专题13 易错题-2024-2025学年三年级英语下学期期中复习讲练测（译林版三起·2024）

专题13 易错题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语音选择题 选出单词中画线部分发音与其他不同的一项。 (     )1．A．book B．desk C．window (     )2．A．class B．books C．good (     )3．A．idea B．dirty C．my (     )4．A．classroom B．clock C．clean (     )5．A．let B．sweep C．please 二、单项选择题 1．This is _____ English book. (     ) A．a B．an C．/ 2．—Is it a pencil case?(     ) —______ A．Yes, it’s. B．Yes, it is. C．No, it is. 3．—What’s in your schoolbag? (     ) —_____ some books. A．There is B．There are C．It has 4．—Put away your bed and off we go. It’s play time! (     ) —____ A．Great! B．All right. C．You’re right. 5．I ____ sweep the dirty floor. (     ) A．can B．want C．have 6．Let ____ clean our home! (     ) A．we B．us C．they 7．Don’t ______ on the desk! (     ) A．draw B．drawing C．to draw 8．You ______ run in the hallway. It’s dangerous. (     ) A．can’t B．don’t C．isn’t 9．Today is a lovely day. Let’s ____ fun together. (     ) A．having B．to have C．have 10．—Where’s your ____? (     ) —____  in the desk. A．books; It’s B．book; It’s C．books; They are 三、单词题 词形转换。 1．love (形容词) → 2．student (复数) → 3．beautiful (副词) → 4．draw (过去式) → 5．child (复数) → 6．we (形容词性物主代词) 7．clean (反义词) 8．close (第三人称单数形式) 9．put (现在分词) 10．let’s (完整形式) 四、填空题 （A）根据首字母及汉语提示完成句子 1．We need to (整理) the chairs after class. 2．Don’t leave (垃圾) on the ground. Use the bin. 3．—Is this your (书包)?  —Yes, it is. 4．Class is o . The students play outside. 5．The sign on the fence says, “N climbing! It’s d !” （B）选词填空 1．Hi, how are you (do / doing)? 2．Look (for / at) our school rules. 3．The cat is (under / in) the table. 4．Please your rubber in your pencil case. (put / buy) 5．Today is a day. (well / good) （C）根据场景写出2条规则，用 must/mustn’t 或 can/can’t 1．Science Lab (科学实验室): (必须戴手套) (不能独自做实验) 2．School Bus (校车): (必须排队上车) (不能大声喧哗) 五、句型转换 1．We must line up in the canteen. (改为一般疑问句)   line up in the canteen? 2．Can I play basketball? (改为否定祈使句)   basketball. 3．The eraser is on the chair. (对划线部分提问)   4．Let’s clean the desks together. (改为疑问句)   5．That is your pencil. (改为否定句) That your pencil. 六、匹配题 根据英文提示，写出单词。并给图片选择合适的句子。 A． B．  C．   D．  E. 1．Children use it to write. ( ) 2．Children can read it. ( ) 3．We put school things in it. ( ) 4．Children can clean (擦干净) the wrong answers with it. ( ) 5．People use it when they want to draw straight lines. ( ) 七、补全对话 补全对话。(有多余项) Mike: Hello, Helen! How are you doing? Helen: Shh! 1 Mike: I like reading. 2 Helen: Yes, it is. 3 Mike: 4 Helen: That’s all right. 5 A．Let’s follow the rules here. B．I’m sorry. C．But keep quiet, please. D．Don’t shout, Mike. E．This book is fun. F．Let’s go outside and play! 八、完形填空 Today is a sunny day. After class, the students of Class 3 go to the playground. Some are playing hide-and-seek 1 the tree. Others are drawing pictures 2 the garden. Lucy finds a butterfly 3 the flowers. She wants to draw it, but the butterfly 4 away. “Where is it now?” she asks. Her friend points to the sky and says, “Look! It’s flying 5 a paper plane!” 1．A．in B．behind C．under D．on 2．A．in B．on C．under D．by 3．A．in B．on C．under D．behind 4．A．fly B．flies C．flew D．is flying 5．A．with B．and C．but D．