精品解析：2025年山东省济南市两区联考（莱芜、天桥）中考一模语文试题

2025年初中学业水平考试 语文模拟试题（一） 本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后，按要求上交答题卡。 注意事项： 1.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂。 2.答非选择题时，必须使用0.5mm黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。 一、（16分） 阅读文段，完成下面小题。 ①中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。 文以“留史”，保护文化的源流根基。唐诗宋词的不同风韵映射出迥乎不同的社会环境，文房四宝的雅致意趣蕴含着文人匠心。②文化是与过去的“对话框”，既刻录着历史，也见证着时代的变迁。五千多年的深厚历史文化是祖辈留给我们的宝贵财富，要妥帖地“收藏”好这些“家珍”，把文化的源流根基保护好。 文以“接力”，传承文化的民族基因。几千年来，中华儿女的英雄故事不绝于耳，炎黄子孙的民族风采举世瞩目。③我们的民族文化“可敬、可亲、可学、可用”，把民族精神的“活教材”学好，才能把文化的民族基因传承好，借文化之力铸精神之魂，为中国特色社会主义事业注入源源不断的精神动力。 文以“载道”，丰富文化的实践形式。④实践形式是中华传统文化的生动载体，营造的是文化的亮丽“名片”。中华文化底蕴深厚、意蕴深远，要以循规蹈矩的丰富实践形式，把中国故事讲得生动、说得细致，让中国的文化之“道”与时代活力并肩，走出“家门”，走得更远。 新的奋斗征程上，让我们在薪火相传中，绽放中华文化的盎然春意。 1. 文段中加点字词的读音或书写不正确的一项是（ ） A 对话框（kuāng） B. 妥帖 C. 铸（zhù） D. 源源不断 2. 文段中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 迥乎不同 B. 举世瞩目 C. 循规蹈矩 D. 薪火相传 3. 文段中画横线的句子，有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 阅读文段，完成下面小题。 学校开展“传承汉字文化”主题活动，请你参与。 【任务一：文字比较】 4. 请根据表格材料，写出表格反映的主要信息。 文字 出现时期 数量 字体 状态 中国汉字 公元前3000年 约4500个（甲骨文） 甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书等 全世界至今有16亿人使用 巴比伦 楔形文字 公元前3200年 640个基本字 刻符、岩画、文字画、图画字 消失了2100年 埃及 圣书字 公元前3000年 2000多个符号 碑铭体、僧侣体、大众体 消失了500多年 古印度 哈拉巴文字 公元前2300年 500个符号 印章文字 消失了3800年 【任务二：汉字传承】 5. 仿照画线句的句式完成续写，使之语意连贯。 信息技术迅猛发展的现代社会，汉字的书写和使用现状令人担忧，但正如中国社会科学研究院语言研究所的专家所说：电子输入不应该、也不可能完全取代汉字手写。汉字传承着中华文化，形成汉字的每一个构件，都蕴含着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，当见到苍劲有力的字迹时，我们会感受到书写者刚毅的性格；_____________，_____________。 二、（36分） （一）（共21分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余乎？ （节选自《送东阳马生序》） 【乙】 濂始见上①于金陵，问：“世乱奈何？”对曰：“愿明公不嗜杀人，天下可定。”上悦之。郊社宗庙山川百神之典朝会宴享律历衣冠之制咸以委濂。濂侍上多所陈说，直谅②不务文饰。上喜曰：“卿可参大政。”对曰：“臣少无他长，徒以文墨议论事，一旦授职不效，有负陛下。”顿首力辞。上尝廷誉公曰：“古人太上为圣，其次为贤、为君子。若宋濂，事朕十九年，口无毁言，身无饰行，宠辱不惊，始终无异，不谓君子乎？匪③惟君子，抑可谓贤矣。”后致仕④，居青梦山，闭门著述。 （节选自《松窗梦语》，有删改） 【注释】①上：指明太祖朱元璋。下文“明公”同指。②直谅：正直诚信。③匪：不，不是。④致仕：退休。 6. 下列各项中说法不正确的一项是（ ） A. “无从致书以观”与“非宁静无以致远”中的两个“致”字，意思不同。 B. “四支僵劲不能动”的“支”和“同舍生皆被绮绣”的“被”均为通假字。 C. “上尝廷誉公曰”与“尝与人佣耕”中的两个“尝”，意思不同。 D. “余幼时即嗜学”与“愿明公不嗜杀人”中的两个“嗜”，意思相同。 7. 下列各项中说法不正确的一项是（ ） A. “当余之从师也”中的“之”与“已而之细柳军”中的“之”，意思和用法不同。 B. “以中有足乐者”中的“以”与“域民不以封疆之界”中的“以”意思和用法相同。 C. 序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。本文是作者写给马生的赠言。 D. 古时男子二十岁举行加冠礼仪式，“既加冠”指已成年；耄老指年老，八十九十曰耄。 8. 下列对文章理解与分析不正确的一项是（ ） A. 甲文主要讲述了宋濂年轻时艰苦学习的经历，乙文则讲述了宋濂为官后的一系列表现。 B. 甲文善用动词表现人物形象，如连用“戴”“腰”“佩”等；乙文善用对话凸显人物形象。 C. 甲文“乡之先达”的倨傲粗暴，与作者的谦卑恭敬形成对比，突出作者一心向学的态度。 D. 乙文中皇帝将诸多事务交给宋濂负责，并多次赞誉他，宋濂欣然接受，认为自己当之无愧。 9. 文中画线句有两处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 郊社宗庙山川百神A之典B朝会宴享律C历衣冠之制D咸以E委濂 10. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）臣少无他长，徒以文墨议论事，一旦授职不效，有负陛下。 （2）匪惟君子，抑可谓贤矣。 11. “廷誉”，指在朝堂上公开赞美。请你结合乙文内容说说朱元璋当众赞美宋濂，看重的是他的哪些品质？ （二）诗歌鉴赏（共7分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 离亭燕 张昪① 一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。 云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。 【注释】①张昪（992—1077）一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程，这首词是他辞官退居金陵（南京）后所作。②低亚：低垂。 12. 下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 这是一首写景怀古词，写作者退居金陵后登高楼所见，由眼前之景引发的思考与感慨。 B. 开头两句，词人鸟瞰金陵，运用了比喻、拟人的修辞手法，形象地写出秋日山水之美。 C. “浸”字写出长江的水天相接，运用虚实结合的手法，描绘出一幅天水一色的宏阔景致。 D. 下阕从远望天际到近看酒家，六朝变迁成为了“闲话”，寄托了词人无限感慨之情。 13. 这首词意蕴丰厚，表达了作者哪些思想感情？请结合具体内容赏析。 （三）根据原文默写（共8分） 14. 按要求填写相应语句。 气节，是仁人志士心中永恒的坚守，是一种跨越时空永恒的力量。请你完成以“气节”为主题的积累卡。 “气节”意蕴 诗句 出处 鞠躬尽瘁赤胆忠心 （1）安得广厦千万间，_________。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 （2）_________，铁马冰河入梦来。 陆游《十一月四日风雨大作》（其二） 淡泊明志的高洁品质 （3）予独爱莲之出淤泥而不染，_________，中通外直…… 周敦颐《爱莲说》 （4）拣尽寒枝不肯栖，_________。 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 誓死报国的豪情壮志 （5）_________，_________。 李贺《雁门太守行》 （6）_________？_______________。 文天祥《过零丁洋》 三、（7分） 名著阅读。（7分） 15. 