专题03：时间的初步认识（二）（复习讲义）（解析版+学生版）-2024-2025学年二年级数学下册期中复习讲练测（沪教版）

【复习讲义】2024-2025学年二年级数学下册期中复习讲练测（沪教版） 专题03：时间的初步认识（二） 【考点1】时、分的认识及换算 【考点2】时、分、秒有关的计算 【考点3】时、分、秒时间的推算 知识点01：时、分的认识及换算 1、时针走一大格的时间是1小时，走一圈的时间是12小时 2、分针走一小格的时间是1分钟，走一大格的时间是5分钟，走一圈的时间是60分钟。 3、钟面上最长最细的指针是秒针。 秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是5秒，走一圈的时间是60秒。 4、时、分、秒之间的换算规律： 每相邻两个时间单位之间的进率都是60。 1分＝60秒； 1时＝60分。 知识点02：时、分、秒时间的计算 开始时刻＋经过时间＝结束时刻； 结束时刻－开始时刻＝经过时间； 结束时刻－经过时间＝开始时刻。 注意： 1、在时间的计算中，分减分，时减时； 2、满60的换算，60秒＝1分钟，60分＝1时。 考点1：时、分的认识及换算 【例1】与1小时最接近的是（    ）。 A．59分钟 B．60秒 C．100分钟 【例2】时针从12走到5，经过的时间是 ；秒针从4走到7，经过的时间是 。 【例3】时针从5走到10，走了 分；分针从3走到8，走了 秒。 【例4】时针在钟面上走过5大格，分针走了（    ）大格。 A．12 B．30 C．15 D．60 【例5】．写出合适的时间单位： 每天睡觉的时间大约9（ ）；跑100米的时间大约25（ ）。 【例6】2分15秒＝（ ）秒      95分＝（ ）时（ ）分 考点2：时、分、秒有关的计算 【例7】分针走6小格，秒针走了（    ）圈。 A．1 B．6 C．60 【例8】一架客机8时12分从上海出发，于当日11时05分到达深圳，这架飞机在路上花了（ ）。 【例9】小红、小军8时开始做作业，小红8：20做完，小军8：25做完，（ ）完成得快。 【例10】小明早上7：40到学校，下午4：15分放学，请问小明一天在学校的时间是多长？ 【例11】同学们去秋游，早上8时出发，下午3时集合，乘车回到学校已是4时，从出发到回到学校一共用了（ ）小时。 考点3：时、分、秒时间的推算 【例12】火车上午9：20开，李华从家到火车站要45分，李华至少要在（    ）从家出发才能赶上火车。 A．8：35 B．8：40 C．8：45 【例13】周六，小胖从早上8时开始，先做了30分钟作业，再看了20分钟课外书，然后休息了15分钟，这时候是 。 【例14】小巧从家到少年宫要45分钟，舞蹈班9：00上课，她最晚（    ）要从家里出发。 A．8：00 B．8：15 C．8：05 D．8：25 【例15】中国时间比纽约时间早13小时，你与一位在纽约的朋友约定，纽约时间4月1日晚上8时与他通话，那么在中国的你应几月几日几时给他打电话？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【复习讲义】2024-2025学年二年级数学下册期中复习讲练测（沪教版） 专题03：时间的初步认识（二） 【考点1】时、分的认识及换算 【考点2】时、分、秒有关的计算 【考点3】时、分、秒时间的推算 知识点01：时、分的认识及换算 1、时针走一大格的时间是1小时，走一圈的时间是12小时 2、分针走一小格的时间是1分钟，走一大格的时间是5分钟，走一圈的时间是60分钟。 3、钟面上最长最细的指针是秒针。 秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是5秒，走一圈的时间是60秒。 4、时、分、秒之间的换算规律： 每相邻两个时间单位之间的进率都是60。 1分＝60秒； 1时＝60分。 知识点02：时、分、秒时间的计算 开始时刻＋经过时间＝结束时刻； 结束时刻－开始时刻＝经过时间； 结束时刻－经过时间＝开始时刻。 注意： 1、在时间的计算中，分减分，时减时； 2、满60的换算，60秒＝1分钟，60分＝1时。 考点1：时、分的认识及换算 【例1】与1小时最接近的是（    ）。 A．59分钟 B．60秒 C．100分钟 【答案】A 【分析】可逐项分析，把每个选项中的时间改写为以小时作单位的数，再做选择即可。 【详解】A．59分钟接近1小时 B．60秒＝1分钟，而60分钟＝1小时，即60秒远远小于1小时 C．100分钟＝1小时40分钟 故答案为：A 【例2】时针从12走到5，经过的时间是 ；秒针从4走到7，经过的时间是 。 【答案】 5时 15秒 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，据此解答。 