内容正文:
2025年池州市普通高中高三教学质量统一监测
数学
满分:150分 考试时间:120分钟
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由复数除法结合共轭复数概念可得答案.
【详解】,
则.
故选:B
2. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出集合、,利用交集的定义可求得集合.
【详解】因为,
,故.
故选:C.
3. 春季是流感的高发季节,某医院对8名甲型流感患者展开临床观察,记录了从开始服药到痊愈所需的天数,具体数据如下(单位:天):7,4,6,5,8,5,6,4.则下列说法正确的是( )
A. 这组数据的众数为5
B. 这组数据的平均数为5
C. 这组数据的第60百分位数为6
D. 这组数据的极差为5
【答案】C
【解析】
【分析】根据众数,平均数,百分位数,极差的定义逐一判断即可.
【详解】对于A,这组数据的众数为,故A错误;
对于B,这组数据的平均数为,故B错误;
对于C,将这组数据按从小到大的顺序排列为,
因为,
所以这组数据的第60百分位数为6,故C正确;
对于D,这组数据的极差为,故D错误.
故选:C.
4. 已知向量满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据数量积的运算律求解即可.
【详解】由,
所以.
故选:A.
5. 已知,则( )
A. 4 B. 2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题,可得,利用二倍角余弦公式化简运算得解.
【详解】由,得,
.
故选:A.
6. 已知函数,若有4个互不相同的根,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求解方程,得到的表达式,再结合函数的图象,分析取不同值时方程根的个数,进而确定的取值范围.
【详解】令,则方程可转化为.
对进行因式分解可得,则,.
所以或.
当时,,因为指数函数在上单调递增,所以在上单调递增,且.
当时,,对其求导,.
令,即,解得().
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
所以在处取得极小值,也是最小值,.
对于:
当时,,即,,解得,有个根.
因为有个互不相同的根,已经有个根,所以需要有个不同的根.
结合的图象可知,当时,与有个不同的交点,即有个不同的根.
的取值范围为.
故选:B.
7. 已知双曲线的左、右焦点分别为,是的右支上一点,在轴上的射影为,为坐标原点.若,则的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设与交于点,根据条件可得,,求出点的坐标,由关系求出点的坐标,利用得到关系,运算得解.
【详解】如图,设与交于点,
由,且是的中点,
所以,又,
所以,又,易得,
,
则,代入双曲线方程可得,
设点,则,,
又设,由可得,即,
由,得,即,
化简整理得,
,解得或,
又,,解得.
故选:D.
8. 已知直线,圆,过上一点作的两条切线,切点分别为,使四边形的面积为的点有且仅有一个,则此时直线的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,可得,且,由点到直线的距离公式求得,进而求得直线的方程,再求出直线的方程,求得点的坐标,求出以为直径的圆的方程,易知直线是圆与以为直径的圆的公共弦所在直线,两圆方程相减得解.
【详解】如图,,解得,
所以,
因这样的点有且仅有一个,由图知此时,
则圆心到直线的距离为6,
即,化简得,其中,
,则,
,
所以,即,则直线的斜率为,
所以直线,即,
联立,解得,即,
因的中点坐标为,且,
则以为直径的圆的方程为 ,
整理得,
易知直线是圆与以为直径的圆的公共弦所在直线,
将两圆的方程相减得,
故直线的方程为.
故选:B.
二、多选题:本题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某弹簧振子(简称振子)在完成一次简谐运动的过程中,时间(单位:秒)与位移(单位:毫米)之间满足函数关系为,下列叙述中正确的是( )
A. 当时间时,该简谐运动的位移
B. 该简谐运动的初相为
C. 该函数的一个极值点为
D. 该函数在上单调递增
【答案】ABD
【解析】
【分析】本题可根据三角函数初相的概念、极值点的判断以及单调性的相关性质,分别对选项中的内容进行分析判断.
【详解】当时,将其代入函数中,可得:
则.所以选项A正确.
在函数中,,所以该简谐运动的初相为,选项B正确.
对函数求导,可得.
当时,.