4月23日是“世界读书日”，学校开展“阅读经典，传承文化”的活动，请你完成任务。 【任务一】辨颜色 （1）在《朝花夕拾》中，鲁迅擅长用颜色来描写人物，请你填写人物档案。 形象 人物 品质 情节 她生得黄胖而矮，常喜欢切切察察 长妈妈 热心善良 ① 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了 ② 方正质朴 师生共读 他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人 范爱农 ③ 看光复的绍兴 【任务二】探色彩 （2）在阅读《水浒传》时，同学们发现杨志是一个充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。作为三代将门之后，他一生的理想是： 。尽管他多次努力，却得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 四、（31分） （一）（共12分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一】 ①近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。据中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元。同比增长18%。截至2022年底，全球人工智能代表企业数27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。目前，我国已有超过400所学校开设人工智能专业，高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。 ②百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而中国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可。 （摘编自《人民日报》） 【材料二】 ①近期，一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek—R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型，包括OpenAI的产品。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。 与众不同的企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1～2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 危机中诞生的创新 ③2022年10月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据研究机构EpochAI统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要MetacomparableLlama3.1模型十分之一的计算资源。 开源创新的力量 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长。 （摘编自《凤凰网科技》） 【材料三】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （摘编自网络） 16. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 我国人工智能产业已进入全球第一梯队，国内人工智能产业发展规模巨大，全球领先。 B. 我国重视人工智能人才的培养，做到了人工智能产业的产学研紧密结合，人才储备雄厚。 C. DeepSeek发布DeepSeek—R1在所有数学和推理基准测试中都击败了行业领先的模型。 D. DeepSeek通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法来应对美国的出口管制。 17. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 为打造协作性的企业文化，DeepSeek在组建研究团队时采取了招募有为年轻人的独特策略。 B. 针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点，很多声音是客观理性的。 C. DeepSeek向全世界开源，为全世界的研究者赋能，体现了中国科技发展应有的胸怀和格局。 D. 中国在人工智能领域形成集聚发展态势，众多开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。 18. 根据三则材料，说说中国科技发展与全球发展之间的相互影响体现在哪些方面。 （二）（共19分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 沉默的守望 ①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。 ②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常年结冰，路边立着一块墓碑。墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着4名烈士。战士们常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。 ③山脚下，有一家小小的茶馆。石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整齐有序，倒是有几分军营的味道。坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖。 ④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。 ⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把赵哥捎上，万一路上有情况他也能帮衬。 ⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔5000多米的山口。阿里地区的天，像小孩的脸，说变就变。上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。 ⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。 ⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路。坐在车里，我们闲聊起来。驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪。 ⑨那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，连队的车无法靠近。危急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步走过去。战士们扑下身子，用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来。5000多米的山口上，人活动一会儿就气喘吁吁。老乡的车上拉着煤，车子本身动力弱，轮胎陷进雪里一直空转。连长带头推车，猛地大喝一声，所有人一齐发力，车辆终于爬出雪坑。连长带着4名战士轮流铲雪开路，2个多小时后，老乡的车终于脱困。 ⑩为了安全，下山时连队的车在前带路，老乡的车跟在后面，沿着军车的车辙前进。行驶至一处连续下坡的急弯，山上积雪突然崩塌，军车驾驶员不由猛打方向，加上路面结着一层厚厚的冰，车子瞬时失控滑下了山崖。 ⑪老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了。 ⑫最先从车里甩出去的是连长。老乡来救他的时候，他咬牙说自己没事，让老乡先去救其他战士。连长是最后一个被抬下山的，他受了重伤，但侥幸活下来了。老赵望着山崖，神情木然地说。 ⑬老赵所说的那条路，就是我们每次巡逻的必经之路。 ⑭铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，“啊，打滑了！”驾驶员一声大喊。车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身。