第7单元 1 火星上发现液态水-【阅读计划】初中课外现代文拓展阅读精练七年级下册

第七单元说明支专项周读 Xian dai wen 小试牛刀 “液态水的发现将极大地拓展人类将来的火星行动”，想象一下，如果火星的液态水得 以充分利用，人类将可能开展哪些火星行动？ 火星上发现液态水 ①美国国家航空航天局(NASA)近日在火星上首次发现了存在液态水的证据。火星勘测 轨道飞行器传回的数据显示，火星的山脊上布满深色、狭窄、从陡峭山坡延伸而下的“季节性斜 坡纹线”，属于循环坡线。飞行器配置的光谱仪显示，这些黑色条纹上存在部分水合物，这也成 为科学家们断定火星上存在液态水的证据。那么，火星上发现液态水有何意义？NASA为什 么把火星液态水称为重大科学发现？ ②火星的大气十分稀薄，密度不到地球大气的1%，主要成分包括二氧化碳95.3%、氮气 2.7%、氩气1.6%、氧气0.15%和水蒸气0.03%。火星表面通常极其寒冷，根据“探路者”卫 星探测火星大气的结果显示，火星白天平均温度为一13.3℃，夜晚平均温度为一76.1℃，在极 端情况下，昼夜温差可达100多摄氏度。水的熔点（凝固点）与大气压、水的含盐度有关，在 1个标准大气压下，纯水的熔点（凝固点）约为0℃，在其他条件下则各异。火星的表面大气压 只有500一700帕，约等于1个标准大气压的1/200。NASA发现火星液态水中舍有大量高氯 酸盐的咸水，使得火星水（实际上是盐溶液）的熔点比纯水低，这就使得火星上的冰并不需要达 到0℃就能融化。因此在一定程度上，氯酸盐的浓度越高，火星上冰的熔点就越低，越能在更 低温度下呈现液态。 ③科学家认为水是生命之源，水的发现，让人们对火星可能存在生命产生更多联想。依据 人类现有的认知，在地球上，有水的地方几乎就会有生命存在。现在火星发现了液态水，这能 证明火星上一定有生命吗？NASA指出，火星生命更有可能是微生物，而这些微生物或许不 会生活在液态水的附近。此次成果发布会上展示的火星液态水正是高氧酸盐为主的卤水。含 有高氯酸盐的水在地球上对生命是不利的，它会将大部分微生物杀死，可能只有某些特殊的细 菌才能在这种环境中存活。在火星地表，生命不可能存在的原因，除了温差变化，还有致命的 射线攻击。但火星表面与众不同的“坑链”现象却带来另一种可能一火星地表下的一些天然 ⊙ ndi we 初中课外规代支拓展同读情谯·七年级下册 隧道可以为生命提供一个“避难所”。 ①既然这样，火星发现了液态水还有什么意义呢？液态水的发现将极大地拓展人类将来 的火星行动。液态水的存在，意味着它可供未来登陆火星的人类饮用。NASA现在的工作重 心就是，在21世纪30年代把宇航员送上火星。如果火星上没有水，那么就要用宇宙飞船运 送，其代价之高昂可以想象。但有了液态水，就可以用它来分解出氧气，所以它也解决了人类 的供氧问题。甚至，水分解成氧气和氢气可作为火箭燃料。即使火星上短期内无法住人，液态 水的发现也为更远的星际航行提供了可能。科学家表示：未来我们可以从水中直接提取氢和 氧，而火星因此能成为一个燃料补给站。总之，火星有液态水，将降低未来探索任务的成本，增 加人类在这个红色星球上活动的“弹性”。 1.阅读全文，概括出文章说明的主要内容。(2分) 2.第②段从哪几个方面介绍了火星的基本情况？(3分) 3.第②段的画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？(3分) 4.第③段中加点词语“几乎”为什么不能删去？(4分) 5.下列对文章内容理解有误的一项是(2分) A.火星山脊上的季节性斜坡纹线存在部分水合物，成为火星上存在液态水的证据。 B.水是生命之源，火星上发现了液态水，让科学家对火星上是否存在生命有了更多 联想。 C.“液态水的存在，意味着它可供未来登陆火星的人类饮用”，说明火星上的水是可以 直接被饮用的。 D.火星上发现液态水的一个意义是可以降低未来探索火星的成本。 /⊙初中课外现代文拓展阅读精练·七年级下册 的惊喜之情,还表达了作者对自然环境有所改善的 (每空1分)3. ①对猫被困在顶棚内无人解救面 欣慰,寄托了作者人鸟同处、人与自然和谐相处的美 死的痛心;②对原来猫胡同内的猫寒冬雪天无处御 好理想。(3分) 寒的忧虑;③对人们为了自家利益而罔顾其他生命 2 蟋 蜂 的自私行为的悲哀;④对猫婆收养受难猫儿的崇敬 1. ①养蟋蟀 ②伤心③保持童心(每空1分) 和追思;对爱心的渴望与呼唤。(答出三点即可) 2. 第①段写有关动物的话题,表明了要关爱动物的 4. 人们都不赞同、不理解,和她结婚的老汉更是无 观点,奠定了全文的感情基调。 3.(1)连用三个 法忍受,非常嫌弃。(1分)示例:我赞同猫婆的做 “从来不曾”,运用反复的修辞手法,强调了“我”特别 法,因为我们要懂得尊重生命,关爱小动物,尤其是 珍爱小生命的仁爱之心。 (2)作者通过写自己的 关爱弱势群体。(或我不赞同猫婆的做法,因为这样 感受,侧面想象蟋蟀的鞘翅上蒙着细微的雾粒时的 养猫确实影响了家人和周边居民的生活。)(言之有 理即可)(2分) 舒适之感,写出作者对蟋蚌照料之细致,表现出作者 喜爱蟋蟀、珍爱生命,具有童心童趣的特点。 第七单元 4. 是一个珍爱小生命,有仁爱之心的人。 火星上发现液态水 3 少 年 钓 1. 文章主要讲了美国国家航空航天局在火星上发 1. “少年钓”是文章线索,贯穿全文;概括了文章主 现了存在液态水的证据,以及火星上发现液态水的 要内容,多年后误会解开,朋友天生对自己的私心感 意义,即液态水的发现将极大地拓展人类将来的火 星行动。 到愧疚,表达了对过去这段友谊的怀念,揭示了文章 2. 大气成分、气温(温度)、水的熔点(凝 主旨;吸引读者阅读兴趣,同时引人思考。2. 信 固点)。(每点1分)3.列数字、作比较,(1分)准 赖 愤怒 心疼(每空1分)3. 示例:天生还带了 确突出地说明了火星水的熔点(凝固点)比纯水低 一把防御野兽的护身砍刀,山路逼仄曲折,我们艰 (2分)4.“几乎”表示限制,说明绝大多数情况下 难地在杂草灌木边前行。我还三番五次被突然蹄出 有水的地方就有生命,但并不是全部;去掉了就太绝 来的蛇、兔子和野猪吓得不轻,连连想打“退堂鼓” 对了,与事实不符。这个词体现了说明文语言准确。 严密的特点。 (任选一句即可) 4. 渲染了“我”独自在山中的宁 5. C 静气氛。(1分)这方山潭的美丽和被朋友欺骗的愤 2 寻找“流浪的地球” 怒让“我”增长了勇气和信念,“我”决意钓田鸡,推动 1. 发现和观测行星的方法 “凌星法”和“觅音计 了故事情节的发展。(2分)对山潭的描写也为后文 划”(每空1分)2. 开头引用诗句,引出了本文的 “我”良心发现放走田鸡理下伏笔。(1分) 说明对象,即寻找适宜人类居住的星球;既引人 4 雁 想,又使语言富有韵味,增强了说明文的文学色彩, 激发读者的阅读兴趣。 1. 等待(企盼)重逢 殉情(每空1分)2.一只 3. 示例:优势突出,但是 劣势也非常明显。 母雁受伤了,公雁为之哀痛,因对母雁的依恋不舍而 4.示例:打比方。(1分)“凌 不肯离去。(1分)第①段设置悬念,为下文的情节 星时恒星产生的光度变化微乎其微,犹如在很远的 做了铺垫,激发了读者的阅读兴趣。(2分)3. 这 地方观测一只蚊子从明亮的灯泡前飞过时导致的亮 样写是为了通过大雁和人的对比,揭示人性的弱点 度变化”,此句运用打比方的说明方法,生动形象地 批判“人们”的自私、冷漠和残酷,提醒人们关爱自 写出了凌星时恒星产生的光度变化微乎其微,使道 然、关爱自然界的其他生命,警醒人们克服自身弱 理通俗易懂。(3分)5.好比、好似。 点,培养高尚的品格。(2分)如文中写张家男人和 3 人工智能2.0 女人收养大雁是为了让它生蛋卖个好价钱,为了不 1. 引用政府工作报告的内容,点明说明对象,引出 让大雁飞走剪掉了它翅膀上的羽毛,甚至还想利用 下文;吸引读者的注意力。 2. 大数据智能的研究 母雁引来公雁,这些都表现出他们的贪婪和残忍 已经可以为经济智能化运行提供强大的工具(或大 (1分)4. 小说的结局出人意料又在情理之中,两 数据智能的研究可以使人类经济的运行进入更高水 只大雁为了自由和爱情甘愿舍弃自己的生命,给读者 平);对人类健康将产生深远的影响,可以用于预防 以强烈的震撼,引发人们对生命尊严的思考。(2分) 或阻断某些疾病;人脑与电脑联通形成“脑机混合” “他们的梦想”是在天空中自由地翘翔。(1分) 增强智能。(每点1分)3.不能删去。(1分)“到 5 猫 婆 那个时候”指30年后,起限制作用,明确了具体时间 1. 写“我”对“猫胡同”里猫儿们的讨厌;设置悬念 和范围,如果删去,与实际情况不符。(1分)体现了 激发读者的阅读兴趣,引起下文;为下文写“我”见猫 说明文语言的准确性。(1分)4.举例子。(1分) 婆了解这些猫的来历做铺垫(埋下伏笔);与下文 列举了多种疾病,具体准确地说明了人工智能或许 “我”也视猫如命、关切所有猫儿的命运形成对比。 能对人类某些疾病起到预防或者阻断的作用。(2分) 2.(1)从猫婆家中简陋的生活设施,可见猫婆生活 植物为什么会自燃 贫困。 (2)从猫婆的无亲无故、子然一身的经历, 1. 激发读者的阅读兴趣;引出本文的说明内容 可以看出猫婆命运坎坷、孤苦伶仃。 (3)从小黄猫 植物为什么会自燃。 2. 举例子。列举南美洲森 给猫婆时烟卷和猫婆死后去故居哀叫,可见猫婆对 林里杜鸭树会自燃的事例,真实具体地说明了会神 猫非常亲近与关爱,让猫产生了依恋和感恩之情 秘自燃的草木,不只是岩蒿薇一种。 3. 不能删