内容正文:
抢分练小卷·河北数学
一、每日一练
班级: 姓名:
第 1 天:计算题每日一练 月 日 用时 分钟
1.
华华在解一道计算题时,发现有一个数被墨水污染了,如图:
÷( -4) -1 +( -2
025) 0 × 64 ÷2
第 1 题图
(1)若被污染的数是-2,请计算出该题的结果;
(2)已知该题的结果为-20,求被污染的数.
解:(1)(-2)÷(-4) -1+(-2
025) 0× 64 ÷2
=-2÷(- 1
4
)+1×8÷2
=8+4
=12;
(2)设被污染的数是 x,
依题意,得 x÷(-4) -1+(-2
025) 0× 64 ÷2=-20,
整理,得-4x+4=-20,
移项,合并同类项,得-4x=-24,
系数化为 1,得 x=6,
∴被污染的数是 6.
2.
[2024 绥化改编]小影与小冬一起写作业,在解一道关于 x 的一元二次方程 x2 +bx+c = 0 时,小影在化
简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是 6 和 1;小冬在化简过程中写错了一次项的系数,因
而得到方程的两个根是-2 和-5.
(1)求出原来的方程;
(2)任意选择一种方法解(1)中的方程.
解:(1)设原来的方程为 ax2+bx+c=0(a≠0),
由题知,- b
a
=6+1=7, c
a
=-2×(-5)= 10,
∴ b=-7a,c=10a,
∴原来的方程为 ax2-7ax+10a=0,
∴原来的方程为 x2-7x+10=0;
(2)由原方程,得(x-2)(x-5)= 0,
∴ x-2=0 或 x-5=0,
解得 x1 =2,x2 =5.
1
抢分练小卷·河北数学
班级: 姓名:
第 2 天:创新题每日一练 月 日 用时 分钟
1.
[2024 张家口二模]嘉嘉和淇淇两位同学一同攀岩,攀岩面都是由相同的圆
①
组成的五环,且攀岩面上
的所有圆大小都相同,攀爬点都是某个圆的八等分点
①
. 嘉嘉和淇淇的攀岩路径分别如图①,图②所示
②
.
若他们同时出发且攀岩速度相同,并都到达了最高点
③
,则下列说法正确的是
第 1 题图
A.
嘉嘉先完成 B.
淇淇先完成 C.
嘉嘉、淇淇同时完成 D.
无法判断
教你读题—找关键信息
①相同的圆,等分点→相等的弧、相等的弦、相等的角;
②嘉嘉的路径从下到上的顺序依次是 4 个等分点所对的弦、 2 个等分点所对的弦、 3 个等分点
所对的弦、 2 个等分点所对的弦;
淇淇的路径从下到上的顺序依次是 3 个等分点所对的弦、 3 个等分点所对的弦、 4 个等分点
所对的弦;
③同时出发且速度相同,选项中判断谁先完成→谁的路径短问题→嘉嘉淇淇的路径差→三角形三边
关系→
嘉嘉的路径 > 淇淇的路径(填“ >”“ <”或“ = ”)→ 淇淇 先到最高点
④答案选 B .
2.
真实情境 如图,在一组平行光线与地面呈 50°角的照射下,一个篮球在地面上的投影长度 AB= 32
cm,
已知 sin50°≈0. 77,cos50°≈0. 64,tan50°≈1. 19,求这个篮球的直径.
第 2 题图
解:如解图,连接 EF,过点 A 作 AC⊥BF,垂足为 C,
由题意得 EF⊥BF,AC=EF,
在 Rt△ACB 中,∠ABC=50°,AB=32
cm,
∴AC=AB·sin50°≈32×0. 77=24. 64(cm),
∴AC=EF=24. 64
cm,
∴这个篮球的直径约为 24. 64
cm.
2
一战成名·河北数学
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抢分练小卷
每日一练
第 1 天
1.
