内容正文:
2024-2025学年度初四第二学期数学开学摸底考试(A卷)
1. 如图,是的直径,点,在上,,交于点.若.则的度数为( )
A. B. C. D.
2. 如图,是的直径,点,在上,点是的中点,过点画的切线,交的延长线于点,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 如图,正六边形内接于,点M在上,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 如图,四边形是的内接四边形,,.若的半径为5,则的长为( )
A. B. C. D.
5. 为缅怀革命先烈,传承红色精神,某校八年级师生在清明节期间前往距离学校的烈士陵园扫墓.一部分师生骑自行车先走,过了后,其余师生乘汽车出发,结果他们同时达到.已知汽车的速度是骑车速度的3倍,设骑车的速度为,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
6. 端午节期间,某商家推出“优惠酬宾”活动,决定每袋粽子降价2元销售.细心的小夏发现,降价后用240元可以比降价前多购买10袋,求:每袋粽子的原价是多少元?设每袋粽子的原价是元,所得方程正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 已知二次函数的图象开口向下,对称轴为直线,且经过点,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
8. 二次函数的图象如图所示,对称轴是直线,则过点和点的直线一定不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
9. 二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
10. 某校组织学生进行劳动实践活动,用1000元购进甲种劳动工具,用2400元购进乙种劳动工具,乙种劳动工具购买数量是甲种的2倍,但单价贵了4元.设甲种劳动工具单价为x元,则x满足的分式方程为______.
11. 随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为_________.
12. 如图,在中,为边上的一点,以为圆心的半圆分别与,相切于点,.已知,,的长为,则图中阴影部分的面积为__________.
13. 如图,中,,以为直径的半圆O分别交于点D,E,过点E作半圆O的切线,交于点M,交的延长线于点N.若,,则半径的长为______.
14. 已知二次函数(a,b,c是常数,)的y与x的部分对应值如下表:
0
2
6
0
6
下列结论:
①;
②;
③当时,函数最小值为-6;
④若点,点在二次函数图象,则;
⑤方程有两个不相等的实数根.
其中,正确结论的序号是______.(把所有正确结论的序号都填上)
三、作图题
15. (1)用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:.
求作:点P,使,且点P在边的高上.
(2)如图,已知:.
求作:,使点O在上,,且与相切.
四、解答题
16. 在中国共产党成立一百周年之际,某校举行了以“童心向党”为主题的知识竞赛活动.发现该校全体学生的竞赛成绩(百分制)均不低于60分,现从中随机抽取名学生的竞赛成绩进行整理和分析(成绩得分用表示,共分成四组),并绘制成如下的竞赛成绩分组统计表和扇形统计图.其中“”这组的数据如下:
90,92,93,95,95,96,96,96,97,100.
竞赛成绩分组统计表
组别
竞赛成绩分组
频数
平均分
1
8
65
2
75
3
88
4
10
95
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)__________;
(2)“”这组数据的众数是__________分;
(3)随机抽取的这名学生竞赛成绩的平均分是___________分;
(4)若学生竞赛成绩达到96分以上(含96分)获奖,请你估计全校1200名学生中获奖的人数.
17. 数学兴趣小组借助无人机开展实物测量的社会实践活动.如图所示,在河岸边的处,兴趣小组令一架无人机沿的仰角方向飞行130米到达点A处,然后无人机沿水平线方向继续飞行30米至处,测得此时河对岸处的俯角为.线段的长为无人机距地面的铅直高度,点在同一条直线上.(参考数据:,
(1)求无人机的飞行高度;
(2)求的长.
18. 某校数学社团开展“探索生活中的数学”研学活动,准备测量一栋大楼的高度.如图所示,其中观景平台斜坡的长是20米,坡角为,斜坡底部与大楼底端的距离为74米,与地面垂直的路灯的高度是3米,从楼顶测得路灯顶端处的俯角是.试求大楼的高度.
