专题06 语言文字运用01(选择题+表达题)(江苏专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年高二语文下学期期中真题分类汇编

2025-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 语言文字应用
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 237 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-04-21
作者 小熊维尼尼
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-03-31
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 语言文字运用一(名校期中真题) 题型概览 题型01 选择题 题型02 表达题 选题区域 江苏:扬州、南通、镇江、常州、淮安、宿迁、无锡、泰州、盐城、苏州、连云港、徐州、南京 一、选择题 1.(23-24高二下·镇江市·期中)阅读下面的文字,完成小题。 费孝通在《乡土中国》里说,我们正在拥有越来越多的房子,但我们正在失去越来越多的家园。行走在白洋淀的任何一个地方,它们都会让你知道,这里仍是我们的家园。 春季青芦吐翠,夏季红莲出水,秋季芦苇泛金,冬季泊似碧玉。正如一位诗人所说:“白洋淀的广阔空间,似乎就是为展示时间的流动——四季更迭,铺陈特有的颜色。” 最特别的是白洋淀出雾的清晨。这时 ,有一种不可言说的宁静。鸟儿刚从脚下飞起,立刻就消失在白茫茫的、凝然不动的雾霭之中。 每个抵达白洋淀的人,都会感到这里 ,像我们从小就熟悉的地方一样。水天一色,烟波浩渺,芦苇连接成片,雄浑、苍凉、壮阔的生命的诗意,写在这片大地上。在白洋淀,你能发现一种 的简朴的意味。这种简朴来自人与自然的和谐关系、对传统和历史的尊重和传承,还有日常生活的从容。 19. 下列句子中的破折号与文中画横线句子中破折号用法不相同的一项是( ) A. 不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——阿Q所谓哭丧棒 B. 两位穿灰色大衫的——宋恩子与吴祥子,正低声地谈话 C. 这里也可看到某人新得的奇珍——一个出土的玉扇坠儿 D. 比什么也慌,比过新年,娶新——也没有见他这么慌过 2.(23-24高二下·扬州中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 大家用完饭一般会说“吃完了”,而陕西话与河南话则可能会说“吃毕了”或“吃毕咧”。普通话里大多将“完”“毕”连用,或单取“完”字,很少搭配使用“毕”字,但 ① 。 《史记·项羽本纪》记载:“若入前为寿,寿毕,请以剑舞。”这里“毕”表示“完成”,“寿毕”即“祝酒完成”。 而杜牧挥洒自如写下的《阿房宫赋》里,亦有“六王毕,四海一”之句为证。由此可见,陕西、河南的朋友真是开口就有“古人之风”。 古语是别于今语的存在,方言对标的则是普通话。 ② ,证明其具备的强大生命力。只要我们留心一瞥,就会发现今天口耳之间的古语确实很多。 古语的方言不仅有趣,还很美,甚至能够打破各地方言的刻板印象。“沾衣欲湿杏花雨”的江南烟雨之感,在活泼可爱的四川朋友口里, ③ 。如此诗意的叫法,实则来自《诗经·采薇》所说的“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,“飞飞”即“霏霏”,就是描述毛毛雨之细小的情状。 此外,还有类似“纸飞飞儿”的说法,指碎纸或小纸片。 19. 下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( ) A. “吃毕咧”的“咧”与《荷花淀》中“小华哩”的“哩”都是地方方言,但意思不同。 B. “寿毕”中“毕”字在古语中“完成”的意思一直沿用至今,如:礼毕、锋芒毕露。 C. “挥洒自如”应改为“洋洋洒洒”,两者虽意思相近,但是“挥洒自如”不能作状语。 D. “口耳之间”的“间”读jiān,和《祝福》中“眼珠间或一轮”中“间”的读音不同。 3.(23-24高二下·广陵红桥高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 近日,在贵州黔东南地区进行的“美丽乡村”系列篮球赛事,被网友们取了一个既亲切又响亮的名字——“村BA”。在“村BA”现场,四面看台 ,欢呼与加油声也持续不断。“村BA”开打,十里八乡的人都会 ,一些观众甚至驱车200公里前来观战。更夸张的是,“村BA”的连场比赛经常能从上午打到夜晚,并且从来都不缺少选手和观众。如此 的比赛氛围,可能连不少职业赛事也比不上。目睹“村BA”的盛况,有网友戏称:“在中国最接近NBA(美国职业篮球联赛)的不是CBA(中国职业篮球联赛),而是‘村BA’。” 有人说,“村BA”之火,火在一个“土”字。的确,球场是村里自建的,参赛球员全部是本地村民,独具特色的苗族歌舞承担了“啦啦队”的功能,还有一头黄牛、几只猪的获胜奖品,以及操着“贵普”的解说员,都彰显出“村BA”浓郁的乡土特色。但“村BA”的出圈,却绝不囿于“乡土”二字。乡村球赛火爆的背后,是人们追求美好生活的共鸣。这共鸣,不仅仅来自文化产品供给较为短缺的乡村地区,同样来自文化供给丰富繁荣的城市。在这个火热的夏日,“村BA”为我们贡献的,既是一场充满乡土气息的体育赛事,更是一场具有现代元素,能够为广大网友喜见,天然地连接起城市与乡村、国际与国内的文化盛宴。 19. 文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是( ) A. “美丽乡村”系列篮球赛 B. 承担了“啦啦队”的功能 C. 操着“贵普”的解说员 D. 绝不囿于“乡土”二字 4.(23-24高二下·响水中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 终于“收蚕 ”的日子到了,四大娘心神不定地淘米烧饭,时时看饭锅上的热气有没有直冲上来,老通宝拿出预先买了来的香烛点起来,恭恭敬敬放在灶君神位前。阿四和阿多去到田里采野花。小小宝帮着把灯芯草剪成细末子,又把采来的野花揉碎。一切都准备齐全了时,太阳也近午刻了,饭锅上水蒸气嘟嘟地直冲,四大娘立刻跳了起来,把“蚕花”和一对鹅毛插在发髻上,就到“蚕房”里。老通宝拿着秤杆,阿四拿了那揉碎的野花片儿和灯芯草碎末。四大娘揭开“布子”,就从阿四手里拿过那野花碎片和灯芯草末子撒在“布子”上,又接过老通宝手中的秤杆来,将“布子”挽在秤杆上,于是拔下发髻上的鹅毛在布子上轻轻儿拂;野花片,灯芯草末子,连同“乌娘”,都拂在那“蚕箪”里了。一张,两张,……都拂过了:最后一张是洋种,那就收在另一个“蚕箪”里。末了,四大娘又拔下发髻上那朵“蚕花”,跟鹅毛一块插在“蚕箪 ”的边儿上。 这是一个隆重的仪式!千百年相传的仪式!那好比是誓师典礼,以后就要开始一个月光景和恶劣的天气和恶运以及和不知什么的连日连夜无休息的大决战! 19. 下列对文中语言特点的分析,不正确的一项是( ) A. 用“誓师典礼”“大决战”形容普通的蚕事活动,大词小用,极尽夸张,增强了诙谐幽默的效果。 B. 第一段通过一连串富有表现力的动词“撒”“挽”“拂”等,具体细致地展现了收蚕的全过程。 C. “布子”“乌娘”“蚕箪”等词,是蚕事活动中特有的名词,带有鲜明的地域特色和农事色彩。 D. “时时”“恭恭敬敬”“轻轻儿”等叠音词的运用,既增强了语言的韵律感,也强化了语意。 5.(23-24高二下·盐城市四校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 中国书法作为一种艺术,有着深厚的文化内涵,堪称中国美学的“灵魂”。无论是创作还是传播的过程,书法艺术都体现出 的文化价值。在艺术上,书法强调审美意境和艺术情境的和谐统一;在文化上,书法艺术表现出多重的文化内涵。 书法不仅有书写规律和法则,还有着独特的语言意义。书法中结构与章法的运用巧妙依靠的是由书写者娴熟的技巧与审美水平决定的。在书法艺术作品中,结构与章法表现得越好,就越能体现出作品的意境。书法艺术的表现形式,是由线条来完成的。书写的轻重、快慢、强弱在纸上留下浓淡、干湿、刚柔等 的线条,能够充分体现书法的和谐美和动态美。书法家通过线条把真挚、强烈的感情 到作品中去,使观赏者感动,从而产生思想感情上的共鸣。因此,蕴含着作者深厚感情的作品,深受喜爱,备受 。 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 不可估量 五花八门 贯注 青睐 B. 不可限量 千变万化 贯注 青睐 C. 不可限量 五花八门 灌注 推崇 D. 不可估量 千变万化 灌注 推崇 19. 下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是( ) A. “丛书”的头一本是《论语》,我永远不会忘记 B. 霍金被科学界公认为用手指“说话”的天才巨人。 C. “木叶”是中国古典诗词中作者最钟爱的艺术形象。 D. 南仁东因突出贡献被授予“人民科学家”荣誉称号。 6.(23-24高二下·徐州沛县·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 战争和农村题材,是中国文学的重镇,孙犁的创作与这两个题材____________。但除极少作品外,大都被排斥在文学史论述的“主流”之外。虽然茅盾站出来说表现战争和土地问题这类____________的主题,“除了常见的慷慨激昂笔调,还可以有其他风格”。的确,文学本无题材大小之分,且都有各自的出发和抵达,但孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘,受到冷落。 然而,时间是个裁判者,当年有些“主流”作品逐渐被读者淡忘,而与文学主流话语疏离,拥抱生活,拥抱大地,拥抱人民而获得文学价值的孙犁的作品,留下了人间真气,留下荷花淀派的趣味风神,留下了一个战士作家的精神_______________,而经久弥香,风情益增。 孙犁一生漠于人世,拒绝参加无聊的社会活动,真正做到知行合一,严格恪守“文人宜散不宜聚”的信条,闭门谢客,苦读诗书,伏案创作,安放自己那颗纯净、高远之心。他一生虽_______________,远离尘世,但他的葬礼,却声动津门,人们不会忘记这位中国文化塑造的中国文人的优美人格和他的文化风神。 18. 文中使用了哪些修辞手法( ) A. 比喻 通感 夸张 B. 借代 引用 反语 C. 比喻 引用 排比 D. 双关 借代 反语 19. 依次填入横线处的词语,全都恰当的一项是( ) A. 息息相关 庄严 写真 离群索居 B. 休戚相关 严正 写真 离群索居 C. 休戚相关 庄严 写照 茕茕孑立 D. 息息相关 严正 写照 茕茕孑立 20. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘的作品,竟然被挤到文学的边缘,受到冷落。 B. 孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,但其作品还是被挤到文学的边缘,受到冷落。 C. 孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处理战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘,受到冷落。 D. 孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处理战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,但其作品还是被挤到文学的边缘,受到冷落。 7.(23-24高二下·无锡锡东中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 杜甫是一位把以天下为己任作为自己人生使命的伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居,真正踏上政治舞台的日子_______________。但无论是居庙堂之高还是处江湖之远,杜甫都始终保持着渴望君臣遇合的君子理想。在杜诗中出现最多的古人形象是诸葛亮,在《蜀相》《咏怀古迹五首》《武侯庙》《八阵图》《古柏行》等诗作中出现了30多次,并且很多诗都是单独为他写的。诸葛亮以智慧著称于世,( ),对他的反复吟咏寄托了杜甫致君尧舜、窃比稷契的君子理想,既是托古抒怀,也是自我激励。杜甫有仁者情怀,使杜甫对人民的遭遇感同身受,体察入微。杜甫客居夔州时,曾写下《又呈吴郎》:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。不为困穷宁有此,只缘恐惧转须亲。”诗人甚至注意到,那无助的老妇人来打枣时,其实是充满无奈、惭愧和恐惧的。正是这种君子“己所不欲,勿施于人”、_______________的细腻与体贴,使社甫的诗歌总是与百姓的日常生活_______________。新婚即别的夫妇,老无所依的征夫,颠沛流离的百姓,_______________的亲人,面对普通人的命运,杜甫的君子之心是那么柔软;而对那些泡着温泉品着驼羹的权贵,杜甫的君子之心则是无比的激愤:“边亭流血成海水,武皇开边意未已”、“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。杜甫的君子之心不是小人儒的为己,不是乡愿儒的附势,而是君子儒的大庇天下苍生。 18. 依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( ) A. 不可胜数 将心比心 息息相关 杳无音信 B. 屈指可数 将心比心 息息相关 杳无音信 C. 不可胜数 设身处地 利害相关 遥遥无期 D. 屈指可数 设身处地 利害相关 遥遥无期 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 杜甫是把以天下为己任作为自己人生使命的一位伟大诗人,却一生都只能以“野老”自居 B. 杜甫是把以天下为己任作为自己人生使命的一位伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居 C. 杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居 D. 杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大诗人,却一生都只能以“野老”自居 20. 下列在文章中括号内补写的语句,最恰当的一句是( ) A. 他的智慧与巧算机谋没有在文中多次出现,他与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽痒、死而后已的守臣德行为杜甫所认同 B. 杜甫所称道的除了他的智慧与巧算机谋,还包括其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽痒、死而后已的守臣德行 C. 但杜甫所称道的却不是他的智慧与巧算机谋,而是其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行 D. 但杜甫所称道的只是他的智慧与巧算机谋,而非其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行 8.(23-24高二下·无锡市市北高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 年画被喻为挂在墙上的寓言,自从它出现后,便与春节 _,点亮寒风中空落的 墙壁。年画是中国特有的一种绘画体裁,也是中国农村老百姓 的艺术形式。虽然 中国年画经过了几代发展,内容也与时俱进不断革新,但是那些最早从中国老百姓 的传统典籍和民间故事里 出来的年画,却像一本教科书,教化育人,洞彻事理。 不仅年画是文化流通、审美传播的工具,还承载着道德教育、信仰传承,让人在潜移默化中读到中国的智慧和精髓。 年画,不仅是一面镜子,也是美好人世间的万花筒,它让我们可以直观地窥见自己心中的想象,在辞旧迎新中感悟生命的真谛。让我们在接受中国传统文化再教育中,看到了悬挂在中国百姓心中的年景,那是丰盈的日子,美好的生活。 17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 形影相随 脍炙人口 家喻户晓 派生 B. 形影相随 喜闻乐见 耳熟能详 衍生 C. 形影相吊 脍炙人口 耳熟能详 派生 D. 形影相吊 喜闻乐见 家喻户晓 衍生 18. 文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A. 不仅年画是文化流通、审美传播的工具,还承载着起到道德教育、信仰传承的作用,让人在移默化中读到中国的智慧和精髓。 B. 年画不仅是文化流通、审美传播的工具,还承载着起到道德教育、信仰传承的作用,让人在潜移默化中读到中国的智慧和精。 C. 不仅年画是文化流通、审美传播的工具,还承载着道德教育、信仰传承,让人在潜移默化中读到中国的智慧和精髓。 D. 年画不仅是文化流通、审美传播的工具,还承载着道德教育、信仰传承的作用;让人在潜移默化中读到中国的智慧和精髓。 19. 下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( ) A. 何以解忧?唯有杜康。 B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 D. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 9.(23-24高二下·无锡市江阴市三校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 一说起唐代,我们立即就会想到唐诗。唐诗,是中国诗坛的珠穆朗玛峰,在农业社会里前无古人,后无来者,是一个 A 的高度。唐诗,是中国诗坛的长江、黄河,①以广阔流域面积灌溉着中华民族的国土。据统计,全部唐诗,有作者三千六百多人,诗五万五千多首。而且由于唐代刻版印刷术刚刚发明,印书还不是 B 的事,谁知道有多少诗歌流失了呢! 盛唐重要诗人王之涣,就只剩下了六首诗,那么,整个唐代流失的数字,又有谁能统计出来呢?唐代,连政治连哲学都透着诗歌的芬芳,是典型的诗歌时代。②唐代的诗坛,不仅诗多,诗人多,而且还挺立着一队令后人 C 的巨人,③像李白,像杜甫,像韩愈,像白居易……④这一个接一个登场的巨匠。宋朝以后的诗人创作时,都极力想跳进他们的磁场,却又无从着手;或是极力想跳出他们的磁场,却又无能为力。 20. “不尽长江滚滚来” ,这句古诗出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 10.(23-24高二下·泰州中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。 除了爱情,江河还跟死亡连结在一起。爱与死,是人类两大悲壮主题,也最能撩动诗人内心的感怀。江河既然是诗人们冥想生命、体会世界的温床,自然也是他们最理想的归所了。宫殿庙宇不属于他们,舞谢歌台不属于他们,甚至,连山间草庐也不属于他们。如果一定要将他们的生命物化,那最多也仅仅是一只老旧的木船。岸上到处都是腐恶的沙场,于是 ① 。他们在不同的朝代里,以相同的方式漂泊。屈子乘着扁舟涉水行吟,在参透了人间一切悲欢之后,江河便是他灵魂的祭坛。杜甫驾着小船慷慨悲歌,在发出了国破家亡的哀叹后,就在湘江的江面上,黯然逝去。他最终埋葬在哪里,学术界争论不休,民间的推测更是不计其数。然而, ② ,重要的是他最后的岁月,属于江河。 19. 下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义相同的一项是( ) A. 他们就这个有意思的话题进行了热烈的讨论。 B. 她十八岁那年就离开家乡去外地闯荡了。 C. 你好好想想,想起来就说。 D. 以前就你一个人知道,现在我也已经知道了。 11.(23-24高二下·泰州靖江高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 《孙子兵法》恁的这般大胆, A 地说战争的最高道德是胜利(反过来说,战争最大的罪恶是打败了)。当然原典是文言,我的了解也许有出入。 ①既然胜利是最高的道德,那么为了战胜自可 B。②倘若“身死国灭为天下笑”,妻女为奴,部属就戮,战场上的仁爱信义又有何意义?麦克阿瑟也说:“胜利没有代用品。”这位受克劳塞维兹兵学熏陶的名将,不明白世上何以有不求胜利的战争;他在“战士军前半死生”之际恶补《孙子兵法》,并未解开心中的疑团,因为他弄不懂的问题孙子也不懂。 ③情感诚可贵,道德价更高,著为战胜故,两者皆可抛。④战场把人生的目的无限缩小,又把技术层面无限扩大,均衡既失,许多原则稀哩哗啦倾覆,这破坏可就大了。战火烧级的不仅是阿座宫、圆明园、滕王闹而已。在战神所指之处,军队要不顾正义和道德全力求胜,政府也不顾实力和道德全力支援,百姓则不顾情感和道德只求 C 。一场仗打下来,人不再像以前那样爱朋友、不再像以前那样相信政府、不再像以前那样敬天地鬼神了!人对着镜子观看,也不再像以前那样欣赏自己看重自己了! 19. 下列句子中的问号与文中画线句的问号作用相同的一项是( ) A. 况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在政府门前喋血呢? B. 这年月,戴这么好的洋表,会教人另眼看待!是不是这么说,您哪? C. 什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。 D. 通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝? 20. “如果上帝是站在战胜者的一边,道德似乎也是。”