内容正文:
重庆市110中学九年级下3月质量监测试题
数学
(考试时间:120分钟 考试形式:闭卷 满分:150分)
注意事项:
1.试题卷上各题的答案用黑色签字笔书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.答题前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用2B铅笔完成;
4.考试结来,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回.
参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴公式为.
一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
1. 下列各数中,最小的数是( )
A. -3 B. C. 2 D. 0
2. “一片甲骨惊天下”,甲骨文发源于河南安阳,是我国目前发现最早的文字,其显著特点是图画性强.下列甲骨文图画是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 已知反比例函数的图象经过点,那么该反比例函数图象也一定经过点( )
A. (-9,) B. (2,5) C. (4,3) D. (2,﹣3)
4. 如图,,若,则∠B为( )
A. B. C. D.
5. 如图,已知,,若的长度为,则的长度为( )
A. 6 B. 9 C. 12 D.
6. 观察下列“蜂窝图”,按照这样的规律,则第2025个图案中的“”的个数是( )
A. 6072 B. 6075 C. 6076 D. 6080
7. 估算的值应在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
8. 如图,内接于,若半径为,,则阴影部分的面积为( )
A. 4 B. 2 C. D.
9. 如图,在正方形中,点E为AD中点,连接BE,在BE上取点F,作,使得,,且点G、H分别在边BC、CD上,连接FC,若,,则EF的长为( )
A. B. C. D.
10. 已知整式中,,,…,为自然数,且满足.下列说法:
①当,时,满足条件的整式有且仅有3个;
②若,不存在任何一个,使得满足条件的整式恰好有6个;
③当时,满足条件的所有整式有且仅有24个.
其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
11. 计算的结果是__________.
12. 从位男同学和位女同学中任选人参加志愿者活动,所选人中恰好是一位男同学和一位女同学的概率是________.
13. 如图,和均为直角三角形,点为中点,若,则的长为___________.
14. 若数m使关于x的一元一次不等式组的解集是,且使关于y的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数m的值之和为 _____.
15. 如图,是内接三角形,的半径是,,,的角平分线交于点,交于点,连接、,过点作的切线交的延长线于点,则线段的长度为______,线段的长度为______.
16. 定义:如果一个四位数的各数位上的数字均不为0,且满足,那么称这个四位数为"四自少年数",例如:四位数5321,,是“四自少年数”,则最小的“四自少年数”为__________;若一个“四自少年数”满足的和能被6整除,则满足条件的最大的“四自少年数”为__________.
三、解答题(本大题8个小题,19题8分,20-26题每小题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
17. 化简:
(1)
(2)解方程:
(3)先化简,再求值:,其中为,0,1,2中任选一个数.
18. 如图,在中,点E在边上,连接.
(1)利用尺规作图,在边求作一点F,使得;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若,证明:四边形为菱形.
证明:∵四边形是平行四边形,
∴______________________,.
∵,
∴().
∴,______________________.
∵,
∴,
∴______________________
∵,
∴四边形是平行四边形(______________________).(填推理依据)
∵,
∴四边形是菱形(______________________).(填推理依据)
19. 年月日,是四川汶川地震周年纪念日,也是我国第个“防灾减灾日”.为了解学生对“防灾减灾知识的了解程度,某校随机抽取了八年级、九年级各名学生进行网上问卷测试,并对得分情况进行整理和分析(得分用整数表示,单位:分),且分为,,三个等级,分别是:优秀为等级:,合格为等级:,不合格为等级:.分别绘制成如下统计图表.
其中八年级学生测试成绩数据的众数出现在等级,等级测试成绩情况分别为:
,,,,,,,,,,;
九年级学生测试成绩数据为等级共有个人.
八年级、九年级两组样本的平均数、中位数、众数如表所示:
年级
平均数
中位数
众数
八年级
九年级
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:_______,_______,_______;并补全八年级抽取的学生测试成绩频数分布方图;
(2)根据以上信息,你认为该学校哪个年级的测试成绩更好,并说明理由(写出一条理由即可);
(3)若该校八、九年级分别有名学生,请估计该校八、九年级学生中成绩为优秀的学生共有多少名?
