第二单元 第二次工业革命和近代科学文化（作业课件）-100分闯关2023-2024学年九年级历史下册（统编版）河南

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 历史 九年级下册 人教版 100分闯关 第5课　第二次工业革命 1．背景 (1)政治基础：资本主义制度在世界范围内普遍确立，资产阶级的统治得到巩固和加强。 (2)经济基础：第一次工业革命促进了欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，资本主义世界市场初步形成。 (3)技术条件：科学研究取得重大进步，新技术、新发明被迅速应用于工业生产。 2．开始时间：19世纪六七十年代。 3．新能源：电力、石油。 4．动力机械：内燃机。 5．新兴部门：电力、石油、电器、化工、汽车等。 3 6．主要成就 (1)电的应用(新能源的应用) ①1831年，英国科学家________发现了电磁感应现象。后来，人们根据这一现象发明了早期的发电机。到19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。 ②美国发明家_________发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他还在纽约建立了美国第一座火力发电站。 ③发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 ④影响：人类社会进入了“__________”。 法拉第 爱迪生 电气时代 4 (2)内燃机(应用技术领域) ①发明：1876年，德国人_______制造出一台煤气内燃机；1883年，德国工程师_________研制出汽油内燃机；几年后，德国工程师_______发明了柴油内燃机。 ②影响：内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 (3)交通运输：19世纪80年代，德国人______制造出一辆由内燃机驱动的汽车。_______年，美国的_______汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。1903年，美国莱特兄弟发明了飞机。 奥托 戴姆勒 狄塞尔 本茨 1913 福特 5 (4)化学工业和新材料 ①化学工业：19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、_____、人造染料等产品，而且产品的成本更低、性能更好。1867年，瑞典化学家_______发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。 ②新材料：1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代_________由此诞生。1884年，法国人夏尔多内发明了_________，开辟了新的纺织品生产领域。 硫酸 诺贝尔 塑料工业 人造纤维 6 7．影响 (1)促进了_________的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为_______强国。 (2)主要资本主义国家出现了___________，资本主义由自由资本主义向________________________________过渡。 (3)资本主义___________的增强，对世界产生了深远影响。 生产力 工业化 垄断组织 垄断资本主义即帝国主义阶段 对外扩张 7 第6课　工业化国家的社会变化 一、人口增长和大众教育 1．人口增长 (1)概况：_________极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。代表是_______和________。 (2)表现：随着工业革命的发展，__________队伍不断壮大。____________发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事_____________。越来越多的________走出家庭，成为工业劳动者，这为其社会地位的提高创造了条件。 工业革命 英国 美国 工人阶级 劳动力结构 工业和商业 妇女 9 2．大众教育 (1)目的：19世纪以后，欧美主要国家为了适应_________发展的需要。 (2)表现：19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的________________。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行_______________。 (3)影响：教育的普及，提高了欧美国家的大众______水平，促进了社会发展。 工业化 系统教育体系 免费义务教育 文化 10 二、城市化 3．原因：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向_________，城市规模越来越大。 4．概况：起初，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善。一些基础设施建立起来，人们的__________也在发生着变化。 三、环境污染和贫富分化加剧 5．环境污染：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。 6．贫富分化加剧：资本家攫取了大部分社会财富，日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。 城市 生活方式 11 第7课　近代科学与文化 12 一、科学家 1．牛顿 (1)简介：英国科学家，近代__________的奠基人之一。 (2)成就：在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。______________、光学分析和___________是他的三大成就；1687年，科学巨著《___________________》 出版，物理学成为一门独立的学科。 自然科学 万有引力定律 微积分学 自然哲学的数学原理 13 (3)影响：使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 2．达尔文 (1)简介：英国____________。 (2)成就：1859年，出版了《___________》，提出了________的观点。 (3)影响：打破了千百年来“_______________”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 生物学家 物种起源 进化论 上帝创造万物 14 二、文学巨匠 3．巴尔扎克 (1)简介：19世纪______著名作家。 (2)作品：“___________”小说集，经典之作《_______________》《高老头》等，再现了法国_______世纪早期纷繁复杂的社会图景。巴尔扎克给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。 4．列夫·托尔斯泰 (1)简介：_______伟大的作家。 (2)作品：《_____________》《安娜·卡列尼娜》《_________》等，描绘出俄国社会各阶层的生活场景。 (3)地位：托尔斯泰被列宁称为“________________”。 法国 人间喜剧 欧也妮·葛朗台 19 俄国 战争与和平 复活 俄国革命的镜子 15 三、音乐美术大师 5．贝多芬 (1)简介：18世纪_________天才作曲家。 (2)作品：《____________》(1804年完成)，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。表达出贝多芬对_____________________ 的渴望。 6．梵高 (1)简介：19世纪_______画家。 (2)作品：《夜间的咖啡馆》《________》等。 (3)寓意：《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 德国 英雄交响曲 自由、平等和博爱 荷兰 向日葵 16 $$