这一句话出现的位置,最恰当的一项是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 12.(23-24高二下·泰州市·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 作为保存下来的最长的我国古代汉民族叙事诗,《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽,感动了无数人。( )。 首先,他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。追求爱情是人的一种生命本能,但真正为追求爱情而献出生命的人却____①____,特别是在当时的封建社会。人们渴望爱情,但面对困难和阻碍就会____②____。而刘兰芝和焦仲卿却用生命、热血和义无反顾的执着,谱写了一曲爱情壮歌。 其次,主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。虽然他们夫妻恩爱,但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人,礼教的荒谬性、片面性可见一斑。夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念,而是试图谋求妥协。但礼教并不体恤他们,刘兰芝被遣回家后,其兄长逼迫她另嫁他人。二人的爱情无处可托,最终他们选择了走向死亡。他们用生命进行的反抗表现了他们对爱情的____③____。 再次,《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度,不亚于哲学对人类的存在的沉思。它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧,而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶,而是直指人背后的历史文化弊病,展示了封建传统观念噬人的本质。 18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌 B. 他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义 C. 他们的死,是对封建礼教罪恶本质的控诉 D. 后人因为他们的勇敢反抗而赞叹不已,并深受鼓舞 13.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 ①那棵大垂柳上常常有天牛,有时一个、两个的时候更多。它们总像有一桩事情要做,六只脚不停的运动,有时停下来,那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手,不是如何困难工作,即使它在树枝上转来转去,你等一个合适地点动手。常把脖子弄累了,但是失望的时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士,行动___①___,虽有翅膀可从不想到飞;即是飞,也不远。一捉住,它便吱吱扭扭的叫,表示不同意,然而行为依然是___②___的。黑地白斑的天牛最多,也有极瑰丽颜色的。有一种还似乎带点玫瑰香味。 ②好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙,我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的,有点不配,因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来(那神气像个东张西望的近视眼),嗡,飞出去了,我便用一点点湿泥把那个洞封好,在原来的旁边给它重掘一个,等着,一会儿,它拖着肚子回来了,找呀找,找到我掘的那个洞,钻进去,看看,发现不对,于是在四近大找一气。我会看着它那副急样笑个半天。或者,干脆看它进了洞,用一根树枝塞起来,看它从别处开了洞再出来。好容易,可___③___了,它老先生于是坐在新大门旁边息息,吹吹风。神情中似乎是生了一点气,因为到这时已一声不响了。 19. 下列诗句与文中画横线部分的语句使用修辞手法相同的一项是( ) A. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 B. 埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。 C. 不知江月待何人,但见长江送流水。 D. 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。 19. C 14.(23-24高二下·南通市如东县·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 我所居住的城市,总是种花不见花,种草不见草。花开了被人掐了;草种上了就旱死了,被当作羊和兔的饲料割了。种草时节,我常常看见园林工人从卡车上卸下昂贵的草皮铺在路边,铺在大大小小的街心花园。①然而草的命运仍如从前,②居民们一次次企盼,③又一次次落空。④好像连园林工人对这个城市能否绿起来也失去了信心。 我的楼前就有一小片建楼时被遗忘的残砖碎瓦、白灰和黄沙。一年、两年地铺陈在那里。春天的干风、夏日的暴雨、严冬的积雪,使它们变得更加狼藉。人们想绕着走却绕不过,鞋底沾满黄土、沙粒,进楼时脚在楼门口的水泥地面上用力搓,和邻里一起抱怨着:这土,这沙子,这白灰。搓一阵,抱怨一阵,走进家来照样踩脏地板,桌椅和阳台上照样蒙着细灰尘。那片瓦砾只给人带来了怨天尤人的烦躁和一脸怒气,隔断了人们在平和心境下的正常交流。人们盼着这块地方绿起来。我常想,那些绿色的大小花园便是一个城市的大小客厅吧,很少有人坐在舒适的客厅里面带怒气。 有一年楼前的碎砖烂瓦终于被清除了, ① 。当年草皮就遮盖了地面,园中还盛开了月季、串儿红、人面花。碧绿茁壮的松墙将花园圈住, ② 。总之,它变成了一个居民小区内地道的街心花园。 18. 下列选项中,最适合填入文中画横线处的语句分别是 ① (A.光秃秃的黄土地上植了草皮,撒下了花籽B.人们在光秃秃的黄土地上植了草皮,撒下了花籽) ② (C.几株龙盘槐像一把把绿色的伞,错落其问,为人挡雨,也为人蔽日D.几株龙盘槐错落其间,像一把把绿色的伞,为人挡雨,也为人蔽日) 15.(23-24高二下·南通海安·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 当宋代诗人登上诗坛时,他们仰望唐诗,犹如一座巨大的山峰,宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的典范。①但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须 A ,才能走出唐诗的阴影。 ②宋诗的创新具有很大的难度。以题材为例,唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度,这样宋人就很难发现未经开发的新领域,于是宋人在唐人开采过的矿井里继续向深处挖掘。③宋诗在题材方面仍有成功的开拓,主要是向日常生活倾斜。琐事细物,都成了宋人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农具,黄庭坚多咏茶之诗。④有些生活内容唐人也已写过,但宋诗的选材角度趋向平民化,这种特征使宋诗具有 B 的优点。宋代诗坛还有一个整体性的风格追求,那就是以平淡为美。苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代表,苏轼论诗最重陶渊明,黄庭坚则更推崇杜甫晚期诗的平淡境界,苏、黄的诗学理想是 C 的。他们一个崇陶,一个尊杜,但却都归于平淡。 19. 下列句子中的“还”与文中加点的“还”,意义和用法相同的一项是( ) A. 太阳已经这么高了,怎么还没起床? B. 你做得太过分了,还不赶快给人家道歉! C. 除了银河系外,宇宙中还存在许多星系。 D. 这些老同志干劲还这样大,我们年青人更应加油干呀! 20. “极盛之后,难以为继”这一句古代谚语出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 19. C 20. B16.(23-24高二下·南通·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 开卷有益,读书可以开阔视野、增长知识、启迪智慧……读书的每一条意义大家都 A ,但未必每个人都会将阅读付诸行动。① 从龟甲木椟到兽皮贝叶,从线装卷轴再到电子书籍,知识的呈现形式因时而异。进入数字时代,②书的形式愈发多样,阅读的方式也不拘于前。从载体看,有人喜欢墨香安然的纸质书,有人钟情屏上便捷的电子书;从形态看,有人坚持花时间埋头于 B 的书海,有人则习惯了即时刷取的轻量阅读;从感官看,有人只接受看书、读书,有人则选择听有声书。多样的读书体验,并不存在非此即彼的标准答案。 手捧一本好书,往往有一种急切读下去的渴望,然而一遍读下来难免会有忽略的地方,③这些被忽略之处,如果是 C 的,也许没什么损失,如果恰恰是全书的精华所在,④防止此类遗珠之憾,唯有多读几遍、反复深读。真知蕴藏在好书中,就像沙石下面的泉水,掘得越深,泉水就越丰沛。 19. 下列句子中的“像”与文中加点的“像”,意义和用法相同的一项是( ) A. 他长得很像他哥哥,如同一个模子浇出来的。 B. 老师的谆谆教诲像煦煦春风温暖了他的心。 C. 你简直太不像话了!做事怎么能这样不认真? D. 展馆内人挤人,他在里面像是什么也没看到。 20. “岂不是‘入宝山而空返’?”这个反问句出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 19. B 20. D17.(23-24高二下·南京市秦淮区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 但是她们正式的名称却是“包身工”。她们的身体,已经以一种( )的方式包给了叫作“带工”的老板。每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有“脚路”的带工,就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域,用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 “还用说?住的是洋式的公司房子,吃的是( ),一个月休息两天,咱们带着到马路上去玩耍。嘿,几十层楼的高房子,两层楼的汽车,( )好看好用的外国东西。老乡!人生一世,你也得去见识一下啊!——做满三年,以后赚的钱就归你啦。块把钱一天的工钱,嘿,别人给我叩了头也不替她写进去!咱们是同乡,有交情。——交给我带去,有什么( ),我还能回家乡吗?” 这样说着,咬着草根树皮的女孩子可不必说,就是她们的父母,也会怨恨自己没有跟去享福的福分了。于是,在预备好了的“包身契”上画一个十字,包身费大洋二十元,期限三年,三年之内,由带工的供给住食,介绍工作,赚钱归带工者收用,生死疾病一听天命,先付包洋十元,人银两交,“恐后无凭,立此包身契据是实!” 18. 下列词语依次填入文中括号处正确的一项是( ) A. 奇特 珍馐佳肴 林林总总 千差万错 B. 奇妙 鱼肉荤腥 各种各样 三差二错 C. 奇妙 珍馐佳肴 各种各样 千差万错 D. 奇特 鱼肉荤腥 林林总总 三差二错 19. 下列各句中的破折号,和文中画波浪线句中破折号作用相同的一项是( ) A. “您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。(《复活》) B. 卫生员为难地说:“被子是借老百姓的。”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。(《百合花》) C. 这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。(《荷塘月色》) D. 她们的父亲——井陉火车站的日本副站长,受了重伤,经抢救无效殒命。(《大战中的插曲》) 18.(23-24高二下·连云港市赣榆区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 苏轼一生总是在出与入之间徘徊,在进与退之间犹豫,既对事功充满向往,又对宁静生活充满渴望,反复面临严峻的人生两难选择。在中国历史上,像孔稚圭《北山移文》讽刺的假隐士借退隐沽名钓誉、欺世盗名者不绝于书,笔者之所以 地进行引证,无非是为了说明苏轼退隐的念头真实且 ,回归田园的念头贯穿他的一生,对苏轼这样真诚的人来说,一辈子说自己都不愿意实行的假话是不可想象的事情。 另一方面,苏轼一生始终在官海中浮沉又是 的客观事实。①与回归田园表白比起来,对事功的向往在苏轼诗词中寥寥无几,多少显得勉强:早年勉励子由“丈夫重出处,不退要当前”(《和子由苦寒见寄》)②的豪情,很快就变成了“眼看时事力难胜,贪恋君恩退未能”(《初到杭州寄子由二绝》)③的无奈,更多的时候是在勉为其难“白发未成归隐计,青衫倘有济时心”(《次韵子由送千之侄》)。④虽然对事功的表白在苏轼诗歌中并不多,但苏轼一生无论是做地方官、京官,还是在贬谪中,都尽其所能做了大量利国利民的事情:密州的灭蝗,徐州的抗洪,杭州的改造西湖……苏轼用自己的实际行动践行了儒家经世济时的理想。 19. 下列句子中的“勉强”与文中加点的“勉强”,意义和用法相同的一项是( ) A. 碍着面子,他勉强答应下来了。 B. 这项工作我还能勉强坚持下去。 C. 你这个说法很勉强,根本经不起推敲。 D. 这点电量勉强够电动车跑一个来回的。 20. “老去君恩未报,空回首,弹铗悲歌”(《满庭芳·归去来兮,清溪无底》)这三句词出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 19.(23-24高二下·淮安市高中协作体联盟校·期中)阅读下面的文字,完成小题。 人体的关节在运动时发出的响声叫作关节弹响。①关节弹响的声音源自关节腔,②而关节腔是一个密闭腔,③弹响声实际上是关节腔内气体扩散波的振动。④为了保护人体的关节,⑤在关节处会有滑液,⑥滑液可以预防关节磨损,⑦维持关节的正常功能。⑧滑液中会有气体,⑨气体受到压迫就会破裂,⑩破裂时就会发生响声。 关节弹响可以分为两大类。一类是生理性关节弹响。这类弹响是来自关节腔内的清脆、单一、无痛的爆裂样音响。正常成人的关节在处于一定时间的静止状态后,如果受到突然的牵拉或屈伸,常会发出清脆的爆裂样音响。这类弹响既不会使人感受到疼痛也不伴有活动障碍,对身体的影响不是很大。这类弹响常见于关节发育的成熟期,幼年不发生,少儿期少见,中青年期多见,老年则逐渐减少。 另一类是病理性关节弹响。这类弹响是由于关节的损伤、疾病或者结构的变异,导致关节囊、韧带松弛,关节软骨脱落等情况,在运动时因为上述组织的摩擦而产生的弹响。病理性弹响的响声可以是沉闷的、清脆的或是磨砂样的,多数伴有疼痛或不适感,并且都是可以连续发生的。 18. 下列句子中的“是”与文中加点的“是”,意义和用法相同的一项是( ) A. 她来得是时候,正好赶上吃饭。 B. 这位是我市著名的教育工作者。 C. 你是你,她是她,这能一样吗? D. 他来是来了,却迟到了半小时。 20.(23-24高二下·淮安市淮安区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一味健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。 看来差别永远是要有的。看来就只好接受苦难——人类的全部剧目需要它,存在的本身需要它。看来上帝又一次对了。 于是就有一个最令人绝望的结论等在这里:由谁去充任那些苦难的角色?又由谁去体现这世间的幸福,骄傲和快乐?只好听凭偶然,是没有道理好讲的。 就命运而言,休论公道。 18. 下列语句,用到的修辞手法和文中画线句子不同的一项是( ) A. 梨花像什么呢? ——梨花的瓣子是月亮做的。 B. 他们的脸上充满了倦怠,嘲讽,麻木的气分,仿佛下工夫练就了似的。 C. 那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了。 D. 推开窗户一看,呀,流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。 19. 下列句子中破折号的用法与文中破折号的用法相同的一项是( ) A. 有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。 B. 这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。 C. 他很大了,——并且他以为他母亲早就死了的。 D. 三十年前的月亮已经沉下去,三十年前的人也死了,但是三十年前的故事还没完——完不了。 21.(23-24高二下·海门中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 艺术须与实际人生有距离,所以艺术与极端的写实主义不相容。艺术如果只是再现人生和自然,总不免把观者引回到实际人生,使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题,而不能专心致志地欣赏形象本身的美。 ①艺术都要有情感,但是只有情感不一定就是艺术。许多人本来是笨伯却自信是可能的艺术家,他们常埋怨道:“可惜我不是一个文学家,否则我的生平可以写成一部好小说。”②富于艺术材料的生活何以不能产生艺术呢?③因为艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省的。杜甫在“入门闻号咷,幼子饥已卒”时决写不出《自京赴奉先咏怀五百字》,这首诗是“痛定思痛”的结果。④艺术家在写切身的情感时,都不能同时在这种情感中过活,必定把它加以客观化,必定由站在主位的尝受者退为站在客位的观赏者。一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看,所以情感尽管深刻,经验尽管丰富,对创造艺术终究是无济于事。 “艺术都是主观的,都是作者情感的流露,但是情感一定要经过几分客观化。”这句话在原文的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 22.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 素数是指除了1和它自身以外,不再有其他因数的自然数。众所周知,2、3、5、7、11、13、17……,素数 。而能够用素数的乘积表示的数叫做“合数”。把一个合数分解为几个素数的乘积,叫做“分解质因数”。 素数出现的方式“ ”,根本无法预测其排布规律。许多数学家都曾绞尽脑汁地寻找位数多的素数,三百多年前的法国数学家马兰·梅森就是其中之一。他发现了一个重要的计算公式,成为寻找巨大素数的线索,这就是现在的“梅森数”,表述为“2n-1”(n是自然数)。如果梅森数是素数,则被称为“梅森素数”。他在著作里提出猜想:当n等于2、3、5、7、13、17、19、31、67、127、257时,2n-1才是素数。这一猜想在n=19之前,被验证是正确的。不过,随着n变得越来越大,梅森数就因为很难用手工计算而大得离谱。因此,当时还无法确认n为31、67、127、257的梅森数是不是素数。 在梅森提出猜想二百多年后的1876年,法国数学家爱德华·卢卡斯发现了判别一个梅森数是不是素数的方法——卢卡斯定理。用这一方法,卢卡斯证实n=127时的梅森数是素数,这个拥有39位数的巨大梅森数是已知的通过手工计算发现的最大素数。卢卡斯还证实了梅森猜测为素数的n=67的梅森数实际上并不是素数。进入20世纪后,科学家也证实了梅森猜测的最后一个素数,即n=257时的梅森数(78位数)也不是素数。结果在梅森猜测的11个素数中,两个不是素数,而且,人们还发现不包含在梅森猜想中的n=61、89、107的梅森数实际上是素数。尽管如此,但马兰·梅森身上所体现的那种追求真理、孜孜不倦的科学精神 。 (摘编向《科学世界》2024年第3期》) 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 无穷无尽 神出鬼没 无可非议 B. 擢发难数 波谲云诡 无可非议 C. 无穷无尽 波谲云诡 无可厚非 D. 擢发难数 神出鬼没 无可厚非 二、表达题 1.(23-24高二下·镇江市·期中)阅读下面的文字,完成小题。 费孝通在《乡土中国》里说,我们正在拥有越来越多的房子,但我们正在失去越来越多的家园。行走在白洋淀的任何一个地方,它们都会让你知道,这里仍是我们的家园。 春季青芦吐翠,夏季红莲出水,秋季芦苇泛金,冬季泊似碧玉。正如一位诗人所说:“白洋淀的广阔空间,似乎就是为展示时间的流动——四季更迭,铺陈特有的颜色。” 最特别的是白洋淀出雾的清晨。这时 ,有一种不可言说的宁静。鸟儿刚从脚下飞起,立刻就消失在白茫茫的、凝然不动的雾霭之中。 每个抵达白洋淀的人,都会感到这里 ,像我们从小就熟悉的地方一样。水天一色,烟波浩渺,芦苇连接成片,雄浑、苍凉、壮阔的生命的诗意,写在这片大地上。在白洋淀,你能发现一种 的简朴的意味。这种简朴来自人与自然的和谐关系、对传统和历史的尊重和传承,还有日常生活的从容。 18. 请在文中横线处填上恰当的成语。 20. 文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成及表达效果。 2.(23-24高二下·扬州中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 大家用完饭一般会说“吃完了”,而陕西话与河南话则可能会说“吃毕了”或“吃毕咧”。普通话里大多将“完”“毕”连用,或单取“完”字,很少搭配使用“毕”字,但 ① 。 《史记·项羽本纪》记载:“若入前为寿,寿毕,请以剑舞。”这里“毕”表示“完成”,“寿毕”即“祝酒完成”。 