【详解】时针从12走到5，经过的时间是5小时；秒针从4走到7，经过的时间是15秒。 【例3】时针从5走到10，走了 分；分针从3走到8，走了 秒。 【答案】 300 1500 【分析】钟面上，时针走一大格表示1小时，1时＝60分，时针从5走到10，走的时间＝时针走的大格数×60；钟面上，分针走一大格表示5分钟，1分钟＝60秒，分针从3走到8，走的时间＝分针走的大格数×5×60。 【详解】时针从5走到10，走了5时，5×60＝300（分）； 分针从3走到8，走了25分，25×60＝1500（秒）。 【例4】时针在钟面上走过5大格，分针走了（    ）大格。 A．12 B．30 C．15 D．60 【答案】D 【分析】时针走1大格，分针就要走12大格；时针走5大格，求分针走几大格，用12×5来计算即可。 【详解】12×5 ＝10×5＋2×5 ＝50＋10 ＝60（大格） 故答案为：D 【例5】．写出合适的时间单位： 每天睡觉的时间大约9（ ）；跑100米的时间大约25（ ）。 【答案】 时 秒 【例6】2分15秒＝（ ）秒        95分＝（ ）时（ ）分 【答案】 135 1 35 【分析】根据“1时＝60分，1分＝60秒”来解答此题。 【详解】2分＝120秒，故，2分15秒＝135秒； 60分＝1时，故，95分＝1时35分。 考点2：时、分、秒有关的计算 【例7】分针走6小格，秒针走了（    ）圈。 A．1 B．6 C．60 【答案】B 【分析】分针走1小格是1分钟，走6小格就是6分钟，而秒针走1圈是60秒，60秒就是1分钟，那么走6分钟就要走6圈。 【详解】分针走6小格，秒针走了6圈。 故答案为：B 【例8】一架客机8时12分从上海出发，于当日11时05分到达深圳，这架飞机在路上花了（ ）。 【答案】2小时53分 【分析】求路上花了多长时间，用到达时间减去出发时间即可。 【详解】11时05分－8时12分＝2小时53分 【例9】小红、小军8时开始做作业，小红8：20做完，小军8：25做完，（ ）完成得快。 【答案】小红 【分析】根据经过的时间＝结束时间－开始时间，据此求出小红和小军做作业需要的时间，谁用的时间少，则谁完成得快。 【详解】8：20－8：00＝20（分钟） 8：25－8：00＝25（分钟） 20＜25 则小红完成得快。原题说法错误。 【例10】小明早上7：40到学校，下午4：15分放学，请问小明一天在学校的时间是多长？ 【答案】8时35分 【分析】先把下午4：15转化成24时计时法。 再根据“经过时间＝结束时间－开始时间”来求出小明一天在学校的时间。 普通计时法转换为24时计时法：上午的时间不变；下午的时间，在几时的数字几上加上一个12就是24时计时法：例如：下午1时＝13时。 【详解】下午4：15＝16：15 16：15－7：40＝8时35分 答：小明一天在学校的时间是8时35分。 【例11】同学们去秋游，早上8时出发，下午3时集合，乘车回到学校已是4时，从出发到回到学校一共用了（ ）小时。 【答案】8 【分析】先把下午4时化为24时计时法，即下午4时＝16时，再根据经过的时间＝结束时间－开始时间，据此计算即可。 【详解】下午4时＝16时 16－8＝8（小时） 则从出发到回到学校一共用了8小时。 考点3：时、分、秒时间的推算 【例12】火车上午9：20开，李华从家到火车站要45分，李华至少要在（    ）从家出发才能赶上火车。 A．8：35 B．8：40 C．8：45 【答案】A 【分析】开始时刻＝结束时刻－经过时间；据此解决。 【详解】9：20－45分＝8：35 故答案为：A 【例13】周六，小胖从早上8时开始，先做了30分钟作业，再看了20分钟课外书，然后休息了15分钟，这时候是 。 【答案】9：05 【详解】根据题意分析可知，做作业、看课外书和休息一共用了：（分钟），用开始的时间加上做这些事的时长即可得到现在的时间是：，即这时候是9：05。 【例14】小巧从家到少年宫要45分钟，舞蹈班9：00上课，她最晚（    ）要从家里出发。 A．8：00 B．8：15 C．8：05 D．8：25 【答案】B 【分析】开始时刻＝结束时刻－经过时间；据此解决即可。 【详解】9：00－45分＝8：15 故答案为：B 【例15】中国时间比纽约时间早13小时，你与一位在纽约的朋友约定，纽约时间4月1日晚上8时与他通话，那么在中国的你应几月几日几时给他打电话？ 【答案】4月2日9时 【分析】纽约时间是中国时间减13小时，那么中国时间是纽约时间加13小时；把纽约时间4月1日晚上8时化成中国时间，就要加13小时，即可得解。 【详解】4月1日晚上8时即4月1日20时； 20时＋13小时－24时 ＝33时－24时 ＝9时 答：在中国的我应4月2日9时给他打电话。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$