2025年辽宁省大连市金州区中考4月模拟语文试题

参考答案 一、积累与运用（17分） 1. （2分）C 2. （2分）B 3. （2分）C 4. （5分）(1)（2分）C(2)（3分）示例：论据1：唐僧师徒被困通天河，靠老鼋驮他们过河才走出困境 。论据2：宋江被发配江州，在法场即将被斩首时，晁盖带领梁山好汉劫法场，救了宋江 。（从三部名著中选择合适事例，符合正反方观点即可 ） 5. （6分）(1)商女不知亡国恨(2)大庇天下寒士俱欢颜(3)会挽雕弓如满月(4)赢得生前身后名(5)提携玉龙为君死(6)留取丹心照汗青 二、古诗文阅读（17分） 6. （3分）A 7. （3分）C 8. （5分）(1)（2分）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了 。(2)（3分）郡守苏轼前往拜访山人，在这座亭子里喝酒，并且很喜欢这里 。 9. （2分）盖其为物/清远闲放/超然于尘埃之外。 10. （4分）相同点：两文都表达了与民同乐的思想 。（1分）不同点：甲文欧阳修的“乐”包含山水之乐、宴酣之乐、与民同乐，体现了他被贬后仍能寄情山水、随遇而安的旷达情怀；（1分）乙文苏轼的“乐”既有对放鹤亭周边美景的欣赏之乐，又有对山人隐居生活的羡慕之乐，（1分）还包含了对大自然和闲适生活的热爱 。（1分） 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 11. （2分）A 12. （3分）(1)发展出六大茶类及200多种茶品(2)满足民众品鉴、结友、敬客等需求(3)演绎着自然与健康的生态文明内涵，有长寿之意 13. （3分）问题1是开放式提问，能引导采访对象自由表达和茶结缘的经历，让其深入谈论相关话题 。问题2具有针对性，针对建立和推广茶品牌这一话题，获取具体信息 。问题3由浅入深，从个人经历到行业发展，提问思路清晰，使采访流程顺畅自然 。 （二）（17分） 14. （3分）(1)乘船采莲(2)船中看戏(3)归航听曲（意思相近即可 ） 15. （3分）运用比喻的修辞手法，将老船比作一弯生锈的月亮，形象生动地写出了老船的外形特点，表现出老船的陈旧，也为下文写与老船相关的故事做铺垫 。 16. （3分）突出人物对话内容，使对话更醒目，吸引读者注意力；（1分）通过简短的对话，表现出“我”对莲子的喜爱和奶奶对“我”的疼爱，展现出温馨的家庭氛围；（1分）独立成段使文章节奏明快，增强了故事性 。（1分） 17. （4分）运用嗅觉和听觉描写 。“嗅着岸上的豆麦，荷花荡里的莲蓬，河底的水草与茭草散发出的清香”是嗅觉描写，“唱戏声渐小，隐没在一下又一下的摇橹声中”是听觉描写 。（2分）多角度描写，营造出宁静、祥和的氛围，烘托出“我”内心的惬意和对老船生活的怀念 。（2分） 18. （4分）老船不在了，~但那段沉甸甸的岁月，、脆甜的莲子，、轻软的小曲儿，、零嘴儿与花旦，、爷爷奶奶的皱纹，~却一直留存在我的记忆中，、永不褪色。（2分）理由：“但”“沉甸甸”“永不褪色”等词加着重号，突出老船虽不在，但与老船相关的记忆的重要性和深刻性；“~”表示连接，使朗读语气连贯，体现出回忆的悠长；“、”表示停顿，在列举记忆中的事物时停顿，能引发读者思考，更好地传达出对过去岁月的怀念之情 。（2分） （三）（11分） 19. （3分）眉毛被保留下来的原因可能有以下几点 。 20. （3分）“引流”一词运用拟人的修辞手法，将眉毛赋予人的动作，生动形象地说明了眉毛阻挡汗水和雨水，使其流向脸部侧面的作用，体现了说明文语言的生动性 。 21. （3分）运用了列数字和作比较的说明方法 。通过具体的数字“55.8%”“46.3%”，并将“抹去眼睛组”和“抹去眉毛组”的面孔认出率进行比较，准确突出地说明了眉毛在人类面部识别过程中的重要作用 。 22. （2分）与选文中“眉毛能很好地传达各种细微情绪”的说法相联系 。（1分）因为材料中林黛玉“眉尖若蹙”“两弯似蹙非蹙罥烟眉”，通过眉毛表现出她的忧郁之感，体现了眉毛能传达细微情绪 。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$null