而杜牧挥洒自如写下的《阿房宫赋》里,亦有“六王毕,四海一”之句为证。由此可见,陕西、河南的朋友真是开口就有“古人之风”。 古语是别于今语的存在,方言对标的则是普通话。 ② ,证明其具备的强大生命力。只要我们留心一瞥,就会发现今天口耳之间的古语确实很多。 古语的方言不仅有趣,还很美,甚至能够打破各地方言的刻板印象。“沾衣欲湿杏花雨”的江南烟雨之感,在活泼可爱的四川朋友口里, ③ 。如此诗意的叫法,实则来自《诗经·采薇》所说的“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,“飞飞”即“霏霏”,就是描述毛毛雨之细小的情状。 此外,还有类似“纸飞飞儿”的说法,指碎纸或小纸片。 18. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过12个字。 20. 《红楼梦》中的方言词语表现力极强,有雅俗共赏之效。请简要分析加点词语的含义及妙趣。 凤姐笑道:“好兄弟,你是个尊贵人,女孩儿一样的人品,别学他们猴在马上。下来,咱们姐儿两个坐车,岂不好?”宝玉听说,忙下了马,爬入凤姐车上,二人说笑前来。 3.(23-24高二下·广陵红桥高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 近日,在贵州黔东南地区进行的“美丽乡村”系列篮球赛事,被网友们取了一个既亲切又响亮的名字——“村BA”。在“村BA”现场,四面看台 ,欢呼与加油声也持续不断。“村BA”开打,十里八乡的人都会 ,一些观众甚至驱车200公里前来观战。更夸张的是,“村BA”的连场比赛经常能从上午打到夜晚,并且从来都不缺少选手和观众。如此 的比赛氛围,可能连不少职业赛事也比不上。目睹“村BA”的盛况,有网友戏称:“在中国最接近NBA(美国职业篮球联赛)的不是CBA(中国职业篮球联赛),而是‘村BA’。” 有人说,“村BA”之火,火在一个“土”字。的确,球场是村里自建的,参赛球员全部是本地村民,独具特色的苗族歌舞承担了“啦啦队”的功能,还有一头黄牛、几只猪的获胜奖品,以及操着“贵普”的解说员,都彰显出“村BA”浓郁的乡土特色。但“村BA”的出圈,却绝不囿于“乡土”二字。乡村球赛火爆的背后,是人们追求美好生活的共鸣。这共鸣,不仅仅来自文化产品供给较为短缺的乡村地区,同样来自文化供给丰富繁荣的城市。在这个火热的夏日,“村BA”为我们贡献的,既是一场充满乡土气息的体育赛事,更是一场具有现代元素,能够为广大网友喜见,天然地连接起城市与乡村、国际与国内的文化盛宴。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 网友们取的“村BA”这个名字具有怎样的表达效果?请结合材料简要分析。 4.(23-24高二下·广陵红桥高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 娜拉表面上是一个未经世故熏陶的青年妇女,一贯被人唤作“小鸟儿”“小松鼠儿”,实际上她性格善良而坚强,准备牺牲自己的名誉,甚至丈夫和家庭不惜忍辱负重。她为挽救丈夫的生命,曾经瞒着丈夫借了一笔钱;同时想给生命垂危的父亲省却烦恼,又伪造了父亲的签字。正是由于这个具有牺牲精神的行为,使得她走投无路。更令她痛心的是,真相大白之后,最需要丈夫和她( )的时候,她却发现自己为之作出牺牲的丈夫竟是个虚伪而卑劣的市侩。 ① ,认识到自己不过是丈夫的玩偶,从来就没有独立的人格。于是,她( )抛弃丈夫和孩子,离开了囚笼似的家庭,出走了。 但是,娜拉出走之后会怎么样?这是读者历来关心的一个问题。由于受到时代的局限,易卜生不能给他的主人公开辟出真正的出路。从历史唯物主义观点来看,娜拉要真正解放自己,当然不能( )。娜拉觉醒之前之所以受制于海尔茂, ② 。因此,娜拉要摆脱海尔茂的控制,决不能单凭一点反叛精神,必须在经济上争取独立。她所代表的资产阶级妇女的解放,必须以社会经济关系的彻底变革为前提。 18. 请在文中括号中填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线的句子有语病,请加以修改。 20. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 5.(23-24高二下·响水中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。 终于“收蚕 ”的日子到了,四大娘心神不定地淘米烧饭,时时看饭锅上的热气有没有直冲上来,老通宝拿出预先买了来的香烛点起来,恭恭敬敬放在灶君神位前。阿四和阿多去到田里采野花。小小宝帮着把灯芯草剪成细末子,又把采来的野花揉碎。一切都准备齐全了时,太阳也近午刻了,饭锅上水蒸气嘟嘟地直冲,四大娘立刻跳了起来,把“蚕花”和一对鹅毛插在发髻上,就到“蚕房”里。老通宝拿着秤杆,阿四拿了那揉碎的野花片儿和灯芯草碎末。四大娘揭开“布子”,就从阿四手里拿过那野花碎片和灯芯草末子撒在“布子”上,又接过老通宝手中的秤杆来,将“布子”挽在秤杆上,于是拔下发髻上的鹅毛在布子上轻轻儿拂;野花片,灯芯草末子,连同“乌娘”,都拂在那“蚕箪”里了。一张,两张,……都拂过了:最后一张是洋种,那就收在另一个“蚕箪”里。末了,四大娘又拔下发髻上那朵“蚕花”,跟鹅毛一块插在“蚕箪 ”的边儿上。 这是一个隆重的仪式!千百年相传的仪式!那好比是誓师典礼,以后就要开始一个月光景和恶劣的天气和恶运以及和不知什么的连日连夜无休息的大决战! 18. 请用谐音方式就文中的“秤杆 ”“灯芯草 ”联想一个成语,以表达蚕农祈求顺遂的心愿。写出该成语,以及与它意思相近和相反的成语。 ①谐音成语:___________ ②近义成语:__________ ③反义成语:___________ 20. 文中画横线的部分是一个长句,有着怎样的表达效果? 6.(23-24高二下·无锡江阴市四校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 ①眼镜是最早为人类服务的光学器件。②人的眼睛其实就是一架精巧的影像,③眼角膜和水晶体就是光学镜头,④视网膜就是影像接收器。⑤人年幼的时候能看清楚很近的眼睛前的物体,⑥这是靠眼睛自动调整其水晶体的焦距,使物体清晰地成像在视网膜上达到的。⑦由于年龄的增长和用眼不健康,⑧人眼的自动调焦能力渐渐减轻,⑨并出现一些光学上的缺陷。⑩例如水晶体的焦距变短,物像总是成在视网膜的前面,就是患了近视眼;反之,水晶体的焦距变长,就是远视眼。 为了矫正视力,人们发明了眼镜。眼镜有近视眼镜和远视眼镜。有的人眼睛还出现“散光”,就是眼透镜两个方向的焦距不一样,所以, A 。正常人眼看远处时眼睛最放松,而当要看书时,就得自动将眼透镜的焦距调到看书的数值。而老年人这种能力渐弱,就感到看物件时有一种眩晕感,和本来就是远视眼的人的感觉是完全一样的。如果人眼的水晶体变浑浊了,看物体就不清楚,这就是患了白内障,和近视、远视没有关系,靠配眼镜是解决不了问题的, B ,换上人工晶体。可是人工晶体一点调焦能力也没有,只能多配几副眼镜,相当麻烦。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。 19. 文中第一段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 7.(23-24高二下·无锡市江阴市三校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 一说起唐代,我们立即就会想到唐诗。唐诗,是中国诗坛的珠穆朗玛峰,在农业社会里前无古人,后无来者,是一个 A 的高度。唐诗,是中国诗坛的长江、黄河,①以广阔流域面积灌溉着中华民族的国土。据统计,全部唐诗,有作者三千六百多人,诗五万五千多首。而且由于唐代刻版印刷术刚刚发明,印书还不是 B 的事,谁知道有多少诗歌流失了呢! 盛唐重要诗人王之涣,就只剩下了六首诗,那么,整个唐代流失的数字,又有谁能统计出来呢?唐代,连政治连哲学都透着诗歌的芬芳,是典型的诗歌时代。②唐代的诗坛,不仅诗多,诗人多,而且还挺立着一队令后人 C 的巨人,③像李白,像杜甫,像韩愈,像白居易……④这一个接一个登场的巨匠。宋朝以后的诗人创作时,都极力想跳进他们的磁场,却又无从着手;或是极力想跳出他们的磁场,却又无能为力。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请分析文中两个画波浪线句子的表达效果。 8.(23-24高二下·泰州中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。 除了爱情,江河还跟死亡连结在一起。爱与死,是人类两大悲壮主题,也最能撩动诗人内心的感怀。江河既然是诗人们冥想生命、体会世界的温床,自然也是他们最理想的归所了。宫殿庙宇不属于他们,舞谢歌台不属于他们,甚至,连山间草庐也不属于他们。如果一定要将他们的生命物化,那最多也仅仅是一只老旧的木船。岸上到处都是腐恶的沙场,于是 ① 。他们在不同的朝代里,以相同的方式漂泊。屈子乘着扁舟涉水行吟,在参透了人间一切悲欢之后,江河便是他灵魂的祭坛。杜甫驾着小船慷慨悲歌,在发出了国破家亡的哀叹后,就在湘江的江面上,黯然逝去。他最终埋葬在哪里,学术界争论不休,民间的推测更是不计其数。然而, ② ,重要的是他最后的岁月,属于江河。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 9.(23-24高二下·泰州市·期中)阅读下面的文字,完成小题。 作为保存下来的最长的我国古代汉民族叙事诗,《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽,感动了无数人。( )。 首先,他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。追求爱情是人的一种生命本能,但真正为追求爱情而献出生命的人却____①____,特别是在当时的封建社会。人们渴望爱情,但面对困难和阻碍就会____②____。而刘兰芝和焦仲卿却用生命、热血和义无反顾的执着,谱写了一曲爱情壮歌。 其次,主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。虽然他们夫妻恩爱,但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人,礼教的荒谬性、片面性可见一斑。夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念,而是试图谋求妥协。但礼教并不体恤他们,刘兰芝被遣回家后,其兄长逼迫她另嫁他人。二人的爱情无处可托,最终他们选择了走向死亡。他们用生命进行的反抗表现了他们对爱情的____③____。 再次,《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度,不亚于哲学对人类的存在的沉思。它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧,而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶,而是直指人背后的历史文化弊病,展示了封建传统观念噬人的本质。 19. 请在文中横线处依次填入恰当的成语。 20. 文中划波浪线句子有两处语病,请做修改,并将修改之后的句子写在答题卡相应的位置,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 10.(23-24高二下·宿迁泗阳县·期中)阅读下面的文字,完成小题。 以往传统文化的传承主要依靠“记录—保存—展示”的方式,以保护和复原为主,(A),而数字化生产通过IP化和新技术融合使传统文化实现“活态”发展,各类创新业态______。IP化使传统文化内容和思想在网络视听、电子游戏、网络文学等相关数字内容领域延伸扩展,打破了传统文化以往传承形式单一的藩篱。 传统的传播方式多局限于线下,(B),且多为从生产者到消费者的单向传播。互联网的飞速发展使得传播方式发生了______的改变,数字化传播具备范围广、效率高、双向交流等特征,解决了过去“看不懂”和“找不到”的困境。 以往的传统文化只能依靠书本杂志、电视广播等传统媒介或以演艺剧院、博物馆、传承基地等线下面对面的形式进行传播,形式严肃正式,传承内容注重专业性、完整性和原真性,晦涩难懂、鲜有人知,因此(C)。①而在数字化时代、②多元的视听媒介降低了受众门槛、表达方式简单直接。③由此拉近了传统文化与普通大众之间的差距。④传统文化知识通过用视频展示或语音解说的形式变得通俗易懂,⑤以故事情节、场景化展示增强代入感,⑥结合音乐、滤镜、特效等剪辑功能增添趣味性。非遗文化借助数字化视听媒介变得家喻户晓了。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号里补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 20. 文中画波浪线的部分有语病,请写出序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 11.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 ①那棵大垂柳上常常有天牛,有时一个、两个的时候更多。它们总像有一桩事情要做,六只脚不停的运动,有时停下来,那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手,不是如何困难工作,即使它在树枝上转来转去,你等一个合适地点动手。常把脖子弄累了,但是失望的时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士,行动___①___,虽有翅膀可从不想到飞;即是飞,也不远。一捉住,它便吱吱扭扭的叫,表示不同意,然而行为依然是___②___的。黑地白斑的天牛最多,也有极瑰丽颜色的。有一种还似乎带点玫瑰香味。 ②好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙,我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的,有点不配,因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来(那神气像个东张西望的近视眼),嗡,飞出去了,我便用一点点湿泥把那个洞封好,在原来的旁边给它重掘一个,等着,一会儿,它拖着肚子回来了,找呀找,找到我掘的那个洞,钻进去,看看,发现不对,于是在四近大找一气。我会看着它那副急样笑个半天。或者,干脆看它进了洞,用一根树枝塞起来,看它从别处开了洞再出来。好容易,可___③___了,它老先生于是坐在新大门旁边息息,吹吹风。神情中似乎是生了一点气,因为到这时已一声不响了。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画波浪线的部分,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 12.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 ①那棵大垂柳上常常有天牛,有时一个、两个的时候更多。它们总像有一桩事情要做,六只脚不停的运动,有时停下来,那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手,不是如何困难工作,即使它在树枝上转来转去,你等一个合适地点动手。常把脖子弄累了,但是失望的时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士,行动___①___,虽有翅膀可从不想到飞;即是飞,也不远。一捉住,它便吱吱扭扭的叫,表示不同意,然而行为依然是___②___的。黑地白斑的天牛最多,也有极瑰丽颜色的。有一种还似乎带点玫瑰香味。 ②好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙,我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的,有点不配,因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来(那神气像个东张西望的近视眼),嗡,飞出去了,我便用一点点湿泥把那个洞封好,在原来的旁边给它重掘一个,等着,一会儿,它拖着肚子回来了,找呀找,找到我掘的那个洞,钻进去,看看,发现不对,于是在四近大找一气。我会看着它那副急样笑个半天。或者,干脆看它进了洞,用一根树枝塞起来,看它从别处开了洞再出来。好容易,可___③___了,它老先生于是坐在新大门旁边息息,吹吹风。神情中似乎是生了一点气,因为到这时已一声不响了。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画波浪线的部分,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 13.(23-24高二下·宿迁青华中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千;羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容;砂锅里飘出的令人垂涎欲滴的香气,犹如摄人心魂的美食交响乐……在新型显示技术的助推下,观众通过屏幕“看”到的世界异彩纷呈,呼之欲出的立体视觉效果令观众___①___。 壮丽的珠穆朗玛峰美景在超高清镜头中___②___,生动的演唱会场面通过8K信号传到云端,激烈的体育比赛现场直播让观众___③___。超高清视频技术融入剧院、旅游景区等场所,从内容展示、产品体验、模式创新等方面突破,逼真、沉浸式的视听效果令人耳目一新。 一位喜欢看球赛的网友说,球迷是超高清显示技术的最大受益者之一,显示技术的升级为体育赛事直播提供了更多可能,通过高清高速设备,让观众足不出户,就可以体验到现场比赛的速度与激情,不仅可以实现同现场的互动交流,甚至有亲临现场的感觉。清华大学互联网产业研究院的有关专家接受采访时说,超高清显示屏与虚拟现实技术结合,使受众的体验感、融入感、互动感大大增强。超高清显示屏的需求很广,正带动其他关联行业升级发展。 17. 请在文中横线处填入恰当的成语。 18. 文中画横线的句子使用了拟人和通感的修辞手法,请结合材料简要分析其中一种修辞手法的表达效果。 19. 文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 14.(23-24高二下·宿迁地区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 “鸡”字,甲骨文中是一只昂首挺胸、引吭高歌的大公鸡造型。古人为鸡赋予了丰富的文化内涵,认为鸡有“五德”,即“文、武、勇、仁、信”。 鸡的文德,纯粹是因为造型奇特。①古人关心衣冠礼乐,②身披彩羽,③鸡头顶红冠,④就像是盛装打扮的官员,⑤器宇轩昂,⑥所以是文德。鸡的武德,还和造型有关。鸡喙尖爪利,如同一名全副武装的武士,闪转腾挪之下,仿佛一名武林高手,这也符合先秦时代君子文武双全的特征。鸡的勇德,出自公鸡好斗的天性。公鸡遇到敌人,必跃跃欲试,雄冠竖起,遇强则强。鸡的仁德,是古人认为鸡不吃独食。一旦发现食物 A ,共享美食。古人觉得这是仁德的表现。最后说鸡的信德,是因为日出东方,雄鸡报晓。公鸡打鸣对于今天生活中城市中的人来说可能是件稀罕事。但对于日出而作、日落而息的古人来说,鸡就是古代版的闹钟,是最可以信任的报时器。当然,这个“闹钟” B ,不然孟尝君也没法“鸡鸣狗盗”逃出生天,祖逖和刘琨也不会大半夜闻鸡起舞了。 18. 请在文中画横线处补写含有四字成语的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。 19. 文中画波浪线的句子有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得 15.(23-24高二下·苏州市·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 2023年9月23日,第十九届亚运会在浙江杭州开幕,赛事在杭州及浙江省内5个协办城市精彩展开①杭州亚组委精心打磨筹备亚运会细节,②努力奉献一届成功圆满的体育盛会,③致力于向世界讲好“中国故事”、展现“中国力量”、传递“中国温度”的目标,④杭州亚运会不是一场体育盛会,而是中华文化传播、世界认识杭州的重要窗口。 点燃火炬是开幕式的重头戏。如何 ① 地完成创新,是开幕式成功的关键环节之一。本届亚运会启用了数字火炬手的理念,首次实现“数实融合”点火仪式,打造亚运史上首个数字点火仪式。从围棋与电竞同台,龙舟与赛艇共竞中,我们看到古老文明与现代文明的 ② ;从宋韵与芭蕾共舞,音乐剧与越剧同歌中,我们读到的是中西文化的交流与融合,是各美其美、美美与共、 ③ 的文化包容。中式审美与数字科技的浪漫邂逅,向世界呈现了一场中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育盛会。 18. 请在文中横线处填入恰当成语 19. 文中画波浪线部分有3处语病,请指出序号并修改。 20. 根据材料内容,杭州亚运会的成功举办让你获得了哪些启示?请用包含条件关系的句式写出两点启示。 16.(23-24高二下·南通市如东县·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 我所居住的城市,总是种花不见花,种草不见草。花开了被人掐了;草种上了就旱死了,被当作羊和兔的饲料割了。种草时节,我常常看见园林工人从卡车上卸下昂贵的草皮铺在路边,铺在大大小小的街心花园。①然而草的命运仍如从前,②居民们一次次企盼,③又一次次落空。④好像连园林工人对这个城市能否绿起来也失去了信心。 我的楼前就有一小片建楼时被遗忘的残砖碎瓦、白灰和黄沙。