(参考数据:,,,,,)
19. 某超市经销甲、乙两种品牌的洗衣液,进货时发现,甲品牌洗衣液每瓶的进价比乙品牌高6元,用1800元购进甲品牌洗衣液的数量是用1800元购进乙品牌洗衣液数量的.销售时,甲品牌洗衣液的售价为36元/瓶,乙品牌洗衣液的售价为28元/瓶.
(1)求两种品牌洗衣液的进价;
(2)若超市需要购进甲、乙两种品牌的洗衣液共120瓶,且购进两种洗衣液的总成本不超过3120元,超市应购进甲、乙两种品牌洗衣液各多少瓶,才能在两种洗衣液完全售出后所获利润最大?最大利润是多少元?
20. 已知二次函数y=x2+mx+m2−3(m为常数,m>0)的图象经过点P(2,4).
(1)求m的值;
(2)判断二次函数y=x2+mx+m2−3的图象与x轴交点的个数,并说明理由.
21. 如图,一次函数的图象与x轴正半轴相交于点C,与反比例函数的图象在第二象限相交于点,过点A作轴,垂足为D,.
(1)求一次函数的表达式;
(2)已知点满足,求a的值.
22. 如图,在中,为边的中点,连接并延长,交的延长线于点,延长至点,使,分别连接,,.
(1)求证:;
(2)当平分时,四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
23. 如图1,河面上架有一座彩虹桥,桥的支撑梁呈抛物线形.建立如图2所示的平面直角坐标系(桥面所在直线为x轴),已知,,.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当桥面离河面的高度是时,求抛物线形支撑梁在河面上的跨度是多少米?
(3)若点P为线段上一点,以,为邻边做平行四边形,当点Q在抛物线上时,求P点的坐标.
24. 如图①,中,中,,边与重合,且顶点E与边上的定点N重合,如图②,从图①所示位置出发,沿射线方向匀速运动,速度为;同时,动点O从点A出发,沿方向匀速运动,速度为,与交于点P,连接,设运动时间为.解答下列问题:
(1)当t为何值时,点A在线段的垂直平分线上?
(2)设四边形的面积为S,求S与t的函数关系式;
(3)如图③,过点O作,交于点Q,与关于直线对称,连接.是否存在某一时刻t,使?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
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2024-2025学年度初四第二学期数学开学摸底考试(A卷)
1. 如图,是的直径,点,在上,,交于点.若.则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据圆周角定理得到∠,再根据等弧所对的弦相等,得到,∠,最后根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,得到∠CAD=,∠BAG=,即可求解.
【详解】解:∵是的直径
∴∠
∵
∴
∴∠
∵
∴∠
∴∠
∴∠
故选:B.
【点睛】此题主要考查圆周角定理和弧、弦及圆周角之间的关系,熟练掌握圆周角定理和三者之间的关系是解题关键.
2. 如图,是的直径,点,在上,点是的中点,过点画的切线,交的延长线于点,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据切线的性质得到BA⊥AD,根据直角三角形的性质求出∠B,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,进而求出∠BAC,根据垂径定理得到BA⊥EC,进而得出答案.
【详解】解:∵AD是⊙O的切线,
∴BA⊥AD,
∵∠ADB=58.5°,
∴∠B=90°-∠ADB=31.5°,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠BAC=90°-∠B=58.5°,
∵点A是弧EC的中点,
∴BA⊥EC,
∴∠ACE=90°-∠BAC=31.5°,
故选:B.
【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、垂径定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
3. 如图,正六边形内接于,点M在上,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出正六边形的中心角,再利用圆周角定理求解即可.
【详解】解:连接OC、OD、OE,如图所示:
∵正六边形内接于,
∴∠COD= =60°,则∠COE=120°,
∴∠CME= ∠COE=60°,
故选:D.
【点睛】本题考查正多边形的中心角、圆周角定理,熟练掌握正n多边形的中心角为是解答的关键.
4. 如图,四边形是的内接四边形,,.若的半径为5,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接,根据圆内接四边形的性质得出,再根据三角形的内角和求出,进而得出,最后根据弧长公式即可求解.
【详解】解:连接,
∵四边形是的内接四边形,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了圆的内接四边形,圆周角定理,三角形的内角和,弧长公式,解题的关键是掌握圆的内接四边形对角互补,同弧所对的圆周角是圆心角的一半,三角形的内角和为,弧长.
