第36课 遅くなって、すみません 课件-2024-2025学年高中新版标准日本语初级下册

2025-03-31
| 23页
| 186人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高一
章节 第36课 遅くなって,すみません
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51358501.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

遅くなって、すみません 第36课 1 一、て形 1、表示多个动作的并列或者表示动作时间顺序的先后。(第14课) 私はいつもご飯を食べて、本を読んで、音楽を聞きます。 2、表示动作方式、手段、方法,样子、状态等。(第14课) 日本語を使って、スピーチをします。 注意:否定结构是动词未然形+ない+で あの先生はいつも本を持たないで、授業をします。 2 3、表示原因理由。 遅くなって、すみません。 最初は言葉が通じなくて、とても困りました。 注意:后项小句不能接请求、命令等。 寒くて、窓を閉めてください。(×) 3 二、に(格助词) 1、接续:名词+に 动词原形+のに 2、意义: ①后续“使う”等动词,表示目的、用途。 これは日本文学の研究に使う資料です。 テープは日本語の勉強に役立ちます。 包丁は魚を切るのに使います。 1、存在的场所(第4课) 2、动作发生的具体时间点(第5课) 3、动作的对象(第8课) 4、表示比例、分配的基准(第13课) 5、表示目的(第13课) 6、表示落脚点、附着点、着落点(第15课) 4 ②后续表示评价的形容词,表示基准。其后多为形容词(いい、便利、難しい、易しい、強い、弱い、遠い、近い、必要、大切)等,或者动词(役立つ/効く、困る、苦しむ、悩む) この本は日本語を勉強するのに役に立ちます。 ここは海に近いが、山に遠いです 将来の進学に悩んでいる。 水泳は体にいいです。 5 练习: 1.この写真はパスポートの申請( に  )使います。 2.この写真はパスポートを申請する( のに  )用います 3.この鍋は卵焼き( に  )使います。 4.この鍋は卵焼きを作る( のに  )使用します。 6 三、のに(接续助词)(第42课) 1、接续:      用言连体形+~      名词+な+~ 2、意义: 一般带有“出乎意料、埋怨、责怪”的语气(消极) (1)终助词,放在句末 “明明…” 彼はこんなことをする人ではなかったのに。 7 (2)接续助词,放在句中 “明明…却…” もう12時なのにまだ帰っていません。 一生懸命勉強したのに、合格できなかったです。 家が近いのに、よく遅刻します。 8 四、ばかり ばかり和が、を一起用时,常省略が、を或ばかりが、ばかりを 与其他助词一起用时,助词放在ばかり前 9 1、名词+ばかり:表限定,仅仅,只。 あの子は野菜ばかり食べます。 今読んでいる文章は仮名ばかりです。 外国語学院は女子ばかりです。 10 2、数量词+ばかり:表大概的数量。同「ぐらい、ほど」 りんごを十個ばかりください。 五分ばかり待ってください。 11 3、动词た形+ばかり (第40课)  表示动作刚结束 “刚刚…” ~たばかり+ の+名词 构成定语 で 中顿 だ/です 结句 12 日本に来たばかりの時、日本語がぜんぜん分からなかった。刚来日本的时候完全不懂日语 日本に来たばかりで、日本語がぜんぜん分からなかった。因为刚来日本,所以完全不懂日语 いま出発したばかりです。刚刚出发 13 注意:只要说话人觉得时间短暂即可 この店は去年できたばかりです。 三時間前に食べたばかりです。 14 4、动词て形+ばかりいる   名词+ばかり+动词ている 表示一味地做某事,总是做某事(说话人不满意) この子は毎日肉を食べてばかりいる。  この子は毎日肉ばかり食べている。 15 5、动词原形+ばかりだ/ばかりです 情况朝不好的方向持续发展。 “越来越…(不好的、负面的情况)” 彼の成績は悪くなるばかりです。 この辺りの家賃が高くなるばかりだ。 16 6、~ばかりでなく/~だけでなく/~ばかりか、~も/まで/さえ~  用言连体形、名词+~ 表示“不但…,而且…” 李さんは日本語ばかりでなく、英語も話せます。 この部屋は綺麗なばかりでなく、価格も安いです。 17 7、与だけ、しかない的区别: だけ、しかない:“除了这个没有其他的” ばかり:量多,“光…” 李さんは小説だけ読みます。 しか読みません。 除了小说,小李其他的什么也不看 ばかり読みます。 小李看小说次数较多,带有谴责、不满的语气 18 ばかり不可用来限定数字:3つばかり × ばかり后面不能接否定式:その料理ばかり食べません × 19 五、~が見える/聞こえる 1、接续:名词+~ 用言连体形+の+~ 2、意义:看得到...,能看见.... 听得见...,能听见... この部屋から富士山が見えます。 空港の入り口に警察官が立っているのが見えます。 隣の部屋で子供たちが騒いでいるのが聞こえます。 20 3、区分单词 (1)見える:“...自然映入眼帘”或“视觉上能看到...”,强调客观的视觉能力和事物的可见性。不涉及主观努力。 窓から富士山が見える。 この字は小さすぎて見えない。 見られる:是見る的可能态,在某些条件下才能看见,强调主观能力。 明日の映画は無料で見られる。 忙しくてドラマを見られない。 21 (2)聞こえる:“...自然传入耳朵”强调声音的客观存在,不涉及主观努力 外から鳥の声が聞こえる。 音が小さすぎて聞こえない。   聞ける:是聞く的可能态,有条件或能力去听...,强调主观能力 この曲はネットで無料で聞こえる。 時間がなくてラジオが聞けない。 22 お疲れ様でした 23 $$

资源预览图

第36课 遅くなって、すみません 课件-2024-2025学年高中新版标准日本语初级下册
1
第36课 遅くなって、すみません 课件-2024-2025学年高中新版标准日本语初级下册
2
第36课 遅くなって、すみません 课件-2024-2025学年高中新版标准日本语初级下册
3
第36课 遅くなって、すみません 课件-2024-2025学年高中新版标准日本语初级下册
4
第36课 遅くなって、すみません 课件-2024-2025学年高中新版标准日本语初级下册
5
第36课 遅くなって、すみません 课件-2024-2025学年高中新版标准日本语初级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。