精品解析:安徽省池州市普通高中2025届高三下学期教学质量统一监测数学试题

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2025-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 池州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

2025年池州市普通高中高三教学质量统一监测 数学 满分:150分 考试时间:120分钟 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由复数除法结合共轭复数概念可得答案. 【详解】, 则. 故选:B 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出集合、,利用交集的定义可求得集合. 【详解】因为, ,故. 故选:C. 3. 春季是流感的高发季节,某医院对8名甲型流感患者展开临床观察,记录了从开始服药到痊愈所需的天数,具体数据如下(单位:天):7,4,6,5,8,5,6,4.则下列说法正确的是( ) A. 这组数据的众数为5 B. 这组数据的平均数为5 C. 这组数据的第60百分位数为6 D. 这组数据的极差为5 【答案】C 【解析】 【分析】根据众数,平均数,百分位数,极差的定义逐一判断即可. 【详解】对于A,这组数据的众数为,故A错误; 对于B,这组数据的平均数为,故B错误; 对于C,将这组数据按从小到大的顺序排列为, 因为, 所以这组数据的第60百分位数为6,故C正确; 对于D,这组数据的极差为,故D错误. 故选:C. 4. 已知向量满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据数量积的运算律求解即可. 【详解】由, 所以. 故选:A. 5. 已知,则( ) A. 4 B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题,可得,利用二倍角余弦公式化简运算得解. 【详解】由,得, . 故选:A. 6. 已知函数,若有4个互不相同的根,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求解方程,得到的表达式,再结合函数的图象,分析取不同值时方程根的个数,进而确定的取值范围. 【详解】令,则方程可转化为. 对进行因式分解可得,则,. 所以或.  当时,,因为指数函数在上单调递增,所以在上单调递增,且.  当时,,对其求导,. 令,即,解得(). 当时,,单调递减; 当时,,单调递增. 所以在处取得极小值,也是最小值,.   对于: 当时,,即,,解得,有个根.  因为有个互不相同的根,已经有个根,所以需要有个不同的根. 结合的图象可知,当时,与有个不同的交点,即有个不同的根.   的取值范围为. 故选:B. 7. 已知双曲线的左、右焦点分别为,是的右支上一点,在轴上的射影为,为坐标原点.若,则的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设与交于点,根据条件可得,,求出点的坐标,由关系求出点的坐标,利用得到关系,运算得解. 【详解】如图,设与交于点, 由,且是的中点, 所以,又, 所以,又,易得, , 则,代入双曲线方程可得, 设点,则,, 又设,由可得,即, 由,得,即, 化简整理得, ,解得或, 又,,解得. 故选:D. 8. 已知直线,圆,过上一点作的两条切线,切点分别为,使四边形的面积为的点有且仅有一个,则此时直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,可得,且,由点到直线的距离公式求得,进而求得直线的方程,再求出直线的方程,求得点的坐标,求出以为直径的圆的方程,易知直线是圆与以为直径的圆的公共弦所在直线,两圆方程相减得解. 【详解】如图,,解得, 所以, 因这样的点有且仅有一个,由图知此时, 则圆心到直线的距离为6, 即,化简得,其中, ,则, , 所以,即,则直线的斜率为, 所以直线,即, 联立,解得,即, 因的中点坐标为,且, 则以为直径的圆的方程为 , 整理得, 易知直线是圆与以为直径的圆的公共弦所在直线, 将两圆的方程相减得, 故直线的方程为. 故选:B. 二、多选题:本题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某弹簧振子(简称振子)在完成一次简谐运动的过程中,时间(单位:秒)与位移(单位:毫米)之间满足函数关系为,下列叙述中正确的是( ) A. 