5. 为缅怀革命先烈,传承红色精神,某校八年级师生在清明节期间前往距离学校的烈士陵园扫墓.一部分师生骑自行车先走,过了后,其余师生乘汽车出发,结果他们同时达到.已知汽车的速度是骑车速度的3倍,设骑车的速度为,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,理解题意、找到等量关系成为解题的关键.
由汽车及骑车师生速度间的关系可得出汽车的速度为,再利用“时间、路程、速度”的关系以及等量关系“他们同时达到”列出关于x的分式方程即可.
【详解】解:∵汽车的速度是骑车师生速度的3倍,且骑车师生的速度为,
∴汽车的速度为,
根据题意得:.
故选:B.
6. 端午节期间,某商家推出“优惠酬宾”活动,决定每袋粽子降价2元销售.细心的小夏发现,降价后用240元可以比降价前多购买10袋,求:每袋粽子的原价是多少元?设每袋粽子的原价是元,所得方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程.根据降价后用240元可以比降价前多购买10袋,可以列出相应的分式方程.
【详解】解:由题意可得,
,
故选:C.
7. 已知二次函数的图象开口向下,对称轴为直线,且经过点,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】图象开口向下,得a<0, 对称轴为直线,得b=2a,则b<0,图象经过,根据对称性可知,图象经过点,故c>0,当x=1时,a+b+c=0,将b=2a代入,可知3a+c=0.
【详解】解:∵图象开口向下,
∴a<0,
∵对称轴为直线,
∴b=2a,
∴b<0,故A不符合题意;
根据对称性可知,图象经过,
∴图象经过点,
当x=1时,a+b+c=0,故C不符合题意;
∴c=-a-b,
∴c>0,故B不符合题意;
将b=2a代入,可知3a+c=0,故D符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了二次函数的性质和图象,对称轴及对称性,与坐标轴的交点,熟练地掌握二次函数的图象特征是解决问题的关键.
8. 二次函数的图象如图所示,对称轴是直线,则过点和点的直线一定不经过( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数与一次函数综合,根据二次函数与y轴交于y轴的正半轴得到,根据对称轴计算公式得到,即,则在x轴正半轴上;由二次函数顶点在第二象限,得到当时,,再由二次函数与x轴无交点,得到,则点在第二象限,据此可得答案.
【详解】解:∵二次函数与y轴交于y轴的正半轴,
∴,
∵对称轴是直线,
∴,
∴,
∴,
∴在x轴正半轴上;
∵二次函数顶点在第二象限,
∴当时,,
∵二次函数与x轴无交点,
∴,
∴点在第二象限,
∴经过点和点的直线一定经过第一、二、四象限,不经过第三象限,
故选:C.
9. 二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次函数图象确定系数的符号,再根据一次函数、反比例函数的图象与性质解题.
【详解】二次函数的图象开口向下,
二次函数的图象与y轴交点在x轴上方,
二次函数的图象对称轴在轴的左侧,
同号,
一次函数图象经过第二、一、四象限,
反比例函数图象分布在第二、四象限,
故选:D.
【点睛】本题考查二次函数图象与性质、一次函数图象与性质、反比例函数的图象与性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
二、填空题
10. 某校组织学生进行劳动实践活动,用1000元购进甲种劳动工具,用2400元购进乙种劳动工具,乙种劳动工具购买数量是甲种的2倍,但单价贵了4元.设甲种劳动工具单价为x元,则x满足的分式方程为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据两种劳动工具单价间的关系,可得出乙种劳动工具单价为元,利用数量=总价÷单价,结合乙种劳动工具购买数量是甲种的2倍,即可列出关于x的分式方程,此题得解.
【详解】解:∵乙种劳动工具的单价比甲种劳动工具的单价贵了4元,且甲种劳动工具单价为x元,
∴乙种劳动工具单价为元.
根据题意得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
11. 随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为_________.