关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。驾驶员脸色苍白，不停地喘着粗气，握着方向盘的双手止不住地颤抖…… ⑮到山脚休整，惊魂落定后，我们想起老赵刚才讲的故事里的细节，问老赵，那个连长姓啥，后来咋样了？老赵淡淡地说，那连长姓赵，受伤后就退伍了。 ⑯我们似乎明白了什么。 ⑰回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖。 （作者：梅世雄郑茂琦 文章有删改） 19. 下面对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头和结尾都提到了山尖的白云，凸显小说诗性，首尾呼应，使文章结构严谨。 B. 第②段写战士们经常怀着崇高的敬意去扫烈士墓，设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。 C. 第⑥段连用副词“还”“竞”，写出阿里地区天气的变化无常，为下文遇险作铺垫。 D. 第⑭段遇险老赵和驾驶员反应的鲜明对比，目的是写出驾驶员缺乏经验、胆小怯懦。 20. 朗读时，有同学提出下面句子加点字要进行重音强调，请说说这样处理的原因。 危急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步走过去。战士们扑下身子，用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来。 21. 文章第⑯段写到“我们似乎明白了什么”，意思是“我们”知道老赵就是当年幸存的连长。对此，前文有多处伏笔，请找出三处并简要说明。 22. “沉默的守望”这个标题意蕴丰富，请结合文章内容，谈谈他们在“守望”什么。 五、（60分） 23. 阅读下面材料，按要求作文。 年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。 ——余世存《时间之书》 对此，你有怎样的思考？请根据自己的体验和感悟，写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②不得透漏个人信息； ③不得抄袭； ④不少于700字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年初中学业水平考试 语文模拟试题（一） 本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后，按要求上交答题卡。 注意事项： 1.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂。 2.答非选择题时，必须使用0.5mm黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。 一、（16分） 阅读文段，完成下面小题。 ①中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。 文以“留史”，保护文化的源流根基。唐诗宋词的不同风韵映射出迥乎不同的社会环境，文房四宝的雅致意趣蕴含着文人匠心。②文化是与过去的“对话框”，既刻录着历史，也见证着时代的变迁。五千多年的深厚历史文化是祖辈留给我们的宝贵财富，要妥帖地“收藏”好这些“家珍”，把文化的源流根基保护好。 文以“接力”，传承文化的民族基因。几千年来，中华儿女的英雄故事不绝于耳，炎黄子孙的民族风采举世瞩目。③我们的民族文化“可敬、可亲、可学、可用”，把民族精神的“活教材”学好，才能把文化的民族基因传承好，借文化之力铸精神之魂，为中国特色社会主义事业注入源源不断的精神动力。 文以“载道”，丰富文化的实践形式。④实践形式是中华传统文化的生动载体，营造的是文化的亮丽“名片”。中华文化底蕴深厚、意蕴深远，要以循规蹈矩的丰富实践形式，把中国故事讲得生动、说得细致，让中国的文化之“道”与时代活力并肩，走出“家门”，走得更远。 新的奋斗征程上，让我们在薪火相传中，绽放中华文化的盎然春意。 1. 文段中加点字词的读音或书写不正确的一项是（ ） A. 对话框（kuāng） B. 妥帖 C. 铸（zhù） D. 源源不断 2. 文段中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 迥乎不同 B. 举世瞩目 C. 循规蹈矩 D. 薪火相传 3. 文段中画横线的句子，有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. A 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 A.对话框（kuāng）——kuàng； 故选A。 【2题详解】 本题考查成语的正确使用。 A.迥乎不同：形容差别很大，完全不一样。在文中用于形容唐诗宋词的不同风韵，表现出两者风格上的差异，使用恰当。 B.举世瞩目：全世界的人都注视着。文中用于形容中华儿女的民族风采受到全世界的关注，使用恰当。 C.循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反，现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。该成语为贬义词，在文中却用于形容中华传统文化的实践形式，显然与语境不符，应改为“丰富多样”或“灵活多变”等正面表述的成语。 D.薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。文中用于形容中华文化在代代相传中得以延续，使用恰当。 故选C。 【3题详解】 本题考查病句的辨析和修改。 D.第④句语病搭配不当，应将“营造”改为“打造”； 故选D。 阅读文段，完成下面小题。 学校开展“传承汉字文化”主题活动，请你参与。 【任务一：文字比较】 4. 请根据表格材料，写出表格反映的主要信息。 文字 出现时期 数量 字体 状态 中国汉字 公元前3000年 约4500个（甲骨文） 甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书等 全世界至今有16亿人使用 巴比伦 楔形文字 公元前3200年 640个基本字 刻符、岩画、文字画、图画字 消失了2100年 埃及 圣书字 公元前3000年 2000多个符号 碑铭体、僧侣体、大众体 消失了500多年 古印度 哈拉巴文字 公元前2300年 500个符号 印章文字 消失了3800年 【任务二：汉字传承】 5. 仿照画线句的句式完成续写，使之语意连贯。 信息技术迅猛发展的现代社会，汉字的书写和使用现状令人担忧，但正如中国社会科学研究院语言研究所的专家所说：电子输入不应该、也不可能完全取代汉字手写。汉字传承着中华文化，形成汉字的每一个构件，都蕴含着书写的审美。俗话说，“见字如见人”，当见到苍劲有力的字迹时，我们会感受到书写者刚毅的性格；_____________，_____________。 【答案】4. 中国汉字与其他文明古国的文字历史都很悠久，其中中国汉字数量最多，字体最丰富，至今仍在广泛使用。 5. ①. 当我们看到飘逸奔放的字迹 ②. 会体会到书写者潇洒的性情。 【解析】 【4题详解】 本题考查图文转换 从出现时期看，几种文字都在公元前两千多年到三千多年间出现，说明历史都悠久； 从数量上，中国汉字约4500个（甲骨文时期），多于其他几种文字； 字体方面，中国汉字有甲骨文、金文等多种，更为丰富；状态上，其他文字已消失，只有中国汉字仍被16亿人使用 ，对比鲜明，突出汉字独特优势。 【5题详解】 本题考查仿写语句。 原句结构为“当见到+描述字迹特点的词语+的字迹时，我们会感受到+书写者+与字迹特点相关的性格”。续写时需先选取一个形容字迹特点的词语，如“娟秀柔美”等，然后对应写出能体现的书写者的性格特点，如“细腻的心思”，保证句式一致、语义连贯。 示例：当看到娟秀柔美的字迹时 ，我们能体会到书写者细腻的心思。 二、（36分） （一）（共21分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余乎？ （节选自《送东阳马生序》） 【乙】 濂始见上①于金陵，问：“世乱奈何？”对曰：“愿明公不嗜杀人，天下可定。”上悦之。郊社宗庙山川百神之典朝会宴享律历衣冠之制咸以委濂。濂侍上多所陈说，直谅②不务文饰。上喜曰：“卿可参大政。”对曰：“臣少无他长，徒以文墨议论事，一旦授职不效，有负陛下。”顿首力辞。上尝廷誉公曰：“古人太上为圣，其次为贤、为君子。若宋濂，事朕十九年，口无毁言，身无饰行，宠辱不惊，始终无异，不谓君子乎？匪③惟君子，抑可谓贤矣。”后致仕④，居青梦山，闭门著述。 （节选自《松窗梦语》，有删改） 【注释】①上：指明太祖朱元璋。下文“明公”同指。②直谅：正直诚信。③匪：不，不是。④致仕：退休。 6. 下列各项中说法不正确的一项是（ ） A. “无从致书以观”与“非宁静无以致远”中的两个“致”字，意思不同。 B. “四支僵劲不能动”的“支”和“同舍生皆被绮绣”的“被”均为通假字。 C. “上尝廷誉公曰”与“尝与人佣耕”中的两个“尝”，意思不同。 D. “余幼时即嗜学”与“愿明公不嗜杀人”中的两个“嗜”，意思相同。 7. 下列各项中说法不正确的一项是（ ） A. “当余之从师也”中的“之”与“已而之细柳军”中的“之”，意思和用法不同。 B. “以中有足乐者”中的“以”与“域民不以封疆之界”中的“以”意思和用法相同。 C. 序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。本文是作者写给马生的赠言。 D. 古时男子二十岁举行加冠礼仪式，“既加冠”指已成年；耄老指年老，八十九十曰耄。 8. 下列对文章理解与分析不正确的一项是（ ） A. 甲文主要讲述了宋濂年轻时艰苦学习的经历，乙文则讲述了宋濂为官后的一系列表现。 B. 甲文善用动词表现人物形象，如连用“戴”“腰”“佩”等；乙文善用对话凸显人物形象。 C. 甲文“乡之先达”的倨傲粗暴，与作者的谦卑恭敬形成对比，突出作者一心向学的态度。 D. 乙文中皇帝将诸多事务交给宋濂负责，并多次赞誉他，宋濂欣然接受，认为自己当之无愧。 9. 文中画线句有两处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 郊社宗庙山川百神A之典B朝会宴享律C历衣冠之制D咸以E委濂 10. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）臣少无他长，徒以文墨议论事，一旦授职不效，有负陛下。 （2）匪惟君子，抑可谓贤矣。 11. “廷誉”，指在朝堂上公开赞美。请你结合乙文内容说说朱元璋当众赞美宋濂，看重是他的哪些品质？ 【答案】6. C 7. B 8. D 9. BD 10. （1）臣年轻时没有别的长处，只是写文章谈论朝政。万一接受职务后不能做出成效，（就）辜负了陛下。 （2）不仅仅可以称为君子，还可以说是贤人了。 11. 示例一：由“愿明公不嗜杀人”可见，宋濂仁爱。由“侍上多所陈说，直谅不务文饰”可见，宋濂正直。 示例二：由“口无毁言，身无饰行，宠辱不惊，始终无异’可见，宋濂宠辱不惊、始终如一。由“臣少无他长徒以文墨议论事”可见，宋濂谦逊。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过《送东阳马生序》与《松窗梦语》节选，展现了宋濂的求学艰辛与为人处世之道。甲文以第一人称叙述，生动描绘了宋濂幼时求学的困苦与勤奋，以及成年后从师的艰难，凸显其坚韧不拔的求学精神。乙文则通过宋濂与朱元璋的对话，展现其正直诚信、不慕名利、宠辱不惊的君子风范。两文共同塑造了宋濂勤奋好学、正直高洁的文学形象，对后世具有深远的启示意义。 【6题详解】 本题考查文言文实词。 C.有误。“上尝廷誉公曰”中的“尝”意为“曾经”，表示皇上曾经在朝廷上称赞宋濂；“尝与人佣耕”中的“尝”意为“曾经”，表示陈涉曾经和别人一起被雇佣给人耕地。故两个“尝”字意思相同； 故选C。 【7题详解】 本题考查文言文虚词、一词多义。 B.有误。“以中有足乐者”中的“以”是连词，表原因，可译为“因为”；“域民不以封疆之界”中的“以”是介词，凭借的意思。二者意思和用法不相同。 故选B。 【8题详解】 本题考查文言文的理解和分析。 D.有误。根据乙文中“对曰：‘臣少无他长，徒以文墨议论事，一旦授职不效，有负陛下。’顿首力辞。”可知，当皇帝提议宋濂参与大政时，宋濂并没有欣然接受，而是以自己擅长的是文墨议论，一旦担任官职不能胜任，会辜负陛下为由，恭敬地叩头坚决推辞； 故选D。 【9题详解】 本题考查文言文句子断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：祭祀天地、宗庙、山川百神的典礼，朝会宴享的礼制，律历衣冠的制度，都交给宋濂来制定。根据句子成分和结构分析可知：“郊社宗庙山川百神之典”是一个完整的名词短语，表示“祭祀天地、宗庙、山川百神的典礼”，应该在“典”字后断句；“朝会宴享律历衣冠之制”同样是一个完整的名词短语，表示“朝会宴享的礼制，律历衣冠的制度”，其中“律历衣冠”作为“之制”的定语，共同构成一个整体，因此应该在“制”字后断句；而“咸以委濂”则是一个完整的句子，表示“都交给宋濂来制定”；因此正确的断句为：郊社宗庙山川百神之典/朝会宴享律历衣冠之制/咸以委濂。 故选BD。 【10题详解】 本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有： （1）臣：我（古代臣子自称）；只，仅仅；效：成效；负：辜负。 （2）匪：同“非”，不，不是；惟：只是；抑：更，还；贤：有德行和才能的人。 【11题详解】 本题考查人物形象。 根据乙文中“愿明公不嗜杀人”可知，宋濂心怀仁爱，希望君主能以仁爱治国，不滥杀无辜，这体现了他对天下苍生的关怀与悲悯之心。由“濂侍上多所陈说，直谅不务文饰”可知，宋濂在侍奉君主时，敢于直言不讳，陈述自己的见解，且诚实无欺，不追求言辞的华丽与修饰，这展现了他正直诚信的品质。再由“口无毁言，身无饰行，宠辱不惊，始终无异”可知，宋濂从不背后诋毁他人，行为朴实无华，不因受到宠爱或屈辱而有所动摇，始终保持着一致的态度和行为，这体现了他宠辱不惊、始终如一的坚韧品质。最后，从“臣少无他长徒以文墨议论事”可知，宋濂在面对君主的赞誉时，谦逊地表示自己只是擅长用文字和议论来为国家出力，没有其他长处，这体现了他谦逊低调的品质。由此可知，朱元璋当众赞美宋濂，看重的是他心怀仁爱、正直诚信、宠辱不惊、始终如一以及谦逊低调的品质。 【点睛】参考译文： 【甲】 我小时候就特别爱学习。因为家里穷，没法买书来看，就常常向有藏书的人家借书，亲手抄写，计算好日期按时归还。冬天天气特别冷，砚台里的墨水都冻成了冰，手指冻得不能弯曲伸直，但我从不偷懒。抄写完后，就赶快跑着把书送还，不敢超过约定的期限。因此，人家大多愿意把书借给我，我也因此能够遍读各种书籍。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有才学渊博的老师、名人交往，曾经跑到百里之外，拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高尚，名望显赫，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我恭敬地站在他旁边，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼节更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚笨，但最终还是有所收获。 当我跟从老师学习时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。到了学舍，四肢僵硬不能动弹，仆人用热水浇洗，用被子裹住，很久才暖和起来。住在旅馆里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。同屋的同学们都穿着华丽的丝绸衣服，戴着用红色帽带和珍宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，光彩夺目，就像神仙一样；我却穿着破旧的衣袍夹杂在他们中间，毫无羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。我求学时的勤劳和艰辛大概就是这样。如今我虽然已经年老，但还没有什么成就，有幸能在大臣们的行列中充数，接受天子的恩宠光荣，追随在公卿之后，每天侍奉在皇帝身边，听候使唤，四海之内的人错误地称颂我的名字，更何况才能超过我的人呢？ 【乙】 宋濂在金陵初次拜见明太祖朱元璋时，朱元璋问他：“如今天下大乱，该怎么办呢？”宋濂回答说：“希望陛下不要喜好杀人，天下就可以平定了。”朱元璋很高兴。郊祭、社祭、宗庙、山川百神的祭祀典礼，朝会、宴享、律历、衣冠等制度，都交给宋濂来制定。宋濂侍奉皇上，常常有所进谏，正直诚信，不追求文辞的华丽。皇上高兴地说：“你可以参与国家大事。”宋濂回答说：“我年轻时没有什么长处，只是凭借写文章议论事情，一旦授予官职不能称职，就会辜负陛下。”于是叩头竭力推辞。皇上曾经在朝廷上称赞宋濂说：“古人认为最上等的是圣人，其次是贤人，再次是君子。像宋濂，侍奉我十九年，嘴里没有说过一句坏话，身上没有做过一件坏事，宠辱不惊，始终如一，不能说不是君子吧？