内容正文:
2024-2025学年第二学期初四月考(3月)化学试题
本试卷分1、Ⅱ卷,考试时间60分钟,满分100分
%
相对原子质量:H一1C-12
0-16
S-32Zn-65
第I卷(选择思共40分)
一,
选择腊(每小题2分,共40分.每小烟仅有一个选项符合愿意,)
识
1.诗词是中华文化的现宝,下列诗词中,体现了化学变化的是()
入,臣心一片龈针石,不指南方不肯休
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
C。干儀万凿出深山,热火焚烧若等闲
D.禄树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘
2.下列各组物质中,都由分子构成的一组是()
人,水、硅
B.水银、氯化钠
C.氧化钙、硫酸铜
D.干冰、氨气
3.
稻田里的水稆出现了倒伏现象,为解决该问咫可施用的化肥是()
A.KaSO4
B.Ca (H2PO4)2
C.C0(NH2)2
D.NH4CI
4.
化学实骏是进行科学探究的重要途径,规范的实验操作是科学探究活动的基础和保证。以下操作正确的是
:
浓孩酸
A.过滤
B.加入块状固体
C.稀释浓疏酸
D.倾倒液体
5.对下列事实的解释不合理的是(
蜜
A.通过气味区别氮气和氨气一分子是运动的,不同分子的性质不同
B.干冰升华为二氧化碳气体一状态变化,分子大小随之变化
C.氧气经压缩储存在钢瓶中一压强增大,分子之间的间隔变小
D。蔗糖在热水中溶解更快一温度升高,分子的运动速率加快
6.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()
A.稀有气体用做电光源
B.
氧化钙用于食品干燥剂
C.小苏打用于治疗胃酸过多症
D.氢氧化钠用作护具清洁剂
1.
材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于合成材料的是()
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A彩诔缰鸯形盒中的木料B.四羊方兽中的青铜C.C9I9飞机外壳中的铝锂合金D.宇航服中的合成纤维
8.下列有关酸、碱、盐的认识正确的是()
A.宏观:复分解反应一定有气体、沉淀和水同时生成
B.微观:盐的溶液中一定含有金属阳高了
C.变化:等质量的稀硫酸和氢氧化钠溶液充分反应,所得溶液一定呈中性
D.实验:用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,结果会偏小
9。某溶液中大量存在着四种离子。对这四种离子的判断,正确的是()
A.K*、Cu2+、So2、No5B.H、Ca2*、CI、oH
C.Fe3*、Na、OH、S02D.H*、Ag、Co2、Noi
10.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数
据如下表。下列关于此反应的认识正确的是()
物
质
X
W
反应前的质量/g
20
四
16
14
反应后的质量/g
6
60
50
A.m的数值之;64
B.若W为水,则X敢Y必定为酸或碱
C.参加反应的X与Y的质量比为1:4D.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应
11.化学符号是学习化学的重要工具。下列对①④所示化学符号的意义叙述正确的是()
①Ne
②Mg
③Mg2t
④HO2
A.①②④都表示一个分子
B.④表示H02分子中含有氢分子和氧分子
C.③表示-个镁离子带2个单位的正电荷
D.②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同
12.根据图示信息和己学知识判断,下列说法不止硼的是()
g
镁
17
28
氰
24.31
35.45
A.
