湖南省娄底市新化县2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题

2024年下学期期末考试化学答案 一、选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B A C A D D D A B C A D B B 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共28分 16、（1）28 ; 27 (2)低 17、（1）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ; 产物是水，无污染（合理即可） (2) 分解反应；物理研磨 18、（1） 金属 （2） S+Hg===HgS ； S、硫或石亭脂 （3）升华 19、（1）有刺激性气味；黄绿色；气体；熔点为－59 ℃；沸点为11 ℃（写一条即可） 50℃ (2) 2ClO2 ===Cl2↑ +2O2 ↑ (3) B、C 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共22分。 加热 20、 （1）2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)D (3) c b a (4) B 21、(1) 二氧化碳 / CO2  (2) B中石灰水无现象，D中木条复燃 (3)Na2CO4+H2O===Na2CO3+H2O2 (4)温度低，过氧化氢反应速率慢 (5) b 偏小 密封保存 四、计算题：本题共1小题，共5分。 (1)解：设得到48 g氧气需要超氧化钾的质量为x。 4KO2＋2H2O===4KOH＋3O2↑ ..............................1分 284 96 x 48 g ＝　　 ..............................1分 ..............................1分 x＝142 g 需要含超氧化钾80%的制氧剂的质量为＝142 g÷80%＝ 177.5g ..............................1分 答：至少需要含超氧化钾80%的制氧剂的质量为177.5 g。 (2)甲方案更合理，因为人体呼出的水汽能快速与制氧剂接触(合理即可) ..............................1分 学科网（北京）股份有限公司 $$2024 年下学期九年级期末质量监测试题 理科综合 (化学) 第 1版 共 6 版 2024 年下学期九年级期末质量监测试题 理科综合 (化学) 可能用到的相对原子质量 C-12 H-1 O-16 Na-23 S-32 Hg-200 K-39 一、选择题:本题共 15 小题,每题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1. 如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是 A.捶打织品 B.梳理丝线 C.缝制衣物 D.烧炭熨烫 2. 化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B. 加热液体 C. 取用药品 D. 过滤 3. 化学用语是学习化学的工具。下列表示 2 个氯原子的是 A.MgCl2 B.Cl2 C.2Cl D.2HCl 4. 化学让生活更美好。下列说法不正确的是 A.分离液态空气法是工业上常用的制氧气方法 B.大力发展新能源汽车,坚持绿色发展 C.明矾可用于自来水杀菌消毒 D.逃离火场时,用湿毛巾捂住口鼻,俯身前行 5. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。按体积分数计算,其中含有 70%的 N2,20%以上的 2O 以及少量 2CO 。下列说法中,错误的是 A. “人造空气”的氮气比空气中的氮气含量高 B. 可以利用 Cu 与 2O 反应,测定空气中 2O 含量 C. 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应 D. 空气是一种重要的资源 6. 我国科研工作者将嫦娥五号采集的月球玄武岩中的磷灰石煅烧,反应的化学方程式为 2Ca5(PO4)3OH 2Ca3(PO4)2+Ca4O(PO4)2+H2O。下列说法正确的是 A.H2O 中氢元素的化合价为﹣2 B.Ca3(PO4)2中阳离子的符号为 Ca +1 C.氧原子的结构示意图为 D.Ca3(PO4)2由三种元素组成 2024 年下学期九年级期末质量监测试题 理科综合 (化学) 第 2版 共 6 版 7. CuFeS2在电化学储能领域拥有巨大潜力,可依据如下化学方程式制备:CuCl + X + 2 (NH4)2S CuFeS2 + 4 NH4Cl。