18.1.1 课时2 平行四边形对角线的性质-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册数学同步练测(人教版)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.1.1 平行四边形的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.90 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学(下册) CB,AB=CD=3,AD=BC=4,.∠DFC=∠FCB. ∴.△ADF≌△CBE(SAS),∴.AF=CE. 又:CF平分∠BCD,:∠DCF=∠FCB,∴∠DFC7.解:当点P在△ABC内时,结论成立,即题图②的结 =∠DCF,,DF=DC=3.同理可证,AE=AB=3, 论为:PD+PE+PF=AB. ∴.AF=DEAD=4,∴.AF=4-3=1.EF=4-1-1=2 证明如下:过点P作MN∥BC分别交AB,AC于M. 4.B[解析]过点P作EF⊥AD交AD于点E,交BC N两点 于点F如答图 由题意,得PE+PF=AM. ,四边形ABCD是平行四边形, PM∥BC,PD∥BM. ∴AD=BC,EF⊥BC, ∴.四边形BDPM是平行四边形,.MB=PD, S=BC·EF,S=4D:PE 2 4题答图 .PD PE +PF MB+AM=AB, 即PD+PE+PF=AB S=BC·PF 2 当点P在△ABC外时,结论不成立. :EF=E+PF,4AD=BCS+S=氵,故选B 题图③的结论为:PE+PF-PD=AB. 题型变式 5.6cm或12cm[解析]四边形ABCD是平行四 1.解:由口ABCD可知AB=DC,AB∥DC 边形,AD∥BC,AB=CD,AD=BCAB+AD= 2 .∠ECD=∠E ×32=16(em),∠AEB=∠CBE.BE是∠ABC的 又.DE=AE.∠DEC=∠AEF. 平分线,∴∠ABE=∠CBE,∴.∠ABE=∠AEB,AB ∴△DEC≌△AEF, =AE.①当点E在边AD上时,如答图①,,AE:ED .EC EF,DC =AF,..AB=AF. =3:2,.AB:AD=3:5,又AB+AD=16em,∴.AB .BC =2AB,..BC BF. =16×g=6(m):②当点E在AD延长线上时,如 :EC=EF,即E为CF的中点, 1 答图②,AEB:ED=3:2,,ABAD=3:L.又AB+ ·∠EBC= 2∠FBC=2×70°=359 AD=16cmAB=16×子=12(m.综上所速,A 课时2平行四边形对角线的性质 【基础巩固练】 的长为6cm或12cm. 1.A2.C 3.D[解析]:四边形ABCD是平行四边形,∴.OA= OC,OB OD.AC BD 16,..OC OB 8. △BC0的周长为14,∴.OC+OB+BC=14,.BC 5题答图① 5题答图② =6. 6.证明:四边形ABCD是平行四边形, 4.25[解析]设AC与BD的交点为0,:四边形 ∴∠D=∠B,AD=BC,AB=CD. ABCD是平行四边形,∴.AD=BC=2,AO=C0=1, .AE=CF. .AB-AE CD-CF, B0=D0.AC⊥BC,∴.B0=/BC+C0=5, 即EB=FD, ∴.BD=25. FD=EB, 5.证明:连接AC,交BD于点0. 在△ADF和△CBE中, ∠D=∠B. 四边形ABCD是平行四边形, LAD =CB. .DO BO. ·20· 参考答案及解析 同理E0=F0. 两条对角线的和=BD+AC=2(OD+OC)=20. DO-E0=BO-FO,即DE=BF 3.6cm[解析]:四边形ABCD为平行四边形, 6.D ∴AB=CD,AD=BC 7.C[解析]:四边形ABCD是平行四边形,,AB= AB CD, CD,AB∥CD,∴.∠ABE=∠CDF当BE=DF时,由 在△ABD和△CDB中, BD=DB, “SAS”可证△ABE≌△CDF;当AE∥CF时,可得 LAD =CB, ∠ABF=∠BFC,即∠AEB=∠CFD,由“AAS”可证 .△ABD≌△CDB(SSS) △ABE≌△CDF:当AE=CF时,不能判定△ABE≌ '.AE 1 BD,AE =3 cm,BD =8 cm, △CDF;当∠I=∠2时,由“ASA”可证△ABE≌ SEx312(em), △CDF.所以满足题意的有3个. SouRc =2SAAmD =24 cm'. 8.D[解析]:四边形ABCD是平行四边形, 设AD与BC之间的距离为h. .AD∥BC,OA=OC,.∠OAE=∠OCF BC =4 cm,..S uco BC.h=4h cm', :∠AOE=∠COF,∴.