因为极值点处导数为,所以不是该函数的极值点,选项C错误.
令,,解这个不等式求函数的单调递增区间.
得到,.
当时,单调递增区间为,而,所以该函数在上单调递增,选项D正确.
故选:ABD.
10. 定义:既有对称中心又有对称轴的曲线称为“和美曲线”,“和美曲线”与其对称轴的交点叫做“和美曲线”的顶点.已知曲线,下列说法正确的是( )
A. 曲线是“和美曲线”
B. 点是曲线的一个顶点
C. 曲线所围成的封闭图形的面积
D. 当点在曲线上时,
【答案】AD
【解析】
【分析】由曲线方程结合选项逐项判断即可.
【详解】对于A,将代入曲线方程,易知成立,故曲线关于原点对称,
将代入,易知成立,故曲线关于坐标轴对称,故A正确;
对于B,令可得:,即,故B错,
对于C,,
所以曲线所围成的封闭图形在椭圆内部,
而椭圆面积为:,故C错误;
对于D,由 ,
可得:,
所以,当时取等号,故D正确;
故选:AD
11. 在三棱锥中,给定下列四个条件:①;②;③;④.下列组合条件中,一定能断定三棱锥是正三棱锥的有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】ACD
【解析】
【分析】正三棱锥是指底面是等边三角形,侧面是三个全等的等腰三角形,利用向量数量积的运算律逐个判断各个选项即可.
【详解】对于A,由①-②得,
即,即,再代回①由数量积的定义可得
,在侧面三个三角形中由余弦定理可得,
所以由①②一定能断定三棱锥是正三棱锥,选项A正确;
对于B,由①得,
化简即为③,而由①得,即,
同理可得,
即在底面的投影为的垂心,但无法保证为等边三角形,
所以由①③不一定能断定三棱锥是正三棱锥,选项B不正确;
对于C,由④-②得,即,
代入④可得,
在侧面三个三角形中由余弦定理可得,
,,
三式两两相减得,
化简可得,所以由②④一定能断定三棱锥是正三棱锥,选项C正确;
对于D,由③+④得,由选项C可知,选项D正确.
故选:ACD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在等差数列中,若,则__________.
【答案】16
【解析】
【分析】根据题意,列式求出公差,求得通项公式,得解.
【详解】由,则,解得,
,则,
.
故答案为:16.
13. 在学校三月文明礼仪月中,学生会4位干事各自匿名填写一张《校园设施改进建议卡》,老师将建议卡打乱顺序后,要求每人随机抽取一张进行互评审核,则恰好有2位干事抽到自己所写建议卡的概率为__________.
【答案】##
【解析】
【分析】假设所有人拿到自己的卡,则恰好有2位干事抽到自己所写建议卡,相当于从4人中选两人交换自己的卡,据此可得答案.
【详解】假设所有人拿到自己的卡,则恰好有2位干事抽到自己所写建议卡,相当于从4人中选两人交换自己的卡,有种可能,而每人随机抽取一张有种可能性,
则相应概率为:.
故答案为:
14. 定义在上的函数满足.若,对,,则__________,并写出的一个函数解析式__________.
【答案】 ①. 4 ②.
【解析】
【分析】由题及反证法可得当时,;当时,及当时,;当时,②.然后由题意可得,据此可得答案.
【详解】由得:当时,;当时,.
假设,使得,则题意得,即,
取时,有,即这与矛盾.所以不,使得.
综上,当时,;当时,①.
当时,;当时,②.
对于①而言:
当时,即,则,所以,所以,
注意到的任意性,所以
当时,即,则,所以,所以,注意到的任意性,所以
所以,即,解得或
即或,舍.所以,则
对于②而言:同理得,则.
故答案为:4;.
【点睛】关键点点睛:对于某些较复杂求值问题,可利用“两边夹”原理,即证所求小于等于定值的前提下,又大于等于定值.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答底写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知的内角 的对边分别为,且.
(1)求;
(2)在三个条件中选择一个作为已知,使存在且唯一确定,并求边上高线的长.