or 九、阅读理解 家庭是我们永远的港湾。Tom和家人经常一起打扫卫生。 It is a sunny day today. Tom cleans his home with his family. Look! Tom’s father is cleaning his white car. His mother is sweeping the floor in the living room. What about his brother John? Oh, he is putting away his storybooks. What can Tom do? He can clean the desks and chairs. Their house is very clean now. Tom’s family love it very much. 1．阅读短文，判断正T误F。 (1) Today is a good day. ( ) (2) Tom’s family clean their house today. ( ) (3) Tom’s father has a white car. ( ) (4) Tom’s mother is in the kitchen. ( ) (5) Their house is dirty now. ( ) 2．请你帮助Tom补全清洁计划。 十、书面表达 以“Our Clean Classroom”为题，写一篇5句话的短文，描述如何保持教室整洁。 参考词汇：sweep the floor, tidy desks, empty the bin, clean the windows ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、1．C 2．C 3．B 4．B 5．A 【解析】1．选项AB画线部分发音均为/k/，选项C画线部分发音为/w/，故选C。 2．选项AB画线部分发音均为/k/，选项C画线部分发音为/g/，故选C。 3．选项AC画线部分发音均为/aɪ/，选项B画线部分发音为/i/，故选B。 4．选项AC画线部分发音均为/kl/，选项B画线部分发音为/k/，故选B。 5．选项BC画线部分发音均为/iː/，选项A画线部分发音为/e/，故选A。 二、1．B 【详解】句意：这是一本英语书。本题考查不定冠词。book是可数名词单数，English以元音音素开头，前面用an修饰，故选B。 2．B 【详解】句意：它是一个铅笔盒吗？本题考查一般疑问句的答语。is引导的一般疑问句，主语是it，肯定回答是Yes, it is. 否定回答是No, it isn’t. 故选B。 3．B 【详解】句意：—你的书包里有什么？—有一些书。本题考查there be句型，根据句意可知答语回答有什么，some books是复数，be用are，故选B。 4．B 【详解】句意：—把你的床收起来，我们走。游戏时间到了！—好的。本题考查交际用语。A太好了！B好的。C你是对的。此处应是接受对方的指令或建议，B选项符合，故选B。 5．A 【详解】句意：我可以擦脏的地板。本题考查情态动词。A能，B想要，C有，sweep动词，打扫，want和have后不能跟动词原形，can后跟动词原形，故选A。 6．B 【详解】句意：让我们打扫我们家！本题考查宾格人称代词。A我们(人称代词主格)，B我们(人称代词宾格)，C他(她、它)们(人称代词主格)。let让，是动词，后跟人称代词宾格，故选B。 7．A 【详解】句意：不用在课桌上画！本题考查动词的形式，A是动词原形，B是现在分词或动名词，C是动词不定式。Don’t后接动词原形，故选A。 8．A 【详解】句意：你(你们)不能在走廊奔跑。太危险了。本题考查情态动词，A不能，B不，C不是。选项A符合句意，故选A。 9．C 【详解】句意：今天天气真好。让我们一起开心地玩吧。本题考查动词的形式。A是动词的现在分词或动名词，B是动词不定式，C是动词原形，let sb do sth让某人做某事，故该空用动词原形，故选C。 10．B 【详解】句意：—你的书在哪里？—它在课桌上。本题考查可数名词及其单复数和特殊疑问句的答语。根据where’s可知book用单数，在答语中主语your book用it代替，be动词用is，it和is缩写为it’s，故选B。 三、1．lovely 2．students 3．beautifully 4．drew 5．children 【解析】1．love爱，动词，形容词是lovely可爱的，故答案为lovely。 2．student学生，复数是加s，故答案为students。 3．beautiful漂亮的，形容词，副词是beautifully漂亮地，故答案为beautifully。 4．draw画，过去式是不规则变化drew，故答案为drew。 5．child孩子，复数是children孩子们，故答案为children。 6．our 7．dirty 8．closes 9．putting 10．let us 【解析】6．we我们，人称代词主格，形容词性物主代词是our我们的，故答案为our。 7．clean干净的，形容词，反义词是dirty脏的，故答案为dirty。 8．close关闭，第三人称单数形式是加s，故答案为closes。 9．put放，现在分词是双写t再加ing，故答案为putting。 10．let’s让我们，完整形式是let us，故答案为let us。 四、（A）1．tidy 【详解】句意：我们放学后需要整理椅子。本题考查动词的形式。整理tidy，need to do sth需要做某事，故答案为tidy。 2．rubbish 【详解】句意：不要把垃圾留在地上。用垃圾桶。本题考查不可数名词。垃圾rubbish，不可数名词，故答案为rubbish。 3．schoolbag 【详解】句意：—这是你的书包吗？—是的，它是。本题考查可数名词及其单复数。书包schoolbag，由主谓语可知用单数，故答案为schoolbag。 4．over 【详解】句意：课________。学生们在外面玩耍。本题考查副词的用法。根据句意和首字母提示，可知考查单词over结束。故答案为over。 5．No dangerous 【详解】句意：篱笆上的标志说，“不要攀爬！很危险！”本题考查否定祈使句和形容词的用法。根据句意和所给字母可知第一空为no，后跟动名词构成祈使句；第二空为dangerous危险的，形容词做is的表语，故答案为No，dangerous。 （B）1．doing 【详解】句意：嗨，你好吗？本题考查动词的形式。横线处填现在分词doing，与are构成现在进行时，故答案为doing。 2．at 【详解】句意：看我们的学校规则。本题考查动词短语。look for寻找，look at看，look at符合句意，故答案为at。 3．under 【详解】句意：猫在桌子下面。本题考查介词辨析。under在……下面，in在……里。根据句意应是在桌子下面，故答案为under。 4．put 【详解】句意：请把你的橡皮放进铅笔盒里。本题考查动词辨析，put放，buy买，put符合句意，故答案为put。 5．good 【详解】句意：今天是好的一天。本题考查形容词的用法。well好，副词；good好的，形容词。这是是形容词做定语修饰后面的名词，故答案为good。 （C）1．You must wear gloves. You mustn’t do experiments alone. 2．You must line up to get on the bus. You can’t shout loudly. 【解析】1．主语是you，必须must，戴手套wear gloves，必须戴手套翻译为：You must wear gloves.；不能can’t，做实验do experiments，独自alone，不能独自做实验翻译为You can’t do experiments alone.，故答案为You must wear gloves.；You can’t do experiments alone. 2．主语是you，必须must，排队line up，上车to get on the bus，必须排队上车翻译为：You must line up to get on the bus.；不能can’t，大声喧哗shout loudly，不能大声喧哗翻译为You can’t shout loudly.，故答案为You must line up to get on the bus.；You can’t shout loudly. 五、1．Must we 【详解】原句句意：我们必须在餐厅里排队。本题考查句型转换。含有must的陈述句改为一般疑问句，把must提前，故答案为Must we。 2．Don’t play 【详解】原句句意：我会打篮球吗？本题考查句型转换。题干要求改为否定祈使句，Don’t+动词原形+其他。故答案为Don’t play。 3．Where is the eraser? 【详解】原句句意：橡皮在椅子上。本题考查句型转换。划线部分是地点，用where提问，后跟is引导的一般疑问句，故答案为Where is the eraser? 4．Shall we clean the desks together? 【详解】原句句意：让我们一起擦桌子。本题考查句型转换。题干要求改为疑问句，句意为：我们一起打扫教室好吗？shall……好吗，故答案为Shall we clean the desks together? 5．is not 【详解】句意：那是你的铅笔。本题考查句型转换。改为否定句，在 “is” 后加 “not”，即 “That is not your pencil.”故答案为is，not。 六、1．B 2．D 3．C 4．E 5．A 【解析】1．句意：孩子们用它来写字。选项B是钢笔，与句子匹配，故选B。 2．句意：孩子们可以阅读它。选项D是书，与句子匹配，故选D。 3．句意：我们把学习用品放在它里面。选项C是书包，与句子匹配，故选C。 4．句意：孩子们可以用它来清除错误的答案。选项E是橡皮，与句子匹配，故选E。 5．句意：人们想画直线时会用它。选项A是尺子，与句子匹配，故选A。 七、1．D 2．E 3．C 4．B 5．A 【导语】本文主要是麦克和海伦围绕着图书馆规则展开的对话。 1．上句说：嘘。可知麦克说话太大声，选项D“麦克，不要大声喊。”符合语境，故选D。 2．上句说：我喜欢阅读。可知本句应与读书有关，选项E“这本书很有趣。”符合语境，故选E。 3．下文说：没关系。可知本句应与违反图书馆规则有关，选项C“但是要保持安静。”符合语境，故选C。 4．上句说：但是要保持安静。可知本句应表示歉意，选项B“我很抱歉。”符合语境，故选B。 5．上句说：没关系。可知本句应表示要遵守图书馆的规则，选项A“让我们遵守这里的规则。”符合语境，故选A。 八、1．B 2．A 3．A 4．B 5．A 【导语】本文讲了学生们下课后的活动。 1．句意：一些正在树后玩捉迷藏。A在……里面，B在……后面，C在……下面，D在……上面，根据提示，故选B。 2．句意：其他人正在花园里画画。in the garden在花园里，固定搭配，符合句意，故选A。 3．句意：露西在花丛中找到一只蝴蝶。in the flowers在花丛中，固定搭配，故选A。 4．句意：她想画它，但蝴蝶飞走了。根据短文语境，可知句子是一般现在时，主语the butterfly是单数，后面的动词用第三人称单数形式flies，故选B。 5．句意：它正乘坐一架纸飞机飞行！A和，B和，C但是，D或，根据句子结构和句意，可知横线处填介词with，故选A。 九、1．T T T F F 2． 【导语】本文讲了家庭生活。 1．(1)句意：今天是个好日子。根据全文可知题干描述正确，故答案为T。 (2)句意：汤姆一家今天打扫房子。根据“Tom cleans his home with his family.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 (3)句意：汤姆的爸爸有一辆白色轿车。根据“Tom’s father is cleaning his white car.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 (4)句意： 汤姆的妈妈在厨房里。根据“His mother is sweeping the floor in the living room.”，可知汤姆的妈妈在客厅里，故答案为F。 (5)句意： 他们的房子现在很脏。根据“Their house is very clean now.”，可知他们的房子现在很干净，故答案为F。 2．根据“His mother is sweeping the floor in the living room. What about his brother John? Oh, he is putting away his storybooks. What can Tom do? He can clean the desks and chairs.”，可知汤姆的妈妈扫地，弟弟约翰收起故事书，汤姆擦桌椅，故答案为。   十、例文：                                                                  Our Clean Classroom Our classroom is clean and tidy. We sweep the floor every day. We put rubbish in the bin and empty it when it’s full. After class, we clean the blackboard and windows. Everyone helps to keep our classroom bright! 【详解】1. 题干解读：该题目要求以“Our Clean Classroom”为题，写一篇短文。然后再阐述如何保持教室整洁。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：tidy整洁的，sweep the floor扫地，rubbish垃圾，empty倒空，clean the blackboard擦黑板 参考句型：Our classroom is …； We …；Everyone helps to … 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$