不仅是个君子，还可以说是贤人呢。”后来宋濂退休，住在青萝山，闭门著书立说。 （二）诗歌鉴赏（共7分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 离亭燕 张昪① 一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。 云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。 【注释】①张昪（992—1077）一生经历了北宋由真宗到神宗国运渐衰的过程，这首词是他辞官退居金陵（南京）后所作。②低亚：低垂。 12. 下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 这是一首写景怀古词，写作者退居金陵后登高楼所见，由眼前之景引发的思考与感慨。 B. 开头两句，词人鸟瞰金陵，运用了比喻、拟人的修辞手法，形象地写出秋日山水之美。 C. “浸”字写出长江的水天相接，运用虚实结合的手法，描绘出一幅天水一色的宏阔景致。 D. 下阕从远望天际到近看酒家，六朝变迁成为了“闲话”，寄托了词人无限的感慨之情。 13. 这首词意蕴丰厚，表达了作者哪些思想感情？请结合具体内容赏析。 【答案】12. C 13. （1）金陵一带的山水如画，明净而宏阔，表达了作者对江山美景的喜爱之情。（2）六朝变迁，许多往事已成“渔樵闲话”，表达了诗人对历史盛衰兴亡的深沉感慨。（3）诗人在高楼上独自遥望，倍感苍凉，表达了对北宋时局命运的担忧。 【解析】 【导语】《离亭燕》为张昪退居金陵后所作。上阕绘秋日金陵山水，江山如画，水天相接，蓼荻与茅舍相映，尽显自然之美。下阕由景及史，六朝兴废成渔樵闲话，饱含对历史兴衰的感慨。结句寒日西下，营造孤寂氛围，亦暗喻对北宋国运的隐忧，情景交融，意蕴悠长。 【12题详解】 本题考查理解诗歌内容。 C.“水浸碧天何处断？霁色冷光相射”，“浸”字确实写出了长江水天相接的景象，但这里主要运用的是视觉描写等手法来实写眼前之景，并没有运用虚实结合的手法。所以选项错误。故选C。 【13题详解】 本题考查理解诗歌情感。 对江山美景的喜爱：词的上阕“一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍”，描绘了金陵一带山水如画的美景，水天相接，蓼草、荻花丛生，竹篱茅舍掩映其中，明净而宏阔，通过这些对美景的细致描绘，表达了作者对金陵江山美景的喜爱之情。 对历史盛衰兴亡的感慨：下阕“多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话”，作者由眼前的景色联想到六朝的兴衰变迁，曾经的繁华与衰落，如今都成为了渔夫、樵夫闲谈的话题，蕴含着作者对历史兴亡的深沉感慨，抒发了一种物是人非、古今变迁的沧桑感。 对北宋时局命运的担忧：“怅望倚层楼，寒日无言西下”，作者独自倚靠着高楼怅望，寒日默默西下，营造出一种苍凉、孤寂的氛围。结合作者的生平，他经历了北宋国运渐衰的过程，此时他退居金陵，面对此情此景，心中所思所想不仅仅是六朝的兴衰，更有对北宋时局命运的担忧，借景抒情，含蓄地表达出对国家前途命运的忧虑之情。 （三）根据原文默写（共8分） 14. 按要求填写相应语句。 气节，是仁人志士心中永恒的坚守，是一种跨越时空永恒的力量。请你完成以“气节”为主题的积累卡。 “气节”意蕴 诗句 出处 鞠躬尽瘁的赤胆忠心 （1）安得广厦千万间，_________。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 （2）_________，铁马冰河入梦来。 陆游《十一月四日风雨大作》（其二） 淡泊明志的高洁品质 （3）予独爱莲之出淤泥而不染，_________，中通外直…… 周敦颐《爱莲说》 （4）拣尽寒枝不肯栖，_________。 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 誓死报国的豪情壮志 （5）_________，_________。 李贺《雁门太守行》 （6）_________？_______________。 文天祥《过零丁洋》 【答案】 ①. 大庇天下寒士俱欢颜 ②. 夜阑卧听风吹雨 ③. 濯清涟而不妖 ④. 寂寞沙洲冷 ⑤. 报君黄金台上意 ⑥. 提携玉龙为君死 ⑦. 人生自古谁无死 ⑧. 留取丹心照汗青 【解析】 【详解】本题考查默写。注意易错字：庇、颜、阑、濯、涟、携、丹、汗青。 三、（7分） 名著阅读。（7分） 15. 4月23日是“世界读书日”，学校开展“阅读经典，传承文化”的活动，请你完成任务。 【任务一】辨颜色 （1）在《朝花夕拾》中，鲁迅擅长用颜色来描写人物，请你填写人物档案。 形象 人物 品质 情节 她生得黄胖而矮，常喜欢切切察察 长妈妈 热心善良 ① 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了 ② 方正质朴 师生共读 他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人 范爱农 ③ 看光复的绍兴 【任务二】探色彩 （2）在阅读《水浒传》时，同学们发现杨志是一个充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。作为三代将门之后，他一生的理想是： 。尽管他多次努力，却得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 【答案】（1）①为“我”买《山海经》②寿镜吾（寿怀鉴）③追求光明 （2）光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。 ①杨志性格高傲自负，急躁冲动，粗暴蛮横。②杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。③当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物分析及内容概括。《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的一部回忆性散文集。这部作品以鲁迅青少年时代的生活经历为线索，生动地描绘了他从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活画面。 ①长妈妈是鲁迅儿时的保姆，虽然有些粗俗、喜欢唠叨，但她却心地善良，对鲁迅关怀备至。她不辞辛劳地为鲁迅买来心心念念的《山海经》，让儿时的鲁迅感受到了她的真诚和热心。这一情节充分展现了长妈妈对鲁迅的关爱，尽管她不识字，却努力寻得了鲁迅渴望已久的书籍，凸显了她的热心善良。 ②寿镜吾是鲁迅在三味书屋读书时的老师，他是一位高而瘦、须发花白的老人。他教学认真，因材施教，善于发现学生的优点。在教学内容方面，除了《诗经》等经典之外，他还经常给学生讲荆轲、聂政等人除暴安良的故事，培养学生的正义感和侠义精神。鲁迅对寿镜吾先生是尊敬的，认为他是“本城中极方正，质朴，博学的人”。 ③范爱农是一位觉醒的知识分子。他高大，眼球白多黑少，最初在日本留学时与鲁迅产生误会。后来在重逢后，互相理解。在看光复的绍兴这一情节中，绍兴光复后，范爱农十分高兴，他兴奋地拉着鲁迅上街去，要看一看光复后的绍兴。然而，街上的其他人都一切如旧，并没有因为绍兴的光复而有太大的改变。在这个情节中，范爱农对革命充满热情和期待，他渴望看到社会的变革和进步。尽管他前期命运坎坷，遭遇诸多不公，但他始终保持着内心对理想的坚定信念，正直真诚地面对生活，渴望社会的进步和公平。 【小问2详解】 本题考查名著人物识记及分析。 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。他是三代将门之后，五侯杨令公之孙，杨志曾说过“指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气”，故他的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。这个理想体现了他对于家族荣耀和个人声望的追求，同时也反映了古代社会对于武将的崇敬和对于建功立业的渴望。 杨志理想不能实现的原因： ①自身性格的缺陷：在东京谋求复职时，杨志自恃杨家将后人的身份，对他人态度傲慢，难以获得他人的支持和帮助。结合“卖刀杀人”的情节可知，他急躁冲动，面对泼皮牛二的挑衅，不能冷静应对，盛怒之下将其杀死，这一冲动之举让他吃了官司，被发配充军，失去了获取功名的机会。结合“中计失纲”的情节可知，杨志急功近利，在押送生辰纲时，一心只想着尽快完成任务，不顾及士卒的感受，对他们打骂不断，导致团队内部矛盾激化，最终给了吴用等人可乘之机。 ②对手的强大：在智取生辰纲”的情节中，吴用等人紧密团结、足智多谋。他们精心策划，洞悉了杨志的性格弱点和押送生辰纲的行程安排。在黄泥冈上，巧妙地利用天气炎热、杨志与士卒的矛盾等因素，设计下药，让杨志防不胜防，最终成功劫取了生辰纲。这一失败使得杨志彻底断了升官之路。 ③黑暗腐败的社会环境：杨志因失陷花石纲而丢官，这本非完全是他个人的过错。然而，为了复职，他到京城上下打点，耗费了大量的钱财和精力，好不容易才见到高俅，却遭到高俅的奚落和驱赶。这充分暴露了当时官场的腐败，有真才实学的人难以凭借自身能力获得重用，晋升通道被权贵所把控，堵塞了杨志这样的有志之士的求取功名之路。 四、（31分） （一）（共12分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。据中国信通院测算，2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元。同比增长18%。截至2022年底，全球人工智能代表企业数27255家，其中我国企业数量4227家，约占全球企业总数的16%。目前，我国已有超过400所学校开设人工智能专业，高端人才居全球第二。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。 ②百度、阿里、华为、腾讯、科大讯飞、云从科技、京东等一批AI开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而中国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可。 （摘编自《人民日报》） 【材料二】 ①近期，一家鲜为人知的中国AI研究实验室DeepSeek（简称深度求索）在硅谷掀起了轩然大波。这家公司发布的开源模型DeepSeek—R1在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型，包括OpenAI的产品。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。 与众不同的企业文化 ②DeepSeek在组建研究团队时采取了独特的策略。他们不是寻找有经验的工程师来开发面向消费者的产品，而是重点招募来自北大、清华等顶尖高校的博士生。这些年轻人虽然缺乏行业经验，但都在顶级期刊发表过论文，在国际学术会议上获得过奖项。公司创始人梁文峰在接受采访时表示，公司的核心技术岗位大多由应届毕业生或工作1～2年的年轻人担任。这种招聘策略帮助打造了一个协作性的企业文化，让员工能自由使用充足的计算资源来进行非常规研究项目。 危机中诞生的创新 ③2022年10月，美国政府开始实施出口管制，严格限制中国AI公司获取英伟达H100等顶级芯片。这对DeepSeek来说是一个巨大的挑战。面对困境，DeepSeek选择了另辟蹊径。他们通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法，显著提高了资源使用效率。据研究机构EpochAI统计，DeepSeek最新模型的训练仅需要MetacomparableLlama3.1模型十分之一的计算资源。 开源创新的力量 ④DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球AI研究社区赢得了广泛好评。对许多中国AI公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长。 （摘编自《凤凰网科技》） 【材料三】 ①DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。 ②DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。 （摘编自网络） 16. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 我国人工智能产业已进入全球第一梯队，国内人工智能产业发展规模巨大，全球领先。 B. 我国重视人工智能人才的培养，做到了人工智能产业的产学研紧密结合，人才储备雄厚。 C. DeepSeek发布的DeepSeek—R1在所有数学和推理基准测试中都击败了行业领先的模型。 D. DeepSeek通过优化模型架构，创新性地使用混合专家模型等方法来应对美国的出口管制。 17. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 为打造协作性的企业文化，DeepSeek在组建研究团队时采取了招募有为年轻人的独特策略。 B. 针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点，很多声音是客观理性的。 C. DeepSeek向全世界开源，为全世界的研究者赋能，体现了中国科技发展应有的胸怀和格局。 D. 中国在人工智能领域形成集聚发展态势，众多开放平台初步具备支撑产业快速发展的能力。 18. 根据三则材料，说说中国科技发展与全球发展之间的相互影响体现在哪些方面。 【答案】16. C 17. B 18. ①中国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可。②DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球AI研究社区赢得了广泛好评，中国科技贡献世界。③DeepSeek向全世界开源，为全世界的研究者赋能，在全球范围内产生积极影响，促进中国科技的进一步发展。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，全面展现了中国人工智能产业的快速发展及其在全球科技竞争中的地位。材料一概述了中国AI产业在技术创新、产业生态和融合应用方面的成就，强调其已进入全球第一梯队。材料二以深度求索（DeepSeek）为例，展示了中国AI企业在面对外部挑战时的创新能力和开源精神。材料三则探讨了中国科技发展与全球视野的辩证关系，呼吁走出狭隘的胜负观，强调科技发展的全球共享与合作。整体上，文章既展现了中国科技的自信心，也体现了开放合作的全球视野。 【16题详解】 本题考查理解与分析。 C.材料二第①段说的是“这家公司发布的开源模型 DeepSeek—R1 在多项数学和推理基准测试中击败了行业领先的模型，包括 OpenAI 的产品”，是“多项”数学和推理基准测试，并非“所有”，该选项中“在所有数学和推理基准测试中”说法过于绝对，理解错误。故选C。 【17题详解】 本题考查理解材料。 B.从材料三第①段“眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端 —— 一些领域有突破，马上就炒作‘一骑绝尘’‘遥遥领先’，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度”可知，很多声音不是客观理性的，该选项中“很多声音是客观理性的”说法错误。故选B。 【18题详解】 本题考查概括。 从材料一第②段“人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而中国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可”可知，中国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可，中国科技发展需要与全球进行开放协作，相互促进，这体现了中国科技发展与全球发展的相互影响。 由材料二第④段“DeepSeek 选择将这些创新与公众分享，在全球 AI 研究社区赢得了广泛好评。对许多中国 AI 公司来说，开发开源模型是追赶西方竞争对手的唯一途径，因为这能吸引更多用户和贡献者，从而推动模型的成长”可知，DeepSeek 将创新与公众分享，为全球 AI 研究做贡献，中国科技发展的成果可以贡献世界，促进全球科技的发展，这是中国科技发展对全球发展的影响。 从材料三第②段“DeepSeek 最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。……只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步”可知，DeepSeek 向全世界开源，为全世界的研究者赋能，在全球范围内产生积极影响，同时这种积极影响又能促进中国科技的进一步发展，体现了全球发展对中国科技发展的反作用。 （二）（共19分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 沉默的守望 ①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。 ②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常年结冰，路边立着一块墓碑。墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着4名烈士。战士们常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。 ③山脚下，有一家小小的茶馆。石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整齐有序，倒是有几分军营的味道。坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖。 ④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。 ⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把赵哥捎上，万一路上有情况他也能帮衬。 ⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔5000多米的山口。阿里地区的天，像小孩的脸，说变就变。上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。老赵摇下车窗，看了看山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。 ⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。 ⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路。坐在车里，我们闲聊起来。驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪。 ⑨那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4名战士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，连队的车无法靠近。危急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步走过去。战士们扑下身子，用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来。5000多米的山口上，人活动一会儿就气喘吁吁。老乡的车上拉着煤，车子本身动力弱，轮胎陷进雪里一直空转。连长带头推车，猛地大喝一声，所有人一齐发力，车辆终于爬出雪坑。连长带着4名战士轮流铲雪开路，2个多小时后，老乡的车终于脱困。 ⑩为了安全，下山时连队的车在前带路，老乡的车跟在后面，沿着军车的车辙前进。行驶至一处连续下坡的急弯，山上积雪突然崩塌，军车驾驶员不由猛打方向，加上路面结着一层厚厚的冰，车子瞬时失控滑下了山崖。 ⑪老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了。 ⑫最先从车里甩出去的是连长。老乡来救他的时候，他咬牙说自己没事，让老乡先去救其他战士。连长是最后一个被抬下山的，他受了重伤，但侥幸活下来了。老赵望着山崖，神情木然地说。 ⑬老赵所说的那条路，就是我们每次巡逻的必经之路。 ⑭铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，“啊，打滑了！”驾驶员一声大喊。车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身。关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。驾驶员脸色苍白，不停地喘着粗气，握着方向盘的双手止不住地颤抖…… ⑮到山脚休整，惊魂落定后，我们想起老赵刚才讲的故事里的细节，问老赵，那个连长姓啥，后来咋样了？老赵淡淡地说，那连长姓赵，受伤后就退伍了。 ⑯我们似乎明白了什么。 ⑰回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖。 （作者：梅世雄郑茂琦 文章有删改） 19. 下面对文章理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头和结尾都提到了山尖的白云，凸显小说诗性，首尾呼应，使文章结构严谨。 B. 第②段写战士们经常怀着崇高的敬意去扫烈士墓，设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。 C. 第⑥段连用副词“还”“竞”，写出阿里地区天气变化无常，为下文遇险作铺垫。 D. 第⑭段遇险老赵和驾驶员反应的鲜明对比，目的是写出驾驶员缺乏经验、胆小怯懦。 20. 朗读时，有同学提出下面句子加点字要进行重音强调，请说说这样处理的原因。 危急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步走过去。战士们扑下身子，用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来。 21. 文章第⑯段写到“我们似乎明白了什么”，意思是“我们”知道老赵就是当年幸存的连长。对此，前文有多处伏笔，请找出三处并简要说明。 22. “沉默的守望”这个标题意蕴丰富，请结合文章内容，谈谈他们在“守望”什么。 【答案】19. D 20. 运用叠词，“一步一步”写出连长和战士们在救援藏族老乡的危急关头艰难而坚定地前进的情景，“一锹一锹“写出了战士们铲雪的辛苦与努力，这两个词语突出了连长与战士们救援藏族老乡时的勇敢坚毅、不畏艰难、不辞辛苦的精神。 21. ①在驾驶员询问是否认识当年牺牲的战士后，老赵详细讲起当年那场雪的具体情况，这暗示他并非一个普通的旁观者，极有可能是亲身经历过那场悲剧的关键人物。②文中提到“老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，下身是一条旧军裤，走路一瘸一瘸，但他的脊背依然挺得笔直”，暗示了他曾经的军人身份。③“大家都习惯叫他老赵，唯独指导员喊他赵哥，并且指导员说，把赵哥捎上，有情况他也能帮衬”，暗示了老赵与部队有着更深层次的关系。 22. ①老赵对牺牲战友的坚守与守护。老赵作为当年那场悲剧的亲历者，退伍后选择守护战士的墓碑，践行着对牺牲战友的怀念与敬意。②边防战士群体对职责和使命的坚守。边防连战士们坚守在边防连，保卫祖国边疆的安宁。③对英雄精神传承的守护。无论是老赵对牺牲战友的长久守护，还是年轻一代边防战士对英雄的缅怀和敬仰，都表明英雄的精神不断延续、传承。 【解析】 【导语】《沉默的守望》通过细腻的笔触，描绘了边防战士与老赵在艰苦环境中的坚守与奉献。文章以土黄色的背景为基调，穿插白云的意象，形成鲜明的对比，象征希望与纯洁。老赵的形象尤为突出，他的军旅习惯、坚毅性格以及对战友的深情，体现了边防军人的精神风貌。通过现实与回忆的交织，文章不仅展现了边防战士的艰辛，也传递了对牺牲战友的敬意与怀念。整体上，文章情感真挚，情节紧凑，主题深刻，具有强烈的感染力。 【19题详解】 本题考查理解内容。 D.第⑭段“车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身。关键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。驾驶员脸色苍白，不停地喘着粗气，握着方向盘的双手止不住地颤抖……”，此处老赵和驾驶员反应的对比，主要是为了突出老赵在危急时刻的沉着冷静、勇敢果断，以及他丰富的经验和强大的应变能力，而不是为了写驾驶员缺乏经验、胆小怯懦，驾驶员在这种紧急情况下有这样的反应也是人之常情，该选项理解错误。故选D。 【20题详解】 本题考查朗读设计。 “危急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步走过去。战士们扑下身子，用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来。” “一步一步”和“一锹一锹”都是叠词。“一步一步”生动地描绘出在当时救援藏族老乡的危急情况下，连长和战士们在艰难的环境中（5000 多米的山口，雪已没过小腿），艰难却又坚定地朝着被困车辆前进的情景，体现出他们前进的不易。