18.1.1平行四边形的性质 课时作业 2024-2025学年人教版数学八年级下册

2025-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.1 平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 245 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 吴老师初中数学
品牌系列 -
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51358421.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版2025学年度八下数学《18.1.1平行四边形的性质》课时作业 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.如图,的对角线,交于点,若,,,则的周长为(    ) A. B. C. D. 2.在中,,则(    ) A. B. C. D. 3.如图,的对角线与相交于点,,若,,则的长是(    ) A. B. C. D. 4.如图,在中,对角线,相交于点,过点作交于点,若,,,则的长为  (    ) A. B. C. D. 5.如图,平行四边形的对角线与相交于点,于,,,,则的长为(    ) A. B. C. D. 第1题图 第3题图 第4题图 第5题图 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 6.在中,若,,则的周长是          . 7.如图,在中,,交于点,若,则          . 8.如图,在中,平分,交边于点,,,则的长为          . 9.如图,的对角线交于点,若图中阴影部分的面积为,则的面积为          . 10.如图,在中,,对角线与相交于点,,则的周长为          . 第7题图 第8题图 第9题图 第10题图 三、解答题:本题共5小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 11.本小题分如图,在中,,,求,,,的长,以及的面积. 12.本小题分如图,在中,,,垂足分别为,求证:. 13.本小题分如图,在中,对角线,相交于点,过点的直线分别交,于点,求证:. 14.本小题分如图,在中,对角线与相交于点,,在对角线上,且求证:. 15.本小题分如图,和的顶点,,,在同一直线上.求证:. 答案和解析 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】【分析】 此题考查了平行四边形的性质.注意结合题意画出图形,利用图形求解是关键.首先根据题意画出图形,然后由四边形是平行四边形,可得对角相等,邻角互补,又由在▱中,::::,即可求得答案. 【解答】 解:如图, 四边形是平行四边形, ,,, , ::::, . 故选B. 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】解:连接, 四边形是平行四边形, ,, , 垂直平分, , , , , , 是等腰直角三角形, , 故选:. 连接,根据平行四边形的性质可得,,然后判断出垂直平分,再根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得,利用勾股定理的逆定理得到,得到是等腰直角三角形,根据勾股定理即可求得结论. 本题主要考查了平行四边形的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理及逆定理,正确作出辅助线证得是解决问题的关键. 5.【答案】  【解析】四边形是平行四边形,,, ,, ,,, , , ,,故选 D. 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】 8.【答案】  【解析】略 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】略 11.【答案】解:, , 四边形是平行四边形, ,,, ,,由勾股定理得:, ; ▱的面积. 答:,,,,▱的面积是.  【解析】本题主要考查对平行四边形的性质,勾股定理等知识点的理解和掌握,能求出的长度是解此题的关键.根据平行四边形的性质得到,,根据勾股定理求出的长,根据平行四边形的面积公式即可求出平行四边形的面积. 12.【答案】证明:四边形是平行四边形, ,. ,,. ≌.   【解析】略 13.【答案】证明:▱的对角线,交于点, ,, , 在和中, , ≌, .  【解析】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键. 利用平行四边形的性质得出,,进而得出,再利用求出≌,即可得出答案. 14.【答案】证明:四边形是平行四边形, ,, , , 在和中, , ≌, , .  【解析】略 15.【答案】证明:连接交于点,  则,,.  【解析】略 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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