Unit 5 Section Ⅱ Using language(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语必修第三册同步学习指导(外研版2019)

１０． ｆａｉｌｕｒｅ　 ｆａｉｌ Ⅱ． １． ｂｒｉｎｇ． ． ． ｉｎｔｏ ｆｏｃｕｓ　 ２． ｉｎ ｓｅａｒｃｈ ｏｆ 　 ３． ｏｐｅｎ ｕｐ　 ４． ｂｙ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ　 ５． ｔｕｒｎ ａｒｏｕｎｄ　 ６． ｆｏｃｕｓ ｏｎ　 ７． ｆｉｇｕｒｅ ｏｕｔ　 ８． ｒｅｓｕｌｔ ｉｎ ９． ｒｅｆｅｒ ｔｏ　 １０． ｓｔａｎｄ ｆｏｒ　 １１． ｔａｋｅ ｒｉｓｋｓ　 １２． ｂｅｎｅｆｉｔ ｆｒｏｍ． ． ． １３． ｕｐ ｔｏ Ⅲ． １． ｔｏ ｒｅａｃｈ Ｉｎｄｉａ ｂｙ ｓｅａ 　 ２． ｔｈｕｓ ｍａｒｋｉｎｇ ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｏｆ Ｅｕｒｏｐｅａｎ ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ａｍｅｒｉｃａｓ Ⅳ．（一）１． Ｃ （二）１． Ｄ　 ２． Ｂ　 ３． Ａ　 ４． Ｃ　 ５． Ｄ （三）１． ｐｏｗｅｒｆｕｌ　 ２． ｔｏ ｅｎｊｏｙ　 ３． ｗａｓ ｃｌｉｍｂｉｎｇ　 ４． Ｉｔ　 ５． ｗｈｏ ６． ｉｎｔｏ　 ７． ｔｈｅ　 ８． ｔｏｕｇｈｎｅｓｓ　 ９． ｒｅｓｕｌｔｉｎｇ　 １０． ｔｏｔａｌｌｙ 课内要点探究 核心词汇 １．①ｂｅ ｃｏｎｆｉｒｍｅｄ　 ②ｃｏｎｆｉｒｍａｔｉｏｎ　 ③Ｉｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｃｏｎｆｉｒｍｅｄ ｔｈａｔ　 ④ｃｏｎｆｉｒｍｅｄ ｍｅ ｉｎ ２．①ｗｉｔｈ　 ②ｉｎｔｏ　 ③ｃｒｏｗｄ ｉｎｔｏ ｍａｎｙ ｔｏｕｒｉｓｔ ａｔｔｒａｃｔｉｏｎｓ　 ｃｒｏｗｄｅｄ ｗｉｔｈ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ３．①ｔｏ ｆｉｎｄ　 ②ａｔ 　 ③ ｉｎ　 ④ａｔｔｅｍｐｔｉｎｇ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｔｅａ　 ｍａｋｉｎｇ ａｎ ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｔｅａ ４．①ｆａｉｌｕｒｅｓ　 ②ｉｎ　 ③ｔｏ ｐｅｒｓｕａｄｅ 重点短语 １．①ｏｎ　 ②ｉｎｔｏ　 ③Ｆｏｃｕｓ ｏｎ ｗｈａｔ ｙｏｕ ａｒｅ ｄｏｉｎｇ ２．①ｏｕｔ　 ②ｓｈｏｗｉｎｇ　 ③ｆｉｇｕｒｅ ｏｕｔ　 ④ｋｅｅｐｉｎｇ ｈｅｒ ｆｉｇｕｒｅ ３．①ｒｅｓｕｌｔｉｎｇ　 ②ｒｅｓｕｌｔｅｄ ｉｎ　 ③Ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ ４．①ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　 ②ｒｅｆｅｒｒｅｄ ｔｏ ａｓ　 ③查阅　 ④指的是　 ⑤提到 重点句式 １．①ｔｏ ｔｅｌｌ　 ②ｔｏ ｍａｋｅ　 ③ｔｏ　 ④ｔｏ ｓｔｉｍｕｌａｔｅ ２．①ｍａｋｉｎｇ 　 ② ｔｏ ｂｅ ｔｏｌｄ 　 ③ ｌｅａｖｉｎｇ ｎｏｔｈｉｎｇ ｖａｌｕａｂｌｅ 　 ④ｏｎｌｙ ｔｏ ｆｉｎｄ 长句分析 １．去年，成百上千的人花了大把的钱来体验一次他们知道会有 拥挤、不适和危险的经历。 ２．目前还不清楚他是否在被夺去生命之前成功登上珠峰峰顶。 ３． ２０１１年，美国登山运动员艾伦·阿内特说过类似于马洛里的 一些话。当年，阿内特登上了珠穆朗玛峰，并打算登上世界各 地的其他高山。 随堂达标验收 Ⅰ． １． ｚｏｎｅｓ　 ２． ｉｎｉｔｉａｌ　 ３． ｓｈｅｅｒ　 ４． ａｔｔｅｍｐｔ　 ５． ｏｘｙｇｅｎ　 ６． ｔｈｒｉｌｌ ７． ｃｒｏｗｄ　 ８． ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｓｔｓ Ⅱ． １． ｆａｉｌｕｒｅ　 ２． ｔｈｒｉｌｌｅｄ　 ３． Ｉｎｉｔｉａｌｌｙ　 ４． ｃｒｏｗｄｅｄ　 ５． ａｒｏｕｎｄ ６． ｏｆ　 ７． ｉｎｔｏ　 ８． ｏｕｔ Ⅲ． １． ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｕｄｅｎｔ ｔｏ ｂｅ ａｄｍｉｔｔｅｄ　 ２． Ｉｔ ｉｓ ａ ｐｉｔｙ ｔｈａｔ　 ３． Ｉｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｃｏｎｆｉｒｍｅｄ ｔｈａｔ　 ４． ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｕｐ ｏｕｒ ｂｏｄｙ　 ５． Ｗｉｔｈ ｈｉｓ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｆｏｃｕｓｅｄ ｏｎ ａ ｂｉｒｄ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅱ　 Ｕｓｉｎｇ ｌａｎｇｕａｇｅ 课前自主预习 Ⅰ． １． ｐｏｒｔ　 ２． ａｌｃｏｈｏｌ　 ３． ｒｕｂｂｅｒ　 ４． ｃｏｔｔｏｎ　 ５． ｇｕｉｄｅｌｉｎｅ ６． ｓｔｒｅｔｃｈ　 ７． ｕｎａｗａｒｅ 　 ａｗａｒｅ 　 ８． ｗｏｏｌ 　 ｗｏｏｌｅｎ 　 ９． ｂｌｅｅｄｉｎｇ 　 ｂｌｅｅｄ　 ｂｌｏｏｄ　 １０． ｉｎｊｕｒｙ　 ｉｎｊｕｒｅ Ⅱ． Ｏｎｃｅ ｔｈｅ ｗｏｕｎｄ ｉｓ ｃｌｅａｎｅｄ ａｎｄ ｄｒｙ Ⅲ． ｗｏｕｌｄ ＋ ｄｏ　 ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ＋ ｄｏ　 １、２、３　 被动　 ４ 课内要点探究 核心词汇 １．① ａｗａｒｅｎｅｓｓ 　 ② ｏｆ 　 ③ ｕｎａｗａｒｅ 　 ④ Ａｓ 　 ⑤ ｒａｉｓｅ ｐｅｏｐｌｅｓ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ２．①ｔｏ　 ②ｕｎｄｅｒ　 ③Ｇｕｉｄｅｄ ｂｙ ａ ｌｏｃａｌ ｇｕｉｄｅ　 Ｗｉｔｈ ａ ｌｏｃａｌ ｇｕｉｄｅ ｇｕｉｄｉｎｇ ｕｓ　 Ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｕｉｄａｎｃｅ ｏｆ ａ ｌｏｃａｌ ｇｕｉｄｅ ３．①ｔｏ　 ②ｉｎｊｕｒｅｄ　 ③ｄｏ ａｎ ｉｎｊｕｒｙ ｔｏ 重点句式 　 ① ｓｅｅｎ 　 ② Ｏｎｃｅ ｔｈｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｉｓ ｏｖｅｒｃｏｍｅ 　 ③ ｏｎｃｅ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ 单元语法精析 一、①ｗｏｕｌｄ ｇｅｔ　 ②ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｌｅａｖｅ ｏｆｆｉｃｅ ｓｏｏｎ 二、①ｗａｓ ｌｅａｖｉｎｇ　 ②ｔｏ ｇｏ　 ③ｔｏ ｃｈａｎｇｅ　 ④ｔｏ ｇｅｔ 三、①ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｂａｃｋ 　 ②ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｐｅｒｍｉｔ ｓｕｃｈ ａ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｈａｐｐｅｎ　 ③ｉｆ ｗｅ ｗｅｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｇａｍｅ　 ④ｗｏｕｌｄ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ａｎｓｗｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｎｏｗ 专项练习 Ⅰ． １． ｗｏｕｌｄ ｂｅ　 ２． ｗｏｕｌｄ ｗｉｎ　 ３． ｗｏｕｌｄ ｓｐｅｎｄ　 ４． ｗｏｕｌｄ ｂｕｙ　 ｇｏｔ 　 ５． ｔｏ ｂｅ ｍａｄｅ　 ６． ｗａｓ ｌｅａｖｉｎｇ　 ７． ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｓｐｅａｋ　 ８． ｃａｍｅ　 ９． ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｒｅｗａｒｄｅｄ　 １０． ｗｏｕｌｄ ｃａｌｌ Ⅱ． １． ｗａｓ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｇｉｖｅ ｕｐ 　 ２． ｗｅｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｌｅａｖｉｎｇ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ 　 ３． ｗｏｕｌｄ ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｐｏｎｄ 　 ４． ｓｈｅ ｗａｓ ｃｏｍｉｎｇ ｔｏ ｓｅｅ　 ５． ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ／ ｗｏｕｌｄｎｔ ｆｅａｒ ｆａｉｌｕｒｅ 随堂达标验收 Ⅰ． １． ｓｔｒｅｔｃｈ　 ２． ｒｕｂｂｅｒ　 ３． ｂｌｅｅｄｉｎｇ　 ４． ｐｏｒｔ　 ５． ｕｎａｗａｒｅ ６． ｂａｎｄａｇｅ　 ７． ｃｏｔｔｏｎ　 ８． ｗｏｏｌ　 ９． ｉｎｊｕｒｉｅｓ　 １０． ｇｕｉｄｅｌｉｎｅ Ⅱ． １． ｗａｓ ｌｅａｖｉｎｇ　 ２． ｗｏｕｌｄ ｇｏ　 ３． ｗｉｌｌ ｂｅ　 ４． ｗｏｕｌｄ ｖｉｓｉｔ 　 ５． ｔｏ ｃｒｙ　 ６． ｗｉｌｌ ｇｏ　 ７． ｔｏ ｃｈａｎｇｅ　 ８． ｔｏ ｃｌｏｓｅ　 ９． ｗｏｕｌｄ ｔａｋｅ ／ ｗａｓ ｔａｋｉｎｇ １０． ｗｏｕｌｄ ｒｅｐｌａｃｅ Ⅲ． １． ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ　 ２． ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｈｅｒｅ 　 ３． ｗｏｕｌｄｎｔ ｆｉｎｉｓｈ 　 ４． ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔａｋｅ ｃａｒｅ ｏｆ　 ５． ｗｏｕｌｄ ｉｇｎｏｒｅ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅲ　 Ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｉｄｅａｓ ＆ Ｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ ｉｄｅａｓ 课前自主预习 Ⅰ． １． ｃｈａｒｇｅ　 ２． ｃａｐｔａｉｎ　 ３． ａｈｅａｄ　 ４． ｃｈａｐｔｅｒ　 ５． ｎｕｔ　 ６． ｒａｙ　 ７． ｇｒａｄｕａｌｌｙ　 ８． ｗｒｉｎｋｌｅｄ　 ９． ｓｈｏｒｅ　 １０． ｃａｒｐｅｔ　 １１． ｂｅｎｅａｔｈ １２． ｒｅｓｉｄｅｎｔ　 １３． ｍａｌｅ　 １４． ｓｅｒｖａｎｔ　 ｓｅｒｖｅ　 ｓｅｒｖｉｃｅ　 １５． ｐｅｒｍｉｔ　 ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ 　 １６． ｆａｓｃｉｎａｔｅｄ 　 ｆａｓｃｉｎａｔｉｏｎ 　 ｆａｓｃｉｎａｔｅ 　 １７． ｒｅｌａｔｅ 　 ｒｅｌａｔｉｏｎ　 ｒｅｌａｔｅｄ　 １８． ａｓｔｏｎｉｓｈ　 ａｓｔｏｎｉｓｈｅｄ　 ａｓｔｏｎｉｓｈｉｎｇ　 ａｓｔｏｎｉｓｈｍｅｎｔ １９． ｃｏｎｓｕｍｅ　 ｃｏｎｓｕｍｅｒ　 ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ　 ２０． ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈ　 ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ ２１． ｓｕｒｒｏｕｎｄ　 ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇ　 ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇｓ　 ２２． ｉｎｔｅｎｓｉｔｙ　 ｉｎｔｅｎｓｅ　 ２３． ｖｉｂｒａｔｉｏｎ　 ｖｉｂｒａｔｅ　 ２４． ｄｅｐｔｈ　 ｄｅｅｐ　 ２５． ｂｒｏａｄ　 ｂｒｏａｄｅｎ Ⅱ． １． ｉｎ ｂｒｏａｄ ｄａｙｌｉｇｈｔ 　 ２． ｊｏｕｒｎｅｙ ｉｎｔｏ 　 ３． ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ 　 ４． ｉｎ ｃｈａｒｇｅ　 ５． ｂｅ ｆａｓｃｉｎａｔｅｄ ｂｙ　 ６． ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ　 ７． ａｔ ａ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｏｆ ８． ａｃｃｏｕｎｔ ｆｏｒ 　 ９． ｍａｋｅ ｓｅｎｓｅ 　 １０． ｗｏｒｋ ｏｕｔ 　 １１． ａｓ ｔｈｏｕｇｈ ／ ｉｆ 　 １２． ｓｃｈｏｏｌｓ ｏｆ　 １３． ａｐｐｅａｌ ｔｏ ｓｂ． Ⅲ． １． ｏｎｅ ｏｆ ｈｉｓ ｍｅｎ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｓｏｍｅ ｓｔｅｐｓ ｂｅｈｉｎｄ 　 ２． ａｓ ｉｆ ａｎ ｅｘｃｈａｎｇｅ ｏｆ ｗｏｒｄｓ 　 ３． ｗａｓ ｔｈｅ ｃａｌｍ ｓｕｒｆａｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅａ Ⅳ．（一）                                                                      Ｂ —２２１— ６． Ｉｔ ｇａｖｅ ｍｅ ａ ｒｅａｌ ｔｈｒｉｌｌ　 　 （刺激）ｔｏ ｓｅｅ ｈｅｒ ａｇａｉｎ ａｆｔｅｒ ｓｏ ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ． ７． Ｔｈｏｕｇｈ Ｉ ｈａｖｅｎｔ ｍｅｔ ｈｉｍ ｆｏｒ ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ，Ｉ ｃｏｕｌｄ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ ｈｉｍ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｗｈｅｎ Ｉ ｓａｗ ｈｉｍ ｉｎ ｔｈｅ ｃｒｏｗｄ　 　 （人群）． ８． Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｓｔｓ　 （心理学家）ａｒｅ ｉｎ ｇｒｅａｔｅｒ ｄｅｍａｎｄ ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ｏｆ ｗｏｒｋ． Ⅱ '/,;<= １． Ｔｈｅ ｍａｒｒｉａｇｅ ｗａｓ ａ ｆａｉｌｕｒｅ　 （ｆａｉｌ）ａｎｄ ｔｈｅｙ ｂｏｔｈ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｂｅ ｆｒｅｅ ｏｆ ｉｔ． ２． Ｉ ａｍ ｔｈｒｉｌｌｅｄ　 （ｔｈｒｉｌｌ）ａｎｄ ｄｅｌｉｇｈｔｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｃａｎ ｂｅ ｈｅｒｅ ｔｏｎｉｇｈｔ． ３． Ｉｎｉｔｉａｌｌｙ 　 （ｉｎｉｔｉａｌ）， ｓｈｅ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｈｉｍ， ｂｕｔ ｇｒａｄｕａｌｌｙ，ｓｈｅ ｆｏｕｎｄ ｈｉｍ ｄｉｓｈｏｎｅｓｔ． ４． Ｏｎ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｄａｙ，ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔｓ ｗｅｒｅ ｃｒｏｗｄｅｄ　 （ｃｒｏｗｄ）ｗｉｔｈ ａ ｌａｒｇｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ． ５． Ｗｈａｔ ａｎｎｏｙｓ ｍｅ ｍｏｓｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙ ｔｉｍｅ Ｉ ｔｕｒｎ ａｒｏｕｎｄ　 ，ｈｅ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｂｅ ｃｈｅｃｋｉｎｇ ｕｐ ｏｎ ｍｅ． ６． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｌｅａｖｅ ｔｈｅｉｒ ｖｉｌｌａｇｅｓ ｉｎ ｓｅａｒｃｈ ｏｆ　 　 　 ｗｏｒｋ ｉｎ ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ． ７． Ｔｏｄａｙ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ ｃｌｏｎｉｎｇ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｂｒｏｕｇｈｔ ｉｎｔｏ 　 　 ｆｏｃｕｓ； ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｌｄ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｏｐｉｎｉｏｎｓ． ８． Ｗｅ ｍｕｓｔ ｆｉｇｕｒｅ ｏｕｔ　 　 ｈｏｗ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｆｉｎｉｓｈ ｔｈｅ ａｓｓｉｇｎｍｅｎｔ ｏｎ ｔｉｍｅ． Ⅲ '/:> １．李华是我们学校第一个被北京大学录取的学生。 Ｌｉ Ｈｕａ ｗａｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｕｄｅｎｔ ｔｏ ｂｅ ａｄｍｉｔｔｅｄ　 ｉｎｔｏ Ｐｅｋｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ． ２．你错过了上周的运动会太可惜了。 Ｉｔ ｉｓ ａ ｐｉｔｙ ｔｈａｔ　 ｙｏｕ ｍｉｓｓｅｄ ｔｈｅ ｓｐｏｒｔｓ ｍｅｅｔｉｎｇ ｌａｓｔ ｗｅｅｋ． ３．已经证实，家庭氛围对孩子的身心健康有很大的 影响。 Ｉｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｃｏｎｆｉｒｍｅｄ ｔｈａｔ　 ｔｈｅ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｈａｓ ａ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｃｈｉｌｄｒｅｎｓ ｍｅｎｔａｌ ａｎｄ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｈｅａｌｔｈ． ４．我们班经常举行各种各样的体育活动，增强了我 们的体质。 Ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｏｆｔｅｎ ｈｏｌｄｓ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｓｐｏｒｔｓ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ， ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｕｐ ｏｕｒ ｂｏｄｙ　 ． ５．由于男孩的注意力集中在窗外的一只小鸟上，他 没有听到老师在说什么。 Ｗｉｔｈ ｈｉｓ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｆｏｃｕｓｅｄ ｏｎ ａ ｂｉｒｄ　 ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ，ｔｈｅ ｂｏｙ ｄｉｄｎｔ ｈｅａｒ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｗａｓ ｓａｙｉｎｇ． 请同学们认真完成练案［１７                                        ］ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅱ　 Ｕｓｉｎｇ ｌａｎｇｕａｇｅ +,-./0 Ⅰ %&'( １． 　 　 　 　 　 　 ｎ．港，港口 ２． 　 　 　 　 　 　 ｎ．酒精 ３． 　 　 　 　 　 　 ｎ．橡胶，合成橡胶 ４． 　 　 　 　 　 　 ｎ．棉布，棉纱 ５． 　 　 　 　 　 　 ｎ．指导方针，指导原则 ６． 　 　 　 　 　 　 ｖ．延伸，绵延 ７． 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．未觉察到的，未意识到的→ 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．意识到的；明白的 ８． 　 　 　 　 　 　 ｎ．羊毛，毛织物→ 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．羊毛的 ９． 　 　 　 　 　 　 ｎ．流血，失血→ 　 　 　 　 　 　 ｖ．流 血→ ｂｌｏｏｄ　 ｎ．血 １０． 　 　 　 　 　 　 ｎ．伤，损害→ ｉｎｊｕｒｅ　 ｖ．伤害 Ⅱ -./0 　 ｏｎｃｅ一旦，引导时间状语从句 Ｏｎｃｅ ｔｈｅ ｗｏｕｎｄ ｉｓ ｃｌｅａｎｅｄ ａｎｄ ｄｒｙ　 ，ｃｏｖｅｒ ｉｔ ｗｉｔｈ ａ ｂａｎｄａｇｅ． 一旦伤口被清理了，干了，用绷带包上。 Ⅲ ,;!" １． Ｌａｓｔ ｙｅａｒ，ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｓｐｅｎｔ ｇｏｏｄ ｍｏｎｅｙ ｏｎ ａｎ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｋｎｅｗ ｗｏｕｌｄ ｉｎｃｌｕｄｅ ｃｒｏｗｄｓ，ｄｉｓｃｏｍｆｏｒｔ ａｎｄ ｄａｎｇｅｒ． ２． Ｍａｎｙ ｗｏｕｌｄ ｂｅｃｏｍｅ ｓｉｃｋ，ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｅｘｔｒｅｍｅ ｃｏｌｄ ａｎｄ ｌｏｗ ａｉｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ，ａｎｄ ａ ｆｅｗ ｗｏｕｌｄ ｅｖｅｎ ｌｏｓｅ ｔｈｅｉｒ ｌｉｖｅｓ． ３． Ｓａｄｌｙ，Ｍａｌｌｏｒｙ ｗｏｕｌｄ ｄｉｅ ｏｎ ｔｈｅ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｉｎ １９２４                         ， "!! ａｌｔｈｏｕｇｈ ｈｉｓ ｂｏｄｙ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ｂｅ ｆｏｕｎｄ ｕｎｔｉｌ ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ ｌａｔｅｒ． ４． ． ． ． ｗｈｏ ｃｌｉｍｂｅｄ Ｑｏｍｏｌａｎｇｍａ ｉｎ ｔｈａｔ ｙｅａｒ ａｎｄ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｃｌｉｍｂ ｏｔｈｅｒ ｈｉｇｈ ｍｏｕｎｔａｉｎｓ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． 探究发现 　 过去将来时的构成有： ｗｏｕｌｄ ＋ ｄｏ　 和ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ＋ ｄｏ　 两种形式；句１、２、３　 的构成 是ｗｏｕｌｄ ＋ ｄｏ，其中句３中的ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ｂｅ ｆｏｕｎｄ 是过去将来时的被动　 形式；句４ 　 　 的构成 是：ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ           。 +12345 ● %&(5 １． ｕｎａｗａｒｅ ａｄｊ．未觉察到的；未意识到的 （１）ｂｅ ／ ｂｅｃｏｍｅ ｕｎａｗａｒｅ ｏｆ ／ ｔｈａｔ未意识到…… （２）ａｗａｒｅ ａｄｊ．意识到；觉察到 ｂｅ ／ ｂｅｃｏｍｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ／ ｔｈａｔ． ． ．意识到…… ｍａｋｅ ｓｂ． ａｗａｒｅ ｏｆ ／ ｔｈａｔ． ． ．