①;②;③的周长为.
【答案】(1)
(2)若选①高线的长为9;若选②不存在;若选③高线的长为9
【解析】
【分析】(1)根据题意,由两角差的正弦公式化简得,利用平方关系求得答案;
(2)若选①,由正弦定理可知存在且唯一确定,由求得答案;若选②,由,由正弦定理知,所以不存在;若选③,由正弦定理可得,结合求得答案.
【小问1详解】
由题意知.又,
所以,即,
化简得,
又,,则,
又,
解得,.
【小问2详解】
由(1)知 为定值.
若选①,由正弦定理可知存在且唯一确定,记边上高为 ,
则,所以边上高线的长为9;
若选②,由(1)知,,
由正弦定理知,所以不存在;
若选③的周长为,即
由,由正弦定理,
设,则,
解得,所以,故存在且唯一确定,
记边上高为 ,则,即边上高线的长为9.
16. 如图,在四棱锥中,底面.
(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明如下:
解法一:取的中点
由得,由得
又平面,所以三点共线,所以
由平面得
又平面,所以平面
解法二:过作,垂足为
由得,所以
又平面,所以三点共线,所以
由平面得
又平面,所以平面
(2)
【解析】
【分析】(1)解法一:取的中点,证明,利用线面垂直的性质和判定定理即可证得结果,解法一:过作,垂足为,证明,利用线面垂直的性质和判定定理即可证得结果.
(2)解法一:过作, 可求得是二面角的平面角,计算求得结果,解法二:以为坐标原点,以为轴,为轴,过作轴,建立直角坐标系,求得平面的法向量计算求得结果.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解法一:过作,由(1)知
又平面,所以平面,所以
又平面平面平面平面
所以是二面角的平面角,即是平面与平面的夹角.
由得,又,则,则,则
所以,所以
所以平面与平面夹角的余弦值为.
解法二:由得,又,所以
如图,以为坐标原点,以为轴,为轴,过作轴,建立直角坐标系,
则.
记平面的法向量为
则有,即,则,令,得
所以取平面的法向量的一个法向量为
记平面PAC的法向量为
取平面的法向量的一个法向量为
所以
所以平面与平面夹角的余弦值为.
17. 已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,且左、右焦点分别为.
(1)求的方程;
(2)已知为坐标原点,点在上,点满足,求的最小值,并指出此时点的坐标.
【答案】(1)
(2),或
【解析】
【分析】(1)根据题意,列出方程求出的得解;
(2)法一,设点,由结合点在椭圆上求出点的轨迹方程,由两点间距离公式,利用转化为二次函数求最值,得解;法二,由,解得,将用表示,利用椭圆范围求出答案.
【小问1详解】
由题意可设椭圆,且
所以,解得
所以的方程为.
【小问2详解】
解法一:设点,所以,
由,得,解得.
又,所以,化解得,
所以,由得,解得,
所以,
当且仅当时,取“=”,则,即,
所以的最小值为,此时点的坐标为或.
解法二:设点,所以,
由,得,解得.
由得,解得,
所以,
当且仅当时,取“=”,即,
所以的最小值为,此时点的坐标为或.
18. 已知.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)设,是否存在,使得曲线与关于原点对称?若存在,求;若不存在,说明理由;
(3)证明:对任意,存在,使得有两个不同的零点.
【答案】(1);
(2)存在,;
(3)
函数的定义域为,求导得,
令,依题意,,
方程在上有唯零点,当时,,;
当时,,,函数在上递增,在上递减,
对任意,存在使得,则,
而,对任意,
取,,
由在上递增,得,
又当从大于0的方向趋近于0时,;当时,,
则对任意,任意,使得有两个不同的零点,
所以对任意,存在,使得有两个不同的零点.
【解析】
【分析】(1)把代入,求出函数的导数,再利用导数的几何意义求出切线方程.
(2)假定存在,求出曲线关于原点对称的曲线方程,再利用两个函数相等求解.
(3)求出,探讨二次函数的零点并确定的单调性,再利用零点存在性定义推理判断.