【答案】
【解析】
【分析】设乘公交车平均每小时走x千米,则乘私家车平均速度是每小时千米,则乘公交车花的时间为小时,乘私家车所花的时间为小时,再利用乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,列方程即可.
【详解】解:设乘公交车平均每小时走x千米,则乘私家车平均速度是每小时千米,则
故答案为:
【点睛】本题考查的是分式方程的应用,设适当的未知数,表示需要的代数式,确定相等关系都是解本题的关键.
12. 如图,在中,为边上的一点,以为圆心的半圆分别与,相切于点,.已知,,的长为,则图中阴影部分的面积为__________.
【答案】
【解析】
【分析】连接OM、ON、OA,易证得∠MON=60º,即∠MOE+∠NOF=120º,,再由弧长公式求得半径OM,然后证得Rt△AMO≌Rt△ANO,即∠AOM=30º,进而解得AM,则可得,代入相关数值即可解得阴影面积·
【详解】如图,连接OM、ON、OA,设半圆分别交BC于点E,F,
则OM⊥AB,ON⊥AC,
∴∠AMO=∠ANO=90º,
∵∠BAC=120º,
∴∠MON=60º,
∵的长为,
∴,
∴OM=3,
∵在Rt△AMO和Rt△ANO中,
,
∴Rt△AMO≌Rt△ANO(HL),
∴∠AOM=∠AON=∠MON=30º,
∴AM=OM·tan30º=,
∴,
∵∠MON=60º,
∴∠MOE+∠NOF=120º,
∴,
∴图中阴影面积为
=
=,
故答案为:.
【点睛】本题考查了切线的性质定理、弧长公式、HL定理、锐角的三角函数定义、扇形面积的计算等知识,解答的关键是熟练掌握基本图形的性质,会根据图形和公式进行推理、计算.
13. 如图,中,,以为直径的半圆O分别交于点D,E,过点E作半圆O的切线,交于点M,交的延长线于点N.若,,则半径的长为______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查了切线的性质,解直角三角形,等边对等角,平行线的性质与判定等等,解题的关键在于证明,根据等边对等角推出,则可证明得到,再由切线的性质得到,则解求出的长即可.
【详解】解:如图所示,连接,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴在中,,
∴,
∴半径的长为6,
故答案为:.
14. 已知二次函数(a,b,c是常数,)的y与x的部分对应值如下表:
0
2
6
0
6
下列结论:
①;
②;
③当时,函数最小值为-6;
④若点,点在二次函数图象,则;
⑤方程有两个不相等的实数根.
其中,正确结论的序号是______.(把所有正确结论的序号都填上)
【答案】①④⑤
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象和性质,理解和掌握二次函数的图象与系数的关系是正确判断的关键.
任意取表格中的三组对应值,求出二次函数的关系式,再根据二次函数的图象与系数之间的关系进行判断即可.
【详解】解:将,,,代入得,
,
解得,
抛物线的关系式为,
,因此①正确;
,故②错误;
对称轴为直线,即当时,函数的值最小,因此③不正确;
把,,代入关系式得,,,因此④正确;
方程,也就是,即方程,由可得有两个不相等的实数根,因此⑤正确;
正确的结论有:①④⑤,
故答案为:①④⑤.
三、作图题
15. (1)用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:.
求作:点P,使,且点P在边的高上.
(2)如图,已知:.
求作:,使点O在上,,且与相切.
【答案】
(1)如图,点P为所作.
(2)如图,为所作,
【解析】
【分析】本题考查作图—复杂作图、线段垂直平分线的性质、切线的判定,熟练掌握线段垂直平分线的性质、切线的判定是解答本题的关键.
(1)作的垂直平分线和边上的高,它们的交点为P点.
(2)作线段的垂直平分线,交于点,交于点,再以点为圆心,的长为半径画圆,结合线段垂直平分线的性质、切线的判定可知,即为所求.
【详解】(1)略
(2)略
四、解答题
16. 在中国共产党成立一百周年之际,某校举行了以“童心向党”为主题的知识竞赛活动.发现该校全体学生的竞赛成绩(百分制)均不低于60分,现从中随机抽取名学生的竞赛成绩进行整理和分析(成绩得分用表示,共分成四组),并绘制成如下的竞赛成绩分组统计表和扇形统计图.其中“”这组的数据如下:
90,92,93,95,95,96,96,96,97,100.