使某人意识到…… ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉｍ ａｗａｒｅ ＝ ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ｋｎｏｗ据我所知 （３）ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｎ．意识；知道 ｒａｉｓｅ ｏｎｅｓ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ． ． ．增强某人对……的 意识 ①Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｕｎａｗａｒｅ ｏｆ ｊｕｓｔ ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｄｒｉｎｋ ｔｈｅｙ ｃｏｎｓｕｍｅ． 许多人并不知道他们究竟消耗掉了多少食品和 饮料。 ②（２０２３·１ 月浙江卷）Ｍｙ ｇｏａｌ ｉｓ ｔｏ ｈｅｌｐ ｍｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｅｖｅｌｏｐ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｓｔｒｅｎｇｔｈｓ， ｗｅａｋｎｅｓｓｅｓ，ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｎｅｅｄｓ，ａｎｄ ｔｏ ｅｎａｂｌｅ ｔｈｅｍ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ ｔｈｅｉｒ ｌｉｖｅｓ． 我的目标是帮助我的学生意识到自己的优点， 缺点和学习需求，让他们终生学习。 6768 单句语法填空 ①（２０２４·新课标Ⅱ卷）Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ Ｃａｍｐｂｅｌｌ ｈａｓ ｓｅｔ ｏｕｔ ｔｏ ｒａｉｓｅ ａｗａｒｅｎｅｓｓ　 （ａｗａｒｅ）ｏｆ ＡＩ ａｎｄ ｉｔｓ ｆｕｔｕｒｅ ｎｏｗ—ｓｅｖｅｒａｌ ｄｅｃａｄｅｓ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅｓｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓ ａｒｅ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ． ②Ａｓ ｉｓ ｋｎｏｗｎ ｔｏ ａｌｌ，ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ａ ｐｒｏｃｅｓｓ，ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ａｗａｒｅ ｏｆ　 　 　 ｉｔｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ． ③ Ｉ ｇｅｔ ｓｏ ａｂｓｏｒｂｅｄ ｉｎ ｄｏｉｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ Ｉ ａｍ ｕｎａｗａｒｅ　 （ａｗａｒｅ）ｏｆ ｔｈｉｎｇｓ ｈａｐｐｅｎｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ ｍｅ． ④ Ａｓ 　 　 　 ｆａｒ ａｓ Ｉｍ ａｗａｒｅ，ａ ｌｏｔ ｏｆ ｃｒｉｍｅ ｉｓ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ ｄｒｕｇｓ． 单句写作 ⑤我们最好发起一项运动，以加强人们对环境保护 的意识。 Ｗｅｄ ｂｅｔｔｅｒ ｌａｕｎｃｈ ａ ｃａｍｐａｉｇｎ ｔｏ ｒａｉｓｅ ｐｅｏｐｌｅｓ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　 ． ２． ｇｕｉｄｅｌｉｎｅ ｎ．指导方针，指导原则 （１）ｇｕｉｄａｎｃｅ ｎ．指导，引导 ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｕｉｄａｎｃｅ ｏｆ在……的指导下 （２）ｇｕｉｄｅ ｎ．指南；指导的事物；导游；向导 ｖｔ．领路；指引，指导 ｇｕｉｄｅ ｓｂ． ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．指导某人去做某事 ｇｕｉｄｅ ｓｂ． ｔｏ ／ ｔｏｗａｒｄｓ． ． ．带领某人去…… ①Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｓｉｍｐｌｅ ｄｅｓｉｇｎ ｇｕｉｄｅｌｉｎｅ． 这是一条简单的设计指导原则。 ②（２０２４·新课标Ⅰ卷）Ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ａｌｓｏ ｃｏｎｔａｉｎｓ ａ ｗｉｎｄｉｎｇ ｐａｔｈ ｔｈａｔ ｇｕｉｄｅｓ ｖｉｓｉｔｏｒｓ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｔｗｅｌｖｅ ｒｅｇｉｏｎｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｓｉｌｋ Ｒｏａｄ． 花园里还有一条蜿蜒的小路，引导游客穿越丝绸 之路的十二个区域。 6768 单句语法填空 ①Ｉｔ ｗａｓ ｓｈｅ ｔｈａｔ ｇｕｉｄｅｄ ｔｈｅ ｂｌｉｎｄ ｍａｎ ｔｏ　 　 　 ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ． ②Ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ａｌｌ ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ ｕｎｄｅｒ　 ｔｈｅ ｇｕｉｄａｎｃｅ ｏｆ ａｎ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ ｔｕｔｏｒ． 句型转换 ③Ｗｅ ｗｅｒｅ ｇｕｉｄｅｄ ｂｙ ａ ｌｏｃａｌ ｇｕｉｄｅ ａｎｄ ｖｉｓｉｔｅｄ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｃｈｕｒｃｈ． → Ｇｕｉｄｅｄ ｂｙ ａ ｌｏｃａｌ ｇｕｉｄｅ　 ，ｗｅ ｖｉｓｉｔｅｄ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｃｈｕｒｃｈ．（用过去分词短语作状语） → Ｗｉｔｈ ａ ｌｏｃａｌ ｇｕｉｄｅ ｇｕｉｄｉｎｇ ｕｓ　 ，ｗｅ ｖｉｓｉｔｅｄ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｃｈｕｒｃｈ．（用ｗｉｔｈ的复合结构） → Ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｕｉｄａｎｃｅ ｏｆ ａ ｌｏｃａｌ ｇｕｉｄｅ　 ，ｗｅ ｖｉｓｉｔｅｄ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｃｈｕｒｃｈ．（用介词短语结构） ３． ｉｎｊｕｒｙ ｎ．伤害；损害 （１）ｉｎｊｕｒｙ ｔｏ． ． ．对……的伤害 （２）ｉｎｊｕｒｅ ｖ．使受伤；弄伤 （３）ｉｎｊｕｒｅｄ ａｄｊ．受伤的 ｂｅ ｂａｄｌｙ ／ ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ ｉｎｊｕｒｅｄ                                                            严重受伤 "!" ①Ｈｉｓ ｂａｃｋ ｉｎｊｕｒｙ ｍａｙ ｐｒｅｖｅｎｔ ｈｉｍ ｆｒｏｍ ｐｌａｙｉｎｇ ｉｎ ｔｏｍｏｒｒｏｗｓ ｇａｍｅ． 背部的伤可能让他明天无法参赛。 ②Ｓｈｅ ｗａｓ ／ ｇｏｔ ｉｎｊｕｒｅｄ ｂａｄｌｙ ｉｎ ｔｈｅ ａｃｃｉｄｅｎｔ． 她在事故中受了重伤。 6768 单句语法填空 ①Ｍｉｋｅ ｉｓ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｔｅａｍ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ａ ｔｅｒｒｉｂｌｅ ｉｎｊｕｒｙ ｔｏ　 　 　 ｈｉｓ ｈｅａｄ． ②Ｈｅ ｔｒｉｅｄ ｈｉｓ ｂｅｓｔ ｔｏ ｃｏｍｆｏｒｔ ｔｈｅ ｉｎｊｕｒｅｄ　 （ｉｎｊｕｒｅ） ａｎｄ ｔｏｌｄ ｔｈｅｍ ｈｅｌｐ ｗａｓ ｏｎ ｔｈｅ ｗａｙ． 