△AOE≌△COF, 即4h=24,解得h=6.故答案为6cm. Sw=Sx=5am=5em2,故选D 4.1<m<11[解析]四边形ABCD是平行四边 9.6[解析]:四边形ABCD是平行四边形, 形,AC=10,BD=12,∴.0A=0C=5,0D=0B=6. ∴.OD=0B, 在△OAB中,OB-OA<m<OB+OA, ∴6-5<m<6+5,1<m<11 △A0B的面积=△AOD的面积=3, 故答案为1<m<11, ∴,△ABD的面积为6,平行四边形ABCD的面积 5.证明:,四边形ABCD是平行四边形. 为12. .0D=0B,0A=OC. 平行四边形是中心对称图形, 点M,N分别是0B,OD的中点,∴ON=OM. 四边形BCFE的面积=2X平行四边形ABCD的 ON=OM. 面积=6.故答案为6. 在△AON与△COM中, ∠AON=∠COM. 10.42 L0A =0C. .△AON≌△COM(SAS) 【能力提升练】 ∴.AN=CM 1.D[解析]:口ABCD的对角线AC,BD交于点O, 6.解:(1)无数 ∴AO=CO,BO=D0,AD∥BC,∴.∠CFE=∠AEF, (2)如答图.(答案不唯一) ∠EAO=∠FCO.在△AOE和△COF中, ∠EAO=∠FC0, ☑HXd A0=C0, .△AOE≌△COF(ASA),.OE 6题答图 I∠AOE=∠COF, (3)两条直线都经过对角线的交点. =OF,AE=CF.又∠DOC=∠BOA,∴.选项D成 题型变式 立,选项AB,C不成立 1.D[解析]四边形ABCD为平行四边形,AC=2, 2.B[解析]四边形ABCD是平行四边形,AB=CD BD=4, =6.:△0CD的周长为16,.0D+0C=16-6= 10.·BD=20D,AC=2OC,∴.平行四边形ABCD的 0M=74C=1,0B=BD=2 ·21· 八年级数学(下册) AB=3, 4.C[解析]AB=CD,BC=AD,∴,四边形ABCD是 AB2+0A2=0B, 平行四边形,AD∥BC,∠A+∠B=180°.∠B .△AOB为直角三角形,且∠BAO=90°, =110°,∴.∠A=70 .BC=√/AC+AB=/22+(3)2=√万. 5.平行四边形[解析](a-c)2+1b-d=0,∴.a -c=0,b-d=0,∴.a=c,b=d,,四边形为平行四 CCAE, 边形, ∴.2×3=7AE, 6.C[解析]:由∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比 解得AE=22 2:3:2:3,可得∠A=∠C,∠B=∠D,,选项C能判 7 定四边形ABCD是平行四边形.故选C. 故选D. 7.(1)解:∠D+∠2+∠1=180°, 2.(1)证明:,四边形ABCD是平行四边形, ∴.∠D=180°-∠2-∠1=55. .AD∥BC,AD=CB,∠ABC=∠ADC, (2)证明:AB∥DC.∠2=∠CAB. ∠BCA=∠CAD. .∠DAB=∠1+∠2=125 :BE,DG分别平分∠ABC,∠ADC, ,∠DCB+∠DAB+∠D+∠B=360°, ∠ADG=∠CBE. ∠D=∠B=55°, ∠DAG=∠BCE, .∠DCB=I25°,,∠DCB=∠DAB. 在△ADG和△CBE中 AD=CB. 四边形ABCD是平行四边形 I∠ADG=∠CBE, 8.A[解析]由已知可得A0=CO,B0=D0,四边 .△ADG≌△CBE(ASA), 形ABCD是平行四边形,依据是对角线互相平分的 ∴.DG=BE,∠AGD=∠BEC,∴.∠CGD=∠AEB, 四边形是平行四边形.故选A ∴.DG∥BE. 9.证明:连接BD,交AC于点O(答图略). (2)解:如答图,过E作EH⊥BC于H. :四边形BEDF是平行四边形 :EF⊥AB,BE平分∠ABC, ..OD =0B.OE =OF. ∴.EH=EF=6. 又:AE=CF,AE+OE=CF+OF :口ABCD的周长为56, 即OA=OC .AB+BC=28, .四边形ABCD是平行四边形 2题答图 S=号4B:F+c·Bm 【能力提升练】 1.C[解析]A项,由两组对边分别平行的四边形是 =2(B+BG)·BF=3×28x6=84 平行四边形,可知A能判定这个四边形是平行四边 18.1.2平行四边形的判定 形:B项,由两组对边分别相等的四边形是平行四 课时1平行四边形的判定1 边形,可知B能判定这个四边形是平行四边形;C 【基础巩固练】 项,不能判定这个四边形是平行四边形(可能是等 1.B 腰梯形):D项,由对角线互相平分的四边形是平行 2.AB∥DC(答案不唯一) 四边形,可知D能判定这个四边形是平行四边形. 