竞赛成绩分组统计表
组别
竞赛成绩分组
频数
平均分
1
8
65
2
75
3
88
4
10
95
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)__________;
(2)“”这组数据的众数是__________分;
(3)随机抽取的这名学生竞赛成绩的平均分是___________分;
(4)若学生竞赛成绩达到96分以上(含96分)获奖,请你估计全校1200名学生中获奖的人数.
【答案】(1)12;(2)96;(3)82.6;(4)120人
【解析】
【分析】(1)先由1组的信息求解总人数,再利用总人数乘以,可得的值;
(2)由这一组出现次数最多的是:分,从而可得答案;
(3)先求解的值,再求解50人的总得分,再除以总人数即可得到答案;
(4)由1200乘以96分及96分以上的学生的占比即可得到答案.
【详解】解:(1)由扇形图可得:1组频数为8人,占比
所以总人数为:人,
由2组占
所以:,
故答案为:12
(2)由这一组的数据为:90,92,93,95,95,96,96,96,97,100.
出现次数最多的是:分,
所以这一组的众数为:分,
故答案为:96
(3)由扇形图可得:3组占:
所以人,
所以随机抽取的这50名学生竞赛成绩的平均分:分,
故答案为:
(4)由4组成绩可得96分及96分以上的学生有5人,
所以全校1200名学生中获奖的人数为:人.
【点睛】本题考查的是从扇形图与频数分布表中获取信息,频数与频率,利用样本估计总体,众数的含义,加权平均数的计算,熟悉扇形图与频数分布表之间的关联关系是解题的关键.
17. 数学兴趣小组借助无人机开展实物测量的社会实践活动.如图所示,在河岸边的处,兴趣小组令一架无人机沿的仰角方向飞行130米到达点A处,然后无人机沿水平线方向继续飞行30米至处,测得此时河对岸处的俯角为.线段的长为无人机距地面的铅直高度,点在同一条直线上.(参考数据:,
(1)求无人机的飞行高度;
(2)求的长.
【答案】(1)无人机的飞行高度为120米
(2)河流的宽度约为172米
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,掌握直角三角形的边角关系是正确解答的前提,通过作辅助线构造直角三角形是常用的方法.
(1)由题意可得,再代入数据计算即可;
(2)过点作,垂足为,先求出米,再在中,根据,求得的长,最后再求解即可.
【小问1详解】
由题意可知,米,,
(米),
无人机的飞行高度为120米;
【小问2详解】
过点作,垂足为,
由题意可得,四边形是矩形,
米,米,
(米),
在中,,即:,
(米,
(米,
(米,
答:河流的宽度约为172米.
18. 某校数学社团开展“探索生活中的数学”研学活动,准备测量一栋大楼的高度.如图所示,其中观景平台斜坡的长是20米,坡角为,斜坡底部与大楼底端的距离为74米,与地面垂直的路灯的高度是3米,从楼顶测得路灯顶端处的俯角是.试求大楼的高度.
(参考数据:,,,,,)
【答案】96米
【解析】
【分析】延长AE交CD延长线于M,过A作AN⊥BC于N,则四边形AMCN是矩形,得NC=AM,AN=MC,由锐角三角函数定义求出EM、DM的长,得出AN的长,然后由锐角三角函数求出BN的长,即可求解.
【详解】延长交于点,
过点作,交于点,
由题意得,,
∴四边形为矩形,
∴,.
在中,,
∴,,
∴,,
∴,
∴.
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴.
答:大楼的高度约为96米.
【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,坡度坡角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
19. 某超市经销甲、乙两种品牌的洗衣液,进货时发现,甲品牌洗衣液每瓶的进价比乙品牌高6元,用1800元购进甲品牌洗衣液的数量是用1800元购进乙品牌洗衣液数量的.销售时,甲品牌洗衣液的售价为36元/瓶,乙品牌洗衣液的售价为28元/瓶.