单句写作 ③如果宠物狗伤害他人，宠物狗的主人应该对此 负责。 Ｐｅｔ ｄｏｇ ｏｗｎｅｒｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ ｉｆ ｔｈｅｉｒ ｐｅｔ ｄｏｇｓ ｄｏ ａｎ ｉｎｊｕｒｙ ｔｏ　 ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ． ● )*/0 Ｏｎｃｅ ｔｈｅ ｗｏｕｎｄ ｉｓ ｃｌｅａｎｅｄ ａｎｄ ｄｒｙ，ｃｏｖｅｒ ｉｔ ｗｉｔｈ ａ ｂａｎｄａｇｅ． 一旦伤口清理完并变干后，用绷带进行包扎。 本句为主从复合句，其中ｏｎｃｅ引导一个时间状语从 句。 ｏｎｃｅ引导状语从句 （１）ｏｎｃｅ作连词时表示“一……就……，一旦”，其引 导的时间状语从句常用一般现在时来表示将要 发生的动作。 （２）如果ｏｎｃｅ引导的从句的主语与主句的主语一 致，或其主语为ｉｔ且从句中的谓语含有ｂｅ动词， 则从句中的主语和ｂｅ动词通常可以省略。有类 似用法的连词还有ｗｈｅｎ，ｕｎｌｅｓｓ，ｗｈｉｌｅ，ｉｆ等。 ①（２０２４·新课标Ⅱ卷）Ｗｈａｔｅｖｅｒ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｌｉｆｅ ｉｎ Ｉｔａｌｙ ｍｉｇｈｔ ｈａｖｅ，ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｒｅ ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ ｏｎｃｅ ｙｏｕ ｓｉｔ ｄｏｗｎ ｔｏ ａ ｂｉｇ ｍｅａｌ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｆａｍｉｌｙ． 无论意大利的生活有什么不利之处，一旦你坐下来 与朋友和家人一起吃大餐，这些问题就会被遗忘。 ②Ｏｎｃｅ ｐｒｉｎｔｅｄ，ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｗｉｌｌ ｂｅ ｖｅｒｙ ｐｏｐｕｌａｒ． 这本书一旦出版，将会大受欢迎。 6768 单句语法填空 ①Ｏｎｃｅ ｓｅｅｎ　 （ｓｅｅ），ｉｔ ｗｉｌｌ ｎｅｖｅｒ ｂｅ ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ． 单句写作 ②一旦这个困难被克服，其他问题就容易解决了。 Ｏｎｃｅ ｔｈｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｉｓ ｏｖｅｒｃｏｍｅ　 ，ｏｔｈｅｒ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｅａｓｙ ｔｏ ｓｏｌｖｅ． ③一旦你有了信心，面试会成功的。 Ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｉｎ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ ｏｎｃｅ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　                                        ． !"KLM@ 表解语法 过 去 将 来 时 — —构成— —肯定句 —否定句 —疑问句 —被动句 —其他形式— —ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ＋动词原形 —ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ｔｏ ＋动词原形 —ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｏ ＋动词原形 —ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ｄｏｉｎｇ（位移动词） —基本用法— —主句为过去时，宾语从句常表示将要发生的事情 —表示过去习惯性的动作 —表示过去情况中的“愿望”“倾向”，多用于否定句 —用于虚拟语气中 语法突破 　 　 一、构成 过去将来时表示从过去某一时间来看将要发 生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中，由 “ｗｏｕｌｄ ／ ｓｈｏｕｌｄ ＋动词原形”构成。 肯定句主语＋ ｗｏｕｌｄ ＋动词原形＋其他 否定句主语＋ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ＋动词原形＋其他 疑问句Ｗｏｕｌｄ ＋主语＋动词原形＋其他 被动句主语＋ ｗｏｕｌｄ ＋ ｂｅ ＋动词的过去分词 ＋其他 　 　 Ｈｅ ｓａｉｄ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｎｏｒｔｈ ｆｏｒ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ． 他曾说他会去北方度假。 Ｉ ｔｏｌｄ ｈｅｒ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｒｅｔｕｒｎｅｄ ｉｎ ａ ｆｅｗ ｄａｙｓ． 我告诉过她，我将在几天后还书                              。 "!# 　 　 6768 单句语法填空 ① Ｔｈｏｕｇｈ ｌａｃｋｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ， Ｍｉｋｅ ｗａｓ ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｇｅｔ　 （ｇｅｔ）ａ ｈｉｇｈｅｒ ｐａｙ ｂｙ ｗｏｒｋｉｎｇ ｈａｒｄ． 单句写作 ②当他表示他很快就会离职时，我们都很 惊讶。 Ｗｅ ｗｅｒｅ ａｌｌ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｗｈｅｎ ｈｅ ｍａｄｅ ｉｔ ｃｌｅａｒ ｔｈａｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｌｅａｖｅ ｏｆｆｉｃｅ ｓｏｏｎ　 ． 二、其他形式 １．“ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ＋动词原形”表示过去曾 经打算或计划要做的事情或过去的客观迹象表明 要发生的动作。 Ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ａｓ ｉｆ ｉｔ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｒａｉｎ． 看来好像要下雨。 Ｈｅ ｔｏｌｄ ｍｅ ｈｅ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａｎｏｔｈｅｒ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅ． 他告诉我说，他打算学另一门外语。 ２．“ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ｔｏ ＋动词原形”表示过去按计划 或安排将在某个将来时间发生的动作。 Ｈｅ ｓａｉｄ ｈｅ ｗａｓ ｔｏ ｆｉｎｉｓｈ ｔｈｅ ｗｏｒｋ ｉｎ ａ ｗｅｅｋ． 他说他将在一周内完成这项工作。 Ｓｈｅ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｗａｓ ｔｏ ｒａｉｓｅ ｍｏｎｅｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｈａｒｉｔｙ． 她告诉过我她要为慈善事业筹集资金。 ３．“ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｏ ＋动词原形”表示过去即 将要发生的动作。 Ｗｅ ｗｅｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｇｏ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ ｗｈｅｎ Ｍａｒｙ ａｐｐｅａｒｅｄ． 我们正要走进电影院时，玛丽出现了。 ４．“ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ｄｏｉｎｇ”表示过去将来时，用于几 个表示位移的动词，如ｌｅａｖｅ，ｃｏｍｅ，ｇｏ，ａｒｒｉｖｅ等，表 示过去预计要发生的动作。 