一年、两年地铺陈在那里。春天的干风、夏日的暴雨、严冬的积雪,使它们变得更加狼藉。人们想绕着走却绕不过,鞋底沾满黄土、沙粒,进楼时脚在楼门口的水泥地面上用力搓,和邻里一起抱怨着:这土,这沙子,这白灰。搓一阵,抱怨一阵,走进家来照样踩脏地板,桌椅和阳台上照样蒙着细灰尘。那片瓦砾只给人带来了怨天尤人的烦躁和一脸怒气,隔断了人们在平和心境下的正常交流。人们盼着这块地方绿起来。我常想,那些绿色的大小花园便是一个城市的大小客厅吧,很少有人坐在舒适的客厅里面带怒气。 有一年楼前的碎砖烂瓦终于被清除了, ① 。当年草皮就遮盖了地面,园中还盛开了月季、串儿红、人面花。碧绿茁壮的松墙将花园圈住, ② 。总之,它变成了一个居民小区内地道的街心花园。 19. 文中画波浪线的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。可增删少最词语,但不得改变原意。 20. 请简要分析选文第二自然段中加点的关联词“却”的表达效果。 17.(23-24高二下·南通海安·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 当宋代诗人登上诗坛时,他们仰望唐诗,犹如一座巨大的山峰,宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的典范。①但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须 A ,才能走出唐诗的阴影。 ②宋诗的创新具有很大的难度。以题材为例,唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度,这样宋人就很难发现未经开发的新领域,于是宋人在唐人开采过的矿井里继续向深处挖掘。③宋诗在题材方面仍有成功的开拓,主要是向日常生活倾斜。琐事细物,都成了宋人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农具,黄庭坚多咏茶之诗。④有些生活内容唐人也已写过,但宋诗的选材角度趋向平民化,这种特征使宋诗具有 B 的优点。宋代诗坛还有一个整体性的风格追求,那就是以平淡为美。苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代表,苏轼论诗最重陶渊明,黄庭坚则更推崇杜甫晚期诗的平淡境界,苏、黄的诗学理想是 C 的。他们一个崇陶,一个尊杜,但却都归于平淡。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 18.(23-24高二下·南通·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 开卷有益,读书可以开阔视野、增长知识、启迪智慧……读书的每一条意义大家都 A ,但未必每个人都会将阅读付诸行动。① 从龟甲木椟到兽皮贝叶,从线装卷轴再到电子书籍,知识的呈现形式因时而异。进入数字时代,②书的形式愈发多样,阅读的方式也不拘于前。从载体看,有人喜欢墨香安然的纸质书,有人钟情屏上便捷的电子书;从形态看,有人坚持花时间埋头于 B 的书海,有人则习惯了即时刷取的轻量阅读;从感官看,有人只接受看书、读书,有人则选择听有声书。多样的读书体验,并不存在非此即彼的标准答案。 手捧一本好书,往往有一种急切读下去的渴望,然而一遍读下来难免会有忽略的地方,③这些被忽略之处,如果是 C 的,也许没什么损失,如果恰恰是全书的精华所在,④防止此类遗珠之憾,唯有多读几遍、反复深读。真知蕴藏在好书中,就像沙石下面的泉水,掘得越深,泉水就越丰沛。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19.(23-24高二下·南京市秦淮区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 但是她们正式的名称却是“包身工”。她们的身体,已经以一种( )的方式包给了叫作“带工”的老板。每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有“脚路”的带工,就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域,用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 “还用说?住的是洋式的公司房子,吃的是( ),一个月休息两天,咱们带着到马路上去玩耍。嘿,几十层楼的高房子,两层楼的汽车,( )好看好用的外国东西。老乡!人生一世,你也得去见识一下啊!——做满三年,以后赚的钱就归你啦。块把钱一天的工钱,嘿,别人给我叩了头也不替她写进去!咱们是同乡,有交情。——交给我带去,有什么( ),我还能回家乡吗?” 这样说着,咬着草根树皮的女孩子可不必说,就是她们的父母,也会怨恨自己没有跟去享福的福分了。于是,在预备好了的“包身契”上画一个十字,包身费大洋二十元,期限三年,三年之内,由带工的供给住食,介绍工作,赚钱归带工者收用,生死疾病一听天命,先付包洋十元,人银两交,“恐后无凭,立此包身契据是实!” 20. 请分析画横线的句子中“饲养”一词的表达效果。 20.(23-24高二下·连云港七校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 阅读下面的文字,完成下面小题。 2023年9月23日,第十九届亚运会在浙江杭州开幕,赛事在杭州及浙江省内5个协办城市精彩展开①杭州亚组委精心打磨筹备亚运会细节,②努力奉献一届成功圆满的体育盛会,③致力于向世界讲好“中国故事”、展现“中国力量”、传递“中国温度”的目标,④杭州亚运会不是一场体育盛会,而是中华文化传播、世界认识杭州的重要窗口。 点燃火炬是开幕式的重头戏。如何 ① 地完成创新,是开幕式成功的关键环节之一。本届亚运会启用了数字火炬手的理念,首次实现“数实融合”点火仪式,打造亚运史上首个数字点火仪式。从围棋与电竞同台,龙舟与赛艇共竞中,我们看到古老文明与现代文明的 ② ;从宋韵与芭蕾共舞,音乐剧与越剧同歌中,我们读到的是中西文化的交流与融合,是各美其美、美美与共、 ③ 的文化包容。中式审美与数字科技的浪漫邂逅,向世界呈现了一场中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育盛会。 18. 请在文中横线处填入恰当成语 19. 文中画波浪线部分有3处语病,请指出序号并修改。 20. 根据材料内容,杭州亚运会的成功举办让你获得了哪些启示?请用包含条件关系的句式写出两点启示。 21.(23-24高二下·连云港高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 阅读下面的文字,完成小题。 打苍蝇是件技术活, A ,人类只靠双手很难找到准头。苍蝇乱飞,①检验了莱维飞行数学原理。②使它们避免了被打中。③莱维飞行属于随机游走,④它的轨迹不能被准确预测。⑤布朗运动也属于随机游走,⑥虽然与莱维飞行不同。⑦布朗运动是每步的步长集中在一个区域内,⑧画成图就是钟形曲线;⑨而莱维飞行图中,⑩每步行走的距离却符合幂定律。 在走了相同的步数或路程的情况下,莱维飞行的位移更大,能探索更大的空间。这对于需要在未知领域捕猎的生物来说至关重要。像鲨鱼等海洋掠食者在知道附近有食物的情况下,采用的是布朗运动,因为布朗运动有助于“光盘”——打开和清空一小片区域内的隐藏食物;但当食物不足,需要开拓新地盘时, B ,转而采取莱维飞行的策略。 不仅如此,土壤中的变形虫、白蚁、熊蜂以及大型陆地食草动物、鸟类、灵长动物在觅食时的路线也有类似规律,莱维飞行似乎是生物在资源稀缺的环境中生存的共同法则。最后,别以为人类行为能摆脱莱维飞行的支配。人类在旅游和购物时的轨迹也属于莱维飞行。没想到买买买的剁手党和乱飞的苍蝇毫无二致吧! 18. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 19. 文中第一段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 22.(23-24高二下·连云港市赣榆区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 苏轼一生总是在出与入之间徘徊,在进与退之间犹豫,既对事功充满向往,又对宁静生活充满渴望,反复面临严峻的人生两难选择。在中国历史上,像孔稚圭《北山移文》讽刺的假隐士借退隐沽名钓誉、欺世盗名者不绝于书,笔者之所以 地进行引证,无非是为了说明苏轼退隐的念头真实且 ,回归田园的念头贯穿他的一生,对苏轼这样真诚的人来说,一辈子说自己都不愿意实行的假话是不可想象的事情。 另一方面,苏轼一生始终在官海中浮沉又是 的客观事实。①与回归田园表白比起来,对事功的向往在苏轼诗词中寥寥无几,多少显得勉强:早年勉励子由“丈夫重出处,不退要当前”(《和子由苦寒见寄》)②的豪情,很快就变成了“眼看时事力难胜,贪恋君恩退未能”(《初到杭州寄子由二绝》)③的无奈,更多的时候是在勉为其难“白发未成归隐计,青衫倘有济时心”(《次韵子由送千之侄》)。④虽然对事功的表白在苏轼诗歌中并不多,但苏轼一生无论是做地方官、京官,还是在贬谪中,都尽其所能做了大量利国利民的事情:密州的灭蝗,徐州的抗洪,杭州的改造西湖……苏轼用自己的实际行动践行了儒家经世济时的理想。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 23.(23-24高二下·淮安市高中协作体联盟校·期中)阅读下面的文字,完成小题。 人体的关节在运动时发出的响声叫作关节弹响。①关节弹响的声音源自关节腔,②而关节腔是一个密闭腔,③弹响声实际上是关节腔内气体扩散波的振动。④为了保护人体的关节,⑤在关节处会有滑液,⑥滑液可以预防关节磨损,⑦维持关节的正常功能。⑧滑液中会有气体,⑨气体受到压迫就会破裂,⑩破裂时就会发生响声。 关节弹响可以分为两大类。一类是生理性关节弹响。这类弹响是来自关节腔内的清脆、单一、无痛的爆裂样音响。正常成人的关节在处于一定时间的静止状态后,如果受到突然的牵拉或屈伸,常会发出清脆的爆裂样音响。这类弹响既不会使人感受到疼痛也不伴有活动障碍,对身体的影响不是很大。这类弹响常见于关节发育的成熟期,幼年不发生,少儿期少见,中青年期多见,老年则逐渐减少。 另一类是病理性关节弹响。这类弹响是由于关节的损伤、疾病或者结构的变异,导致关节囊、韧带松弛,关节软骨脱落等情况,在运动时因为上述组织的摩擦而产生的弹响。病理性弹响的响声可以是沉闷的、清脆的或是磨砂样的,多数伴有疼痛或不适感,并且都是可以连续发生的。 19. 文中第一段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 24.(23-24高二下·淮安市涟水县部分学校·期中)阅读下面的文字,完成小题。 阅读下面的文字,完成下面小题。 人的情绪与外界环境有密切联系,当遇到持续高温天气和外界大环境变化时,人体这一小环境受到影响也会发生变化。一般来说, ① ,相反,一旦温度上升的变化幅度增大后,人的精神、情绪就会产生波动,不仅会给人带来身体上的不适应,还会对人的心理和情绪产生负面影响,以致出现情绪烦躁、乱发脾气、记忆力下降等现象,心理学上称之为“情绪中暑”。 情绪中暑在夏季,由于高温天气影响了人体下丘脑的情绪调节中枢,一些人会出现心烦的表现。 ② ,也会因为看到窗外强烈的光照等而产生烦躁的情绪。除了气温变化,不良情绪还与人出汗较多、睡眠缺乏和饮食不足有关。 ①这些不良因素会导致人体电解质代谢紊乱出现障碍,②影响大脑神经活动,③从而出现情绪和行为。④夏季,人的植物神经系统也容易紊乱。⑤植物神经系统主管人的消化系统,⑥也影响着内分泌系统,⑦植物神经紊乱会使人夜晚梦多,⑧减少人的睡眠质量。 另外,影响人的情绪的因素, ③ ,还有城市环境和社会压力。高压力、高速度还是一些大城市的主要生活节奏,高速发展过程中带来的环境、资源和社会问题,在一段时间内还将存在。 18. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 19. 文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,但不得改变原意。 【答案】18. ①低温环境有利于人的精神稳定 ②另一些人(也有的人)即使本身所处环境并不热 ③不仅仅有自然高温 19. ①这些不良因素会导致人体电解质代谢紊乱。③从而出现情绪和行为异常。⑧降低人的睡眠质量。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此句与“相反,一旦温度上升的变化幅度增大后,人的精神、情绪就会产生波动”相反,说明低温环境对人的情绪稳定有利,所以此处可填“低温环境有利于人的精神稳定”。 ②根据“也会因为看到窗外强烈的光照等而产生烦躁的情绪”中的“也”和后文的“烦躁”来推断,前文是热了烦躁,所以此处可填“另一些人(也有的人)即使本身所处环境并不热”。 ③由“另外”可知,此句是对上文自然因素的补充;由后面的“还有”可知,此处应有“不仅”等关联词;内容上,“城市环境和社会压力”都属于非自然因素,所以此处可填“不仅仅有自然高温”。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句式杂糅,“这些不良因素会导致人体电解质代谢紊乱出现障碍”中“出现障碍”赘余,可删除; ③成分残缺,“出现”缺宾语,可在最后加“异常”; ⑧搭配不当,“减少”不能与“睡眠质量”搭配,可把“减少”改成“降低”。25.(23-24高二下·淮安市淮安区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一味健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。 看来差别永远是要有的。看来就只好接受苦难——人类的全部剧目需要它,存在的本身需要它。看来上帝又一次对了。 于是就有一个最令人绝望的结论等在这里:由谁去充任那些苦难的角色?又由谁去体现这世间的幸福,骄傲和快乐?只好听凭偶然,是没有道理好讲的。 就命运而言,休论公道。 20. 第二段中“看来”这个词出现了三次,请说明这三个“看来”在表达上有什么作用? 26.(23-24高二下·常州市联盟学校·期中)阅读下面的文字,完成小题。 阅读下面的文字,完成下面小题。 网络时代人人都有①“麦克风”,但网络空间不是②“法外之地”。在有的网络暴力事件中,少数网民自以为站在③“道德高地”,运用网络暴力这种④“网络正义”,对他人合法权益随意践踏。特别是一些网民往往抱着_____(1)____的侥幸心理,认为藏身网民之中就不会受到惩罚,忽视了对自身行为的应有约束。网络空间是虚拟的,但运用网络空间的主体是现实的,都应遵守法律,明确各方权利义务。近年来,围绕网络暴力等突出问题的治理为中心,相关法律法规不断完好,“清朗”系列专项行动等工作深入,网络生态持续向好,此类乱象得到有效遏制。 治理网络暴力并不能_____(2)____,但为受害者提供有效保护是当务之急。一次网络暴力事件,背后通常是一个个数量庞大的微型侵权行为,这给当事人的维权带来了很大的困难。网络暴力特点决定了对网暴受害人的保护,需要法治、技术____(3)_____;一方面,要对网络暴力⑤“零容忍”,通过依法惩治形成有效震慑,让互联网在法治轨道上健康运行;另一方面,对于正在发生的网络暴力,也要从技术角度寻找化解之道,例如网站平台加强内容识别预警、设置⑥“一键防护”的按钮、建立快速举报通道等,尽可能形成⑦“保护伞”,减少网暴行为对当事人的伤害。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 和文中①“麦克风”的引号用法相同的是_________。(填序号) 20. 文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。 27.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 素数是指除了1和它自身以外,不再有其他因数的自然数。众所周知,2、3、5、7、11、13、17……,素数 。而能够用素数的乘积表示的数叫做“合数”。把一个合数分解为几个素数的乘积,叫做“分解质因数”。 素数出现的方式“ ”,根本无法预测其排布规律。许多数学家都曾绞尽脑汁地寻找位数多的素数,三百多年前的法国数学家马兰·梅森就是其中之一。他发现了一个重要的计算公式,成为寻找巨大素数的线索,这就是现在的“梅森数”,表述为“2n-1”(n是自然数)。如果梅森数是素数,则被称为“梅森素数”。他在著作里提出猜想:当n等于2、3、5、7、13、17、19、31、67、127、257时,2n-1才是素数。这一猜想在n=19之前,被验证是正确的。不过,随着n变得越来越大,梅森数就因为很难用手工计算而大得离谱。因此,当时还无法确认n为31、67、127、257的梅森数是不是素数。 在梅森提出猜想二百多年后的1876年,法国数学家爱德华·卢卡斯发现了判别一个梅森数是不是素数的方法——卢卡斯定理。用这一方法,卢卡斯证实n=127时的梅森数是素数,这个拥有39位数的巨大梅森数是已知的通过手工计算发现的最大素数。卢卡斯还证实了梅森猜测为素数的n=67的梅森数实际上并不是素数。进入20世纪后,科学家也证实了梅森猜测的最后一个素数,即n=257时的梅森数(78位数)也不是素数。结果在梅森猜测的11个素数中,两个不是素数,而且,人们还发现不包含在梅森猜想中的n=61、89、107的梅森数实际上是素数。尽管如此,但马兰·梅森身上所体现的那种追求真理、孜孜不倦的科学精神 。 (摘编向《科学世界》2024年第3期》) 19. 文中画波浪线的地方有语病,请修改,可适当增删字词,但不得改变原意,将修改后的句子完整地写在答卷上。 试卷第2页,共2页 试卷第1页,共29页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 语言文字运用一(名校期中真题) 题型概览 题型01 选择题 题型02 表达题 选题区域 江苏:扬州、南通、镇江、常州、淮安、宿迁、无锡、泰州、盐城、苏州、连云港、徐州、南京 一、选择题 1.(23-24高二下·镇江市·期中)阅读下面的文字,完成小题。 费孝通在《乡土中国》里说,我们正在拥有越来越多的房子,但我们正在失去越来越多的家园。行走在白洋淀的任何一个地方,它们都会让你知道,这里仍是我们的家园。 春季青芦吐翠,夏季红莲出水,秋季芦苇泛金,冬季泊似碧玉。正如一位诗人所说:“白洋淀的广阔空间,似乎就是为展示时间的流动——四季更迭,铺陈特有的颜色。” 最特别的是白洋淀出雾的清晨。这时 ,有一种不可言说的宁静。鸟儿刚从脚下飞起,立刻就消失在白茫茫的、凝然不动的雾霭之中。 每个抵达白洋淀的人,都会感到这里 ,像我们从小就熟悉的地方一样。水天一色,烟波浩渺,芦苇连接成片,雄浑、苍凉、壮阔的生命的诗意,写在这片大地上。在白洋淀,你能发现一种 的简朴的意味。这种简朴来自人与自然的和谐关系、对传统和历史的尊重和传承,还有日常生活的从容。 19. 下列句子中的破折号与文中画横线句子中破折号用法不相同的一项是( ) A. 不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——阿Q所谓哭丧棒 B. 两位穿灰色大衫的——宋恩子与吴祥子,正低声地谈话 C. 这里也可看到某人新得的奇珍——一个出土的玉扇坠儿 D. 比什么也慌,比过新年,娶新——也没有见他这么慌过 【答案】19.B 【解析】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.表示说话中断或停顿。 其他各项和文中画线句子中破折号作用都相同,表解释说明。 故选D。 2.(23-24高二下·扬州中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 大家用完饭一般会说“吃完了”,而陕西话与河南话则可能会说“吃毕了”或“吃毕咧”。普通话里大多将“完”“毕”连用,或单取“完”字,很少搭配使用“毕”字,但 ① 。 《史记·项羽本纪》记载:“若入前为寿,寿毕,请以剑舞。”这里“毕”表示“完成”,“寿毕”即“祝酒完成”。 而杜牧挥洒自如写下的《阿房宫赋》里,亦有“六王毕,四海一”之句为证。由此可见,陕西、河南的朋友真是开口就有“古人之风”。 古语是别于今语的存在,方言对标的则是普通话。 ② ,证明其具备的强大生命力。只要我们留心一瞥,就会发现今天口耳之间的古语确实很多。 古语的方言不仅有趣,还很美,甚至能够打破各地方言的刻板印象。“沾衣欲湿杏花雨”的江南烟雨之感,在活泼可爱的四川朋友口里, ③ 。如此诗意的叫法,实则来自《诗经·采薇》所说的“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,“飞飞”即“霏霏”,就是描述毛毛雨之细小的情状。 此外,还有类似“纸飞飞儿”的说法,指碎纸或小纸片。 19. 下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( ) A. “吃毕咧”的“咧”与《荷花淀》中“小华哩”的“哩”都是地方方言,但意思不同。 B. “寿毕”中“毕”字在古语中“完成”的意思一直沿用至今,如:礼毕、锋芒毕露。 C. “挥洒自如”应改为“洋洋洒洒”,两者虽意思相近,但是“挥洒自如”不能作状语。 D. “口耳之间”的“间”读jiān,和《祝福》中“眼珠间或一轮”中“间”的读音不同。 【答案】19.B 【解析】 本题考查学生辨析并运用近义词、多音字,理解古今异义的能力。 A.正确。“咧”是“了”的意思,表肯定;“哩”是“呢”的意思,表疑问。二者意思不同。 B.错误。“锋芒毕露”中的“毕”意思是副词“完全”的意思,“寿毕”中的“毕”是动词“完成”的意思,两者意思不同。 C.正确。“挥洒自如”是动词性成语,往往作谓语,形容写文章、写字或绘画得心应手,随意运笔,不受拘束。洋洋洒洒:洋洋,盛大、众多的样子。洒洒,连续不断的样子。形容写作时才思敏捷,写起来很顺畅。