(1)求两种品牌洗衣液的进价;
(2)若超市需要购进甲、乙两种品牌的洗衣液共120瓶,且购进两种洗衣液的总成本不超过3120元,超市应购进甲、乙两种品牌洗衣液各多少瓶,才能在两种洗衣液完全售出后所获利润最大?最大利润是多少元?
【答案】(1)甲品牌洗衣液进价为30元/瓶,乙品牌洗衣液进价为24元/瓶;(2)购进甲品牌洗衣液40瓶,乙品牌洗衣液80瓶时所获利润最大,最大利润是560元
【解析】
【分析】(1)设甲品牌洗衣液每瓶的进价是x元,则乙品牌洗衣液每瓶的进价是(x-6)元,根据数量=总价÷单价,结合用1800元购进乙品牌洗衣液数量的,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设可以购买m瓶乙品牌洗手液,则可以购买(100-m)瓶甲品牌洗手液,根据总价=单价×数量,结合总费用不超过1645元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,再取其中的最大整数值即可得出结论.
【详解】解:(1)设甲品牌洗衣液进价为元/瓶,则乙品牌洗衣液进价为元/瓶,
由题意可得,,
解得,
经检验是原方程的解.
答:甲品牌洗衣液进价为30元/瓶,乙品牌洗衣液进价为24元/瓶.
(2)设利润为元,购进甲品牌洗衣液瓶,
则购进乙品牌洗衣液瓶,
由题意可得,,
解得,
由题意可得,,
∵,∴随的增大而增大,
∴当时,取最大值,.
答:购进甲品牌洗衣液40瓶,乙品牌洗衣液80瓶时所获利润最大,最大利润是560元.
【点睛】本题考查分式方程的应用,一次函数的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
20. 已知二次函数y=x2+mx+m2−3(m为常数,m>0)的图象经过点P(2,4).
(1)求m的值;
(2)判断二次函数y=x2+mx+m2−3的图象与x轴交点的个数,并说明理由.
【答案】(1)m=1 (2)二次函数的图象与x轴有两个交点,
由(1)知二次函数y=x2+x−2,
∵Δ=b2−4ac=12+8=9>0,
∴二次函数y=x2+x−2的图象与x轴有两个交点.
【解析】
【分析】(1)把P(2,4)代入y=x2+mx+m2−3即可求得m的值;
(2)首先求出Δ=b2-4ac的值,进而得出答案.
【小问1详解】
解:∵二次函数y= x2+mx+m2−3图象经过点P(2,4) ,
∴4=4+2m+m2−3,
即m2+2m−3=0,
解得:m1=1,m2=−3,
又∵m>0,
∴m=1;
【小问2详解】
略
【点睛】此题主要考查了抛物线与x轴的交点以及一元二次方程的解法,得出△的值是解题关键.
21. 如图,一次函数的图象与x轴正半轴相交于点C,与反比例函数的图象在第二象限相交于点,过点A作轴,垂足为D,.
(1)求一次函数的表达式;
(2)已知点满足,求a的值.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)将点A坐标代入反比例函数解析式求出m,得,由轴可得,进一步求出点,将A,C点坐标代入一次函数解析式,用待定系数法即可求出一次函数的解析式;
(2)由勾股定理求出AC的长,再根据且E在x轴上,分类讨论得a的值.
【小问1详解】
解:(1)∵点在反比例函数的图象上,
∴
∴
∵轴
∴
∴
∴
∴
∵点在一次函数的图象上
∴
解得
∴一次函数的表达式为.
【小问2详解】
在中,由勾股定理得,
∴
当点E在点C的左侧时,
当点E在点C的右侧时,
∴a的值为或.
【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数的解析式、勾股定理,熟练掌握反比例函数与一次函数的关系是解答本题的关键.
22. 如图,在中,为边的中点,连接并延长,交的延长线于点,延长至点,使,分别连接,,.
(1)求证:;
(2)当平分时,四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
【答案】
(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,∴
又∵为边的中点,
∴
∵,,,
∴
(2)答:四边形是矩形,理由如下:
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形.