当时间时,该简谐运动的位移 B. 该简谐运动的初相为 C. 该函数的一个极值点为 D. 该函数在上单调递增 【答案】ABD 【解析】 【分析】本题可根据三角函数初相的概念、极值点的判断以及单调性的相关性质,分别对选项中的内容进行分析判断. 【详解】当时,将其代入函数中,可得: 则.所以选项A正确.  在函数中,,所以该简谐运动的初相为,选项B正确.  对函数求导,可得. 当时,. 因为极值点处导数为,所以不是该函数的极值点,选项C错误.  令,,解这个不等式求函数的单调递增区间. 得到,. 当时,单调递增区间为,而,所以该函数在上单调递增,选项D正确.  故选:ABD. 10. 定义:既有对称中心又有对称轴的曲线称为“和美曲线”,“和美曲线”与其对称轴的交点叫做“和美曲线”的顶点.已知曲线,下列说法正确的是( ) A. 曲线是“和美曲线” B. 点是曲线的一个顶点 C. 曲线所围成的封闭图形的面积 D. 当点在曲线上时, 【答案】AD 【解析】 【分析】由曲线方程结合选项逐项判断即可. 【详解】对于A,将代入曲线方程,易知成立,故曲线关于原点对称, 将代入,易知成立,故曲线关于坐标轴对称,故A正确; 对于B,令可得:,即,故B错, 对于C,, 所以曲线所围成的封闭图形在椭圆内部, 而椭圆面积为:,故C错误; 对于D,由 , 可得:, 所以,当时取等号,故D正确; 故选:AD 11. 在三棱锥中,给定下列四个条件:①;②;③;④.下列组合条件中,一定能断定三棱锥是正三棱锥的有( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】ACD 【解析】 【分析】正三棱锥是指底面是等边三角形,侧面是三个全等的等腰三角形,利用向量数量积的运算律逐个判断各个选项即可. 【详解】对于A,由①-②得, 即,即,再代回①由数量积的定义可得 ,在侧面三个三角形中由余弦定理可得, 所以由①②一定能断定三棱锥是正三棱锥,选项A正确; 对于B,由①得, 化简即为③,而由①得,即, 同理可得, 即在底面的投影为的垂心,但无法保证为等边三角形, 所以由①③不一定能断定三棱锥是正三棱锥,选项B不正确; 对于C,由④-②得,即, 代入④可得, 在侧面三个三角形中由余弦定理可得, ,, 三式两两相减得, 化简可得,所以由②④一定能断定三棱锥是正三棱锥,选项C正确; 对于D,由③+④得,由选项C可知,选项D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在等差数列中,若,则__________. 【答案】16 【解析】 【分析】根据题意,列式求出公差,求得通项公式,得解. 【详解】由,则,解得, ,则, . 故答案为:16. 13. 在学校三月文明礼仪月中,学生会4位干事各自匿名填写一张《校园设施改进建议卡》,老师将建议卡打乱顺序后,要求每人随机抽取一张进行互评审核,则恰好有2位干事抽到自己所写建议卡的概率为__________. 【答案】## 【解析】 【分析】假设所有人拿到自己的卡,则恰好有2位干事抽到自己所写建议卡,相当于从4人中选两人交换自己的卡,据此可得答案. 【详解】假设所有人拿到自己的卡,则恰好有2位干事抽到自己所写建议卡,相当于从4人中选两人交换自己的卡,有种可能,而每人随机抽取一张有种可能性, 则相应概率为:. 故答案为: 14. 定义在上的函数满足.若,对,,则__________,并写出的一个函数解析式__________. 【答案】 ①. 4 ②. 【解析】 【分析】由题及反证法可得当时,;当时,及当时,;当时,②.然后由题意可得,据此可得答案. 【详解】由得:当时,;当时,. 假设,使得,则题意得,即, 取时,有,即这与矛盾.所以不,使得. 综上,当时,;当时,①. 当时,;当时,②. 对于①而言: 当时,即,则,所以,所以, 注意到的任意性,所以 当时,即,则,所以,所以,注意到的任意性,所以 所以,即,解得或 即或,舍.所以,则 对于②而言:同理得,则. 故答案为:4;. 【点睛】关键点点睛:对于某些较复杂求值问题,可利用“两边夹”原理,即证所求小于等于定值的前提下,又大于等于定值. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答底写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知的内角 的对边分别为,且. (1)求; (2)在三个条件中选择一个作为已知,使存在且唯一确定,并求边上高线的长. ①;②;③的周长为. 