3.D[解析]两个完全一样的三角形,即两个全等三 2.D[解析]如答图,分三种情况:①AB为对角线时,点 角形,一定可以拼成一个平行四边形. C,的坐标为(5,2):②OA为对角线时,点C2的坐标为 (-1,2):③0B为对角线时,点C,的坐标为(1,-2) ·22·八年级数学(下册) 课时2平行四边形对角线的性质 《基础玥固练 [客案20] 细腮感①平行四边形对角线的性质 细银②平行四边形性质的综合运用 ①下面性质中,平行四边形不一定具备的是 6如图,在口ABCD中,对角线AC,BD相交于点E, ∠CBD=90°,BC=4,BE=3,则口ABCD的面积 A.对角互补 B.邻角互补 为 ( C.对角相等 D.对角线互相平分 A.6 B.12 C.20 D.24 2如图,在口ABCD中,下列说法正确的是( 6题图 7题图 2题图 如图,在口ABCD中,E,F是对角线BD上的两 A.AC=BD B.AC⊥BD 点,则添加①BE=DF:②AE∥CF:③AE=CF: C.AO=CO D.AB=BC 3(北京东城区质检)如图,口ABCD的对角线AC, ④∠I=∠2中任意一个条件,能够使△ABE≌ △CDF的有 () BD相交于点O,且AC+BD=16,若△BCO的周 A.1个B.2个C.3个D.4个 长为14,则BC的长是 8如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF 经过点O,分别交AD,BC于点E,F已知 口ABCD的面积是20cm2,则图中阴影部分的面 积是 () 3题图 A.12 B.9 C.8 D.6 ④(皱州章贡区期末)如图,在平行四边形ABCD 中,AC⊥BC,AD=AC=2,则BD的长为 8题图 A.12 cm2 B.10 cm2 C.8 cm2 D.5 cm2 ⑨如图,在平行四边形ABCD中,AC和BD交于点 0,过点O的直线分别与AB,DC交于点E,F,若 △AOD的面积为3,则四边形BCFE的面积等于 4题图 5如图,口ABCD和口EAFC的顶点D,B,E,F在同 一条直线上.求证:DE=BF 9题图 10题图 5题图 10(盘锦中考)如图,四边形ABCD为平行四边形, AB=2,BC=3.按以下步骤作图:①分别以点C 和点D为圆心,大于CD的长为半径作孤,两 弧交于M,N两点:②作直线MN,若直线MN恰 好经过点A,则平行四边形ABCD的面积是 286 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第十八章平行四边形 [鉴案21] 《能力提升练 ①如图,点O是口ABCD对角线的交点,EF过点O6[核心素养]在一次数学探究活动中,小强用两 分别交AD,BC于点E,F,则下列结论成立的是 条直线将口ABCD分割成四个部分,使含有一组 ( 对顶角的两个图形全等. (1)根据小强的分割方法,你认为把平行四边形 分割成满足以上全等关系的直线共有 组: (2)请在下图的三个平行四边形中画出满足小 1题图 强分割方法的直线: A.∠CFE=∠DEF B.∠DOC=∠OCD C.AE=BF D.OE=OF 2如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且 6题图 AB=6,△OCD的周长为16,则AC与BD的和是 (3)由上述的实验操作过程你发现所画的两条 ( 直线有什么规律? 2题图 A.22 B.20 C.16 D.10 3(和平区期中)如图,在口ABCD中,对角线BD= ②题型变式 讲本21答案21 8cm,AE⊥BD,垂足为E,且AE=3cm,BC= 4cm.则AD与BC之间的距离为 1①(题型2变式)如图,口ABCD的对角线AC与BD 相交于点O,AE⊥BC,垂足为E,AB=3,AC= 2,BD=4,则AE的长为 () 3题图 ④如图,在口ABCD中,对角线AC和BD相交于点 1题图 O,如果AC=10,BD=12,AB=m,那么m的取值 范围是 C.21 D.22 7 7 2(题型3变式)如图,在口ABCD中,BE,DG分别 平分∠ABC,∠ADC,交AC于点E,G (1)求证:BE∥DG,BE=DG: (2)过点E作EF⊥AB,垂足为F.若口ABCD的 4题图 周长为56,EF=6,求△ABC的面积, 5(滨海新区期末)如图,在口ABCD中,对角线 AC,BD相交于点O,且点M,N分别是OB,OD 的中点,连接AN,CM.求证:AN=CM 2题图 5题图 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 29

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