【小问1详解】
函数,求导得,则,而,
所以曲线在处的切线方程为,即.
【小问2详解】
若存在,则,,曲线,
又曲线关于原点对称的函数为,
依题意,,整理得,
所以.
【小问3详解】
略
19. 设正项数列,如果对小于的每个正整数都有,则称是数列的一个“时刻”.记是数列的所有“时刻”组成的集合(其中).
(1)若,求;
(2)若,且,证明:;
(3)若中存在使得,证明:.
【答案】(1)
(2)
由题意知,
即,所以,
由得,所以,所以,即.
(3)
因为存在使得,所以,
记,
显然,且对任意的正整数,即,
又因为,所以,所以,所以.
【解析】
【分析】(1)根据“时刻”的概念可得,,由此可得结果.
(2)根据题意可得,由得,由此可证明结论.
(3)记,可证明,即证明结论.
【小问1详解】
当时,,所以,
当时,,所以,
当时,,所以,
当时,,所以,
综上,.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
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2025年池州市普通高中高三教学质量统一监测
数学
满分:150分 考试时间:120分钟
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知,则( )
A. B. C. D.
2. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3. 春季是流感的高发季节,某医院对8名甲型流感患者展开临床观察,记录了从开始服药到痊愈所需的天数,具体数据如下(单位:天):7,4,6,5,8,5,6,4.则下列说法正确的是( )
A. 这组数据的众数为5
B. 这组数据的平均数为5
C. 这组数据的第60百分位数为6
D. 这组数据的极差为5
4. 已知向量满足,则( )
A. B. C. D.
5. 已知,则( )
A. 4 B. 2 C. D.
6. 已知函数,若有4个互不相同的根,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
7. 已知双曲线的左、右焦点分别为,是的右支上一点,在轴上的射影为,为坐标原点.若,则的离心率为( )
A. B. C. D.
8. 已知直线,圆,过上一点作的两条切线,切点分别为,使四边形的面积为的点有且仅有一个,则此时直线的方程为( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某弹簧振子(简称振子)在完成一次简谐运动的过程中,时间(单位:秒)与位移(单位:毫米)之间满足函数关系为,下列叙述中正确的是( )
A. 当时间时,该简谐运动的位移
B. 该简谐运动的初相为
C. 该函数的一个极值点为
D. 该函数在上单调递增
10. 定义:既有对称中心又有对称轴的曲线称为“和美曲线”,“和美曲线”与其对称轴的交点叫做“和美曲线”的顶点.已知曲线,下列说法正确的是( )
A. 曲线是“和美曲线”
B. 点是曲线的一个顶点
C. 曲线所围成的封闭图形的面积
D. 当点在曲线上时,
11. 在三棱锥中,给定下列四个条件:①;②;③;④.下列组合条件中,一定能断定三棱锥是正三棱锥的有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 在等差数列中,若,则__________.
13. 在学校三月文明礼仪月中,学生会4位干事各自匿名填写一张《校园设施改进建议卡》,老师将建议卡打乱顺序后,要求每人随机抽取一张进行互评审核,则恰好有2位干事抽到自己所写建议卡的概率为__________.
14. 定义在上的函数满足.若,对,,则__________,并写出的一个函数解析式__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答底写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知的内角 的对边分别为,且.
(1)求;
(2)在三个条件中选择一个作为已知,使存在且唯一确定,并求边上高线的长.
①;②;③的周长为.
16. 如图,在四棱锥中,底面.
(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
17. 已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,且左、右焦点分别为.
(1)求的方程;
(2)已知为坐标原点,点在上,点满足,求的最小值,并指出此时点的坐标.
18. 已知.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)设,是否存在,使得曲线与关于原点对称?若存在,求;若不存在,说明理由;
(3)证明:对任意,存在,使得有两个不同的零点.
19. 设正项数列,如果对小于的每个正整数都有,则称是数列的一个“时刻”.记是数列的所有“时刻”组成的集合(其中).
(1)若,求;
(2)若,且,证明:;
(3)若中存在使得,证明:.
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