10.3 平行线的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(沪科版2024)

| 33页
| 68人阅读
| 7人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

10.3 平行线的性质 第10章 相交线、平行线与平移 七年级下册数学(沪科版) 1.掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行关系判 断角相等或互补;(重点) 2.能够根据平行线的性质进行简单的推理. 学习目标 根据右图填空: ① 如果∠1=∠C,   那么__∥__(     ). ② 如果∠1=∠B, 那么__∥__(         ). ③ 如果∠2+∠B=180°,   那么__∥__(    ). AB CD EC BD 同位角相等, 两直线平行 内错角相等,两直线平行 EC BD 同旁内角互补,两直线平行 E A C D B 1 2 3 4 导入新课 两直线平行 1. 同位角相等 2. 内错角相等 3. 同旁内角互补 问题 通过上题可知平行线的判定方法有哪些? 思考 反过来,如果已知两条平行线被第三条直线所截,那么同位角、内错角、同旁内角各有什么数量关系呢? 活动 画两条平行线 a∥b,然后画一条截线 c 与 a、b 相交,标出如图所示的角. 度量所形成的 8 个角的度数,把结果填入下表: 角 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 度数 角 ∠5 ∠6 ∠7 ∠8 度数 b 1 2 a c 5 6 7 8 3 4 一、平行线的性质 1 平行线的性质 1 新知探究 观察 ∠1~∠8中,哪些是同位角?它们的度数之间 有什么关系?说出你的猜想: 猜想 两条平行线被第三条直线所截,同位角___. 相等 b 1 2 a c 5 6 7 8 3 4 a b d 再任意画一条截线 d,同样度量各个角的度数,你的猜想还成立吗? 如果两直线不平行,上述结论还成立吗? 一般地,平行线具有如下性质: 性质1 两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等. 简单说成:两直线平行,同位角相等. b 1 2 a c 所以∠1 =∠2 (两直线平行,同位角相等). 因为直线 a∥b (已知), 应用格式: 要点归纳 思考:在上一节中,我们利用“同位角相等,两直线平行”推出了“内错角相等,两直线平行”,类似地,已知“两直线平行,同位角相等”, 能否得到内错角之间的数量关系? 二、平行线的性质 2 如图,已知 a∥b,那么 2 与3 相等吗?为什么? 解:相等,理由如下: 因为 a∥b(已知), 所以 ∠1 =∠2(两直线平行,同位角相等). 又因为∠1 =∠3(对顶角相等), 所以∠2 =∠3(等量代换). b 1 2 a c 3 性质2 两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等. 简单说成:两直线平行,内错角相等. 所以 ∠2 =∠3 (两直线平行,内错角相等). 因为直线 a∥b(已知), 应用格式: b 1 2 a c 3 要点归纳 b 1 2 a c 4 解:2 +4 = 180°, 因为 a∥b (已知), 所以1 =2 (两直线平行,同位角相等). 因为1 +4 = 180° (平角的定义), 所以2 +4 = 180° (等量代换). 思考:类似地,已知两直线平行,能否得到同旁内角之间的数量关系? 三、平行线的性质 3 如图,已知 a∥b,那么 2 与 4 有什么关系呢?为什么? 性质3 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 简单说成:两直线平行,同旁内角互补. b 1 2 a c 4 所以∠2 +∠4 = 180° (两直线平行,同旁内角互补). 因为直线 a∥b(已知), 应用格式: 典例精析 例1 如图,已知点 D,E,F 分别在三角形 ABC 的边 AB,AC,BC 上,且 DE∥BC,∠B = 48°. (1)求∠ADE 的度数; (2)若 FD 是∠BFE 的平分线,且EF∥AB. 求∠EDF 的度数. D A C B E F 解:(1)因为 DE∥BC, 所以∠ADE =∠B = 48°. 解:因为 FD 平分∠BFE, 所以∠BFD =∠EFD = ∠BFE. 由 EF∥AB, 得∠B +∠BFE = 180°, 且∠BFD = ∠BFE, 即∠B + 2∠BFD = 180°. 因为∠B = 48°,所以∠BFD = 66°. 因为DE∥BC, 所以∠EDF=∠BFD=66°. D A C B E F (2) 若 FD 是∠BFE 的平分线,且 EF∥AB. 求∠EDF 的度数. (1) 由 DE∥BC,可以得到∠ADE =_______. 依据是____________________________. (2) 由DE∥BC,可以得到∠DFB =________. 依据是_______________________________. (3) 由 DE∥BC ,可以得到∠C +_______ = 180° 依据是_________________________. (4)由 DF∥AC,可以得到∠AED =_______, 依据是_________________________. (5)由 DF∥AC,可以得到∠C =______, 依据是_________________________. 1. 看图填空: ∠B 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同位角相等 ∠EDF ∠DEC ∠EDF ∠BFD 课本练习 2. 如图,直线 AB∥CD,直线 EF 分别交 AB 于点 E、交 CD 于点 F,且∠AEF = 90°,求 ∠DFE 的度数.由此你能得到直线 EF 与直线 CD 有怎样的位置关系? A B C D E F 解:因为 AB∥CD,∠AEF = 90°, 所以∠DFE =∠AEF = 90° (两直线平行,内错角相等). 所以直线 EF 与直线 CD 互相垂直. 3.如图,在四边形 ABCD 中,AD∥BC,∠C = 71°,试求∠D 的度数. 解:因为 AD∥BC, 所以∠C +∠D = 180° (两直线平行,同旁内角互补). 因为∠C = 71°, 所以∠D = 180°-∠C=180°-71° = 109°. 