Ｄａｖｉｄ ｗａｓ ｌｅａｖｉｎｇ ｆｏｒ Ｈａｗａｉｉ ｉｎ ａ ｆｅｗ ｈｏｕｒｓ． 戴维几个小时后就要去夏威夷。 6768 　 　 单句语法填空 　 　 ① Ｔｈｅ ｃｏｎｄｕｃｔｏｒ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ ｗａｓ ｌｅａｖｉｎｇ　 （ｌｅａｖｅ）ａｔ ｆｉｖｅ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｍｏｒｎｉｎｇ． 　 　 ②Ｔｈｅ ｂｏｙ ｗａｓ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｇｏ　 （ｇｏ）ｔｏ ｂｅｄ ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ｋｎｏｃｋｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｄｏｏｒ． 　 　 ③Ｈｅ ｄｉｄｎｔ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｔｈｅ ａｃｃｉｄｅｎｔ ｗａｓ ｔｏ ｃｈａｎｇｅ　 （ｃｈａｎｇｅ）ｈｉｓ ｗｈｏｌｅ ｌｉｆｅ． 　 　 ④Ｉ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｇｅｔ　 （ｇｅｔ）ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｉｎ ｃａｓｅ ｉｔ ｗｅｎｔ ｕｐ ｉｎ ｆｌａｍｅｓ． 　 　 三、基本用法 １．主句为过去时，宾语从句常表示将要发生的 事情。 Ｈｅ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍｅｅｔｉｎｇ ｗｏｕｌｄ ｂｅｇｉｎ ａｔ ｈａｌｆ ｐａｓｔ ｎｉｎｅ． 他说会议将在九点半开始。 Ｓｈｅ ｓａｉｄ ｓｈｅ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｓｐｅａｋ ａｔ ｔｈｅ ｍｅｅｔｉｎｇ． 她说她将在会上发言。 ２．表示过去习惯性的动作。 Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈａｔ ｐｅｒｉｏｄ， ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｄｏ ｍｏｒｎｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． 在那段时间，他每天晨练。 ３．表示过去情况中的“愿望”“倾向”，多用于 否定句，译为“不肯”或“不会”。 Ｉｔ ｗａｓ ｒａｉｎｉｎｇ ｈａｒｄ，ｂｕｔ ｎｏｂｏｄｙ ｗｏｕｌｄ ｓｔｏｐ ｗｏｒｋｉｎｇ． 雨下得很大，但没有人愿意停止工作。 ４．过去将来时，用于虚拟语气中。 Ｉｆ Ｉ ｗｅｒｅ ｙｏｕ，Ｉ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ｄｏ ｔｈａｔ． 如果我是你的话，我就不会那样做。 Ｉｆ Ｉ ｈａｄ ａ ｃｈａｎｃｅ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ａｂｒｏａｄ，Ｉ ｗｏｕｌｄ ｓｔｕｄｙ ａｔ Ｈａｒｖａｒｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． 如果我有机会出国学习的话，我就会去哈佛 大学。 Ｉ ｗｉｓｈ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｇｏ ｗｉｔｈ ｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ ｔｏｎｉｇｈｔ． 我希望今晚他能和我一起去看电影。 　 　 6768 　 　 单句写作 　 　 ①我哥哥告诉我他星期天回来。 Ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｈａｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｂａｃｋ　 ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ． ②他们知道我们绝不会允许这样的事发生。 Ｔｈｅｙ ｋｎｅｗ ｔｈａｔ ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｐｅｒｍｉｔ ｓｕｃｈ ａ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｈａｐｐｅｎ． 　 　 　 　 　 ． ③老师问我们是否去看比赛。 Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｓｋｅｄ ｕｓ ｉｆ ｗｅ ｗｅｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｇａｍｅ． 　 　 　 　 　 　 ． ④如果他当时专心听老师讲课，他现在就知道 问题的答案了。 Ｉｆ ｈｅ ｈａｄ ｌｉｓｔｅｎｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｔｔｅｎｔｉｖｅｌｙ ｔｈｅｎ， ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ａｎｓｗｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｎｏｗ．　                                                                         ． "!$ 专项练习 Ⅰ．单句语法填空 １． Ｌｉ Ｍｉｎｇ ｓａｉｄ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ　 （ｂｅ）ｈａｐｐｙ ｉｆ Ｂｒｉａｎ ｃａｍｅ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｍｏｎｔｈ． ２．（２０２３·全国乙卷）Ｓｈｅ ｓａｉｄ ｓｈｅ ｈａｄ ｆｅｌｔ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ａｌｌ ａｌｏｎｇ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｗｏｕｌｄ ｗｉｎ　 （ｗｉｎ）． ３． Ｊｅｎｎｙ ｓａｉｄ ｓｈｅ ｗｏｕｌｄ ｓｐｅｎｄ　 （ｓｐｅｎｄ）ｈｅｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｎｅｘｔ ｓｕｍｍｅｒ． ４． Ｈｅ ｐｒｏｍｉｓｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｕｙ　 （ｂｕｙ）ｓｏｍｅ ｇｉｆｔｓ ｆｏｒ ｕｓ ｗｈｅｎ ｈｅ ｇｏｔ　 　 （ｇｅｔ）ｔｈｅｒｅ． ５． Ｔｈｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｙ ｏｆ ｇｏｌｄ ｉｎ Ａｕｓｔｒａｌｉａ ｌｅｄ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｔｏ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ａ ｆｏｒｔｕｎｅ ｗａｓ ｔｏ ｂｅ ｍａｄｅ　 （ｍａｋｅ）． ６． Ｍｒ Ｇｒｅｅｎ ｗａｓ ｌｅａｖｉｎｇ　 （ｌｅａｖｅ）ｆｏｒ Ｈａｗａｉｉ ａ ｆｅｗ ｈｏｕｒｓ ｌａｔｅｒ． ７． Ｈｅ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｓｐｅａｋ　 （ｓｐｅａｋ）ａｔ ｔｈｅ ｍｅｅｔｉｎｇ， ｂｕｔ ｈｉｓ ｈｅａｒｔ ａｔｔａｃｋ ｐｒｅｖｅｎｔｅｄ ｈｉｍ． ８． Ｉ ｄｉｄｎｔ ｋｎｏｗ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｗｏｕｌｄ ｃｏｍｅ，ｂｕｔ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｃａｍｅ　 （ｃｏｍｅ）Ｉ ｗｏｕｌｄ ｌｅｔ ｙｏｕ ｋｎｏｗ． ９． Ｉｆ ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙｓ ｔｏｕｃｈｅｄ ｔｈｅ ｌｅｆｔ ｓｉｄｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｒｅｅｎ， ｔｈｅｙ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｒｅｗａｒｄｅｄ　 （ｒｅｗａｒｄ）ｓｅｖｅｎ ｄｒｏｐｓ ｏｆ ｗａｔｅｒ ｏｒ ｊｕｉｃｅ． １０．