酸碱性”实验中,下列装置和操作正确的是( )
A.取样 B.溶解 C.过滤 D.测pH
B
10.(2023益阳)阅读下面材料,回答问题:
材料一:严格来说,指示剂的颜色变化是在一定pH范围内发生的。中学化学中常见的指示剂有石蕊、酚酞、甲基橙等,其中甲基橙在不同pH的溶液中变色情况如下:
指示剂 甲基橙
pH范围 pH<3.1 3.1~4.4 pH>4.4
变色情况 红色 橙色 黄色
材料二:人体内的一些无色液体或排泄物的正常pH范围如下:
(1)在胰液中滴入甲基橙溶液,显 色。
(2)材料二中的四种物质可用甲基橙溶液鉴别出来的是 。
物质 唾液 胃液 汗液 胰液
pH 6.6~7.1 0.9~1.5 4.5~6.5 7.5~8.0
黄
胃液
中和反应及其应用
11.(2024重庆改编)用NaOH溶液与稀硫酸进行中和反应实验,开始时滴入几滴酚酞试液,测得溶液的pH变化如图所示。下列说法不正确的是
( )
A.图像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸
B.ac段溶液颜色逐渐变浅,d点溶液为无色
C.d点溶液中钠元素质量分数大于b点溶液中钠元素质量分数
D.ac段溶液升温明显,说明该反应放出热量
C
12.(2022济南改编)某同学在常温下进行了中和反应的实验探究。向20 mL 0.4%的NaOH溶液(预先滴入3滴酚酞试液)中逐滴滴入0.4%的稀盐酸。利用数字化传感器借助计算机绘制出溶液pH随所滴入稀盐酸体积变化的曲线如图所示。下列有关说法中,不正确的是( )
A.烧瓶中的溶液在a点时显红色
B.在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应
C.在c点时烧瓶中的溶液呈酸性
D.在滴入稀盐酸的过程中溶液里Na+逐渐减少
D
13.(2023包头)常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.乙表示的物质为氯化钠
B.加入b g NaOH溶液时,恰好完全反应
C.加入c g NaOH溶液时,所得溶液中的阴离子为Cl-
D.NaOH溶液由a g增加到b g,所得溶液的酸性逐渐减弱
C
14.(2023淄博)兴趣小组的同学为探究酸和碱的化学性质进行了如下两组实验:
Ⅰ组:①向盛有氧化铁的试管中滴入少量稀盐酸;②向盛有镁条的试管中滴入少量稀盐酸;③向盛有氯化钡溶液的试管中滴入少量稀盐酸。
Ⅱ组:④向盛有氯化铜溶液的试管中滴入氢氧化钠溶液;⑤向盛有稀盐酸的试管中滴入少量氢氧化钠溶液;⑥向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入少量氢氧化钠溶液。
回答下列问题。
(1)Ⅰ组实验中,没有发生化学反应的是 (填序号);写出Ⅰ组实验中发生反应的化学方程式:
。
(2)Ⅱ组实验中,实验④发生反应的化学方程式为
;实验⑤中稀盐酸和氢氧化钠溶液反应无明显现象,为证明二者之间发生化学反应,实验小组同学将滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中,观察到 ,说明二者发生化学反应。
③
MgCl2+H2↑
Cu(OH)2↓+2NaCl
溶液由红色变为无色
(3)Ⅱ组实验结束后,实验小组将实验④试管中的上层清液、实验⑤和实验⑥试管中的溶液倒入大烧杯中,观察到溶液呈无色,同时有气泡冒出,反应的化学方程式为 ;反应结束后,经测定溶液的pH=4,最后所得溶液中溶质的成分为 。
NaCl、HCl
碱与CO2反应的探究
15.(2024兰州)为测定某氢氧化钠固体是否变质,兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液,加入锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO2的含量,如图所示,下列结论中不正确的是( )
A.氢氧化钠固体已变质
B.0~50 s时段有中和反应发生
C.100 s时溶液的pH>7
D.200 s时溶液中的溶质只有一种
D
16.(2023烟台)欲证明“CO2与NaOH能发生化学反应”,某化学兴趣小组进行了以下探究实验(实验装置中夹持仪器、电脑均已略去)。
实验一:小亮同学按图甲所示装置进行实验。
实验前U形管两端液面相平,将NaOH溶液滴入试管中,待反应后恢复到室温,U形管中的液面左高右低。
(1)小亮同学根据U形管中液面高度变化得出结论:CO2与NaOH发生了化学反应,该反应的化学方程式是 。
甲
(2)小明认为仅凭U形管中液面高度变化,不足以得出“CO2与NaOH能发生化学反应”的结论,理由是
。
实验二:为获得充足的证据,兴趣小组设计了图乙所示装置进行实验探究,并利用压强传感器测定实验过程中三颈烧瓶内压强的变化。
二氧化碳能溶于水,且可与水反应,也
乙
可导致装置内压强减小,使U形管内液面左高右低
按图乙所示,打开压强传感器,观察到三颈烧瓶内初始压强为101 kPa,将滴有酚酞试液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内,振荡,使其充分反应。待压强不再减小后,再将适量的稀盐酸快速推入瓶内,振荡,使其充分反应。待压强不再增大后,将两个注射器活塞先后拉回原位(不进行活塞操作时,活塞不能自主移动)。瓶内压强变化如图丙所示。
(3)滴有酚酞试液的NaOH溶液呈 色。
红
丙
(4)向瓶内推入适量稀盐酸后,能证明CO2与NaOH已发生了反应的现象是
,产生此现象的反应的化学方程式是
。
(5)图丙中, (填序号)段的压强比初始压强低,说明瓶内的水能吸收CO2。
①CD段 ②DE段 ③MN段
(6)图丙中,DE段压强远低于MN段压强,能够说明
。
有气泡生成
2NaCl+H2O+CO2↑
③
二氧化碳能与氢氧
化钠发生化学反应
核心素养练
(2024广西一模)某兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质做了如下实验,据此回答下列问题。
(1)兴趣小组做氢氧化钠与稀盐酸反应的实验,实验过程如图甲所示。
①根据图乙中pH的变化情况判断,该反应的实验过程是按照图甲
(填“左”或“右”)侧试管进行的实验,反应的化学方程式为
。
甲 乙
右
②如图丙所示,从微观角度分析该化学反应的实质是
。
(2)兴趣小组用图丁所示装置验证NaOH溶液与CO2发生化学反应,可通过气球变化来证明。加入试剂的顺序是
。
丙 丁
氢离子和氢氧
根离子结合生成水分子
先加入氢氧化钠溶液,后加入
盐酸
谢谢观赏!
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D.测得混合液中Na+与S的个数比为2∶1
NaOH+HClNaCl+H2O
Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O、Mg+2HCl
2NaOH+CuCl2
Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O
CO2+2NaOHNa2CO3+H2O
Na2CO3+2HCl
NaOH+HClNaCl+H2O
$$