解:(1)( -2) ÷( -4) -1 +( -2
025) 0 × 64 ÷2
= -2÷( -
1
4
) +1×8÷2
= 8+4
= 12;
(2)设被污染的数是 x,
依题意,得 x÷( -4) -1 +( -2
025) 0 × 64 ÷2 = -20,
整理,得-4x+4 = -20,
移项,合并同类项,得-4x= -24,
系数化为 1,得 x= 6,
∴ 被污染的数是 6.
2.
解:(1)由题知-b= 6+1 = 7,c= -2×( -5)= 10,
∴ b= -7,
∴ 原来的方程为 x2 -7x+10 = 0;
(2)由原方程,得(x-2)(x-5)= 0,
∴ x-2 = 0 或 x-5 = 0,
解得 x1 = 2,x2 = 5.
第 2 天
1.
②2,3,2,3,4;③
>,淇淇;④
B
2.
解:如解图,设太阳光线与篮球的切点为 E,F,连接 EF,
过点 A 作 AC⊥BF,垂足为 C,
由题意得 EF⊥BF,AC=EF,
在 Rt△ACB 中,∠ABC= 50°,AB= 32
cm,
∴ AC=AB·sin50°≈32×0. 77 = 24. 64(cm),
∴ AC=EF= 24. 64
cm,
∴ 这个篮球的直径约为 24. 64
cm.
第 2 题解图
第 3 天
1.
解:(1)根据题图得① = ②+③ =
x2 +4
x2 -4
+ x
2-x
= x
2 +4
(x+2)(x-2)
- x(x
+2)
(x+2)(x-2)
= x
2 +4-x2 -2x
(x+2)(x-2)
=
-2(x-2)
(x+2)(x-2)
= - 2
x+2
;
(2)根据题意得-
2
x+2
= 3
x
,
去分母得-2x= 3x+6,
解得 x= -
6
5
,
检验:把 x= -
6
5
代入得 x(x+2)≠0,
∴ 分式方程的解为 x= -
6
5
,则李老师心中的数为-
6
5
.
2.
解:(1)19;【解法提示】由图可知:P 从点 A 运动到点 C 可
分成三段,分别为 AO、OB、BC, AO 段的时间为
10
2
= 5
(秒),OB 段的时间为
10
1
= 10(秒),BC 段的时间为
8
2
= 4
(秒),∴ P 从点 A 运动到点 C 需要 19 秒;
(2)当点 P 在 AO,点 Q 在 BC 上时:
10-2t= 8-t,解得 t= 2;
当 P、Q 两点都在 OB 上时,
2( t-5)= t-8,解得 t= 2,
此种情况不存在;
当 P 在 OB 上,Q 在 BC 上时,2( t-5)= 8-t,解得 t= 6;
当 P 在 BC 上,Q 在 OA 上时,
2( t-10) +10 = t-18+10,解得 t= 2,
此种情况不存在;
∴ P、O 的距离等于 Q、B 的距离时,t 的值为 2 或 6.
第 4 天
1.
解:(1)它们在同一条直线上,设 y= kx+b(k≠0),
则
16. 5k+b= 115. 5,
23. 1k+b= 148. 5,{ 解得
k= 5,
b= 33,{
∴ 这条直线所对应的函数解析式为 y= 5x+33;
(2)当 y= 213 时,213 = 5x+33,解得 x= 36,
∴ 当凳面宽度为 213
mm 时,以对称轴为基准向两边各取
相同的长度是 36
mm.
第 5 天
1.
解:(1)x≤1;(2)x≥-3;
(3)不等式①和②的解集在数轴上表示出来如解图.
第 1 题解图
(4) -3≤x≤1.
2.
解:(
m
m-3
+7m
-4
9-m2
) ÷
4-2m
m+3
= (
m2 +3m
m2 -9
-7m
-4
m2 -9
)·
m+3
4-2m
= (m
-2) 2
(m+3)(m-3)
·
m+3
-2(m-2)
= m
-2
6-2m
,
根据计算器可得 m= ± 9-5 = ± 4 = ±2,
∵ 4-2m≠0,∴ m≠2,
当 m= -2 时,原式=
-2-2
6+4
= - 2
5
.
第 6 天
1.解:(1)240;
(2)∠BAD= ∠FAD.
理由如下:如解图①,连接 BD,FD.
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