2025年黑龙江省肇东市西南片十校联考中考一模语文试题

初四语文模拟试卷 一．基础·积累强化（5小题，共10分） 1．为探究陕西的历史，同学们搜集到下面的材料，请解决其中的文字问题。 八百里秦川是中国历史上的重要文化区域之一，有着深厚的历史文化底yùn，其历史沿革可以追溯到殷商时期。战国时期秦始皇统一六国后，灭掉了六国文化，将八百里秦川作为都城，将其作为中央官员的聚集地，并且在此留下了大量的历史遗迹。八百里秦川，这一称谓源于其辽阔的土地和丰富的自然资源，指的是秦岭北lù的渭河冲积平原，八百里秦川还曾经是丝绸之路的重要通道之一，是汉朝和西域之间经济、文化交流的重要枢纽。 （1）根据语境，给加点的汉字注上拼音。 ①追溯　 　 ②枢纽　 　 （2）根据拼音，写出相应的汉字。 ①底yùn 　 　 ②北lù 　 　 2．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　） 天津人是什么性格□“天津是码头，是中西碰撞的地方，”作家冯骥才说□“天津人豪爽、义气、调侃、幽默、斗气，但是斗气不较真□在《俗世奇人全本》中，冯骥才写的人物追求一个共同点□天津人的性格。 A．，？：。” B．？：”， C．，，”。—— D．？，。”—— 3．下面一段话有语病的一句是（　　） ①绿色是生命的象征、大自然的底色，更代表了美好生活的希望、人民群众的期盼。②作为事关我国发展全局的五大发展理念之一，绿色发展理念体现了我们党对经济社会发展规律认识的深化。③坚持绿色低碳、建设一个清洁美丽的世界，是能否构建人类命运共同体的一个重要方面。④在构建人类命运共同体的过程中，中国为世界各国贡献了中国智慧和中国方案。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 4．下列各项中分析正确的一项是（　　） ①在艺术的广阔天地里，总有那些才华横溢的艺术家，他们如同灵动音符，在生活的乐谱上跳跃出动人的旋律。②然而，同样令人钦佩的是那些勤勉刻苦、精益求精的工匠大师。③他们或许在日复一日的劳作中积累经验，历经时光的雕琢与洗礼，最终如同传世瑰宝，不仅展现出无与伦比的精湛技艺，而且用他们的执着和匠心，雕刻着不朽的艺术传奇，从而证明了伟大从不以出身或背景为唯一标准。④因此，无论是天赋异禀还是勤勉刻苦，每一种艺术追求都有其独特的魅力和价值。 A．“才华横溢”“广阔天地”“积累经验”三个短语的结构类型各不相同。 B．句①中“在艺术的广阔天地里”作整个句子的定语。 C．句③中的前后两个分句用“不仅”“而且”连接，表示二者之间是转折关系。 D．句④是病句，修改方法是将句子中的“无论是”和“还是”后面的内容互换。 5．选择词语填入下列文段横线处，顺序最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ我们一直在选择，谨慎地选择，选择拼搏，___________；选择回忆，_____________；选择诚信，_______________；选择坚强，_____________；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已。 ①我们体会别样的人生 ②我们感受苦尽甘来的喜悦 ③我们度量往事的厚重 ④我们畅享生命的真诚 A．②①③④ B．①③④② C．②③①④ D．③①②④ 二．古诗·默写赏析（2小题，共14分） 6．在古代文人笔下，动物常常成为诗歌的意象，常常被赋予各种寓意，以下是本册书中出现的动物形象，请你完成古诗文任务单。 动物 诗句 出处 子规 ①　 　，闻道龙标过五溪。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 乌鸦 ②　 　，小桥流水人家。 马致远《天净沙•秋思》 雁 ③乡书何处达，　 　。 王湾《次北固山下》 鹤 ④　 　，便引诗情到碧霄。 刘禹锡《秋词（其一）》 马 ⑤夜阑卧听风雨，　 　。 陆游《十一月四日风雨大作（其二）》 ⑥终古高云簇城，　 　。 谭嗣同《潼关》 狼 ⑦狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？　 　。 蒲松龄《狼》 探究 ⑧“子规”常鸣“不如归去”，从《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，我们可以推测，子规在古诗中的意象是：　 　 ⑨从蒲松龄的《狼》一文，你能发现“狼”在中国传统文化中的形象是怎样的吗。　 　