“一锹一锹”则形象地写出了战士们铲雪时的辛苦和努力，突出了他们在恶劣环境下救援工作的艰难。这两个叠词的使用，更加强调了连长与战士们在救援过程中展现出的勇敢坚毅、不畏艰难、不辞辛苦的精神，所以重音强调这两个词能更好地传达出作者想要表达的情感和人物的精神品质。 【21题详解】 本题考查写作手法。 伏笔一：在第⑧段“驾驶员忽然问：‘当年牺牲的那几名战士您认不认识？’老赵沉默了好一会儿，才开口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪”，当被问到是否认识牺牲的战士时，老赵先是沉默，然后详细地讲述了当年的事情，这一表现暗示他并非只是一个普通的旁观者，他对当年的情况如此熟悉，极有可能是亲身经历过那场悲剧的关键人物，为后文揭示他是当年幸存的连长埋下伏笔。 伏笔二：第④段“老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直”，老赵的穿着（戴军帽、穿旧军裤）以及他的脊背依然挺得笔直，这些细节暗示了他曾经的军人身份，而结合后文他讲述的连长受伤的经历，为他就是当年的连长埋下了伏笔。 伏笔三：第⑤段“我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把赵哥捎上，万一路上有情况他也能帮衬”，大家都叫他老赵，而指导员却喊他赵哥，并且指导员说有情况他能帮衬，这暗示了老赵与部队有着不一般关系，不是普通的群众，为后文揭示他是当年幸存的连长这一身份埋下了伏笔。 【22题详解】 本题考查理解标题。 老赵对牺牲战友的守望：老赵是当年事故的幸存者，从他的一些行为和细节可以看出他对牺牲战友的深深怀念与守护。如第④段提到“老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直”，这些外貌描写暗示了他曾经的军人经历以及可能因伤导致残疾，与后文他是受伤的连长相呼应。他退伍后在烈士墓附近开茶馆，“没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前”，他在窗前可能就是在守望不远处的烈士墓，守护着与战友们的回忆。此外，他还会给战士们讲述当年的故事，详细地描述每一个细节，这都体现了他对牺牲战友的守望。 边防战士对职责和使命的守望：文中的边防连战士们在艰苦的环境中坚守岗位。第②段提到“我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻”，即便巡逻路上有危险，如“巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常年结冰”，但战士们依然每天坚持巡逻，保卫着祖国的边疆，这体现了他们对职责和使命的默默坚守与守望。 对英雄精神传承的守望：一方面，老赵用自己的行动诠释着对英雄精神的传承，他守护烈士墓，向战士们讲述当年的故事，让英雄的事迹不被遗忘。另一方面，第②段写战士们对烈士也充满了敬意，他们“常来扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意”。这种对烈士的缅怀和敬仰，以及老赵对战士们的影响，都表明了英雄的精神在不断延续、传承，大家都在共同守望这份英雄精神，让它在这片土地上永远闪耀。 五、（60分） 23. 阅读下面材料，按要求作文。 年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。 ——余世存《时间之书》 对此，你有怎样的思考？请根据自己的体验和感悟，写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②不得透漏个人信息； ③不得抄袭； ④不少于700字。 【答案】例文： 耕耘当下，收获未来 在成长的道路上，我们常常会被焦虑困扰。未来的不确定性如同迷雾，让我们对时光充满不安。但余世存先生在《时间之书》中告诉我们：“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。” 这句话，如同一束光，照亮了我们前行的方向。 专注当下，拒绝焦虑，是我们应有的态度。就像我的同学晓宇，刚上初中时，面对新增的科目和繁重的学业压力，他一度焦虑未来的成绩和排名。后来，他意识到这种焦虑毫无意义，便专注于每一堂课的听讲、每一道题的解答。 课堂上，他全神贯注，跟随老师的思路积极思考；课后，认真完成作业，遇到不懂的问题及时请教。渐渐地，他不再焦虑，成绩也稳步提升。他的经历让我明白，当我们把精力投入到当下的努力中，焦虑便会消失无踪。 付出必有回报，时间会见证一切。屠呦呦在研究青蒿素的初期，科研环境艰苦，研究方向也充满未知。但她没有被这些困难吓倒，更没有焦虑何时才能取得成果。她踏踏实实地查阅大量古代医学典籍，进行无数次实验。在日复一日的努力中，她专注于每一个研究环节。最终，经过多年的不懈奋斗，她成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出巨大贡献。她用行动证明，只要在合适的时间做正确的事，坚持付出，就一定会收获成功的果实。 对于我们中学生来说，现在就是“三四月”的播种时节。我们在课堂上认真学习知识，在课后积极参加社团活动提升能力，在生活中培养良好品德。每一次努力，都是在平整我们人生的土地。或许现在的付出看似平凡，但只要我们坚持下去，未来的“八九月”，一定会收获属于我们的精彩。 在这美好的青春岁月里，让我们摒弃焦虑，专注当下，用辛勤的汗水去耕耘。 相信在未来的日子里，我们定能收获成功的喜悦，书写属于自己的辉煌篇章。因为，我们在三四月所做的事，时光会在八九月给出最美的答案。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题 材料核心关键词“平整土地”：这是一个形象的比喻，寓意着年轻人在成长过程中应踏踏实实地做好基础工作，比如努力学习知识、提升技能、培养品德等。它代表着当下具体的行动和付出，是一种积极的实践过程。“焦虑时光”：意味着年轻人不应把精力浪费在对未来不确定性的担忧、对时间流逝的惶恐上，强调要摒弃消极的情绪，专注于当下的行动。“三四月的事”与“八九月的答案”：“三四月”象征着人生的早期阶段，如学生时代或初入社会的时期，此时的行动和积累是为未来做准备。“八九月”则代表着经过一段时间努力后的收获期，强调只要在前期做好该做的事情，未来自然会得到相应的回报。这则材料主要传达的是一种积极的人生态度，鼓励年轻人不要被未来的不确定性所困扰，要珍惜当下，脚踏实地地去努力，通过扎实的行动为未来的成功奠定基础，最终收获属于自己的成果。 二、立意角度 专注当下，拒绝焦虑：可以围绕年轻人应如何将注意力聚焦在当下的具体事务上展开论述。比如，在学习中，专注于每一个知识点的理解和掌握，每一次作业和考试的认真对待；在工作中，专注于每一个任务的完成，每一项技能的提升，而不是过度担忧未来的职业发展和竞争压力。 付出必有回报，时间会见证： 强调年轻人在当下的付出与未来收获之间的必然联系。以自身或他人的经历为例，阐述在早期努力奋斗，经过一段时间的积累后，最终取得成功的道理，鼓励年轻人相信自己的努力不会白费，要有耐心等待收获的季节。 踏实积累，厚积薄发：突出积累的重要性。年轻人在成长过程中，如同平整土地一样，需要不断地积累知识、经验和技能。只有通过长期的积累，才能在未来某个时刻实现质的飞跃，展现出自己的实力。 三、选材建议 名人事例： 科比·布莱恩特，他在年轻时，专注于篮球训练，每天早起进行体能、投篮、战术等方面的练习。无数个日夜的努力，就如同“平整土地”。正是这种对当下训练的专注，不焦虑未来是否能成为篮球巨星，最终在职业生涯中取得了辉煌成就，多次获得总冠军，成为篮球史上的传奇人物，这就是他在“八九月”收获的答案。 屠呦呦在研究青蒿素的早期，面对艰苦的研究条件和未知的研究方向，她没有焦虑何时能取得成果，而是踏踏实实地查阅大量古代医学典籍，进行无数次实验。经过多年的努力，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出巨大贡献，收获了属于她的荣耀。 自身经历： 比如自己为了准备一场重要考试，在备考期间，每天认真学习新知识，复习旧知识，整理错题，没有去想考试结果会怎样，只是专注于当下的学习任务。经过几个月的努力，最终在考试中取得了优异成绩，深刻体会到了“做三四月的事，在八九月自有答案”。或是自己参加某个社团活动，从最初的不熟练到通过不断练习和学习，逐渐掌握了相关技能，在社团活动中发挥重要作用，得到了老师和同学的认可，这也是付出后收获的体现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$