（２０２３·新高考Ⅰ卷改编）Ｈｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ｗｈａｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｃａｌｌ　 （ｃａｌｌ） ａｎ ｅｃｏｍａｃｈｉｎｅ ｌａｔｅｒ． Ⅱ．单句写作 １．这个人正要放弃，这时他被一艘大船发现了。 （ａｂｏｕｔ；ｇｉｖｅ ｕｐ） Ｔｈｅ ｍａｎ ｗａｓ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｇｉｖｅ ｕｐ　 ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ｆｏｕｎｄ ｂｙ ａ ｂｉｇ ｓｈｉｐ． ２．他们正要离开房子，这时有人敲门。（ｐｏｉｎｔ） Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｌｅａｖｉｎｇ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ　 ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ｋｎｏｃｋｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｄｏｏｒ． ３．当他是个孩子时，他常常和朋友在这个池塘玩 耍。（ｐｌａｙ） Ｗｈｅｎ ｈｅ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ，ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｐｏｎｄ．　 ． ４．她在昨天写的信中告诉我她将要来看我。 （ｃｏｍｅ） Ｓｈｅ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｗａｓ ｃｏｍｉｎｇ ｔｏ ｓｅｅ　 ｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｅｔｔｅｒ ｓｈｅ ｗｒｏｔｅ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ． ５．汤姆记得失败是成功之母，所以他将不会害怕失 败。（ｆａｉｌｕｒｅ） Ｔｏｍ ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ ｔｈａｔ ｆａｉｌｕｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ，ｓｏ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ／ ｗｏｕｌｄｎｔ ｆｅａｒ ｆａｉｌｕｒｅ．　                                    ． EFGHIJ Ⅰ '(9: １． Ｏｎ ｔｈｅ Ｔａｉｈｕ Ｌａｋｅ，ｍｉｓｔｓ ａｎｄ ｗａｖｅｓ ｓｔｒｅｔｃｈ　 （延 伸）ｆａｒ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｉｓｔａｎｃｅ． ２． Ｔｈｅ ｅｌｅｃｔｒｉｃ ｗｉｒｅｓ ａｒｅ ｐｒｏｔｅｃｔｅｄ ｂｙ ａ ｒｕｂｂｅｒ　 （橡 胶）ｃｏｖｅｒｉｎｇ． ３． Ｓｈｅ ｃｕｔ ｈｅｒ ｆｉｎｇｅｒ ｏｎ ａ ｐｉｅｃｅ ｏｆ ｇｌａｓｓ ａｎｄ ｉｔ ｉｓ ｂｌｅｅｄｉｎｇ　 （流血）． ４． Ｗｅ ｗｉｌｌ ｐａｙ ａ ｖｉｓｉｔ ｔｏ ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ ｐｏｒｔ　 　 （港口） ａｎｄ ｔｈｅ ｍｕｓｅｕｍ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． ５． Ｔｈｅｙ ｗｏｒｋｅｄ ｆｒｏｍ ｓｅｖｅｎ ｔｏ ｔｗｅｌｖｅ， ｕｎａｗａｒｅ　 （未 意识到的）ｏｆ ｔｉｒｅｄｎｅｓｓ． ６． Ｈｅ ｔｉｅｄ ｔｈｅ ｂａｎｄａｇｅ　 （绷带）ｔｉｇｈｔｌｙ ｏｎ ｈｉｓ ｌｅｇ ｓｏ ｔｈａｔ ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｓｔａｙ ｉｎ ｐｌａｃｅ． ７． Ｃｏｍｐａｒｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓｉｌｋ ｃｏａｔ，ｔｈｅ ｃｏｔｔｏｎ　 （棉布） ｏｎｅ ｉｓ ｍｏｒｅ ｓｕｉｔａｂｌｅ ｆｏｒ ｍｅ． ８． Ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ ｉｍｐｏｒｔ ｗｏｏｌ 　 　 （羊毛）ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｇｏｏｄｓ ｆｒｏｍ Ａｕｓｔｒａｌｉａ ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ． ９． Ａｎ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ ｈｉｔ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈｅａｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ， ｃａｕｓｉｎｇ ６ ｄｅａｔｈｓ ａｎｄ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ ｉｎｊｕｒｉｅｓ　 （伤）． １０． Ａ ｎｅｗｌｙｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｇｕｉｄｅｌｉｎｅ　 （指导方针）ｏｎ ｓｅｎｉｏｒ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｒｅｆｏｒｍ ａｉｍｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｑｕａｌｉｔｙ． Ⅱ '/,;<= １． Ｔｈｅ ｍａｎ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｂｕｓ ｗａｓ ｌｅａｖｉｎｇ　 （ｌｅａｖｅ） ａｔ ｆｉｖｅ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｍｏｒｎｉｎｇ． ２． Ｉ ｗａｓｎｔ ｓｕｒｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｇｏ　 （ｇｏ） ｔｏ Ｂｅｉｊｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｍｏｒｎｉｎｇ． ３． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ｆｉｆｔｙｓｉｘ． Ｉｎ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ｈｅ ｗｉｌｌ ｂｅ　 （ｂｅ） ｆｉｆｔｙｅｉｇｈｔ． ４． Ｗｈｅｎｅｖｅｒ ｓｈｅ ｈａｄ ｔｉｍｅ，ｓｈｅ ｗｏｕｌｄ ｖｉｓｉｔ　 （ｖｉｓｉｔ） ｈｅｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｈｕｓｂａｎｄ． ５． Ｔｈｅ ｂａｂｙ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｃｒｙ　 　 （ｃｒｙ）ｌｏｕｄｌｙ ｉｆ ｓｈｅ ｄｉｄｎｔ ｓｅｅ ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ． ６． Ｉｆ ｉｔ ｄｏｅｓｎｔ ｒａｉｎ ｈｅ ｗｉｌｌ ｇｏ 　 （ｇｏ） ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ ｔｏ ｓｅｅ ｈｉｓ ｔｅａｃｈｅｒ． ７． Ｈｅ ｄｉｄｎｔ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｗａｓ ｔｏ ｃｈａｎ　 （ｃｈａｎｇｅ）ｈｉｓ ｗｈｏｌｅ ｌｉｆｅ． ８． Ｔｈｅ ｂｏｙ ｗａｓ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｃｌｏｓｅ　 （ｃｌｏｓｅ）ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ｋｎｏｃｋｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｄｏｏｒ． ９． Ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｗｏｕｌｄ ｔａｋｅ ／ ｗａｓ ｔａｋｉｎｇ　 （ｔａｋｅ）                                  ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ ｆｏｒ ｈｏｌｉｄａｙ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｍｏｎｔｈ． "!% １０． Ｈｅ ａｓｋｅｄ ｗｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｒｅｐｌａｃｅ　 （ｒｅｐｌａｃｅ）ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｔｅｒｉａｌ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． Ⅲ '/:> １．我正要告诉他，但他不给我机会。 Ｉ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ　 ｔｅｌｌ ｈｉｍ，ｂｕｔ ｈｅ ｄｉｄｎｔ ｇｉｖｅ ｍｅ ａ ｃｈａｎｃｅ． ２．他说他将在八点钟到达这里。 Ｈｅ ｓａｉｄ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｈｅｒｅ　 ａｔ ｅｉｇｈｔ ｏｃｌｏｃｋ． ３．我知道约翰在下午５点前结束不了工作。 Ｉ ｋｎｅｗ Ｊｏｈｎ ｗｏｕｌｄｎｔ ｆｉｎｉｓｈ　 ｔｈｅ ｗｏｒｋ ｂｙ ５：００ ｐ． ｍ． ４．他说他将照看这个婴儿。 Ｈｅ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｗａｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔａｋｅ ｃａｒｅ ｏｆ　 ｔｈｅ ｂａｂｙ． ５．他们害怕如果把他惹恼他会不理他们。 Ｔｈｅｙ ｆｅａｒｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｉｇｎｏｒｅ　 ｔｈｅｍ ｉｆ ｔｈｅｙ ｄｉｓｐｌｅａｓｅｄ ｈｉｍ． 请同学们认真完成练案［１８                 ］ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅲ　 Ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｉｄｅａｓ ＆ Ｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ ｉｄｅａｓ +,-./0 Ⅰ %&'( １． 　 　 　 　 　 　 ｎ．主管，负责 ２． 　 　 　 　 　 　 ｎ．船长 ３． 　 　 　 　 　 　 ａｄｖ．在前面 ４． 　 　 　 　 　 　 ｎ．章节 ５． 　 　 　 　 　 　 ｎ．坚果（仁） ６． 　 　 　 　 　 　 ｎ．光线，光束 ７． 　 　 　 　 　 　 ａｄｖ．逐渐地，逐步地 ８． 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．有皱褶的 ９． 　 　 　 　 　 　 ｎ．岸，滨 １０． 　 　 　 　 　 　 ｎ．地毯 １１． 　 　 　 　 　 　 ｐｒｅｐ．在……之下，在……正下方 １２． 　 　 　 　 　 　 ｎ．居民，住户 １３． 　 　 　 　 　 　 ｎ．雄性动物 １４． 　 　 　 　 　 　 ｎ．仆人，佣人→ 　 　 　 　 　 　 ｖ．服务；伺候→ 　 　 　 　 　 　 ｎ．服务；招待 １５． 　 　 　 　 　 　 ｖ．允许，准许，许可→ 　 　 　 　 ｎ．允许，准许 １６． 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．被迷住的，被吸引住的→ 　 　 　 　 　 　 ｎ．魅力；魔力→ 　 　 　 　 　 　 ｖ．使着迷 １７． 　 　 　 　 　 　 ｖ．相联系，有关联；讲述→ 　 　 　 　 　 　 ｎ．联系，关系→ 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．有 关系的，有关联的 １８． 　 　 　 　 　 　 ｖ．使吃惊，使惊讶→ 　 　 　 　 ａｄｊ．感到吃惊的，惊讶的→ 　 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．令人吃惊的→ 　 　 　 　 　 　 ｎ．吃惊，惊讶 １９． 　 　 　 　 　 　 ｖ．消耗→ 　 　 　 　 　 　 ｎ．消费 者→ 　 　 　 　 　 　 ｎ．消耗；消费 ２０． 　 　 　 　 　 　 ｖ．看清；认出→ 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．卓越的；著名的 ２１． 　 　 　 　 　 　 ｖ．环绕，围绕→ 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．周围的→ 　 　 　 　 　 　 ｎ．环境 ２２． 　 　 　 　 　 　 ｎ．（光、声等的）强度→ 　 　 　 　 ａｄｊ．强烈的；紧张的 ２３． 　 　 　 　 　 　 ｎ．震颤，震动→ 　 　 　 　 　 　 　 ｖ．使震动；使颤动 ２４． 　 　 　 　 　 　 ｎ．深，深度→ 　 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．深的 ２５． 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．宽的，阔的→ 　 　 　 　 　 　 ｖ．加宽 Ⅱ )*+, １． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 在大白天 ２． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ……之旅 ３． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 和……一起 ４． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 掌管；负责 ５． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 被……迷住／吸引 ６． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 不再 ７． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 在……远处 ８． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 解释……的原因；（数量 上、比例上）占 ９． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 有意义；讲的通 １０． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 解决；弄明白；计划 １１． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 好像 １２． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 成群的 １３． 　 　 　 　 　 　 　 　 　                                                吸引某人 "!&