由此推测 X 的化学式为 A.Fe B.FeS C.FeCl2 D.FeCl3 8. “归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于 CO2与 CO 的不同点比较错误的是 A. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO 难溶于水,但能燃烧 C. 危害:CO2会造成“温室效应”;CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D. 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO 可作气体燃料,还可用于人工降雨 9. 下列涉及化学观念的有关说法正确的是 A.根据微粒观:一个 C60分子是由 60 个碳原子构成的 B.根据守恒观:100g 酒精+100g 水,总质量等于 200g,符合质量守恒定律 C.根据元素观:聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成 D.根据结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,因此它们化学性质也相同 10. 如图是我国古代使用的火折子,竹简帽盖上时,草纸保留火星。使用时,只需打开竹简 帽,对着火星轻轻一吹,草纸就燃烧起来。下列说法错误的是 A. 草纸是可燃物 B.打开竹简帽,吹一吹,降低了草纸的着火点 C.竹简要盖上帽是为了减少与氧气接触 D.装在竹简内的草纸发生氧化反应 11. “食以水为先”。如图所示为明代净水池模拟图,下列说法错误的是 A.①池中小砂石的作用是过滤 B.②池净水主要利用了木炭的吸附性 C.③池的水为纯净物 D.将③池中的水煮沸可降低其硬度 12. 臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图 如图所示。 下列说法错误的是 A.图 2 乙中的粒子均可保持物质的化学性质 B.图 2 甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物 C.参加反应的反应物和生成物的分子个数比为 3:2 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 13. 用如图所示装置进行实验,测定出空气中 O2 约占 1 5 (按体积计算)。下列叙述不正 确的是 2024 年下学期九年级期末质量监测试题 理科综合 (化学) 第 3版 共 6 版 A.②中瓶内空气的体积约为 200mL B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷 C.白磷的作用是消耗②中瓶内的 O2 D.最终注射器活塞移至约 40mL 刻度线处 14. 同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到目的的是 目 的 A.探究 CO2与水 反应 B.验证锌、铁和铜的金属 活动性顺序 C.验证质量守恒定 律 D 探究不同催化剂的 催化效果 方 案 A.A B.B C.C D.D 15. 兴趣小组同学用相同形状的铁、镁、铝、锌四种金属分别和等浓度等体积的足量稀盐酸 用下图 1 所示装置进行实验,反应过程气压变化如图 2 所示。下列说法错误的是 A.图 2 中①②对应的物质分别是锌和铁 B.镁对应的气压变化中出现压强变小的原因是瓶中气体减少 C.铝对应的气压变化,说明在实验前没有除去表面致密的氧化铝 D.该实验能证明金属与盐酸反应的速率与金属的活动性有关 二、填空题:本题共 5 小题,每空 2 分,共 28 分 16. 东晋《华阳国志》(卷四)中已有关于白铜的记载,云南镍白铜(铜镍合金)闻名中外, 曾用于造币和制作仿银饰品,西方直到 19 世纪才仿制出白铜。镍的金属活动性与铁相似, 元素周期表中元素镍和铜的相关信息如图所示。 (1)Ni 的核电荷数为 16 ,Cu2+的核外电子数为 17 。 (2)镍白铜的熔点比纯铜 18 (填“高”或“低”)。 2024 年下学期九年级期末质量监测试题 理科综合 (化学) 第 4版 共 6 版 17. 氢气的发现、生产和应用极大地推动了人类社会的发展。 (1)18 世纪,科学家利用铁和稀盐酸反应得到“易燃空气”,之后命名为氢气。 ①该反应的化学方程式为 19 。 ②发现氢气后,人们一直追求将氢气作为一种绿色能源,其理由是 20 。 (2)2023 年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如图所示。 ①步骤 的反应属于 21 (填基本反应类型)。 ②步骤 的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过,该过程属于 22 (填“物 理”或“化学”)变化。 