也指文章篇幅很长或说话连续不断。表示一种状态,常作状语。 D.正确。“眼珠间或一轮”中“间”读作“jiàn”。间或,意思是相当于“有时候”、“偶尔”、“偶然”;时断时续;有时候。 故选B。 3.(23-24高二下·广陵红桥高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 近日,在贵州黔东南地区进行的“美丽乡村”系列篮球赛事,被网友们取了一个既亲切又响亮的名字——“村BA”。在“村BA”现场,四面看台 ,欢呼与加油声也持续不断。“村BA”开打,十里八乡的人都会 ,一些观众甚至驱车200公里前来观战。更夸张的是,“村BA”的连场比赛经常能从上午打到夜晚,并且从来都不缺少选手和观众。如此 的比赛氛围,可能连不少职业赛事也比不上。目睹“村BA”的盛况,有网友戏称:“在中国最接近NBA(美国职业篮球联赛)的不是CBA(中国职业篮球联赛),而是‘村BA’。” 有人说,“村BA”之火,火在一个“土”字。的确,球场是村里自建的,参赛球员全部是本地村民,独具特色的苗族歌舞承担了“啦啦队”的功能,还有一头黄牛、几只猪的获胜奖品,以及操着“贵普”的解说员,都彰显出“村BA”浓郁的乡土特色。但“村BA”的出圈,却绝不囿于“乡土”二字。乡村球赛火爆的背后,是人们追求美好生活的共鸣。这共鸣,不仅仅来自文化产品供给较为短缺的乡村地区,同样来自文化供给丰富繁荣的城市。在这个火热的夏日,“村BA”为我们贡献的,既是一场充满乡土气息的体育赛事,更是一场具有现代元素,能够为广大网友喜见,天然地连接起城市与乡村、国际与国内的文化盛宴。 19. 文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是( ) A. “美丽乡村”系列篮球赛 B. 承担了“啦啦队”的功能 C. 操着“贵普”的解说员 D. 绝不囿于“乡土”二字 【答案】19.D 【解析】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.表特定称谓。 B.表特定称谓。 C.表特定称谓。 D.表强调。 故选D。 4.(23-24高二下·响水中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 终于“收蚕 ”的日子到了,四大娘心神不定地淘米烧饭,时时看饭锅上的热气有没有直冲上来,老通宝拿出预先买了来的香烛点起来,恭恭敬敬放在灶君神位前。阿四和阿多去到田里采野花。小小宝帮着把灯芯草剪成细末子,又把采来的野花揉碎。一切都准备齐全了时,太阳也近午刻了,饭锅上水蒸气嘟嘟地直冲,四大娘立刻跳了起来,把“蚕花”和一对鹅毛插在发髻上,就到“蚕房”里。老通宝拿着秤杆,阿四拿了那揉碎的野花片儿和灯芯草碎末。四大娘揭开“布子”,就从阿四手里拿过那野花碎片和灯芯草末子撒在“布子”上,又接过老通宝手中的秤杆来,将“布子”挽在秤杆上,于是拔下发髻上的鹅毛在布子上轻轻儿拂;野花片,灯芯草末子,连同“乌娘”,都拂在那“蚕箪”里了。一张,两张,……都拂过了:最后一张是洋种,那就收在另一个“蚕箪”里。末了,四大娘又拔下发髻上那朵“蚕花”,跟鹅毛一块插在“蚕箪 ”的边儿上。 这是一个隆重的仪式!千百年相传的仪式!那好比是誓师典礼,以后就要开始一个月光景和恶劣的天气和恶运以及和不知什么的连日连夜无休息的大决战! 19. 下列对文中语言特点的分析,不正确的一项是( ) A. 用“誓师典礼”“大决战”形容普通的蚕事活动,大词小用,极尽夸张,增强了诙谐幽默的效果。 B. 第一段通过一连串富有表现力的动词“撒”“挽”“拂”等,具体细致地展现了收蚕的全过程。 C. “布子”“乌娘”“蚕箪”等词,是蚕事活动中特有的名词,带有鲜明的地域特色和农事色彩。 D. “时时”“恭恭敬敬”“轻轻儿”等叠音词的运用,既增强了语言的韵律感,也强化了语意。 【答案】19.A 【解析】 本题考查学生分析语句的语言特点的能力。 A.“增强了诙谐幽默的效果”错,整个语段表现的是收蚕的日子的仪式隆重,事情繁杂。“誓师典礼”显示仪式的重要性,表现养蚕人对“收蚕”的高度重视,“大决战”渲染了收获时人与天抢时间的紧张氛围,生动形象的写出农民收入的来之不易。语言质朴自然,没有诙谐幽默的风格,大词小用,起到强调作用。 故选A。 5.(23-24高二下·盐城市四校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 中国书法作为一种艺术,有着深厚的文化内涵,堪称中国美学的“灵魂”。无论是创作还是传播的过程,书法艺术都体现出 的文化价值。在艺术上,书法强调审美意境和艺术情境的和谐统一;在文化上,书法艺术表现出多重的文化内涵。 书法不仅有书写规律和法则,还有着独特的语言意义。书法中结构与章法的运用巧妙依靠的是由书写者娴熟的技巧与审美水平决定的。在书法艺术作品中,结构与章法表现得越好,就越能体现出作品的意境。书法艺术的表现形式,是由线条来完成的。书写的轻重、快慢、强弱在纸上留下浓淡、干湿、刚柔等 的线条,能够充分体现书法的和谐美和动态美。书法家通过线条把真挚、强烈的感情 到作品中去,使观赏者感动,从而产生思想感情上的共鸣。因此,蕴含着作者深厚感情的作品,深受喜爱,备受 。 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 不可估量 五花八门 贯注 青睐 B. 不可限量 千变万化 贯注 青睐 C. 不可限量 五花八门 灌注 推崇 D. 不可估量 千变万化 灌注 推崇 19. 下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是( ) A. “丛书”的头一本是《论语》,我永远不会忘记 B. 霍金被科学界公认为用手指“说话”的天才巨人。 C. “木叶”是中国古典诗词中作者最钟爱的艺术形象。 D. 南仁东因突出贡献被授予“人民科学家”荣誉称号。 【答案】18.D 【解析】本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。 不可估量:难以估计。不可限量:形容前程远大。语境说书法艺术的文化价值难以估计。应选用“不可估量”; 五花八门:比喻事物繁多,变化莫测。千变万化:形容变化非常多;没有穷尽。语境指书法的线条变化多,应选用“千变万化”; 贯注:(精神、精力)集中;(语意、语气)连贯;贯穿。灌注:把某一感情融入某物中。语境为把情感融入到书法作品中,应选用“灌注”; 青睐:用正眼相看,指喜爱或重视。推崇:非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等,给予很高的评价。语境为蕴含着作者深厚感情的作品收到人们的重视,给予高度评价,应选用“推崇”。 故选D。 【答案】19.B 【解析】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中引号作用为特殊含义。 A.表示引用; B.表示特殊含义; C.表强调; D.表特定称谓。 故选B。 6.(23-24高二下·徐州沛县·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 战争和农村题材,是中国文学的重镇,孙犁的创作与这两个题材____________。但除极少作品外,大都被排斥在文学史论述的“主流”之外。虽然茅盾站出来说表现战争和土地问题这类____________的主题,“除了常见的慷慨激昂笔调,还可以有其他风格”。的确,文学本无题材大小之分,且都有各自的出发和抵达,但孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘,受到冷落。 然而,时间是个裁判者,当年有些“主流”作品逐渐被读者淡忘,而与文学主流话语疏离,拥抱生活,拥抱大地,拥抱人民而获得文学价值的孙犁的作品,留下了人间真气,留下荷花淀派的趣味风神,留下了一个战士作家的精神_______________,而经久弥香,风情益增。 孙犁一生漠于人世,拒绝参加无聊的社会活动,真正做到知行合一,严格恪守“文人宜散不宜聚”的信条,闭门谢客,苦读诗书,伏案创作,安放自己那颗纯净、高远之心。他一生虽_______________,远离尘世,但他的葬礼,却声动津门,人们不会忘记这位中国文化塑造的中国文人的优美人格和他的文化风神。 18. 文中使用了哪些修辞手法( ) A. 比喻 通感 夸张 B. 借代 引用 反语 C. 比喻 引用 排比 D. 双关 借代 反语 19. 依次填入横线处的词语,全都恰当的一项是( ) A. 息息相关 庄严 写真 离群索居 B. 休戚相关 严正 写真 离群索居 C. 休戚相关 庄严 写照 茕茕孑立 D. 息息相关 严正 写照 茕茕孑立 20. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘的作品,竟然被挤到文学的边缘,受到冷落。 B. 孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,但其作品还是被挤到文学的边缘,受到冷落。 C. 孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处理战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘,受到冷落。 D. 孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处理战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,但其作品还是被挤到文学的边缘,受到冷落。 【答案】18. C 19. A 20. D 【解析】 【18题详解】 本题考查分析修辞手法的能力。 “战争和农村题材,是中国文学的重镇”“时间是个裁判者”等运用了比喻的修辞手法; “拥抱生活,拥抱大地,拥抱人民”运用了排比的修辞手法; “严格恪守‘文人宜散不宜聚’的信条”等运用了引用的修辞手法。 文段中没有运用夸张、通感、双关、借代、反语等修辞手法。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生正确运用常见词语的能力。 第一处,息息相关,呼吸相关联,形容关系密切。休戚相关,彼此间祸福互相关联。语境说的是孙犁的创作与战争、农村这两个题材关系密切,与“祸福”无关,应用“息息相关”。 第二处,庄严,庄重而严肃。严正,严肃正当;严肃公正。战争和土地等主题应该是庄重又严肃的,应用“庄严”。 第三处,写真,①画或拍摄的人像;②对事物的如实描绘。写照,①画人物的形象;②对事物的描写刻画。根据语境,两词皆可使用。 地四处,离群索居,离开同伴而过孤独的生活。茕茕孑立,孤零零一人站在那里,形容孤单,无依无靠。语境形容的是孙犁生前的生活状态,结合“远离尘世”可知,应用“离群索居”。 根据以上分析,A项正确。 故选A。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的句子存在两处语病:一是“处置战争土地题材”搭配不当,可将“处置”改为“处理”;二是“向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘”成分残缺,应在“开掘”后加“的作品”,或在“还是”前加“但其作品”。 A项,存在第一个问题; B项,两个问题都有; C项,存在第二个问题; 只有D项完全修改正确。 故选D。 7.(23-24高二下·无锡锡东中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 杜甫是一位把以天下为己任作为自己人生使命的伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居,真正踏上政治舞台的日子_______________。但无论是居庙堂之高还是处江湖之远,杜甫都始终保持着渴望君臣遇合的君子理想。在杜诗中出现最多的古人形象是诸葛亮,在《蜀相》《咏怀古迹五首》《武侯庙》《八阵图》《古柏行》等诗作中出现了30多次,并且很多诗都是单独为他写的。诸葛亮以智慧著称于世,( ),对他的反复吟咏寄托了杜甫致君尧舜、窃比稷契的君子理想,既是托古抒怀,也是自我激励。杜甫有仁者情怀,使杜甫对人民的遭遇感同身受,体察入微。杜甫客居夔州时,曾写下《又呈吴郎》:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。不为困穷宁有此,只缘恐惧转须亲。”诗人甚至注意到,那无助的老妇人来打枣时,其实是充满无奈、惭愧和恐惧的。正是这种君子“己所不欲,勿施于人”、_______________的细腻与体贴,使社甫的诗歌总是与百姓的日常生活_______________。新婚即别的夫妇,老无所依的征夫,颠沛流离的百姓,_______________的亲人,面对普通人的命运,杜甫的君子之心是那么柔软;而对那些泡着温泉品着驼羹的权贵,杜甫的君子之心则是无比的激愤:“边亭流血成海水,武皇开边意未已”、“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。杜甫的君子之心不是小人儒的为己,不是乡愿儒的附势,而是君子儒的大庇天下苍生。 18. 依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( ) A. 不可胜数 将心比心 息息相关 杳无音信 B. 屈指可数 将心比心 息息相关 杳无音信 C. 不可胜数 设身处地 利害相关 遥遥无期 D. 屈指可数 设身处地 利害相关 遥遥无期 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 杜甫是把以天下为己任作为自己人生使命的一位伟大诗人,却一生都只能以“野老”自居 B. 杜甫是把以天下为己任作为自己人生使命的一位伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居 C. 杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居 D. 杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大诗人,却一生都只能以“野老”自居 20. 下列在文章中括号内补写的语句,最恰当的一句是( ) A. 他的智慧与巧算机谋没有在文中多次出现,他与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽痒、死而后已的守臣德行为杜甫所认同 B. 杜甫所称道的除了他的智慧与巧算机谋,还包括其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽痒、死而后已的守臣德行 C. 但杜甫所称道的却不是他的智慧与巧算机谋,而是其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行 D. 但杜甫所称道的只是他的智慧与巧算机谋,而非其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行 【答案】18. B 19. D 20. C 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 不可胜数:数也数不过来,形容数量极多。屈指可数:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。二者语意不同。文中讲杜甫“一生都只能以‘野老’自居”,说明“真正踏上政治舞台的日子”少,该用“屈指可数”。 设身处地:设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。将心比心:设身处地地为别人着想。二者语意侧重点不同。“设身处地”侧重想的是处境。用来修饰“细腻与体贴”的该用“将心比心”。 息息相关:呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切。利害相关:指有密切的利害关系。二者搭配对象不同。强调与“与百姓的日常生活”联系紧密,不存在很多利害关系,该用“息息相关”。 杳无音信:没有一点消息。遥遥无期:形容时间还远得很,不知道哪一天。二者语意不同,搭配对象不一样。修饰“亲人”应用“杳无音信”。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有: “把以天下己任作为自己人生使命” 结构混乱,应说“把胸怀天下作为自己人生使命”或“以天下为己任”; “所以”不合逻辑,前句不是杜甫一生都只能以“野老”自居的原因,不存在必然的因果联系,而应当是转折关系,用“却”字更合适。 全部修改正确的是D项。 故选D。 【20题详解】 本题考查学生语言表达连贯的能力。 前文语境是“诸葛亮以智慧著称于世”,后文说的是杜甫“反复吟咏”的内容。文段并没有针对诸葛亮的“智慧与巧算机谋”来写,选项说“只是他的智慧与巧算机谋……”和“除了他的智慧与巧算机谋,还包括……”都是不合语境的。排除BD。 对比AC,用“但”作转折,用“不是……而是……”表明杜甫表意侧重的角度,前后语言更连贯。 故选C。 8.(23-24高二下·无锡市市北高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 年画被喻为挂在墙上的寓言,自从它出现后,便与春节 _,点亮寒风中空落的 墙壁。年画是中国特有的一种绘画体裁,也是中国农村老百姓 的艺术形式。虽然 中国年画经过了几代发展,内容也与时俱进不断革新,但是那些最早从中国老百姓 的传统典籍和民间故事里 出来的年画,却像一本教科书,教化育人,洞彻事理。 不仅年画是文化流通、审美传播的工具,还承载着道德教育、信仰传承,让人在潜移默化中读到中国的智慧和精髓。 年画,不仅是一面镜子,也是美好人世间的万花筒,它让我们可以直观地窥见自己心中的想象,在辞旧迎新中感悟生命的真谛。让我们在接受中国传统文化再教育中,看到了悬挂在中国百姓心中的年景,那是丰盈的日子,美好的生活。 17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 形影相随 脍炙人口 家喻户晓 派生 B. 形影相随 喜闻乐见 耳熟能详 衍生 C. 形影相吊 脍炙人口 耳熟能详 派生 D. 形影相吊 喜闻乐见 家喻户晓 衍生 18. 文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A. 不仅年画是文化流通、审美传播的工具,还承载着起到道德教育、信仰传承的作用,让人在移默化中读到中国的智慧和精髓。 B. 年画不仅是文化流通、审美传播的工具,还承载着起到道德教育、信仰传承的作用,让人在潜移默化中读到中国的智慧和精。 C. 不仅年画是文化流通、审美传播的工具,还承载着道德教育、信仰传承,让人在潜移默化中读到中国的智慧和精髓。 D. 年画不仅是文化流通、审美传播的工具,还承载着道德教育、信仰传承的作用;让人在潜移默化中读到中国的智慧和精髓。 19. 下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( ) A. 何以解忧?唯有杜康。 B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 D. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 【答案】17. B 18. D 19. B 【解析】 【17题详解】 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。 第一空,“形影相随”,如同影子随着形体,一刻也难分离。“形影相吊”,身体和影子互相安慰。形容十分孤独。语境写年画与春节的关系密切,选用“形影相随”。 第二空,“喜闻乐见”,喜欢听,乐意看的意思,多指文学艺术作品受人欢迎。“脍炙人口”,比喻好的文学、艺术作品为人们所称赞传颂。语境讲受老百姓欢迎的艺术形式,选用“喜闻乐见”。 第三空,“家喻户晓”,意思是家家户户都知道。形容人所共知。“耳熟能详”,得多了,能够很清楚、很详细复述出来。“家喻户晓”的主语是作品,“耳熟能详”的主语是人。语境讲老百姓熟悉的,了解的“传统典籍和民间故事”,选用“耳熟能详”。 第四空,“衍生”,通过演变而产生的。“派生”,由某一根本事物的发展过程中分化出来。语境讲“年画”是从“传统典籍和民间故事里”演变而来的,选用“衍生”。 故选B。 【18题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线的句子有两处语病: 一为语序不当,前后分句主语都是“年画”,关联词应该放在主语的后面,“不仅”放在“年画”后面。 二为成分残缺,“承载着道德教育、信仰传承”缺宾语,后面可以加上“的作用”。 B.“承载着起到……的作用”句式杂糅。 D项修改正确。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 划线句子,把“年画”比作“镜子”“万花筒”,运用比喻修辞。 A.“杜康”代指美酒,运用借代手法 B.把雪比作梨花,运用比喻修辞。 C.双关,“晴”与“情”谐音双关 D.拟人。“怨”将羌笛声拟人化,假想幽怨的羌笛声是在埋怨春光久久未至,表现了戍边战士心中的思乡之愁。 故选B。 9.(23-24高二下·无锡市江阴市三校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 一说起唐代,我们立即就会想到唐诗。唐诗,是中国诗坛的珠穆朗玛峰,在农业社会里前无古人,后无来者,是一个 A 的高度。唐诗,是中国诗坛的长江、黄河,①以广阔流域面积灌溉着中华民族的国土。据统计,全部唐诗,有作者三千六百多人,诗五万五千多首。而且由于唐代刻版印刷术刚刚发明,印书还不是 B 的事,谁知道有多少诗歌流失了呢! 盛唐重要诗人王之涣,就只剩下了六首诗,那么,整个唐代流失的数字,又有谁能统计出来呢?唐代,连政治连哲学都透着诗歌的芬芳,是典型的诗歌时代。