【答案】(1) (2)若选①高线的长为9;若选②不存在;若选③高线的长为9 【解析】 【分析】(1)根据题意,由两角差的正弦公式化简得,利用平方关系求得答案; (2)若选①,由正弦定理可知存在且唯一确定,由求得答案;若选②,由,由正弦定理知,所以不存在;若选③,由正弦定理可得,结合求得答案. 【小问1详解】 由题意知.又, 所以,即, 化简得, 又,,则, 又, 解得,. 【小问2详解】 由(1)知 为定值. 若选①,由正弦定理可知存在且唯一确定,记边上高为 , 则,所以边上高线的长为9; 若选②,由(1)知,, 由正弦定理知,所以不存在; 若选③的周长为,即 由,由正弦定理, 设,则, 解得,所以,故存在且唯一确定, 记边上高为 ,则,即边上高线的长为9. 16. 如图,在四棱锥中,底面. (1)证明:平面; (2)若,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明如下: 解法一:取的中点 由得,由得 又平面,所以三点共线,所以 由平面得 又平面,所以平面 解法二:过作,垂足为 由得,所以 又平面,所以三点共线,所以 由平面得 又平面,所以平面 (2) 【解析】 【分析】(1)解法一:取的中点,证明,利用线面垂直的性质和判定定理即可证得结果,解法一:过作,垂足为,证明,利用线面垂直的性质和判定定理即可证得结果. (2)解法一:过作, 可求得是二面角的平面角,计算求得结果,解法二:以为坐标原点,以为轴,为轴,过作轴,建立直角坐标系,求得平面的法向量计算求得结果. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解法一:过作,由(1)知 又平面,所以平面,所以 又平面平面平面平面 所以是二面角的平面角,即是平面与平面的夹角. 由得,又,则,则,则 所以,所以 所以平面与平面夹角的余弦值为. 解法二:由得,又,所以 如图,以为坐标原点,以为轴,为轴,过作轴,建立直角坐标系, 则. 记平面的法向量为 则有,即,则,令,得 所以取平面的法向量的一个法向量为 记平面PAC的法向量为 取平面的法向量的一个法向量为 所以 所以平面与平面夹角的余弦值为. 17. 已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,且左、右焦点分别为. (1)求的方程; (2)已知为坐标原点,点在上,点满足,求的最小值,并指出此时点的坐标. 【答案】(1) (2),或 【解析】 【分析】(1)根据题意,列出方程求出的得解; (2)法一,设点,由结合点在椭圆上求出点的轨迹方程,由两点间距离公式,利用转化为二次函数求最值,得解;法二,由,解得,将用表示,利用椭圆范围求出答案. 【小问1详解】 由题意可设椭圆,且 所以,解得 所以的方程为. 【小问2详解】 解法一:设点,所以, 由,得,解得. 又,所以,化解得, 所以,由得,解得, 所以, 当且仅当时,取“=”,则,即, 所以的最小值为,此时点的坐标为或. 解法二:设点,所以, 由,得,解得. 由得,解得, 所以, 当且仅当时,取“=”,即, 所以的最小值为,此时点的坐标为或. 18. 已知. (1)若,求曲线在处的切线方程; (2)设,是否存在,使得曲线与关于原点对称?若存在,求;若不存在,说明理由; (3)证明:对任意,存在,使得有两个不同的零点. 【答案】(1); (2)存在,; (3) 函数的定义域为,求导得, 令,依题意,, 方程在上有唯零点,当时,,; 当时,,,函数在上递增,在上递减, 对任意,存在使得,则, 而,对任意, 取,, 由在上递增,得, 又当从大于0的方向趋近于0时,;当时,, 则对任意,任意,使得有两个不同的零点, 所以对任意,存在,使得有两个不同的零点. 【解析】 【分析】(1)把代入,求出函数的导数,再利用导数的几何意义求出切线方程. (2)假定存在,求出曲线关于原点对称的曲线方程,再利用两个函数相等求解. (3)求出,探讨二次函数的零点并确定的单调性,再利用零点存在性定义推理判断. 【小问1详解】 函数,求导得,则,而, 所以曲线在处的切线方程为,即. 【小问2详解】 若存在,则,,曲线, 又曲线关于原点对称的函数为, 依题意,,整理得, 所以. 【小问3详解】 略 19. 设正项数列,如果对小于的每个正整数都有,则称是数列的一个“时刻”.记是数列的所有“时刻”组成的集合(其中). (1)若,求; (2)若,且,证明:; (3)若中存在使得,证明:. 