第21课《庄子二则——庄子与惠子游于濠梁之上》理解性默写 2024—2025学年统编版语文八年级下册

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 庄子与惠子游于濠梁之上
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 听雨眠1987
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

《庄子与惠子游于濠梁之上》理解性默写 2024-2025学年统编版初中语文八年级下册 一、请补写《庄子与惠子游于濠梁之上》古诗词中的空缺部分。 1、《庄子与惠子游于濠梁之上》中,庄子和惠子围绕什么问题展开了一场辩论,开启了文章的核心对话?体现这一问题的原句是:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也?” 2、《庄子与惠子游于濠梁之上》中,点明庄子与惠子二人游玩地点的语句是:“庄子与惠子游于濠梁之上”。 3、《庄子与惠子游于濠梁之上》中,文中庄子以轻松闲适的口吻,描绘鱼儿在水中自由自在游动的句子是:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。 ” 4、《庄子与惠子游于濠梁之上》中,惠子基于逻辑推理,对庄子能否知晓鱼的快乐提出质疑的句子是:“子非鱼,安知鱼之乐?” 5、《庄子与惠子游于濠梁之上》中,庄子巧妙地以反问回应惠子质疑,体现其机智的句子是:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 6、《庄子与惠子游于濠梁之上》中,惠子紧承庄子的反问,阐述自己逻辑依据,表明“我非子,固不知子矣”类似观点的句子是:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣”。 7、《庄子与惠子游于濠梁之上》中,在这场辩论中,庄子避开正面回应,转换角度,以惠子的提问方式进行回应的句子是:“请循其本,子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我”。 8、《庄子与惠子游于濠梁之上》中,文中庄子最后得出结论,确认自己知道鱼快乐的句子是:“庄子与惠子游于濠梁之上 ”。 9、在

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第21课《庄子二则——庄子与惠子游于濠梁之上》理解性默写 2024—2025学年统编版语文八年级下册
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