第一单元 常见的材料(专项训练)-2024-2025学年一年级科学下册期中复习讲练测(青岛版·2024)

2025-04-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版一年级下册
年级 一年级
章节 第一单元 常见的材料
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 203 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 匿名
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51373108.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 常见的材料(专项训练) 一、仔细想,认真填。 1.观察石头的方法有看、 和 。 2.石头可以用来建造 、制作 和装饰品。 3.石头碰撞时可能发出 或 的声音。 4.古代人用石头制作工具,是因为石头 且容易获取。 5.用手摸石头,有的表面 ,有的表面 。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.我们应该珍惜石头资源。( ) 7.石头是人工制造的。( ) 8.观察石头只能用眼睛看。( ) 9.石头拼贴画需要用到胶水。( ) 10.古代人用石头做工具是因为石头很软。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 11.石头的颜色(    )。 A.都是白色 B.多种多样 C.只有黑色 12.保护石头资源应该(    )。 A.随意丢弃 B.合理利用 C.全部挖走 13.哪种感官不用于观察石头?(    ) A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 14.石头的用途不包括(    )。 A.造房子 B.做衣服 C.铺路 15.石头拼贴画最好选(    )的石头。 A.大而重 B.小而扁平 C.尖锐的 四、相互对应,我会连。 16.将下列用途与对应的图片连线。 五、看清问题,认真回答。 17.写出3种塑料制品并说明它们的用途。 18.环保倡议:写一句保护森林的宣传语。 六、实验操作我能行。 19.探究金属的共同性质的实验。 (1)用砂纸分别打磨铜棒、铁棒、铝棒的表面,你会发现铜棒、铁棒、铝棒( )。 (2)把铜棒、铁棒、铝棒同时放到一杯热水中,再分别摸一摸,你会发现铜棒、铁棒、铝棒( )。 (3)用锤子分别锤打铜丝、铁丝、铝丝,发现金属丝( )。(“变薄”或“没变化”)通过以上实验,我们发现金属的共同性质是具有( )、( )、( )等。 参考答案 1. 摸 听 详解:观察石头时,除了用眼睛“看”颜色、形状等,还可以通过其他方法获取信息。摸:用手触摸石头表面,感受其光滑或粗糙程度,以及温度等。听:敲击时,听一听发出的声音清脆还是低沉。 2. 桥梁 石磨 详解:石头的性质不同,其用途也不相同。石头的用途非常广泛,比如可以用来建造桥梁、制作石磨和装饰品。 3. 清脆 沉闷 详解:石头碰撞时发出的声音取决于石头的种类、大小、形状以及碰撞的力度等因素,可能发出清脆、沉闷等不同的声音。 4.坚硬 详解:古代人选择用石头制作工具,主要是因为石头坚硬,能够用来砍砸、切割或防御野兽。同时,石头在自然界中分布广泛,容易找到(容易获取)。这两个特点使石头成为早期人类制作工具的理想材料。 5. 粗糙 光滑 详解:石头的表面质地因其成因、风化程度等因素而异,表面触感有差异,有的石头表面光滑,有的则粗糙不平。 6.√ 详解:石头属于不可再生资源,形成需要漫长的时间。过度开采会破坏山体、植被,导致水土流失,影响生态环境。此外,许多石头中含有金属、矿物等有用成分,是工业的重要原料,需合理利用。因此,我们应珍惜石头资源,避免浪费。 7.× 详解:石头是天然形成的,不是人工制造的。 8.× 详解:观察石头除了用眼睛看,还可以用手摸感受表面,用耳朵听声音等。 9.√ 详解:在制作石头拼贴画时,需要使用胶水将石头固定在纸板上。 10.× 详解:古代人使用石头制作工具并不是因为石头“软”,而是因为石头具备两个关键特点:硬度较高、可加工性。若石头太软,反而容易磨损,无法制成耐用的工具。因此题目中的说法是错误的。 11.B 详解:石头的颜色由所含的矿物质、杂质以及形成条件决定。例如,含铁较多的石头可能呈现红色或褐色,含石英的石头可能透明或白色,而火山岩(如玄武岩)常为黑色。因此,石头颜色并非单一,而是多种多样的,故选B。 12.B 详解:A.随意丢弃石头会造成资源浪费,不是保护石头资源的做法,A 选项错误; B.合理利用石头资源,避免浪费和过度开采,是保护石头资源的正确做法,B 选项正确; C.全部挖走石头会破坏资源和环境,不是保护石头资源的做法,C 选项错误。 故选B。 13.B 详解:A.眼睛可以观察石头的颜色、形状、纹理等,是观察石头的感官之一,A 选项错误; B.鼻子主要用于闻气味,石头一般没有特殊气味可闻,鼻子不用于观察石头的主要特征,B 选项正确; C.耳朵可以听石头碰撞等发出的声音,是观察石头的感官之一,C 选项错误。 故选B。 14.B 详解:A.石头坚硬且耐用,常被用作建筑材料,例如砌墙、打地基等。A选项不符合题意; B.衣服通常由布料(如棉、化纤等)或动物皮毛制成,石头无法直接加工成柔软、可穿戴的衣物。因此,石头的用途不包括“做衣服”。B选项符合题意; C.石头可以破碎成石子或石板,用于铺设道路或地面。C选项不符合题意; 故选B。 15.B 详解:制作石头拼贴画时,需要选择小而扁平的石头。这类石头更容易粘贴固定,能灵活拼出各种图案,且重量轻、边缘平滑,安全性高。而大而重的石头不易固定,尖锐的石头可能划伤手或破坏画面,故选B。 16. 详解:石头在生活中的用途非常广泛,从图片可看出,左图为石桥,常用石料建造桥梁;中图为玉镯,可用玉石制作装饰品;右图为石磨,用于磨粮食。 17.雨衣(防水)、水杯(装水)、玩具(轻便娱乐)。 详解:塑料制品在生活中有很多种类,它们在材质、硬度、透明度、耐热性等方面存在不同。常见的塑料制品包括塑料袋、塑料水杯、塑料玩具、塑料雨衣等。塑料雨衣用于防水,下雨天使用;塑料水杯用于盛装饮料和液体;塑料玩具轻便用于儿童娱乐。 18.保护森林,节约用纸! 珍惜木材,从我做起! 详解:宣传语简短需要有力,易于记忆,便于传播,这有助于扩大其影响力。保护森林,节约用纸! 珍惜木材,从我做起!守护绿色家园,拒绝滥砍滥伐。 19. 有光泽 热了 变薄 光泽 导热性 延展性 分析:金属的特性:坚硬、有光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。 详解:(1)用砂纸分别打磨铜棒、铁棒、铝棒的表面,你会发现铜棒、铁棒、铝棒有光泽。 (2)把铜棒、铁棒、铝棒同时放到一杯热水中,再分别摸一摸,会发现铜棒、铁棒、铝棒热了,说明这些金属具有导热性。 (3)用锤子分别锤打铜丝、铁丝、铝丝,发现金属丝变薄,通过以上实验,我们发现金属的共同性质是具有光泽、导热性、延展性等。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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