【答案】(1) (2) 由题意知, 即,所以, 由得,所以,所以,即. (3) 因为存在使得,所以, 记, 显然,且对任意的正整数,即, 又因为,所以,所以,所以. 【解析】 【分析】(1)根据“时刻”的概念可得,,由此可得结果. (2)根据题意可得,由得,由此可证明结论. (3)记,可证明,即证明结论. 【小问1详解】 当时,,所以, 当时,,所以, 当时,,所以, 当时,,所以, 综上,. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年池州市普通高中高三教学质量统一监测 数学 满分:150分 考试时间:120分钟 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,则( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 春季是流感的高发季节,某医院对8名甲型流感患者展开临床观察,记录了从开始服药到痊愈所需的天数,具体数据如下(单位:天):7,4,6,5,8,5,6,4.则下列说法正确的是( ) A. 这组数据的众数为5 B. 这组数据的平均数为5 C. 这组数据的第60百分位数为6 D. 这组数据的极差为5 4. 已知向量满足,则( ) A. B. C. D. 5. 已知,则( ) A. 4 B. 2 C. D. 6. 已知函数,若有4个互不相同的根,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 已知双曲线的左、右焦点分别为,是的右支上一点,在轴上的射影为,为坐标原点.若,则的离心率为( ) A. B. C. D. 8. 已知直线,圆,过上一点作的两条切线,切点分别为,使四边形的面积为的点有且仅有一个,则此时直线的方程为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某弹簧振子(简称振子)在完成一次简谐运动的过程中,时间(单位:秒)与位移(单位:毫米)之间满足函数关系为,下列叙述中正确的是( ) A. 当时间时,该简谐运动的位移 B. 该简谐运动的初相为 C. 该函数的一个极值点为 D. 该函数在上单调递增 10. 定义:既有对称中心又有对称轴的曲线称为“和美曲线”,“和美曲线”与其对称轴的交点叫做“和美曲线”的顶点.已知曲线,下列说法正确的是( ) A. 曲线是“和美曲线” B. 点是曲线的一个顶点 C. 曲线所围成的封闭图形的面积 D. 当点在曲线上时, 11. 在三棱锥中,给定下列四个条件:①;②;③;④.下列组合条件中,一定能断定三棱锥是正三棱锥的有( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在等差数列中,若,则__________. 13. 在学校三月文明礼仪月中,学生会4位干事各自匿名填写一张《校园设施改进建议卡》,老师将建议卡打乱顺序后,要求每人随机抽取一张进行互评审核,则恰好有2位干事抽到自己所写建议卡的概率为__________. 14. 定义在上的函数满足.若,对,,则__________,并写出的一个函数解析式__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答底写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知的内角 的对边分别为,且. (1)求; (2)在三个条件中选择一个作为已知,使存在且唯一确定,并求边上高线的长. ①;②;③的周长为. 16. 如图,在四棱锥中,底面. (1)证明:平面; (2)若,求平面与平面夹角的余弦值. 17. 已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,且左、右焦点分别为. (1)求的方程; (2)已知为坐标原点,点在上,点满足,求的最小值,并指出此时点的坐标. 18. 已知. (1)若,求曲线在处的切线方程; (2)设,是否存在,使得曲线与关于原点对称?若存在,求;若不存在,说明理由; (3)证明:对任意,存在,使得有两个不同的零点. 19. 设正项数列,如果对小于的每个正整数都有,则称是数列的一个“时刻”.记是数列的所有“时刻”组成的集合(其中). (1)若,求; (2)若,且,证明:; (3)若中存在使得,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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