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 平行线的判定 平行线的性质 线的关系 角的关系 性质 角的关系 线的关系 判定 讨论:平行线三个性质的条件是什么?结论是什么?它与判定有什么区别?(分组讨论) 四、平行线的判定与性质 解:∠BAP +∠APC =∠PCD. 方法一:如图,作∠PCE =∠APC, 交 AB 于点 E.则 AP∥CE. 所以 ∠AEC =∠A. 所以∠BAP +∠APC =∠PCE +∠AEC. 因为AB∥CD,所以 ∠ECD =∠AEC. 所以∠BAP +∠APC =∠PCE +∠ECD =∠PCD. 例2 如图,AB∥CD,猜想∠BAP,∠APC,∠PCD 的数量关系,并说明理由. A B C D P E 还可以怎样作辅助线? A B C D P E 方法二:如图,作∠APE =∠BAP, 则 EP∥AB. 因为 AB∥CD, 所以 EP∥CD. 所以∠EPC =∠PCD. 所以∠APE +∠APC =∠PCD, 即∠BAP +∠APC =∠PCD. 例2 如图,AB∥CD,猜想∠BAP,∠APC,∠PCD 的数量关系,并说明理由. 例3 如图,若 AB∥CD,你能确定∠B,∠D 与∠BED 之间的等量关系吗?说说你的看法. B D C E A 解:如图,过点 E 向右作 EF∥AB. 则∠B =∠BEF. 因为 AB∥CD,所以EF∥CD. 所以∠D =∠DEF. 所以∠B +∠D =∠BEF +∠DEF, 即∠B +∠D =∠BED. F 如图,AB∥CD,探索∠B、∠D 与∠DEB 之间的等量关系 . 变式1 解:如图,过点 E 向左作 EF∥AB. 所以∠B +∠BEF=180°. 因为AB∥CD, 所以EF∥CD. 所以∠D +∠DEF=180°. 所以∠B +∠BEF+∠D +∠DEF=360° 又因为∠DEB=∠BEF+∠DEF, 所以∠B +∠D +∠DEB=360°. F 变式2 如图,AB∥CD,则 C A B D E A C D B E2 E1 当有一个拐点时:∠A +∠E +∠C = 360° 当有两个拐点时:∠A +∠E1 + ∠E2 +∠C = 540° 当有三个拐点时:∠A +∠E1 + ∠E2 +∠E3 +∠C = 720° A B C D E1 E2 E3 … A B C D E1 E2 En 当有 n 个拐点时:∠A +∠E1 + ∠E2 +…+∠En +∠C = 180° (n + 1) 若有 n 个拐点,你能找到规律吗? … 变式3 如图,若 AB∥CD,则 A B C D E 当左边有两个角,右边有一个角时:∠A +∠C =∠E 当左边有两个角,右边有两个角时:∠A +∠F =∠E +∠D C A B D E F E1 C A B D E2 F1 当左边有三个角,右边有两个角时:∠A +∠F1 +∠C = ∠E1 +∠E2 C A B D E1 F1 E2 Em F2 Fn ∠A +∠F1 +∠F2 +…+∠Fn =∠E1 +∠E2 +…+∠Em +∠D 当左边有 n 个拐点,右边有 m 个拐点时, 若左边有 n 个拐点,右边有 m 个拐点,你能找到规律吗? 点击 gsp 文件开始演示 (演示状态下,点击按钮操作) 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 判定 性质 已知 得到 得到 已知 课堂小结 1. 如图,已知平行线 AB、CD 被直线 AE 所截. (1) 从∠1 = 110° 可以知道∠2 是多少度吗?为什么? (2) 从∠1 = 110° 可以知道∠3 是多少度吗?为什么? (3) 从∠1 = 110° 可以知道∠4 是多少度吗?为什么? 2 3 E 1 4 A B D C 解:(1) ∠2 = 110°.两直线平行,内错角相等. (2)∠3 = 110°. 两直线平行,同位角相等. (3)∠4 = 70°. 两直线平行,同旁内角互补. 课后练习 2. 如图,直线 a∥b,直线 b 垂直于直线 c,那么直线 a 垂直于直线 c 吗?为什么? a b c 解:a⊥c. 因为两直线平行,同位角相等. 3. 如果有两条直线被第三条直线所截,那么必有( ) A. 内错角相等 B. 同位角相等 C. 同旁内角互补 D. 以上都不对 D 解:因为 AB∥DE ( ), 所以∠A =_______ ( ). 因为 AC∥DF ( ) , 因为∠D =______ ( ). 所以∠A =∠D ( ). 4. (1) 有这样一题:如图1,若AB∥DE,AC∥DF,试说明∠A =∠D. 请补全下面的解答过程,括号内填写依据. P F C E B A D 图 1 已知 ∠CPE 两直线平行,同位角相等 已知 ∠CPE 两直线平行,同位角相等 等量代换 解:因为 AB∥DE ( ), 所以∠A = ______ ( ). 因为 AC∥DF ( ) , 所以∠D + _______= 180° ( ). 所以∠A +∠D = 180° ( ). 两直线平行,同位角相等 (2) 如图 2,若AB∥DE,AC∥DF,试说明∠A +∠D = 180°. 请补全下面的解答过程,并在括号内填写依据. 图2 F C E B A D P 已知 ∠CPD 已知 ∠CPD 两直线平行,同旁内角互补 等量代换 $$

资源预览图

10.3 平行线的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(沪科版2024)-第1页
1
10.3 平行线的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(沪科版2024)-第2页
2
10.3 平行线的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(沪科版2024)-第3页
3
10.3 平行线的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(沪科版2024)-第4页
4
10.3 平行线的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(沪科版2024)-第5页
5
10.3 平行线的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(沪科版2024)-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。