镁元素位于元素周期表的第三周期,镁原子核内有12个质子
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B.美离子(Mg)与氯离子(C)的最外层电子数相等C.当x=2时,该微粒届于原子
D.氯的相对原子质量为35.45g,在化学变化中,氯原子易得到电子
13,过氧乙酸对细菌和病菌具有高效、快速杀灭作用。如图为过氧乙酸的结构式,下列有关过氧乙酸的叙述
中不正确的是()
A.过氧乙酸分子的化学式为CHO
B.过氧乙酸的相对分子质量为76
C.过氧乙酸中氢元素的质量分数最大D.完全然烧生成H0和CO2
14.某些化学概念和知识存在如图所示关系:
甲
丙
辛
以下组合不符合上图关系的是(
A.甲是酸碱盐,乙是化合物
B.丙是中和反应,丁是复分解反应
C.戊是燃烧,己是爆炸
D.庚是空气,辛是二氧化碳,壬是氮气
15.(2分)物质的检验、鉴别、除杂与分离是重要的实验技能。上述实验方案合理的是()
实验
实验目的
实验方案
检验氮气
将带火星的木条伸入集气瓶
B
鉴别铁粉和氧化铜粉末
取样后,分别加入适量稀盐酸
除去NO溶液中的CuCh
加入适量氢氧化钾溶液,过滤
D
分离MmO2和KCl
用水溶解、过滤、洗涤、干燥
16.下列归纳和总结完全正确的一组是()
A化学与健康
B.化学与环境
①老年人缺钙会导致骨质疏松
①加高烟囱将工业废气排放到高空中
②人体缺乏维生素A会引起夜盲症
②使用可降解的塑料制品更环保
③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得”
③低碳生活,出行尽量步行或骑自行车
C化学与安全
D化学与能源
①皮肤沾上浓疏酸应先用水冲洗,再涂氢氧化钠溶液
①太阳能、核能和风能都属于新能源
②冬天用煤炉取暖应保证室内通风
②电池充电时,化学能转化为电能
③用甲醛落液浸泡海产品可防止变质
③化石燃料是优质的能量来源,不能作为化工原料
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17.粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgC、CaC2、NaSO,停杂质,为获得精盐进行如下实验:
过量
过量
过量
NaOH
BaCl NazCO3
10g粗盐
适量水,濬液,
足量稀盐
操作a
流,清流漆液
操作b
操作o
→精盐
下列叙述错误的是(
A.根据NaCl的溶解度,可计算出溶解I0g粗盐所需水的最少质量
B.只调换“过量NaOH溶液”与“过量BaCh溶液”的顺序,也能达到实验目的
C.操作。的名称为蒸发结晶
D.若称得精盐的质量为8.5g,则该租盐样品中氯化钠的质量分数是85.0%
18.T℃时,向盛有100g水的两烧杯中分别加入60g甲、乙两种固体,搅
溶
拌后固体甲完全溶解,放置一段时间后,甲溶液中有固体析出,溶解度
解
甲
曲线如图所示。下列说法正确的是(
g
A,搅拌的目的是增大物质的溶解度
10
B.将T℃的甲、乙两种饱和溶液降温,溶质质量分数都减小
C.甲溶于水的过程中一一定放出热量
20
温度℃
D.乙是可溶性物质
19.如图为四种物质的相互转化关系,根据图示关系判断,X的化学式可能是(
HCI
A.NaCl B.CuCl2 C.Ca (NO3)2 D.NHC]
20.下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
Ka
个容器中气体的压强/Pa消耗金属质量/g
浴质质量/B
A沉淀质量/g
Fe
0400自0+04040+4+中+中++卡
Mg
时间/s
0
时间/s
时间/a
0Ba(O田2溶清的质量/g·
A.表示足量的红眸B.表示足量的Mg、A1、C.表示在室温时,向一定D.表示向一定质量含
在体积不变的密闭
F粉末分别同时与等质量、质量的饱和Ca(OH)2溶液H2SO4、CuSO4的混合溶液中
容器中燃烧
等质量分数的稀盐酸反应
中加入少量生石灰(Ca0)
逐滴加入Ba(OH)2溶液
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第Ⅱ卷(共60分)
二.填空题(本题包括3小题,共26分)
中
21.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)氯化钠是由
(填粒子符号)构成的。
(2)根据下列原子结构示意图,回答问题:
Li
Ne
Na
①图中,最外层达到相对稳定结构的原子是
②锂和钠化学性质相似,是因为它们的原子中
相同:
高开型
③由氧和铝两种元素组成化合物的化学式为
(3)二氧化碳与氢气在产甲烷菌的作用下可以转化制取甲烷,该反应的微观示意图如图所示(图中分子
完全反应)。
00
产甲烷菌
0氢原子
8
00
●纸原子
甲
乙
圈战原子
投
①已知反应中,生成2个丙分子,
请在方框中补全丙物质的微观模型图
②写出反应的化学方程式:
22.(9分)“宏观微观符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对NaHCO,性质
的学习。
反应后,
反应后
⊙
图1
图2
(I)NaHCO,的水溶液pH>7,在物质的分类中属于
(填“阪“盐"或“氧化物),医疗上用于治疗胃酸过
多症,请根据图】分析该反应的微观实质
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(2)图2是向NaHCO,溶液滴加NaOH溶液的微观示意图,请分析并推剥:向NaHCO,溶液中滴加Ca(OHh溶
液,观察到的实验现象为
3)灭火器是航母上的必各用品,泡沫灭火器的原料之一是NHC0,其反应原理为A:0十①NaHC0一
3NaS04+2入+oU02,X的化学式为
从微观角度分析,反应后溶液中减少的离子
是
和
(用符号表示)。
(4)NaHCO受热易分解产生NaCO]和两种常见氧化物,化学方程式为
【结论】NHCO,既能与酸反应,也能与碱反应,还能与部分盐反应,且受热不稳定。