∵平分,
∴.
又∵,
∴,
∴
又∵,
∴,
∴,
∴是矩形
【解析】
【分析】(1)利用平行四边形的性质证明,利用中点的性质证明,结合对顶角相等,从而可得结论;
(2)先证明 结合 证明四边形是平行四边形,再利用等腰三角形的性质证明 从而可得结论.
【详解】(1)略
(2)略
【点睛】本题考查的是三角形全等的判定与性质,平行四边形的性质与判定,矩形的判定,等腰三角形的判定与性质,掌握“有一个角是直角的平行四边形是矩形”是证题的关键.
23. 如图1,河面上架有一座彩虹桥,桥的支撑梁呈抛物线形.建立如图2所示的平面直角坐标系(桥面所在直线为x轴),已知,,.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当桥面离河面的高度是时,求抛物线形支撑梁在河面上的跨度是多少米?
(3)若点P为线段上一点,以,为邻边做平行四边形,当点Q在抛物线上时,求P点的坐标.
【答案】(1)
(2)米
(3)
【解析】
【分析】(1)用待定系数法求出抛物线的解析式即可;
(2)把代入得:,求出,,得出,,即可得出(米),即可得出答案;
(3)先求出直线的解析式为,设点,则,根据轴,得出,求出m的值即可.
【小问1详解】
解:∵,,,
∴,,,
设抛物线的解析式为,把,,代入得:
,
解得:,
∴抛物线的解析式为:;
【小问2详解】
解:∵桥面离河面的高度是,
∴点M的纵坐标为,
把代入得:,
解得:,,
∴,,
∴(米),
即抛物线形支撑梁在河面上的跨度是米;
【小问3详解】
解;设直线的解析式为:,把,代入得:
,
解得:,
∴直线的解析式为,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
设点,则,即,
∵轴,
∴,
解得:或(舍去),
∴点P的坐标为.
【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,求二次函数解析式,平行四边形的性质,求一次函数解析式,解题的关键是数形结合,熟练掌握二次函数的性质.
24. 如图①,中,中,,边与重合,且顶点E与边上的定点N重合,如图②,从图①所示位置出发,沿射线方向匀速运动,速度为;同时,动点O从点A出发,沿方向匀速运动,速度为,与交于点P,连接,设运动时间为.解答下列问题:
(1)当t为何值时,点A在线段的垂直平分线上?
(2)设四边形的面积为S,求S与t的函数关系式;
(3)如图③,过点O作,交于点Q,与关于直线对称,连接.是否存在某一时刻t,使?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)当时,点A在线段的垂直平分线上
(2)
(3)存在使
【解析】
【分析】(1)先表示出,,再根据线段垂直平分线上的点到相等两端的距离相等得到,据此建立方程求解即可;
(2)如图所示,过点O分别作的垂线,垂足分别为H、G,先由勾股定理得到,再解直角三角形得到,再证明,然后解直角三角形求出的长,最后根据进行求解即可;
(3)过点P作于G,解,得到,,则,进而得到;再解得到,由对称性可得,解得到,由平行线的性质得到,则,即可得到,解方程即可得到答案.
【小问1详解】
解:如图①所示,∵ ,
∴,
如图②所示,由题意得,,
∴,
∵点A在线段的垂直平分线上,
∴,
∴,
解得,
∴当时,点A在线段的垂直平分线上;
【小问2详解】
解:如图所示,过点O分别作的垂线,垂足分别为H、G,
在中,由勾股定理得,
∴,
∵,
∴;
由(1)可知,,
∴,,
在中,,
在中,,
在中,,
∴,
∴
;
【小问3详解】
解:如图所示,过点P作于G,
由(2)可知,
在中,,,
∴,
∴,
∴;
在中,,
∴,
∵与关于直线对称,
∴,
在中,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴或(舍去),
经检验是原方程的解,
∵,
∴符合题意;
综上所述,存在使.
【点睛】本题主要考查了解直角三角形,勾股定理,线段垂直平分线的性质,轴对称的性质等等,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
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