20. 在全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐,甲、乙两骑行爱好者约定从地沿相同路线骑行去距地千米的B地,已知甲骑行的速度是乙的倍.
(1)若乙先骑行千米,甲才开始从地出发,则甲出发小时恰好追上乙,求甲骑行的速度;
(2)若甲、乙同时从地出发,则乙到达地比甲晚了分钟,求甲骑行的速度.
21. 如图,在中,,,,.若动点以每秒2个单位长度的速度从点出发,沿着匀速运动到点时停止运动,设点运动的时间为秒,的面积为.
(1)直接写出关于的函数关系式,并注明的取值范围;
(2)若函数,请在给定的平面直角坐标系中画出和的函数图象,并写出函数的一条性质;
(3)结合函数图象,请直接估计时,的取值范围.(保留一位小数,误差不超过0.2)
22. 为满足市民需求,市政部门在某湿地公园内沿湖修建了如图所示的健身步道.经勘测,点C在点A的正东方,点B既在点A的东南方向,又在点C的西南方向,点D既在点A北偏东方向,又在点C的西北方向2千米处.(参考数据:,)
(1)求的长度.(结果精确到千米)
(2)小华准备从点A跑步到点C,他决定选择一条较长的路线,请计算说明小华应选择路线,还是路线?
23. 如图,抛物线与坐标轴分别交于,,三点,其中点坐标为,且.
(1)求抛物线解析式;
(2)点P是直线AD下方抛物线上的一动点,点Q是x轴上一动点,当四边形的面积最大时,求的最小值;
(3)在(2)条件下,将抛物线C沿x轴翻折得到,将沿射线AD方向平移个单位长度得到,点M在抛物线上且满足,写出所有满足条件的点M的坐标并选择其中一个写出必要的过程.
24. 如图三角形中,点在线段上,点在线段上,连接,交于点.
(1)如图1,,,平分.若.求的长.
(2)如图2,,,,点,在线段上,且,连接,分别交线段于点,,若点为线段的中点,求证:;
(3)如图3,,,且,,.点,是平面内的两个动点且,,当最大时,请直接写出三角形面积的最小值.
重庆市110中学九年级下3月质量监测试题
数学
(考试时间:120分钟 考试形式:闭卷 满分:150分)
注意事项:
1.试题卷上各题的答案用黑色签字笔书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.答题前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用2B铅笔完成;
4.考试结来,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回.
参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴公式为.
一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
二、填空题(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
【11题答案】
【答案】8
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】2
【15题答案】
【答案】 ①. ②. ##
【16题答案】
【答案】 ①. 3211 ②. 9633
三、解答题(本大题8个小题,19题8分,20-26题每小题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
【17题答案】
【答案】(1)
(2)
(3),当时,原式;当时,原式
【18题答案】
【答案】(1)如图点F即为所求;
(2); ; ;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
【19题答案】
【答案】(1),,,
补全八年级抽取的学生测试成绩频数分布方图如图,
(2)
九年级的测试成绩更好,理由如下:
∵九年级的测试成绩众数大于八年级的测试成绩众数,
∴九年级测试成绩更好;
(3)该校八、九年级学生中成绩为优秀的学生共有约人.
【20题答案】
【答案】(1)
(2)
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
画出和的函数图象,如图所示,
性质:当时,随着的增大而增大,当时,随着的增大而减小;
(3)
【22题答案】
【答案】(1)千米
(2)小华应选择路线
【23题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)或
【24题答案】
【答案】(1)
(2)
证明:如图所示,作交的延长线于点,
∵,,
∴
∴,
∵
∴
∴
又∵
∴
∴,,
又∵
∴,
∵点为线段的中点,
∴
在中,
∴
∴,
∵,
∴
∴
∴,
在中,
∴
∴
∵,
∴
∴,
∴
∴,
∴
∴
(3)
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