【应用】Ca(HCOh溶液中存在Ca和HCO5,下列物质不能与其发生反应的是
(填字母序号)
A石灰水
B.食醋
C.豉
B.食盐
23.(10分)水是生命之源,人类的生活和工农业生产都离不开水。化学上研究“水”可从多角度进行,
钢片
生石灰水
热水
白
探究生石灰与水的反应
探究燃歧条件
电源
排水法收集耳妖丝在氧气中威境
b
图1
图2
(1)电解水。按图1所示装置,通电一段时间后,a管和b管中所得气体的通量比约为
检验a管中
气体的方法是
(写出操作步骤、实验现象及结论)。
(2)水的作用。图2所示实验中,对水的作用分析不全面的是
(填字母序号)。
A.a图中水的作用是为了便于观察烧瓶内气压变化
B.b图中水的作用是提供热量
C.c图中集气瓶中水的作用是排尽空气且便于观察H,是否集满
D.d图中水的作用是防止熔融物滴落时炸裂集气瓶
固体g
(3)水溶液。20°C时,根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时
88
所溶解的质量,绘制成如图3所示图像。
100水/g
①20°C时,该固体物质的溶解度为g,
图3
②图中A、B、C、D四点所对应的溶液溶质质量分数大小关系为
(用含A、B、C、D
的关系式表示)。
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三.实验探究趣(共2小趣,共24分)
24.(8分)运用常见的装置和方法制取气体是中学生必备的化学实验技能。如图是实验室用于制取气体的部
分装壁,回答下列问题:
(1)实验室用过氧化氢溶液和二刘化縊制取氧气,反应的化学方程式为
(2)检查装置C的气密性时,先关闭弹簧夹,再向长颈漏斗内注水至形成一段水柱,若
则证明装置气密性良好。装置C相比装置B的优点是
(3)用氯化铵和氢氧化钙固体共热制取干澡的氨气(氨气极易溶于水,且水溶液显碱性),可选用的干燥剂
是
(填“浓硫酸”或“生石灰”")。
(4)实验室常用N2S03固体(易溶于水)与疏酸在常温下发生包分解反应来制取二氧化硫气体,最好选用
的发生装置超
(填字母),反应的化学方程式为
25.(16分)在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展
实验探究活动,请你参与下列活动。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀疏酸发生了反应,
三位同学进行了以下实验,
pH
湿度/℃
酚酞试液
稀H,S0
西
滴加液体
0
混合溶液
KOH溶液
的体积JmL
的质量g
图1
图2
围3
(I)测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将
(填字母序号),
a氢氧化钾溶液滴入稀疏酸中
b稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
(2)测混希过捏中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是
(填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶菠与稀硫酸发生了化学反立,
反应的化学方程式为
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了清想,
4
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【菊想与假设】消想一:只有KSO:
济想二:有KSO4和HSO4
猜想三:有KSO4和KOH
【进行实验】为了脸证游想,学习小组选用FO,粉末、BaC溶液,进行如下探究:
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
取少量反应后的溶液于试
方案一
溶液中有HSO4,猜想二正确
管中,加入FeO3粉米
取少量反应后的溶液于试
方案二
②产生白色沉淀
溶液中有HSO,消想二正确
管中,滴加BaCL溶液
【实验结论】通过探咣,同学们一致踊定带想二是正确的。
【评价与反思】
(4)丁同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由是
(⑤)同学们经过反思与讨论,最后认为方案一中的F:O,粉末可以用下列的某些物质代帮,也能得到同样的实
验结论,诗你选出可用药品的字母序丹
A.Mg
B.CuO
C.KCI
D.Na:CO
(6)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考忠生成物外,还要考忠
四.计算题(10分)
26.(4分)某简萄糖C6H1206注时液的标签如图所示。计算:
葡萄糖注射液
(1)菊萄糖中碳元繁的质量分效为
(CH0)
【成分】葡萄糖,水
(2)要把102这种箭萄糖溶液稀释为溶质质量分数为2%的溶液,稀释所需水的
【规格】500mL
质量分数5%
质量为
【性状】液体,味甜
【贮寇】密闭保存
27.(6分)董铜(铜、锌合金)具有合金的特性,可以用来制道机器罗件。某学习小组的同学为了测定資铜
中桐的含量,取黄银样品25g放入烧杯中,再将160g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,分别测得
剩余固体的质记录如下。
加入次数
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀疏酸的质量/g
40
40
40
40
充分反应后剩余固体的质量g
18.5
12
10
请根据实验数据完成下列问题:
(1)m的值为
(2)黄铜样品中铜的质量分数为
(3)所用稀疏酸的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到01%),
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