18. 《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程,如图所示。 (1)水银属于 23 (填“金属”或“非金属”)单质。 (2)“研磨”时,水银与石亭脂充分反应生成银朱,化学方程式为 24 , 有剩余的反应物是 25 。 (3)“加热”时,银朱 26 (填“升华”或“凝华”),再经“蘸水擦盏”形成粉末 贴于泥罐内壁,达到银朱从混合物中分离提纯的目的。 19. 阅读短文,回答问题。 ClO2是一种高效绿色消毒剂。在通常情况下,ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色 气体,熔点为-59 ,沸点为 11 。ClO2受热或见光易分解,在 50 时分解为 Cl2 和 O2。ClO2对绝大多数细菌、青霉、木霉、毛霉、根霉、曲霉等微生物均有很好的杀 灭效果。 在温度 25 ,空气相对湿度 60%~70%条件下,用四种不同浓度的 ClO2对食用 菌接种室进行熏蒸,测定不同时间对空气中微生物的杀灭效果,结果如图。 (第 12 题) 2024 年下学期九年级期末质量监测试题 理科综合 (化学) 第 5版 共 6 版 (1)ClO2的物理性质有 27 (写一点)。 (2)写出 50 时 ClO2分解的化学方程式: 28 。 (3)下列说法正确的是 29 。 A. 不同浓度的 ClO2熏蒸在 1 h 时杀灭效果最差 B. 用 15 mg/m3ClO2熏蒸可以维持高效杀灭时间达 24 h C. ClO2应避光密封保存 三、实验与探究题:本题共 2 小题,每空 2 分,共 22 分。 20. 请根据下列各图中的有关信息,回答下列问题: (1)实验室用装置 B 制取氧气时发生反应的化学方程式是 30 ,若要收 集到较纯净的氧气,应选用的收集装置是 31 (填字母)。 (2)用 C 装置制取 2CO ,若要停止反应,关闭活塞,C 中多孔隔板处观察到的现象依 次是 32 (用字母 a、b、c 对如图进行排序)。 (3)实验室常用电石固体(主要成分为 2CaC )与水常温反应制取 2 2C H 气体。经实验 发现,电石与水反应非常剧烈,为控制反应的速率以得到平稳的气流,可选用上 述发生装置 33 。 21. 茶垢清洁剂可以轻松除茶垢。在茶垢清洁剂中加水,会产生大量气泡。某化学兴趣小组 对茶垢清洁剂的除垢原理、使用方法等进行了系列探究。 【提出问题】茶垢清洁剂遇水产生的气体是什么? 【查阅资料】茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(Na2CO4);NaOH 溶液可以吸收 CO2。 【猜想假设】 (1)同学们对该气体的成分提出了三种猜想。 猜想 1:只有 O2 猜想 2:只有 34 猜想 3:既有 O2又有 CO2 【实验验证】 (2)按如图装置对猜想进行实验: 2024 年下学期九年级期末质量监测试题 理科综合 (化学) 第 6版 共 6 版 操作 现象 结论 向 A 中加入热水,将生成的气体依次通过 B、C,再 将带火星的小木条伸入 D 中 观察到 35 猜想 1 正确 【对比实验】兴趣小组同学改用冷水重复上述实验,观察到锥形瓶中有小气泡缓慢放出, 带火星的木条没有复燃。 【交流讨论】老师提示,过碳酸钠与水反应生成碳酸钠(Na2CO3)和过氧化氢,因过氧化氢 不稳定会产生具有强氧化性的活性氧,使茶垢分解、剥离、脱落;使用时加 入温度稍高的水,效果更好。 (3)写出过碳酸钠与水反应生成碳酸钠(Na2CO3)和过氧化氢的化学方程式 36 。 (4)使用冷水时木条没有复燃的原因可能是 37 ,导致产生的氧气浓度低。 (5)取质盘为 1g 的样品和 MnO2于锥形瓶中,滴加适量水,利用装置 E 测定产生 O2的体积。 (提示:①读数时需等装置冷却至室温;②实验前后均需要调整量气管两边液面相平) ①实验前,调节右侧水准管的高度,若 38 (填字母),说明装置气密性良好。 a.两端液面相平 b.两端液面有稳定的高度差 ②量器管中若不放植物油将使氧气体积测量结果 39 。(填“偏大”或“偏小”) ③根据过碳酸钠的性质,保存茶垢清洁剂应注意(写一条即可): 40 。 四、计算题:本题共 1 小题,共 5 分。 22. “化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂的主要 成分是超氧化钾(KO2),产生氧气的主要原理是超氧化钾与人体呼出的水汽反应,其化 学方程式为 4KO2+2H2O===4KOH+3O2 。制氧剂中其他成分不能生成氧气。 (1)若该呼吸器需为使用者提供 48 g 氧气,则至少需要含超氧化钾 80%的制氧剂的质量为 多少克? (2)小明设计了如图甲、乙两种“化学氧自救呼吸器”,其内部气体路径如图所示。你认 为哪个方案更合理,理由是 41 (写 1 条)。