②唐代的诗坛,不仅诗多,诗人多,而且还挺立着一队令后人 C 的巨人,③像李白,像杜甫,像韩愈,像白居易……④这一个接一个登场的巨匠。宋朝以后的诗人创作时,都极力想跳进他们的磁场,却又无从着手;或是极力想跳出他们的磁场,却又无能为力。 20. “不尽长江滚滚来” ,这句古诗出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】20. D 【20题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 ④处说“这一个接一个登场的巨匠”,这里语句的意思是想表达唐代诗坛上的这些巨人就像长江水一样滚滚不断,接连登上历史舞台,没有尽头,所以应放在④处。 故选D。 10.(23-24高二下·泰州中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。 除了爱情,江河还跟死亡连结在一起。爱与死,是人类两大悲壮主题,也最能撩动诗人内心的感怀。江河既然是诗人们冥想生命、体会世界的温床,自然也是他们最理想的归所了。宫殿庙宇不属于他们,舞谢歌台不属于他们,甚至,连山间草庐也不属于他们。如果一定要将他们的生命物化,那最多也仅仅是一只老旧的木船。岸上到处都是腐恶的沙场,于是 ① 。他们在不同的朝代里,以相同的方式漂泊。屈子乘着扁舟涉水行吟,在参透了人间一切悲欢之后,江河便是他灵魂的祭坛。杜甫驾着小船慷慨悲歌,在发出了国破家亡的哀叹后,就在湘江的江面上,黯然逝去。他最终埋葬在哪里,学术界争论不休,民间的推测更是不计其数。然而, ② ,重要的是他最后的岁月,属于江河。 19. 下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义相同的一项是( ) A. 他们就这个有意思的话题进行了热烈的讨论。 B. 她十八岁那年就离开家乡去外地闯荡了。 C. 你好好想想,想起来就说。 D. 以前就你一个人知道,现在我也已经知道了。 【答案】19.C 【解析】 【19题详解】 本题考查学生理解同一词语不同语境含义的能力。 文中加点的“就”表示前后事情紧接着。 A.表示动作的对象或话题的范围; B.表示事情发生得早或结束得早; C.表示前后事情紧接着,与文中用法相同; D.仅仅、只。 故选C。 11.(23-24高二下·泰州靖江高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 《孙子兵法》恁的这般大胆, A 地说战争的最高道德是胜利(反过来说,战争最大的罪恶是打败了)。当然原典是文言,我的了解也许有出入。 ①既然胜利是最高的道德,那么为了战胜自可 B。②倘若“身死国灭为天下笑”,妻女为奴,部属就戮,战场上的仁爱信义又有何意义?麦克阿瑟也说:“胜利没有代用品。”这位受克劳塞维兹兵学熏陶的名将,不明白世上何以有不求胜利的战争;他在“战士军前半死生”之际恶补《孙子兵法》,并未解开心中的疑团,因为他弄不懂的问题孙子也不懂。 ③情感诚可贵,道德价更高,著为战胜故,两者皆可抛。④战场把人生的目的无限缩小,又把技术层面无限扩大,均衡既失,许多原则稀哩哗啦倾覆,这破坏可就大了。战火烧级的不仅是阿座宫、圆明园、滕王闹而已。在战神所指之处,军队要不顾正义和道德全力求胜,政府也不顾实力和道德全力支援,百姓则不顾情感和道德只求 C 。一场仗打下来,人不再像以前那样爱朋友、不再像以前那样相信政府、不再像以前那样敬天地鬼神了!人对着镜子观看,也不再像以前那样欣赏自己看重自己了! 19. 下列句子中的问号与文中画线句的问号作用相同的一项是( ) A. 况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在政府门前喋血呢? B. 这年月,戴这么好的洋表,会教人另眼看待!是不是这么说,您哪? C. 什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。 D. 通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝? 20. “如果上帝是站在战胜者的一边,道德似乎也是。”这一句话出现的位置,最恰当的一项是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】19.A 20.B 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 原文画线句的问号表示反问。 A.表反问 B.表疑问 C.表设问 D.用于选择问句的句末表疑问。 故选A。 【20题详解】 本题考查学生语句复位的能力。 第二段涉及“战胜”与“道德”两者,第三段涉及“战胜”“情感”“道德”三者,故排除③和④。 ①处“既然”句与上一段关联紧密不可拆开,②处加入题干句,意思和前一句基本一致,都涉及“胜利”和“道德”,且和后一句句式大致一致,故放在②处。 故选B。 12.(23-24高二下·泰州市·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 作为保存下来的最长的我国古代汉民族叙事诗,《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽,感动了无数人。( )。 首先,他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。追求爱情是人的一种生命本能,但真正为追求爱情而献出生命的人却____①____,特别是在当时的封建社会。人们渴望爱情,但面对困难和阻碍就会____②____。而刘兰芝和焦仲卿却用生命、热血和义无反顾的执着,谱写了一曲爱情壮歌。 其次,主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。虽然他们夫妻恩爱,但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人,礼教的荒谬性、片面性可见一斑。夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念,而是试图谋求妥协。但礼教并不体恤他们,刘兰芝被遣回家后,其兄长逼迫她另嫁他人。二人的爱情无处可托,最终他们选择了走向死亡。他们用生命进行的反抗表现了他们对爱情的____③____。 再次,《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度,不亚于哲学对人类的存在的沉思。它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧,而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶,而是直指人背后的历史文化弊病,展示了封建传统观念噬人的本质。 18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌 B. 他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义 C. 他们的死,是对封建礼教罪恶本质的控诉 D. 后人因为他们的勇敢反抗而赞叹不已,并深受鼓舞 【答案】18. B 【18题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先看语境。前面概述焦仲卿和刘兰芝的故事,由后文“首先”“其次”“再次”所领起内容可知,这三部分主要讲的是焦仲卿与刘兰芝的反抗行为的现实意义。括号内的句子应起到过渡作用,由二人的故事过渡到二人行为的现实意义。 A.“这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌”仅是对前面故事的概括,与后文的现实意义不衔接。 B.“他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义”这一表述更能承上启下。 C.“他们的死,是对封建礼教罪恶本质的控诉”也是对前面故事的概括,与后文不衔接。 D.“后人因为他们的勇敢反抗而赞叹不已,并深受鼓舞”,后文内容未出现“赞叹”“鼓舞”之意,不能衔接。 故选B。 13.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 ①那棵大垂柳上常常有天牛,有时一个、两个的时候更多。它们总像有一桩事情要做,六只脚不停的运动,有时停下来,那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手,不是如何困难工作,即使它在树枝上转来转去,你等一个合适地点动手。常把脖子弄累了,但是失望的时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士,行动___①___,虽有翅膀可从不想到飞;即是飞,也不远。一捉住,它便吱吱扭扭的叫,表示不同意,然而行为依然是___②___的。黑地白斑的天牛最多,也有极瑰丽颜色的。有一种还似乎带点玫瑰香味。 ②好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙,我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的,有点不配,因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来(那神气像个东张西望的近视眼),嗡,飞出去了,我便用一点点湿泥把那个洞封好,在原来的旁边给它重掘一个,等着,一会儿,它拖着肚子回来了,找呀找,找到我掘的那个洞,钻进去,看看,发现不对,于是在四近大找一气。我会看着它那副急样笑个半天。或者,干脆看它进了洞,用一根树枝塞起来,看它从别处开了洞再出来。好容易,可___③___了,它老先生于是坐在新大门旁边息息,吹吹风。神情中似乎是生了一点气,因为到这时已一声不响了。 19. 下列诗句与文中画横线部分的语句使用修辞手法相同的一项是( ) A. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 B. 埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。 C. 不知江月待何人,但见长江送流水。 D. 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。 【答案】19. C 【19题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中画横线部分的语句运用了拟人的修辞手法。 A.“主人下马客在船”运用了“互文”修辞手法,“举酒欲饮无管弦”运用“借代”修辞手法,用“管弦”代指音乐。 B.运用了“借代”的修辞手法,用“桑梓”代指故乡。 C.运用了拟人的修辞手法。 D.运用了反问的修辞方法。 故选C。 14.(23-24高二下·南通市如东县·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 我所居住的城市,总是种花不见花,种草不见草。花开了被人掐了;草种上了就旱死了,被当作羊和兔的饲料割了。种草时节,我常常看见园林工人从卡车上卸下昂贵的草皮铺在路边,铺在大大小小的街心花园。①然而草的命运仍如从前,②居民们一次次企盼,③又一次次落空。④好像连园林工人对这个城市能否绿起来也失去了信心。 我的楼前就有一小片建楼时被遗忘的残砖碎瓦、白灰和黄沙。一年、两年地铺陈在那里。春天的干风、夏日的暴雨、严冬的积雪,使它们变得更加狼藉。人们想绕着走却绕不过,鞋底沾满黄土、沙粒,进楼时脚在楼门口的水泥地面上用力搓,和邻里一起抱怨着:这土,这沙子,这白灰。搓一阵,抱怨一阵,走进家来照样踩脏地板,桌椅和阳台上照样蒙着细灰尘。那片瓦砾只给人带来了怨天尤人的烦躁和一脸怒气,隔断了人们在平和心境下的正常交流。人们盼着这块地方绿起来。我常想,那些绿色的大小花园便是一个城市的大小客厅吧,很少有人坐在舒适的客厅里面带怒气。 有一年楼前的碎砖烂瓦终于被清除了, ① 。当年草皮就遮盖了地面,园中还盛开了月季、串儿红、人面花。碧绿茁壮的松墙将花园圈住, ② 。总之,它变成了一个居民小区内地道的街心花园。 18. 下列选项中,最适合填入文中画横线处的语句分别是 ① (A.光秃秃的黄土地上植了草皮,撒下了花籽B.人们在光秃秃的黄土地上植了草皮,撒下了花籽) ② (C.几株龙盘槐像一把把绿色的伞,错落其问,为人挡雨,也为人蔽日D.几株龙盘槐错落其间,像一把把绿色的伞,为人挡雨,也为人蔽日) 【答案】18. ①A ②D 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①原句“有一年楼前的碎砖烂瓦终于被清除了”是被动句,前一句以“碎砖烂瓦”为主语,后一句以“光秃秃的黄土地上”为主语,表述的重点都在“环境”上,前后话题统一。 故选A。 ②“像一把把绿色的伞,为人挡雨”两个分句联系紧密,而“几株龙盘槐像一把把绿色的伞,错落其间,为人挡雨”分句联系不紧密。 故选D。 15.(23-24高二下·南通海安·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 当宋代诗人登上诗坛时,他们仰望唐诗,犹如一座巨大的山峰,宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的典范。①但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须 A ,才能走出唐诗的阴影。 ②宋诗的创新具有很大的难度。以题材为例,唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度,这样宋人就很难发现未经开发的新领域,于是宋人在唐人开采过的矿井里继续向深处挖掘。③宋诗在题材方面仍有成功的开拓,主要是向日常生活倾斜。琐事细物,都成了宋人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农具,黄庭坚多咏茶之诗。④有些生活内容唐人也已写过,但宋诗的选材角度趋向平民化,这种特征使宋诗具有 B 的优点。宋代诗坛还有一个整体性的风格追求,那就是以平淡为美。苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代表,苏轼论诗最重陶渊明,黄庭坚则更推崇杜甫晚期诗的平淡境界,苏、黄的诗学理想是 C 的。他们一个崇陶,一个尊杜,但却都归于平淡。 19. 下列句子中的“还”与文中加点的“还”,意义和用法相同的一项是( ) A. 太阳已经这么高了,怎么还没起床? B. 你做得太过分了,还不赶快给人家道歉! C. 除了银河系外,宇宙中还存在许多星系。 D. 这些老同志干劲还这样大,我们年青人更应加油干呀! 20. “极盛之后,难以为继”这一句古代谚语出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】19. C 20. B 【19题详解】 本题考查学生理解不同语境下词语含义和用法的能力。 文中加点的“还”表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充。 A.“还”,表示出乎意料,也含有催促的意思。 B.“还”和“不”连用,表示祈使。 C.“还”,表示数量、项目增加,范围扩大。 D.“还”,为后面所说的内容提供程度上相对照的参考信息,相当于“尚且”。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 “极盛之后,难以为继”是说事物发展到巅峰之后,很难超越,与“宋诗的创新具有很大的难度”衔接紧密,宜放在②处。 故选B。 16.(23-24高二下·南通·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 开卷有益,读书可以开阔视野、增长知识、启迪智慧……读书的每一条意义大家都 A ,但未必每个人都会将阅读付诸行动。① 从龟甲木椟到兽皮贝叶,从线装卷轴再到电子书籍,知识的呈现形式因时而异。进入数字时代,②书的形式愈发多样,阅读的方式也不拘于前。从载体看,有人喜欢墨香安然的纸质书,有人钟情屏上便捷的电子书;从形态看,有人坚持花时间埋头于 B 的书海,有人则习惯了即时刷取的轻量阅读;从感官看,有人只接受看书、读书,有人则选择听有声书。多样的读书体验,并不存在非此即彼的标准答案。 手捧一本好书,往往有一种急切读下去的渴望,然而一遍读下来难免会有忽略的地方,③这些被忽略之处,如果是 C 的,也许没什么损失,如果恰恰是全书的精华所在,④防止此类遗珠之憾,唯有多读几遍、反复深读。真知蕴藏在好书中,就像沙石下面的泉水,掘得越深,泉水就越丰沛。 19. 下列句子中的“像”与文中加点的“像”,意义和用法相同的一项是( ) A. 他长得很像他哥哥,如同一个模子浇出来的。 B. 老师的谆谆教诲像煦煦春风温暖了他的心。 C. 你简直太不像话了!做事怎么能这样不认真? D. 展馆内人挤人,他在里面像是什么也没看到。 20. “岂不是‘入宝山而空返’?”这个反问句出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】19. B 20. D 【解析】 【19题详解】 本题考查学生辨析词的语境义的能力。 文中加点的“像”,动词,表示比喻。 A.动词,表比较。 B.动词,表比喻。 C.动词,符合(不像话,即不符合情理)。 D.动词,表猜测。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生语言表达连贯的能力。 “入宝山而空返”是一个成语,意即进入满藏宝物的山间却空着手而回来,比喻虽遇到了很好的机会,却一无所得。“岂不是‘入宝山而空返’?”是一个反问句,强调要学会珍惜“宝藏”,不能浪费。 ①处,不恰当,此处突出的是大家知道读书的意义,却未必会付诸行动。 ②处,不恰当,此处突出的是进入数字时代,书籍形式和阅读方式都呈现多样化的特点。 ③处,不恰当,此处突出如果忽略了细枝末节无所损失。 ④处,恰当,此处强调如果忽略了全书的精华,就会带来无尽遗憾。内容上,和成语“入宝山而空返”完美契合;同时,用反问句式更能起强调作用。 故选D。 17.(23-24高二下·南京市秦淮区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 但是她们正式的名称却是“包身工”。她们的身体,已经以一种( )的方式包给了叫作“带工”的老板。每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有“脚路”的带工,就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域,用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 “还用说?住的是洋式的公司房子,吃的是( ),一个月休息两天,咱们带着到马路上去玩耍。嘿,几十层楼的高房子,两层楼的汽车,( )好看好用的外国东西。老乡!人生一世,你也得去见识一下啊!——做满三年,以后赚的钱就归你啦。块把钱一天的工钱,嘿,别人给我叩了头也不替她写进去!咱们是同乡,有交情。——交给我带去,有什么( ),我还能回家乡吗?” 这样说着,咬着草根树皮的女孩子可不必说,就是她们的父母,也会怨恨自己没有跟去享福的福分了。于是,在预备好了的“包身契”上画一个十字,包身费大洋二十元,期限三年,三年之内,由带工的供给住食,介绍工作,赚钱归带工者收用,生死疾病一听天命,先付包洋十元,人银两交,“恐后无凭,立此包身契据是实!” 18. 下列词语依次填入文中括号处正确的一项是( ) A. 奇特 珍馐佳肴 林林总总 千差万错 B. 奇妙 鱼肉荤腥 各种各样 三差二错 C. 奇妙 珍馐佳肴 各种各样 千差万错 D. 奇特 鱼肉荤腥 林林总总 三差二错 19. 下列各句中的破折号,和文中画波浪线句中破折号作用相同的一项是( ) A. “您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。(《复活》) B. 卫生员为难地说:“被子是借老百姓的。”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。(《百合花》) C. 这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。(《荷塘月色》) D. 她们的父亲——井陉火车站的日本副站长,受了重伤,经抢救无效殒命。(《大战中的插曲》) 【答案】18. B 19. C 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。 第一空,奇特:奇怪而特别。奇妙:奇特巧妙。语境强调方式的奇特巧妙,故选“奇妙”。 第二空,珍馐佳肴:形容精美、美味的佳肴。鱼肉荤腥:“荤”指的是葱、姜、蒜,而“腥”则是指的鱼肉、鸡肉、羊肉等我们平常意义理解的荤菜。由前文“住的是洋式的公司房子”可知,语境强调吃的是鱼肉、鸡肉等具体的荤菜,故选“鱼肉荤腥”。 第三空,林林总总:形容人或事物繁多。各种各样:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。语境强调好看好用的外国东西种类多,故选“各种各样”。 第四空,千差万错:指差错很多或很大。三差两错:比喻偶然的差错。语境强调差错的偶然,故选“三差两错”。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生分析理解标点符号的作用的能力。 文中画波浪线句中破折号表示话题的转移; A.表示插入语; B.表示话没有说完; C.表示话题的转移; D.表示解释说明。 故选C。 18.(23-24高二下·连云港市赣榆区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 苏轼一生总是在出与入之间徘徊,在进与退之间犹豫,既对事功充满向往,又对宁静生活充满渴望,反复面临严峻的人生两难选择。