。 7．阅读下面两首诗，完成题目。 【甲】次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】秋夜闻笛 萨都剌① 何人吹笛秋风外，北固山前月色寒。 亦有江南未归客，徘徊终夜倚阑干。 【注释】①萨都刺：元代著名诗人，其故乡为雁门关下的荒漠地区。 赏析上面两首诗，完成对话。 小语：【甲】【乙】都是和北固山有关的诗篇。通过对诗歌的阅读，我们可以知道，王湾是在冬末春初到的北固山，而萨都刺是在 　 　（季节）到的。 小言：【甲】诗中“　 　，　 　”两句点题，寓漂泊羁旅之情于字里行间。 小语：【乙】诗中飘渺的笛声，幽静的远山，清冷的月色，都容易惹人怀想，诗人借这些意象表达了自己的 　 　（情感）。 小言：同样的情感表达，在【甲】诗中，作者是借“　 　”的意象来传达的。 三．综合·牛刀小试（1小题，共7分） 8．班级开展主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）【巧连线，辨友情】请你根据不同的朋友关系，把以下解释和相应的称谓连线。 ①布衣之交 A.建立在道义基础上的，不谋名利、不尚虚华的友谊。 ②忘年之交 B.平民之间的交往，或显贵者与地位低的人的交往。 ③君子之交 C.不计年岁长幼、以才能德行为主的交往。 （2）【拟名称，知友情】同学们在策划墙报，请你根据对应的内容分别设计栏目名称。 栏目内容 栏目名称 君子之交淡如水，小人之交甘如醴。（《庄子•山木》） 海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记•学记》） 交友名言 ①　 　 我们在交友的时候，要尊重彼此的个性和差异，以理解和包容的态度对待朋友；要诚实守信，承诺的事情一定要尽力做到；要忠诚坦率，遇到问题及时沟通，共同解决。只有这样，才能建立起真正的友谊，让彼此在人生的道路上相互支持、共同前行。 ②　 　 （3）【敞心怀，抒友情】仿照划波浪线的句子，续写一个句子，与划线句构成语义连贯的排比句。 在你的心中，什么是友情呢？友情是一片绿荫，遮挡头顶的烈日；友情是一场春雨，滋润我们的心田；友情是 　 　，　 　。愿这美好的友情，陪你走过漫漫人生路。 四．名著·传承经典（共1小题，6分） 9．小文同学正在参加“与书交友，其乐无穷”之《西游记》整本书阅读展示活动，你也积极参与，请完成以下任务。 （1）【任务一】小文在整理《西游记》的读书卡时遗忘了以下空格的内容，请你帮他填写完整。 内容篇 《西游记》是中国古典文学中一部极富想象力的作品，作者是 　。书中主要写唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经九九八十一难，终于到达西天，取回真经的故事。 人物篇 在护送唐僧西天取经途中，憨厚纯朴、知错就改的是 　 　忠诚老实、勤勤恳恳的是 　 　。 情节篇 《西游记》借唐僧师徒西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的主题。书中描写的三打白骨精、　 　　 　 等故事都是人们耳熟能详的。 （2） 【任务二】小文在读完《西游记》后，为这部书提炼了几个关键词，分别是“磨难”“执着”“勇敢”，请你从这几个关键词中选择一个最合适的，并结合具体内容阐述你的理由。 五．阅读·滋润心灵（4个小题，共33分） 10．阅读下面文字，回答问题。 【材料一】 ①中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。 ②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配。与西方人烹饪方法单一相比，中国饮食能够利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、营养俱佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。这就使中国饮食具有注重食材和烹饪方法多样的特色。 ③中国饮食还具有按季节变化来调味、配菜的特色。冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼。 ④中国饮食更具有讲究礼仪的特色。饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。 ⑤中国饮食文化凝聚着中华民族的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式的变化和中国社会的变迁，千百年来，食材、烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。 （摘编自《中国饮食文化》） 【材料二】 ①不同的食物在与口腔的碰撞之中，会产生不一样的味道刺激与感受，这种感受便被称为“_____”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣，即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道，红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就，正是中国饮食文化的突出特点之一。 ②在中国饮食文化中，“味”是食物的灵魂。如果说，茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为，那么当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与配合，让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”，都充分吸收了多种调料的味道，层次分明又浑然一体。 （摘编自《我国饮食的调味艺术》） 【材料三】 张骞通西域，将西域与中原联系了起来，此举被太史公司马迁称为“凿空”。而张骞“凿空”西域的同时，也带来了一种“融会贯通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播，物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的。葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进，孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆，对中国菜的发展产生了影响。 （摘编自《张骞通西域的历史馈赠》） （1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A.凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化，反映出人们生活方式的变化和中国社会的变迁。 B.同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道，体现了中国人在饮食上对“味”的追求。 C.调味品的出现，让人类从最原始的为生存而饮食，直接进入享受食物的阶段。 D.孜然等香辛料传入后，改变了古代中国菜的味道记忆，对中国菜的发展产生了影响。 （2）根据材料一，概括中国饮食的特点，完成如图所示。 ①　 ②　 　 （3）材料二中的横线上应填 　 　，这一句运用的说明方法是 　 　。 （4）材料三提到了“凿空”的效果。请结合三则材料，简述“凿空”在中国饮食文化中的表现。（答出两点即可） 11．阅读下面的选文，回答各题。 祖父的老物件 ①我的祖父是个木匠，但他又是生产队里的一个使牛好手，农忙的时候，他就停了木工活，回家赶农事。 ②在我很小的时候，每到春耕，时常看到这样的情景：一张犁杖放在院子一角，犁杖上坐着一位老人，在咕噜咕噜地吸水烟，离他不远，站着一头牛，那便是我的祖父跟他宝贝黄牛，这是他们的“战前”画面。我家的黄牛体格不大，但身上的毛发油亮，显得结实有力，黄牛正把头伸进饲料桶里，发出呼哧呼哧的满足的咀嚼声。待黄牛吃完料抬起头来，祖父便牵上它，扛着木犁朝地里走去。 ③下到地里，祖父驾上牛，便跟在犁杖后面，嘴里不停地吆喝着：“驾驾”，祖父的吆喝立即融入田野上耕田人的吆喝声里。大田里。一张张木犁深深插进泥土，犁出一垄又一垄黑乎乎的新泥，阳光下的新土变成一条条波浪，空气里充斥着泥土的味道。 ④耕田是很辛苦的农事，牛要使劲扛轭拉犁，人要扶犁杖掌握犁地的深浅、方向、拐弯等等，人和牛要用他们的脚一步一步地将土地“丈量”完。整个春耕，耕牛和人一耕就是十几二十天，量完一块地，又量完一块地。这时候的祖父身体还很好，一天能耕2亩多，脚下还不觉沉重，而且，祖父舍得下力气，他耕的地吃土深，地面平，一眼望去，让人心里特别舒坦。 ⑤有月亮的晚上，祖父还要加一会儿班，月色下的田野朦朦胧胧的，如水的月光洒在人和牛的身上，人与牛一前一后缓缓地行进着，构成一幅独特的水墨春耕图。祖父牵牛回家的时候，村子里已经亮起一片灯光。祖父将犁杖轻轻放到屋子的墙角里，然后坐下来吸水烟。我有些不以为然，有一次跟祖父说：“就一张犁，随便放在外面就行了，何必要放到屋子里来，又是泥又是水的。”祖父摇了摇头说：“不行。耕犁放在外面，夜里会被露水打湿，沾了露水犁头会生锈，生了锈不仅犁地费力，还容易损坏。”祖父对农具太过珍惜。 ⑥一场耕种结束，祖父会及时将犁头从犁杖上卸下来，清洗干净后放在通风干燥的墙头，留待下一季使用。 ⑦祖父将犁头简直当成了宝贝。 ⑧晚年的祖父，使不动犁杖了，他让父亲将犁杖接下来。父亲正担任生产队干部，他很不情愿地扛起了祖父的犁杖。父亲还是在以前祖父耕过的那片土地上耕作。他将祖父翻过来的土地又一遍遍地翻过去。父亲使用着祖父曾经使用过的犁杖和犁头，他在地上留下的犁痕，也许还是祖父当年犁出的沟壑，仿佛读书人在翻书，后人翻阅前人读过的书，父亲翻的书页，祖父曾经翻过。原来，耕田和读书是一样的，_______。 ⑨祖父当年的那块犁头犁过多少地，我不知道；祖父和父亲在土地上留下了多少脚印，也没有谁做过记录。 ⑩祖父还像以前他自己耕作一样，耕田一结束，就将犁头卸下来，清洗干净，妥善存放在通风的墙头上。犁杖在父亲的手上没有用上几年，便在一阵阵机器的轰鸣声中隐退了。犁杖谢幕之后，就不再有人想起犁头来，直到今天我想起它来，居然又在墙头上找到了它，尽管已经锈蚀，不少地方已经脱落，但形状没有多少变化。或许是白天看过旧犁头，夜里竟然就做了一个犁头的梦，我梦到一张木犁在地里行进，木犁就像一条在水里游动的鱼，它游得那样地轻松自如，游得是那样地无畏自信，犁头过处，我仿佛听到土地里有种子发芽的声音。 （1） 第⑤段中写：“祖父对于农具太过珍惜”，请结合全文概括作者是从哪几个方面体现“祖父”对农具的珍惜。（找出两方面即可） （2） 第⑦自然段单句成段，请分析这样写的好处。 （3） 请联系上下文，在第⑧段的横线处补写一句合适的话。 （4） 有人认为这篇文章写的是“物”，有人认为写的是“人”，你是如何认为的？谈谈你的看法。 12．阅读下面选文，完成下列各题。 从“哪吒登顶”看文化自信 崔妍 ①近日，《哪吒之魔童闹海》登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。同时，哪吒的形象还出海，闪耀纽约时代广场大屏，吸引世人目光。从“三岁小儿”到“百亿影帝”，这部演绎神话也创造神话的中国动漫电影，它成功将中国传统文化推向世界舞台。由此可见，《哪吒之魔童闹海》的成功是中国文化自信的生动体现，展现了中华文化在传承与创新、科技赋能、经济融合等方面的强大生命力，为中国电影产业和文化传播开辟了新的发展空间，也为推动经济高质量发展注入了新动能。 ②《哪吒之魔童闹海》的成功，首先在于其对传统文化的传承与创新。电影通过三维动画技术复现“山河社稷图”，将《周易》中的八卦阵哲学可视化，同时融入青铜饕饕纹、汉代漆器等传统元素，让观众在光影流动中感受到中华文化的深厚底蕴。然而，传承并非守旧。电影大胆创新，塑造了“一头六臂”的哪吒新形象，既保留了传统神话的精髓，又赋予了角色新的生命力。这种守正创新的实践，正是文化自信的体现，只有在对传统文化深刻理解的基础上进行创造性转化，才能让文化焕发新的生机。 ③文化自信不仅源于对传统的坚守，更源于对科技创新的不懈追求。《哪吒之魔童闹海》通过3D建模、粒子特效、动态捕捉等技术，实现了震撼的视觉效果。例如，电影中妖兽身后的万条锁链通过物理引擎独立运算，展现了“动态美感”算法的创新应用。这些技术突破不仅打破了长期以来好莱坞对全球票房的垄断，更展现了中国电影工业的磁起。文化筑基、创新赋能、科技领跑，三者相辅相成，为中国电影产业拓宽了发展空间。 ④《哪吒之魔童闹海》的成功不仅体现在票房上，还体现在其对经济的拉动作用。电影IP通过联名汽车、周边产品等形式，催生了新的消费模式和经济业态；相关景点成为旅游热点，带动了影视胶的回暖。文化与经济的深度融合，不仅创造了经济效益，还提升了文化的影响力。例如，电影的成功吸引了大量外国游客来华体验中国文化，春节期间境外来华人员支付交易笔数和金额大幅增长，充分展现了“世界的中国”的强大引力。文化自信不仅是精神层面的追求，更是推动经济高质量发展的重要力量。 ⑤《哪吒之魔童闹海》的成功，是文化自信的生动写照。未来，我们应继续乘势而上，精耕细作，让更多“魔童”现世，推动中国文化走向世界，为经济发展注入新动能。文化自信，不仅是我们立足当下的底气，更是我们走向未来的力量源泉。 （选自《人民日报》2025.2.17，有改动） （1） 选文的中心论点是什么？ （2） 选文第①段有什么作用？ （3） 选文第③段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ （4）《哪吒之魔童闹海》中，哪吒被塑造成“一头六臂”的新形象，有人认为A；这是对传统神话的颠覆，破坏了哪吒的经典形象；也有人认为B；这种创新赋予了角色新的生命力，更符合现代观众的审美。你同意哪种看法？是A还是B？简要说明理由。 13．阅读下面文言文，回答问题 班级开展“感古人风范”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下列各题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见…… 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） （1）请解释下面句中加点字的意思。 ①望其旗靡 靡：　 　 ②臣之妻私臣 私：　 　 （2）请用现代汉语翻译下面的句子。 ①忠之属也。可以一战。 ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 翻译：　 　，传到我耳朵里的，受下等奖赏。 （3）卓越之人，多有共性。请找出曹刿和邹忌的一个相同品质，结合选文分析作答。 臣闻求木之长者、必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而①_____，根不固而②_____，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？ 节选自魏征《谏太宗十思疏》》 请根据文意，把下面语句填入选文相应的空缺处。（只填序号）。 A.望流之远 B.求木之长 （4）请结合自己在学习生活中的体验，谈谈对文中画波浪线句子的理解。 六．作文·挥毫泼墨（50分） 请你从下面两个文题中人选一题写作文 14．阅读下面的文字，按要求作文。 看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了；父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了；就将离开熟悉的校园，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长…… 请你以“不一样的_____”为题，把题目补充完整，写一篇文章。 要求： ①不少于600字； ②书写工整，卷面整洁； ③文体不限（诗歌、戏剧除外）； ④文中不得出现真实姓名、班级、学校。 15.阅读下面文字，按要求作文。       父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎的四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。       上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。       要求：       ①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；       ②除诗歌外，文体不限，不少于600字；       ③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 卷面书写：根据相关内容的书写评定，要求书写规范、工整、卷面整洁。 初四模拟考试答题卡 班级： 姓名： 学号： 一．基础·积累强化（5小题，共10分） 1．（1）① ② （2）① ② 2．（ ） 3．（ ） 4．（ ） 5．（ ） 二．古诗·默写赏析（2小题，共14分） 6．（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） 7． 三．综合·牛刀小试（1小题，共7分） 8．（1）① ② ③ （A、B、C 把序号填入对应序号后） （2）① ② （3） 四．名著·传承经典（共1小题，6分） 9．