跨学科实践活动一 自制实验装置,认识吸烟有害健康-2024-2025学年新教材七年级下册生物单元期末大练考(北师大版2024)

2025-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 活动一 自制实验装置,认识吸烟有害健康
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

null这学科实 活动一 自制实验装置,认识吸烟有害健康 践活动 建议用时:15分钟 满分:20分 用时: 得分: ◆目标与概念 【活动目标】 (2)生活习惯与行为选择能够影响人体健康。 1,通过观察和实验,理解吸烟对人体健康具有危 吸烟对人体健康具有危害作用。拒绝吸烟,养 害作用,知道好的习惯有利于身体健康,建立 成良好的生活和行为习惯,能够增强机体 健康生活的观念。 健康。 2.制作装置收集香烟烟雾,模拟吸烟影响呼吸 2.物理学科概念:空气内部压强的变化会引起气 道、肺等器官,分析、归纳得出吸烟危害人体健 体流动,改变装置中的气体压强,可使气体不 康的结论。 断进出装置。 3.通过对装置的不断改进、修正,提高小组合作 3.化学学科概念:香烟燃烧的主要产物尼古丁、 动 解决问题的能力。 焦油和一氧化碳等,在水中的溶解程度不同, 4.形成良好行为习惯对机体健康至关重要的意 用水收集香烟烟雾,尼古丁溶于水中,大部分 制 识,养成健康生活的习惯。 焦油悬浮在水中或黏附在装置器壁上,一氧化 实 【学科概念和跨学科概念】 碳散逸到空气中。 1.生物学学科概念 4.跨学科概念 置 (1)人体的结构与功能相适应。人体通过循 系统与模型:人体在结构与功能上是一个统一 认 环系统进行体内的物质运输,通过呼吸系统与 的复杂整体。 外界进行气体交换。 烟有 针对训练> 一、选择题(每题2分,共2分) 验装置,模拟香烟烟雾中烟焦油对呼吸系统的 健 1.【生物学学科概念】生物课上,晨晨用自制的 危害。请据图回答下列问题。 简易装置模拟吸烟有害健康,如图中A为普 夺烟 通卫生纸,B为实验后的卫生纸。下列相关叙 述错误的是 r 6 棉 点燃的烟头 笔简 花 卫生纸卷 +一抽气日 团 油气 (1)呼吸道是气体进出肺的通道,其具有的黏 无色透明 塑料瓶 膜、纤毛等结构能对气体进行处理,使吸入的 A.用手挤压瓶子,模拟呼气的过程 空气变得温暖 。 在如图所示 B.瓶子回弹过程,瓶内气压大于外界大气压 的实验装置中,A和B分别模拟的是人体呼吸 C.瓶内有烟雾,模拟吸烟时烟雾进人肺 道的气管和 D.卫生纸B发黄,说明吸烟有害健康 (2)接通抽气泵,点燃香烟,待10支香烟完全 二、非选择题(每空1分,共18分) 燃尽后,对A、B、C三处进行观察。 2.(7分)生物社团的同学利用废旧矿泉水瓶、棉 ①(物理学科概念】实验中,抽气泵为烟雾进 花、吸管等材料,设计并制作了如图所示的实 入装置提供动力。正常情况下,吸烟者通过 24 单元期末大练考生物学(BS)七年级下册 和肋间外肌的收缩,实现这一过程。 香烟,打开止水夹,用洗耳球将排水管中的空 ②【化学学科概念】剪开A和B,观察到其内 气吸出,使清水通过排水管持续流出,观察到 表面有一层黄黑色的油状物质即烟焦油,用手 收集器中的乳胶管上有微气泡产生。 触摸十分黏稠。由此现象推测,长期吸烟者出 第四步:待香烟燃尽后,从容器中吸取草履虫 现“白天痰多不易咳出、在早晨会咳出黑色 培养液,制成临时装片,在显微镜下观察草履 痰”的原因,可能是白天吸烟导致呼吸道内壁 虫的运动状态。 附着了 ,进而 (填“增强” 实验结果:草履虫运动速度变慢。 或“减弱”)了呼吸道内表面纤毛的摆动,夜间 (1)该实验探究的问题是 不吸烟,纤毛逐渐恢复正常,才将痰咳出。 ③【生物学学科概念】C中的棉花团由于吸附 (2)【活动目标3】本实验的不当之处是没有 了烟焦油也变成了黄黑色。进一步研究发现, ,如何改进实验: 长期吸烟者的肺泡中会沉积大量的有害物质, 使肺泡受损、肺泡壁增厚,导致其与血液进行 活 的功能下降。可见,吸烟危害人 体的健康。 (3)实验时,应多选几只草履虫进行观察,目 (3)为保障实验安全、避免实验者吸人香烟烟 自 雾,实验过程中应该做到: 。(多选)》 的是 制 实 a.保持室内开窗通风 b.开启通风换气设备 (4)实验结果:草履虫运动速度变慢。请从草 置 c.全程佩戴防护口罩 履虫运动结构的变化,分析其原因: d.远离易燃易爆物品 吸 3.【跨学科概念·系统与模型】(11分)吸烟的 (5)根据实验结果,可得出的结论是 危害越来越受到社会公众的关注,某校同学开 有 展了自制实验装置,探究香烟烟雾对草履虫影 (6)【活动目标2】吸烟时,香烟烟雾进入人体的 康 响的项目式学习活动,通过观察香烟烟雾中的 途径:口→咽→喉→气管→支气管→ 焦油对草履虫纤毛的影响,向公众宣讲吸烟有 体的呼吸道中也有纤毛,它主要位于 害健康。实验过程如下。分析并回答下列 气管的内表面,其作用是 通过 问题。 此实验可推测,吸烟对人体的危害是 抽气管 香烟 放置处 止水夹 草颜虫 排水管 培养液 洗耳 (7)【活动目标1、4】2024年5月31日是世界 乳胶管(管 空气泵 、球 收集器 壁有小洞, 第37个无烟日,这一年的主题是“保护青少年 下端封闭) 免受烟草危害”。作为一名中学生,你应怎么 第一步:将事先准备好的草履虫培养液倒人容 器中。 做? 第二步:按如图所示设计,制作实验装置。 (答出 第三步:在收集器香烟放置处插人一支点燃的 点即可) 单元期末大练考生物学(BS)七年级下册 25

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