内容正文:
数与运算(2)
复习与关联
巩固旧知
数与运算
20以内数的认识
20以内的加、减法
用加减法解决问题
巩固旧知
2
3
3
4
4
1
1
1
2
2
1
1
3
2
2
4
5
5
5
5
3
1
1
4
2
3
3
2
4
1
巩固旧知
6
6
6
6
6
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
7
7
7
7
7
7
1
6
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
巩固旧知
8
8
8
8
8
8
8
1
7
2
6
3
5
4
4
5
3
6
2
7
1
巩固旧知
9
9
9
9
9
9
9
9
1
8
2
7
3
6
4
5
5
4
6
3
7
2
8
1
巩固旧知
10
10
10
10
10
10
10
10
10
1
9
2
8
3
7
4
6
5
5
6
4
7
3
8
2
9
1
巩固旧知
5+13=
14+2=
7+10=
10+2=
15+4=
17+1=
12+2=
16+3=
11+5=
12
18
14
19
19
18
16
17
计算十几加几与相应的减法时,十位上的数不变,只把个位上的数相加减。
16
巩固旧知
15-5=
14-2=
17-10=
15-2=
16-4=
17-3=
12-2=
16-3=
19-5=
13
10
10
12
12
13
14
7
14
计算10加几与相应的减法时,10加几得十几,十几减几得十,十几减十得几。
巩固旧知
7 + 9 =
3
6
10
16
7 + 9 = 16
9 + 7 = 16
巩固旧知
画图解决问题。
领走的
剩下的
?个
6 + 5 =
(个)
11
巩固旧知
用加法解决问题。
?只
4 + 2 = 8 (只)
巩固旧知
用减法解决问题。
一共有6只 。
还剩几只 ?
6 - 4 = 2 (只)
巩固旧知
男生有5人,女生有10人
5 + 10 = 15
前排有7人,后排有8人
7 + 8 = 15
看已知条件的角度不同,列的算式就会不同,但结果一定是相同的。
巩固旧知
小悦和小宇之间有几人?
第10
第15
15
-
10
=
4
-
1
(人)
巩固练习
1.直接写出得数。
1+8= 9-2= 6+9= 2+8+3=
6-6= 5+5= 5+11= 15-5-4=
18-3= 9+8= 0+7= 10-6+6=
8+8= 14-4= 15-10= 18-8+1=
9
7
15
13
0
10
16
6
15
17
7
10
16
10
5
11
巩固练习
2.
一共有多少个球?
可以这样算:
也可以这样算:
9 + 6 = 15 (个)
7 + 8 = 15 (个)
巩固练习
3.
(个)
9
+
8
17
巩固练习
4.小朋友们种树。他们一共种了多少棵树?
(棵)
3
+
2
3
+
8
巩固练习
5.原来车上有10人,现在车上有几人?
(人)
10
-
3
2
+
9
感谢观看
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