（1）① ② ③ ④ （2） 五．阅读·滋润心灵（共33分） 10．（每小题2分） （1）（ ） （2） ① ；② 。 （3） ； （4）（答出两点即可） 11． （每小题2分） （1）（找出两方面即可） （2） （3） （4） 12． （每小题2分，共8分） （1） （2） （3） （4） 13． （每小题1、2、4题2分，3题3分共9分） （1）① ② （2）① ② （3）相同品质： 。空缺处应填：① ② （4） 9． 作文（50分） ( 第15页 )2025年03月22日王老师的初中语文组卷 ( 第16页 ) 参考答案 一．（共10分） 1．（1）①sù ②niǔ （2）①蕴 ②麓 2．D 3．C 4．A 5．B 二．（2小题共14分） 6．（1）杨花落尽子规啼 （2）枯藤老树昏鸦（注意“藤”的书写） （3）归雁洛阳边 （4）晴空一鹤排云上 （5）铁马冰河入梦来 （6）秋风吹散马蹄声 （8）离愁别绪、思乡怀人等 （9）阴险、狡诈、贪婪 7．秋天 客路青山外 行舟绿水前 思乡之情 归雁 三、8.（共7分）答案略 四、（共6分） 9．（1）示例：①吴承恩 ②猪八戒 ③沙僧 ④大闹天宫 （2）示例一：我觉得关键词“磨难”最适合。《西游记》中，唐僧师徒在取经途中历经磨难，如遭遇白骨精、红孩儿和黄袍怪等妖怪的阻挠。这些磨难不仅考验了他们的意志，还促进了师徒间的团结与坚定。 示例二：我觉得关键词“执着”最适合，唐僧对取经的执着是故事核心，无论遭遇多少困难，都未放弃使命，孙悟空执着于保护师父，猪八戒执着于食物和安逸，沙借执着于完成任务。这种执着推动他们一路向前，最终完成了取经任务。 五．（共33分） 10．（1）C （2）①饮食呈现独特的风格；②中国饮食具有按季节变化来调味、配菜的特色。 （3）味（或味道）；下定义 （4）“凿空”在中国饮食文化中的表现主要体现在以下几个方面：一是新食材的引入，如葡萄、石榴、胡萝卜等通过丝绸之路传入中国，丰富了中国饮食的多样性；二是新烹饪技艺和味道的传播，如孜然、茴香、胡椒等香辛料的传入改变了古代中国菜的味道记忆；三是文化交流与融合，中国饮食文化在与其他文化的交流中不断吸收优点、传播特色，形成了更加丰富多彩、独具特色的饮食文化。 11．（1）不让犁杖被露水打湿，将犁杖放在屋子里；及时将犁头从犁杖上卸下来，清洗干净后放在通风干燥的墙头；祖父晚年让父亲接过犁杖继续使用；父亲不再使用犁杖后，祖父依然将犁头清洗干净妥善存放。 （2）强调祖父对犁头的珍视程度；突出犁头在祖父心中的重要地位；起到承上启下的过渡作用，承接上文祖父对犁头的珍惜，引出下文犁头在家庭中的传承。 （3）前人读过的书后人再读会有新的感悟，前人耕过的地后人再耕也会有新的收获。 （4）示例：我认为写的是“人”。文章虽然围绕犁杖展开，但通过犁杖的使用和传承，重点刻画了祖父这个人物形象。祖父对犁杖的珍惜体现了他对农耕生活的热爱，他对土地的丈量、对农具的态度等都展现了他勤劳、质朴、细心的品质，父亲使用犁杖的情节也从侧面烘托出祖父对家庭的影响，所以文章主要写的是“人”。 12．（1）《哪吒之魔童闹海》的成功是中国文化自信的生动体现。 （2）引出中心论点，即《哪吒之魔童闹海》的成功体现了中国文化自信；同时作为事实论据证明中心论点；激发读者阅读兴趣。 （3）举例论证。通过具体例子说明《哪吒之魔童闹海》在科技创新方面的成就，进一步证明“文化自信不仅源于对传统的坚守，更源于对科技创新的不懈追求”的分论点，从而增强文章的说服力。 （4）同意B。理由：根据原文“电影大胆创新，塑造了‘一头六臂’的哪吒新形象，既保留了传统神话的精髓，又赋予了角色新的生命力”可知，这种创新是在尊重传统文化的基础上进行的，它让哪吒这一角色更加符合现代观众的审美需求，同时也为传统文化注入了新的活力。 13．（1）①倒下。②偏爱。 （2）①这才是对百姓尽本职的人（或“这才是尽了本职的一类事情”），可以凭这个条件打一仗。 ②能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并能传到我耳朵里的，受下等奖赏。 （3）相同品质：心系国家、勇于担当。空缺处应填：AB。 （4）这句话用树木的生长来比喻国家的发展或个人的成长，强调了基础的重要性。在学习生活中，要想取得长远的进步和成功，就必须打下坚实的基础。 六．作文 ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$