第四单元第2课时《认识底和高》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

2025-03-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 认识底和高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 468 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 xkw_075319885
品牌系列 -
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51365962.html
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来源 学科网

内容正文:

认识底和高 五年级上册第四单元 合作交流 动手操作 抓住特点 1 限高标识 2 http://www.lspjy.com http://www.lspjy.com http://www.lspjy.com 你知道这里的“限高4.5m”是什么意思吗? 限高的高度多少是怎样确定的呢? 限高:从桥的顶部到地面高度 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 3 想一想,指一指:梯形的高。 http://www.lspjy.com http://www.lspjy.com http://www.lspjy.com 梯形的高:上底和下底之间的垂线段 画一画。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 4 高 高 用三角尺,从上底任意一点到下底画垂线段,它就是梯形的高。 2.梯形的高有________条。 自主探究学习一: 1.梯形高的画法: 要画高,做准备用直角,选好点直角边,紧靠点另直边,重合底从选点,画虚线标垂足,写底高 底 5 用三角尺,从上底任意一点到下底画垂线段,它就是梯形的高。 2.梯形的高有________条。 无数 自主探究学习一: 高 1.梯形高的画法: 要画高,做准备用直角,选好点直角边,紧靠点另直边,重合底从选点,画虚线标垂足,写底高 底 思考: 梯形高的画法,适用于所有梯形吗?所有梯形都有无数条高吗? 6 用三角尺,从上底任意一点到下底画垂线段,它就是梯形的高。 2.梯形的高有________条。 无数 试金石: 1.梯形高的画法: 思考: 梯形高的画法,适用于所有梯形吗?所有梯形都有无数条高吗? 画出下列梯形的高。 7 自主探究学习二: 指一指,认一认 从一边任意一点向对边画垂线,画出的垂线段就是平行四边形的高。 底 高 底 高 2.平行四边形的高有_____条 无数 可以分成两组。 ,画一画 1.平行四边形高的画法: 自主探究学习三: 猜一猜,认一认 从顶点向对边画垂线,画出的垂线段就是三角形的高。 2.三角形的高有_____条 3.画高时,你有什么疑惑? 3 底 高 底 高 底 高 每一条边都可以看成底,每一条底都有相对应的高。 1.三角形高的画法: ,画一画 高 高 高 高 高 学习反馈:基础题(认一认) 1.用三角尺上的直角量一量,下面各图形中哪条虚线是它的高? 标出底和对应的高。(数学书52页第一题) 底 底 底 底 底 2.画出下面图形中给定底边上的高。(数学书52页第二题) 底 下底 底 底 学习反馈:提升题(画一画) 学习反馈:拓展题(试一试) 3.在方格纸上画出下面图形。(每个小方格的边长表示1cm)。 (1)底是3cm、高是2cm的平四边形行。 (2)底是4cm、高是3cm的三角形。 (3)上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。 (数学书52页第四题) 你有什么收获? 合作交流 动手操作 抓住特点 底和高 面积 13 $$

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