在中国历史上,像孔稚圭《北山移文》讽刺的假隐士借退隐沽名钓誉、欺世盗名者不绝于书,笔者之所以 地进行引证,无非是为了说明苏轼退隐的念头真实且 ,回归田园的念头贯穿他的一生,对苏轼这样真诚的人来说,一辈子说自己都不愿意实行的假话是不可想象的事情。 另一方面,苏轼一生始终在官海中浮沉又是 的客观事实。①与回归田园表白比起来,对事功的向往在苏轼诗词中寥寥无几,多少显得勉强:早年勉励子由“丈夫重出处,不退要当前”(《和子由苦寒见寄》)②的豪情,很快就变成了“眼看时事力难胜,贪恋君恩退未能”(《初到杭州寄子由二绝》)③的无奈,更多的时候是在勉为其难“白发未成归隐计,青衫倘有济时心”(《次韵子由送千之侄》)。④虽然对事功的表白在苏轼诗歌中并不多,但苏轼一生无论是做地方官、京官,还是在贬谪中,都尽其所能做了大量利国利民的事情:密州的灭蝗,徐州的抗洪,杭州的改造西湖……苏轼用自己的实际行动践行了儒家经世济时的理想。 19. 下列句子中的“勉强”与文中加点的“勉强”,意义和用法相同的一项是( ) A. 碍着面子,他勉强答应下来了。 B. 这项工作我还能勉强坚持下去。 C. 你这个说法很勉强,根本经不起推敲。 D. 这点电量勉强够电动车跑一个来回的。 20. “老去君恩未报,空回首,弹铗悲歌”(《满庭芳·归去来兮,清溪无底》)这三句词出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】19. C 20. C 【19题详解】 本题考查学生掌握同词异境的意义和用法的能力。 文中的“勉强”含义是“牵强,理由不充足”。 A.含义是心中不愿而强为之。 B.含义是能力不足而强为之。 C.含义是牵强,理由不充足。 D.含义是将就,凑合。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 “老去君恩未报,空回首,弹铗悲歌”的意思是年已半百,还未报答皇上的恩德。回首往事,不禁悲歌弹剑。该句与前一句“贪恋君恩退未能”照应,表达的是痛苦无奈之情。 故选C。 19.(23-24高二下·淮安市高中协作体联盟校·期中)阅读下面的文字,完成小题。 人体的关节在运动时发出的响声叫作关节弹响。①关节弹响的声音源自关节腔,②而关节腔是一个密闭腔,③弹响声实际上是关节腔内气体扩散波的振动。④为了保护人体的关节,⑤在关节处会有滑液,⑥滑液可以预防关节磨损,⑦维持关节的正常功能。⑧滑液中会有气体,⑨气体受到压迫就会破裂,⑩破裂时就会发生响声。 关节弹响可以分为两大类。一类是生理性关节弹响。这类弹响是来自关节腔内的清脆、单一、无痛的爆裂样音响。正常成人的关节在处于一定时间的静止状态后,如果受到突然的牵拉或屈伸,常会发出清脆的爆裂样音响。这类弹响既不会使人感受到疼痛也不伴有活动障碍,对身体的影响不是很大。这类弹响常见于关节发育的成熟期,幼年不发生,少儿期少见,中青年期多见,老年则逐渐减少。 另一类是病理性关节弹响。这类弹响是由于关节的损伤、疾病或者结构的变异,导致关节囊、韧带松弛,关节软骨脱落等情况,在运动时因为上述组织的摩擦而产生的弹响。病理性弹响的响声可以是沉闷的、清脆的或是磨砂样的,多数伴有疼痛或不适感,并且都是可以连续发生的。 18. 下列句子中的“是”与文中加点的“是”,意义和用法相同的一项是( ) A. 她来得是时候,正好赶上吃饭。 B. 这位是我市著名的教育工作者。 C. 你是你,她是她,这能一样吗? D. 他来是来了,却迟到了半小时。 【答案】19.B 【18题详解】 本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。 B项中的“是”与文中加点的“是”都是动词,起判断作用,表明两者同一或后者说明前者的种类、属性。 A.是动词,用在名词前面,含有“适合”的意思; C.是动词,表示所说的互不相干,不能混淆; D.是动词,在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词,表示让步,含有“虽然”的意思。 故选B。 20.(23-24高二下·淮安市淮安区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一味健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。 看来差别永远是要有的。看来就只好接受苦难——人类的全部剧目需要它,存在的本身需要它。看来上帝又一次对了。 于是就有一个最令人绝望的结论等在这里:由谁去充任那些苦难的角色?又由谁去体现这世间的幸福,骄傲和快乐?只好听凭偶然,是没有道理好讲的。 就命运而言,休论公道。 18. 下列语句,用到的修辞手法和文中画线句子不同的一项是( ) A. 梨花像什么呢? ——梨花的瓣子是月亮做的。 B. 他们的脸上充满了倦怠,嘲讽,麻木的气分,仿佛下工夫练就了似的。 C. 那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了。 D. 推开窗户一看,呀,流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。 19. 下列句子中破折号的用法与文中破折号的用法相同的一项是( ) A. 有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。 B. 这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。 C. 他很大了,——并且他以为他母亲早就死了的。 D. 三十年前的月亮已经沉下去,三十年前的人也死了,但是三十年前的故事还没完——完不了。 【答案】18. B 19. A 【18题详解】 本题考查学生正确使用常见修辞手法的能力。 文中画线句用的是比喻,把失去差别的世界喻为死水、沙漠。 A.比喻,把梨花瓣喻为月亮; B.没有用修辞手法; C.比喻,把光芒喻为眼睛; D.比喻,把月影喻为萤光。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中的破折号表示解释说明。 A.破折号表示解释说明。 B.破折号表示插说。 C.破折号表示话语的中断。 D.破折号表示加强重点。 故选A。 21.(23-24高二下·海门中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 艺术须与实际人生有距离,所以艺术与极端的写实主义不相容。艺术如果只是再现人生和自然,总不免把观者引回到实际人生,使他的注意力旁迁于种种无关美感的问题,而不能专心致志地欣赏形象本身的美。 ①艺术都要有情感,但是只有情感不一定就是艺术。许多人本来是笨伯却自信是可能的艺术家,他们常埋怨道:“可惜我不是一个文学家,否则我的生平可以写成一部好小说。”②富于艺术材料的生活何以不能产生艺术呢?③因为艺术所用的情感并不是生糙的而是经过反省的。杜甫在“入门闻号咷,幼子饥已卒”时决写不出《自京赴奉先咏怀五百字》,这首诗是“痛定思痛”的结果。④艺术家在写切身的情感时,都不能同时在这种情感中过活,必定把它加以客观化,必定由站在主位的尝受者退为站在客位的观赏者。一般人不能把切身的经验放在一种距离以外去看,所以情感尽管深刻,经验尽管丰富,对创造艺术终究是无济于事。 “艺术都是主观的,都是作者情感的流露,但是情感一定要经过几分客观化。”这句话在原文的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 A.这句和下一句连起来是本段的观点,放在段首更符合上下文语意逻辑。 故选A。 22.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 素数是指除了1和它自身以外,不再有其他因数的自然数。众所周知,2、3、5、7、11、13、17……,素数 。而能够用素数的乘积表示的数叫做“合数”。把一个合数分解为几个素数的乘积,叫做“分解质因数”。 素数出现的方式“ ”,根本无法预测其排布规律。许多数学家都曾绞尽脑汁地寻找位数多的素数,三百多年前的法国数学家马兰·梅森就是其中之一。他发现了一个重要的计算公式,成为寻找巨大素数的线索,这就是现在的“梅森数”,表述为“2n-1”(n是自然数)。如果梅森数是素数,则被称为“梅森素数”。他在著作里提出猜想:当n等于2、3、5、7、13、17、19、31、67、127、257时,2n-1才是素数。这一猜想在n=19之前,被验证是正确的。不过,随着n变得越来越大,梅森数就因为很难用手工计算而大得离谱。因此,当时还无法确认n为31、67、127、257的梅森数是不是素数。 在梅森提出猜想二百多年后的1876年,法国数学家爱德华·卢卡斯发现了判别一个梅森数是不是素数的方法——卢卡斯定理。用这一方法,卢卡斯证实n=127时的梅森数是素数,这个拥有39位数的巨大梅森数是已知的通过手工计算发现的最大素数。卢卡斯还证实了梅森猜测为素数的n=67的梅森数实际上并不是素数。进入20世纪后,科学家也证实了梅森猜测的最后一个素数,即n=257时的梅森数(78位数)也不是素数。结果在梅森猜测的11个素数中,两个不是素数,而且,人们还发现不包含在梅森猜想中的n=61、89、107的梅森数实际上是素数。尽管如此,但马兰·梅森身上所体现的那种追求真理、孜孜不倦的科学精神 。 (摘编向《科学世界》2024年第3期》) 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 无穷无尽 神出鬼没 无可非议 B. 擢发难数 波谲云诡 无可非议 C. 无穷无尽 波谲云诡 无可厚非 D. 擢发难数 神出鬼没 无可厚非 【答案】18. A 【18题详解】 本题考查学生理解并辨析近义词语含义用法的能力。 第一处,“无穷无尽”,没有止境,没有限度。“擢发难数”,比喻罪行极多,难以数清。句中指素数数量多,用“无穷无尽”。 第二处,“神出鬼没”,原指用兵灵活机动,后泛指变化迅速,出没无常,不可捉摸。“波谲云诡”,形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态,后多用来形容事态或文笔变幻莫测,也说波谲云诡。句中指素数的出现方式多变,用“神出鬼没”。 第三处,“无可非议”,意思是没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。“无可厚非”,不能过分责备,无可厚非指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。句中对人物追求真理孜孜不倦的科学精神给予的态度应该是完全肯定,不能指责批评,用“无可非议”。 故选A。 二、表达题 1.(23-24高二下·镇江市·期中)阅读下面的文字,完成小题。 费孝通在《乡土中国》里说,我们正在拥有越来越多的房子,但我们正在失去越来越多的家园。行走在白洋淀的任何一个地方,它们都会让你知道,这里仍是我们的家园。 春季青芦吐翠,夏季红莲出水,秋季芦苇泛金,冬季泊似碧玉。正如一位诗人所说:“白洋淀的广阔空间,似乎就是为展示时间的流动——四季更迭,铺陈特有的颜色。” 最特别的是白洋淀出雾的清晨。这时 ,有一种不可言说的宁静。鸟儿刚从脚下飞起,立刻就消失在白茫茫的、凝然不动的雾霭之中。 每个抵达白洋淀的人,都会感到这里 ,像我们从小就熟悉的地方一样。水天一色,烟波浩渺,芦苇连接成片,雄浑、苍凉、壮阔的生命的诗意,写在这片大地上。在白洋淀,你能发现一种 的简朴的意味。这种简朴来自人与自然的和谐关系、对传统和历史的尊重和传承,还有日常生活的从容。 18. 请在文中横线处填上恰当的成语。 20. 文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成及表达效果。 【答案】 18. 万籁俱寂 似曾相识 与众不同 20. ①用四个“季节+四字主谓结构的短语”结构相同、内容相关、语气一致的句子构成排比,具体表现了白洋淀四季色彩绚烂的如画美景。 ②排比句式整齐,读起来朗朗上口,富有气势。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空,此处形容白洋淀出雾的清晨的宁静,可填“万籁俱寂”。万籁俱寂:周围环境非常安静,一点声响都没有。 第二空,结合“每个抵达白洋淀的人,都会感到……像我们从小就熟悉的地方一样”可知,此处语境是指感到这里好像曾经见过,应用“似曾相识”。似曾相识:好像曾经见过。形容对遇到的人或物感到熟悉,又不很确定。 第三空,此处修饰“简朴的意味”,后文有“这种简朴来自人与自然的和谐关系、对传统和历史的尊重和传承,还有日常生活的从容”,可知这种意味独具特色,可填“与众不同”。与众不同:表示和大家不一样。 【20题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 从“春季青芦吐翠,夏季红莲出水,秋季芦苇泛金,冬季泊似碧玉”可知,此处用了四组结构相同、字数相同、内容相关、语气一致的句子,四组“季节+四字主谓短语”的句子构成了排比。分别呈现了白洋淀各个季节“青、红、金、碧”的颜色特点,美景及具地方特色,表达了对白洋淀的喜爱之情。 此处排比的使用使得句式整齐、语调铿锵,读起来朗朗上口,使行文更加丰满、富有气势,产生了气贯长虹、意蕴深厚的效果,让人回味无穷。 2.(23-24高二下·扬州中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 大家用完饭一般会说“吃完了”,而陕西话与河南话则可能会说“吃毕了”或“吃毕咧”。普通话里大多将“完”“毕”连用,或单取“完”字,很少搭配使用“毕”字,但 ① 。 《史记·项羽本纪》记载:“若入前为寿,寿毕,请以剑舞。”这里“毕”表示“完成”,“寿毕”即“祝酒完成”。 而杜牧挥洒自如写下的《阿房宫赋》里,亦有“六王毕,四海一”之句为证。由此可见,陕西、河南的朋友真是开口就有“古人之风”。 古语是别于今语的存在,方言对标的则是普通话。 ② ,证明其具备的强大生命力。只要我们留心一瞥,就会发现今天口耳之间的古语确实很多。 古语的方言不仅有趣,还很美,甚至能够打破各地方言的刻板印象。“沾衣欲湿杏花雨”的江南烟雨之感,在活泼可爱的四川朋友口里, ③ 。如此诗意的叫法,实则来自《诗经·采薇》所说的“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,“飞飞”即“霏霏”,就是描述毛毛雨之细小的情状。 此外,还有类似“纸飞飞儿”的说法,指碎纸或小纸片。 18. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过12个字。 20. 《红楼梦》中的方言词语表现力极强,有雅俗共赏之效。请简要分析加点词语的含义及妙趣。 凤姐笑道:“好兄弟,你是个尊贵人,女孩儿一样的人品,别学他们猴在马上。下来,咱们姐儿两个坐车,岂不好?”宝玉听说,忙下了马,爬入凤姐车上,二人说笑前来。 【答案】 18. ①在古语中使用较多/在古语中不是这样/古语则不然 ②古语能够活在方言里 ③可能被叫做“雨飞飞儿” 20. “猴”字,名词作动词,意思是像猴子一样附着在某人或某物身上。既通俗地表达了“骑马”的意思,又将骑马的动作呈现地生动有趣。既体现了王熙凤对贾宝玉的关心爱护,也表现了王熙凤泼辣机敏的性格特点。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处,首先根据“但”字确定转折关系,说明空格处的核心内容为“毕用的较多”,前文是“普通话”,空格处应为“古语”(《史记•项羽本纪》《阿房宫赋》“古人之风”),根据前文主语为“毕”,后文为古语中较多适用“毕”的例证,因此可知此处可填“在古语中使用较多”或“在古语中不是这样”“古语则不然”。 ②处,前文通过举例展示了古语与方言的关系,同时根据“证明其具备的强大生命力”确定此处必须确定“其”所指代的内容,同时作为“强大生命力”的证明。而由后文“只要我们留心一瞥,就会发现今天口耳之间的古语确实很多”,即可确定此处应表达“方言中有很多古语”的意思。但根据全文论述重点确定“其”应该是“古语”,因此需将“方言中有很多古语”改为“古语活在方言里”。 ③处,根据前文“江南烟雨”推测此处是四川方言中“雨”的表达,同时由后文“‘飞飞’即‘霏霏’”和“纸飞飞儿”的表述确定,此处应填“可能被叫做‘雨飞飞儿’”。 【20题详解】 本题考查学生理解文中重要词语含义及作用的能力。 解答本题首先要了解什么是“雅俗共赏”:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 “别学他们猴在马上”,“猴”字原本是名词,在此句中把名词用作动词,属于词类活用,意思是像猴子一样附着在某人或某物身上,描写恰当贴切,形象生动。这种描写方式通俗地表达了凤姐眼里的一部分人“骑马”的样子,同时又将骑马的动作栩栩如生的呈现在我们眼前,让人眼前一亮; 同时这个词也符合王熙凤的人物特征,用方言更能显现出她的泼辣机敏、能说会道的性格特点,也体现了王熙凤作为姐姐对贾宝玉这个弟弟的关心爱护。 3.(23-24高二下·广陵红桥高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 近日,在贵州黔东南地区进行的“美丽乡村”系列篮球赛事,被网友们取了一个既亲切又响亮的名字——“村BA”。在“村BA”现场,四面看台 ,欢呼与加油声也持续不断。“村BA”开打,十里八乡的人都会 ,一些观众甚至驱车200公里前来观战。更夸张的是,“村BA”的连场比赛经常能从上午打到夜晚,并且从来都不缺少选手和观众。如此 的比赛氛围,可能连不少职业赛事也比不上。目睹“村BA”的盛况,有网友戏称:“在中国最接近NBA(美国职业篮球联赛)的不是CBA(中国职业篮球联赛),而是‘村BA’。” 有人说,“村BA”之火,火在一个“土”字。的确,球场是村里自建的,参赛球员全部是本地村民,独具特色的苗族歌舞承担了“啦啦队”的功能,还有一头黄牛、几只猪的获胜奖品,以及操着“贵普”的解说员,都彰显出“村BA”浓郁的乡土特色。但“村BA”的出圈,却绝不囿于“乡土”二字。乡村球赛火爆的背后,是人们追求美好生活的共鸣。这共鸣,不仅仅来自文化产品供给较为短缺的乡村地区,同样来自文化供给丰富繁荣的城市。在这个火热的夏日,“村BA”为我们贡献的,既是一场充满乡土气息的体育赛事,更是一场具有现代元素,能够为广大网友喜见,天然地连接起城市与乡村、国际与国内的文化盛宴。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 网友们取的“村BA”这个名字具有怎样的表达效果?请结合材料简要分析。 【答案】 18. ①座无虚席(人潮涌动)②蜂拥而至(纷至沓来)③如火如荼(热火朝天) 20. 化用国际通用的知名篮球赛事的简称,体现乡村篮球赛事巨大的社会影响;在简称前冠以“村”字,点明了篮球赛的“乡土”属性,与后文国际化的“职业篮球联赛”的简称连用,构成强烈反差,具有幽默效果。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第①空,根据下文“欢呼与加油声也持续不断”和“并且从来都不缺少选手和观众”可知,此处是说四面看台人多,故可填“座无虚席”或“人潮涌动”。座无虚席:座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。人潮涌动:形容人很多的样子。 第②空,根据下文“一些观众甚至驱车200公里前来观战。更夸张的是……”可知,本空是在陈述人们从四面八方迅速迫切地前来,故可填“蜂拥而至”或“纷至沓来”。蜂拥而至:像一窝蜂似的一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。 第③空,根据上文“经常能从上午打到夜晚”和下文“可能连不少职业赛事也比不上”可知,本空是在形容比赛氛围非常热烈,故可填“如火如荼”或“热火朝天”。如火如荼:原比喻军容之盛,现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。热火朝天:形容场面、情绪或气氛热烈高涨。 【20题详解】 本题考查学生分析句子表达效果的能力。 “村BA”是网友们对贵州黔东南地区“美丽乡村”系列篮球赛事称呼,美国职业篮球联赛叫“NBA”,中国职业篮球联赛叫“CBA”,很明显,“村BA”这一称呼是化用国际通用的知名篮球赛事的简称,体现乡村篮球赛事巨大的社会影响。系列篮球赛事是“美丽乡村”主题,又在贵州黔东南地区进行,“BA”前加上“村”,点明了篮球赛的“乡土”属性。“村BA”与“NBA”和“CBA”在称谓上有明显相似性,但“乡土”性更浓,与国际化的“职业篮球联赛”形成反差,对比强烈,语带幽默感,也表现出网友们对“乡土”赛事的关注和喜爱。 4.(23-24高二下·广陵红桥高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 娜拉表面上是一个未经世故熏陶的青年妇女,一贯被人唤作“小鸟儿”“小松鼠儿”,实际上她性格善良而坚强,准备牺牲自己的名誉,甚至丈夫和家庭不惜忍辱负重。她为挽救丈夫的生命,曾经瞒着丈夫借了一笔钱;同时想给生命垂危的父亲省却烦恼,又伪造了父亲的签字。正是由于这个具有牺牲精神的行为,使得她走投无路。更令她痛心的是,真相大白之后,最需要丈夫和她( )的时候,她却发现自己为之作出牺牲的丈夫竟是个虚伪而卑劣的市侩。 ① ,认识到自己不过是丈夫的玩偶,从来就没有独立的人格。于是,她( )抛弃丈夫和孩子,离开了囚笼似的家庭,出走了。 但是,娜拉出走之后会怎么样?这是读者历来关心的一个问题。由于受到时代的局限,易卜生不能给他的主人公开辟出真正的出路。从历史唯物主义观点来看,娜拉要真正解放自己,当然不能( )。娜拉觉醒之前之所以受制于海尔茂, ② 。因此,娜拉要摆脱海尔茂的控制,决不能单凭一点反叛精神,必须在经济上争取独立。她所代表的资产阶级妇女的解放,必须以社会经济关系的彻底变革为前提。 18. 请在文中括号中填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线的句子有语病,请加以修改。 20. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 【答案】 18. 同舟共济;毅然决然;一走了之 19. 实际上她性格善良而坚强,为了丈夫和家庭不惜忍辱负重,甚至准备牺牲自己的名誉。 20. ①她终于觉醒过来 ②是因为海尔茂在经济上控制住了她 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处语境是说她需要丈夫与她一起同心协力,战胜困难,可用是“同舟共济”。同舟共济:比喻同心协力。共同渡过难关。 ②处语境是说娜拉出走的坚决,可用“毅然决然”。毅然决然:意志坚决,毫不犹豫。 ③处语境是对娜拉出走否定,走并不能解决问题,可用“一走了之”。一走了之:以离开的方式逃避所面临的责任、难题等。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有: 成分残缺,“丈夫和家庭不惜忍辱负重”前面缺少介词“为了”; 语序不当或不合逻辑,“准备牺牲自己的名誉”程度更深,应放在“甚至”后。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处,“认识到自己不过是丈夫的玩偶,从来就没有独立的人格”是娜拉觉醒后的认知,应填:她终于觉醒过来。  ②处,前句“之所以受制于海尔茂”是果,此处填因,用“是因为”,而“娜拉要摆脱海尔茂的控制”揭示了原因,应填:是因为海尔茂在经济上控制住了她。 5.(23-24高二下·响水中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。 终于“收蚕 ”的日子到了,四大娘心神不定地淘米烧饭,时时看饭锅上的热气有没有直冲上来,老通宝拿出预先买了来的香烛点起来,恭恭敬敬放在灶君神位前。阿四和阿多去到田里采野花。小小宝帮着把灯芯草剪成细末子,又把采来的野花揉碎。一切都准备齐全了时,太阳也近午刻了,饭锅上水蒸气嘟嘟地直冲,四大娘立刻跳了起来,把“蚕花”和一对鹅毛插在发髻上,就到“蚕房”里。老通宝拿着秤杆,阿四拿了那揉碎的野花片儿和灯芯草碎末。四大娘揭开“布子”,就从阿四手里拿过那野花碎片和灯芯草末子撒在“布子”上,又接过老通宝手中的秤杆来,将“布子”挽在秤杆上,于是拔下发髻上的鹅毛在布子上轻轻儿拂;野花片,灯芯草末子,连同“乌娘”,都拂在那“蚕箪”里了。一张,两张,……都拂过了:最后一张是洋种,那就收在另一个“蚕箪”里。末了,四大娘又拔下发髻上那朵“蚕花”,跟鹅毛一块插在“蚕箪 ”的边儿上。 这是一个隆重的仪式!千百年相传的仪式!那好比是誓师典礼,以后就要开始一个月光景和恶劣的天气和恶运以及和不知什么的连日连夜无休息的大决战! 18. 请用谐音方式就文中的“秤杆 ”“灯芯草 ”联想一个成语,以表达蚕农祈求顺遂的心愿。写出该成语,以及与它意思相近和相反的成语。 ①谐音成语:___________ ②近义成语:__________ ③反义成语:___________ 20. 文中画横线的部分是一个长句,有着怎样的表达效果? 【答案】 18. ①. 谐音成语:称心如意; ②. 近义成语:心想事成(心满意足、如愿以偿)等; ③. 反义成语:事与愿违(大失所望)等。 20. ①从决战的时间、对象等多方面用一连串定语限定和修饰“大决战”,造成迫切、紧张的效果,表意丰富。②充分反映了蚕农所面临的挑战多而且连续不断,表现了蚕农生活的艰辛。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 解答本题,重点在明确“秤杆”“灯芯草”的谐音字。由“秤”“芯”想到谐音字“称”“心”。题干要求这个成语的意思是“表达蚕农祈求顺遂的心愿”,由此想到成语“称心如意”。 “称心如意”,是形容心满意足,事情的发展完全符合心意。与此意思相近的成语有“心想事成”“心满意足”“如愿以偿”等,反义成语意思是事情不能满足自己的心愿,如“事与愿违”“大失所望”等。 称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。心想事成:心中想要的都能圆满达到。多用于祝福他人。心满意足:指心里非常满足,多用来形容人的满足和如愿以偿的心情。如愿以偿:指像所希望的那样得到满足,愿望实现。事与愿违:事情的发展结局与主观愿望相违背。形容事情不能称心如意。大失所望:表示原来的希望完全落空,非常失望。 【20题详解】 本题考查学生分析语句的表达效果的能力。 画横线的部分是一个长句,用“开始”“一个月光景”“和恶劣的天气和恶运以及和不知什么的”“连日连夜”“无休息”等一连串定语限定和修饰“大决战”,充分反映了蚕农所面临的挑战多而且连续不断,表现了蚕农生活的艰辛。 其中“一个月光景”“连日连夜”从决战的时间,“和恶劣的天气和恶运以及和不知什么的”从对象,“无休息”从劳动强度等多方面修饰“大决战”,表意丰富,给读者造成迫切、紧张的效果。 6.(23-24高二下·无锡江阴市四校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 ①眼镜是最早为人类服务的光学器件。②人的眼睛其实就是一架精巧的影像,③眼角膜和水晶体就是光学镜头,④视网膜就是影像接收器。⑤人年幼的时候能看清楚很近的眼睛前的物体,⑥这是靠眼睛自动调整其水晶体的焦距,使物体清晰地成像在视网膜上达到的。⑦由于年龄的增长和用眼不健康,⑧人眼的自动调焦能力渐渐减轻,⑨并出现一些光学上的缺陷。⑩例如水晶体的焦距变短,物像总是成在视网膜的前面,就是患了近视眼;反之,水晶体的焦距变长,就是远视眼。 为了矫正视力,人们发明了眼镜。眼镜有近视眼镜和远视眼镜。有的人眼睛还出现“散光”,就是眼透镜两个方向的焦距不一样,所以, A 。正常人眼看远处时眼睛最放松,而当要看书时,就得自动将眼透镜的焦距调到看书的数值。而老年人这种能力渐弱,就感到看物件时有一种眩晕感,和本来就是远视眼的人的感觉是完全一样的。如果人眼的水晶体变浑浊了,看物体就不清楚,这就是患了白内障,和近视、远视没有关系,靠配眼镜是解决不了问题的, B ,换上人工晶体。可是人工晶体一点调焦能力也没有,只能多配几副眼镜,相当麻烦。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。 19. 文中第一段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 18. A.还有散光眼镜 B.只有动手术 19. ②成分残缺:改为“人的眼睛其实就是一架精巧的影像设备”。 ⑤语序不当:改为“人年幼的时候能看清楚眼睛前很近的物体”。 ⑧搭配不当:改为“人眼的自动调焦能力渐渐下降”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A.结合“有的人眼睛还出现‘散光’”的语境可知,此处针对“散光”来说,故可填:还有散光眼镜。 B.结合“靠配眼镜是解决不了问题的”的语境及“换上人工晶体”的提示可知,此处是说治疗白内障的方法,故可填:只有动手术。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②成分残缺,缺少宾语中心词,应在“影像”后加上“设备”。 ⑤语序不当,多重定语顺序不当,应将“人年幼的时候能看清楚很近的眼睛前的物体”改为“人年幼的时候能看清楚眼睛前很近的物体”。 ⑧搭配不当,“能力”与“减轻”不搭配,应将“减轻”改为“下降”。 7.(23-24高二下·无锡市江阴市三校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 一说起唐代,我们立即就会想到唐诗。唐诗,是中国诗坛的珠穆朗玛峰,在农业社会里前无古人,后无来者,是一个 A 的高度。唐诗,是中国诗坛的长江、黄河,①以广阔流域面积灌溉着中华民族的国土。据统计,全部唐诗,有作者三千六百多人,诗五万五千多首。而且由于唐代刻版印刷术刚刚发明,印书还不是 B 的事,谁知道有多少诗歌流失了呢! 盛唐重要诗人王之涣,就只剩下了六首诗,那么,整个唐代流失的数字,又有谁能统计出来呢?唐代,连政治连哲学都透着诗歌的芬芳,是典型的诗歌时代。②唐代的诗坛,不仅诗多,诗人多,而且还挺立着一队令后人 C 的巨人,③像李白,像杜甫,像韩愈,像白居易……④这一个接一个登场的巨匠。宋朝以后的诗人创作时,都极力想跳进他们的磁场,却又无从着手;或是极力想跳出他们的磁场,却又无能为力。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请分析文中两个画波浪线句子的表达效果。 【答案】 18. A.无法企及 B.轻而易举 C.肃然起敬 19. 这两句都运用反问的手法,写出了唐代流失的诗歌之多,从而表达了唐诗之多、作者之多。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.是说唐诗在农业社会里前无古人,后无来者,所以,唐诗是一个别人无法到达的高度,可用“无法企及”。“无法企及”,专门用来形容某人的成就他人无法达到或者某件事情的难度让人无法完成。 B.是说唐代刻版印刷术刚刚发明,所以印书并不是很容易的事,可用“轻而易举”。“轻而易举”,形容事情容易做,不费力,省事。 C.是说唐代诗坛上的巨人令后人敬佩,可用“肃然起敬”。“肃然起敬”,形容对某人或某件事产生了敬佩之情。 【19题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 “谁知道”运用反问手法,强调因为唐代刻版印刷术刚刚发明,印书还不是轻而易举的事,所以唐代流失了很多的诗歌。“又有谁能”运用了反问的手法,强调唐代流失的诗歌数量之多。 这两句话都运用了反问的手法,强调唐代流失了很多的诗歌。而前文说到“据统计,全部唐诗,有作者三千六百多人,诗五万五千多首”,所以这两句话更强调了唐诗之多,作者之多。 8.(23-24高二下·泰州中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。 除了爱情,江河还跟死亡连结在一起。爱与死,是人类两大悲壮主题,也最能撩动诗人内心的感怀。江河既然是诗人们冥想生命、体会世界的温床,自然也是他们最理想的归所了。宫殿庙宇不属于他们,舞谢歌台不属于他们,甚至,连山间草庐也不属于他们。如果一定要将他们的生命物化,那最多也仅仅是一只老旧的木船。岸上到处都是腐恶的沙场,于是 ① 。他们在不同的朝代里,以相同的方式漂泊。屈子乘着扁舟涉水行吟,在参透了人间一切悲欢之后,江河便是他灵魂的祭坛。杜甫驾着小船慷慨悲歌,在发出了国破家亡的哀叹后,就在湘江的江面上,黯然逝去。他最终埋葬在哪里,学术界争论不休,民间的推测更是不计其数。然而, ② ,重要的是他最后的岁月,属于江河。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】 18. A堂而皇之/明目张胆/直截了当/直言不讳 B为所欲为/无所不为/无所不用其极/不择手段 C苟且偷生/苟延残喘/苟全性命 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,“战争的最高道德是胜利”,这个观点应是违背大多数人的观点的,而“恁的这般大胆”说明还敢公开说出来,所以填“堂而皇之”“直截了当”“直言不讳”。堂而皇之:形容某事物公然进行,毫不隐讳或掩饰,通常含有贬义。明目张胆:形容公开放肆地干坏事。直截了当:形容(说话做事)爽快、不绕圈子。直言不讳:指无保留地、坦率地谈出事实、意见或感情;形容一个人说话直爽,毫无隐瞒。 B处,语意承接上文,为了战胜任何极端手段都使得出来,什么事都敢做,所以填“为所欲为”“无所不为”“不择手段”。为所欲为:原指做自己想做的事,后指很随意地想干什么就干什么(常用于贬义)。无所不为:指什么坏事都干或干尽了坏事。无所不用其极:指尽一切努力,来达到至善的最高境界。现指为达到目的,不择手段(含贬义)。不择手段:指为达目的,任何手段都能采用。 C处,从“不顾情感和道德只求”只求保全自己,所以填“苟且偷生”“苟延残喘”。苟且偷生:得过且过地生活,勉强地活下去。苟延残喘:比喻暂时勉强维持生存。苟全性命:苟且保全性命。 9.(23-24高二下·泰州市·期中)阅读下面的文字,完成小题。 作为保存下来的最长的我国古代汉民族叙事诗,《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽,感动了无数人。( )。 首先,他们为爱情而献身的精神是难能可贵的。追求爱情是人的一种生命本能,但真正为追求爱情而献出生命的人却____①____,特别是在当时的封建社会。人们渴望爱情,但面对困难和阻碍就会____②____。而刘兰芝和焦仲卿却用生命、热血和义无反顾的执着,谱写了一曲爱情壮歌。 其次,主人公反抗礼教的巨大勇气和行为极具意义。虽然他们夫妻恩爱,但是焦母偏要以一己之好恶拆散二人,礼教的荒谬性、片面性可见一斑。夫妇二人一开始并没有萌生反抗之念,而是试图谋求妥协。但礼教并不体恤他们,刘兰芝被遣回家后,其兄长逼迫她另嫁他人。二人的爱情无处可托,最终他们选择了走向死亡。他们用生命进行的反抗表现了他们对爱情的____③____。 再次,《孔雀东南飞》所揭示的生存世界的深度,不亚于哲学对人类的存在的沉思。它形象地描绘了焦、刘殉情的悲剧,而悲剧的成因并非简单地指向某些人的人性之恶,而是直指人背后的历史文化弊病,展示了封建传统观念噬人的本质。 19. 请在文中横线处依次填入恰当的成语。 20. 文中划波浪线句子有两处语病,请做修改,并将修改之后的句子写在答题卡相应的位置,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 【答案】 19. ①寥寥无几(屈指可数、寥寥可数) ②畏葸不前(知难而退、望而却步)③忠贞不渝(始终不渝、忠贞不二) 20. 作为保存下来的我国古代汉民族最长的叙事诗,《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事,感动了无数人。 【解析】 【19题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处,语境说的是真正为追求爱情而献出生命的人却很少,故选用“寥寥无几(屈指可数、寥寥可数)”。 寥寥无几:形容稀少,没有几个。 屈指可数:扳着手指就可以数清楚,形容数量稀少。 寥寥可数:形容很少,数得出来 第二处,语境说的是人们渴望爱情,但面对困难和阻碍就会退缩,故选用“畏葸不前(知难而退、望而却步)”。 畏葸不前:畏惧退缩,不敢前进。 知难而退:指作战时相机行事,遇到不利情况应及时退避。后指碰到困难就退缩。含贬义。 望而却步:指看到了危险或力不能及的事而往后退缩。 第三处,语境说的是他们用生命进行的反抗表现了他们对爱情的忠诚坚定,一直都不变,故选用“忠贞不渝(始终不渝、忠贞不二)”。 忠贞不渝:忠诚坚定,永不改变。 始终不渝:自始至终,一直不变,指守信用。 忠贞不二:意志或操守坚定不移忠诚坚定,永不改变。也指下属对上层十分忠心。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划波浪线的句子语病有两处: 一是“最长的我国古代汉民族叙事诗”错,语序不当,把“最长的”调至“叙事诗”前; 二是“讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽”错,成分残缺,“讲述”缺少对应的宾语,应在“自尽”后加上“的故事”。 故改为:作为保存下来的我国古代汉民族最长的叙事诗,《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自尽的故事,感动了无数人。 10.(23-24高二下·宿迁泗阳县·期中)阅读下面的文字,完成小题。 以往传统文化的传承主要依靠“记录—保存—展示”的方式,以保护和复原为主,(A),而数字化生产通过IP化和新技术融合使传统文化实现“活态”发展,各类创新业态______。IP化使传统文化内容和思想在网络视听、电子游戏、网络文学等相关数字内容领域延伸扩展,打破了传统文化以往传承形式单一的藩篱。 传统的传播方式多局限于线下,(B),且多为从生产者到消费者的单向传播。互联网的飞速发展使得传播方式发生了______的改变,数字化传播具备范围广、效率高、双向交流等特征,解决了过去“看不懂”和“找不到”的困境。 以往的传统文化只能依靠书本杂志、电视广播等传统媒介或以演艺剧院、博物馆、传承基地等线下面对面的形式进行传播,形式严肃正式,传承内容注重专业性、完整性和原真性,晦涩难懂、鲜有人知,因此(C)。①而在数字化时代、②多元的视听媒介降低了受众门槛、表达方式简单直接。③由此拉近了传统文化与普通大众之间的差距。④传统文化知识通过用视频展示或语音解说的形式变得通俗易懂,⑤以故事情节、场景化展示增强代入感,⑥结合音乐、滤镜、特效等剪辑功能增添趣味性。非遗文化借助数字化视听媒介变得家喻户晓了。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 请在文中括号里补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 20. 文中画波浪线的部分有语病,请写出序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 【答案】18. 蓬勃发展/翻天覆地 19. A缺少活力 B传播范围有限 C传承工作步履维艰 20. ②多元的视听媒介降低了受众门槛,使表达方式简单直接。 ③由此拉近了传统文化与普通大众之间的距离。 ④传统文化知识通过视频展示或语音解说的形式变得通俗易懂。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处,缺少一个动词性的谓语,来表现“各类创新业态”的发展,再结合前面“传统文化实现‘活态’发展”中的“活态”形容一种生机勃勃、充满生命力的状态,故可填“蓬勃发展”。 蓬勃发展:发展的势态很迅速,很积极,很向上。 第二处,缺少一个修饰“改变”的形容词性的成语,结合前面“互联网的飞速发展”可知,这个改变是很大的,故可填“翻天覆地”。 翻天覆地,形容变化巨大而彻底 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处,由后面的“而”可知,此处填写内容与后面的“传统文化实现‘活态’发展”相反,故可填“缺少活力”。 B处,从与下文“数字化传播具备范围广、效率高、双向交流等特征”的照应看,可填“传播范围有限、效率不高”来形成对比。 C处,是对前面内容下的一个结论性的语句,前面列举了以往传统文化在传播方面的缺点,所以传承起来非常艰难,故可填“传承工作步履维艰”。 【20题详解】 本题考查学生辨析和修改病句的能力。 画线句子有三处语病: 第一处,②句,成分残缺,在“表达方式简单直接”前面加“使”; 第二处,③句,“拉近……差距”,搭配不当,改为“拉近……距离”; 第三处,④句,“通过用”,句式杂糅,删掉“用”。 11.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 ①那棵大垂柳上常常有天牛,有时一个、两个的时候更多。它们总像有一桩事情要做,六只脚不停的运动,有时停下来,那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手,不是如何困难工作,即使它在树枝上转来转去,你等一个合适地点动手。常把脖子弄累了,但是失望的时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士,行动___①___,虽有翅膀可从不想到飞;即是飞,也不远。一捉住,它便吱吱扭扭的叫,表示不同意,然而行为依然是___②___的。黑地白斑的天牛最多,也有极瑰丽颜色的。有一种还似乎带点玫瑰香味。 ②好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙,我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的,有点不配,因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来(那神气像个东张西望的近视眼),嗡,飞出去了,我便用一点点湿泥把那个洞封好,在原来的旁边给它重掘一个,等着,一会儿,它拖着肚子回来了,找呀找,找到我掘的那个洞,钻进去,看看,发现不对,于是在四近大找一气。我会看着它那副急样笑个半天。或者,干脆看它进了洞,用一根树枝塞起来,看它从别处开了洞再出来。好容易,可___③___了,它老先生于是坐在新大门旁边息息,吹吹风。神情中似乎是生了一点气,因为到这时已一声不响了。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画波浪线的部分,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 【答案】 18. ①从容不迫 ②温文尔雅 ③重见天日 20. 三个逗号把土蜂进洞、看洞、找洞的动作描写的详细具体,把土蜂找洞的四个连续动作用逗号隔开形成短句,把它当时的急切心理表达的淋漓尽致。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空,根据空前“如一个有教养惜身份的绅士”和空后“虽有翅膀可从不想到飞”可知,这里是说天牛的行动镇定沉着,故可填“从容不迫”。从容不迫:指镇定沉着,形容遇事镇定自若,不慌不忙。 第二空,根据“然而”可知此空应与前边的“吱吱扭扭的叫”表现的态度相符,结合前往“如一个有教养惜身份的绅士”可知,这里是指天牛举止斯文,故可填“温文尔雅”。温文尔雅:态度温和,举止斯文。 第三空,根据空前句“看它从别处开了洞再出来”可知,这里指土蜂从洞里出来重新看到了天和太阳,故可填“重见天日”。重见天日:重新看到了天和太阳。 【20题详解】 本题考查学生正确使用标点符号及分析其作用的能力。 三个逗号把“钻”“看看”“发现”“找”四个动作分开,运用拟人手法把土蜂进洞、看洞、找洞的动作描写的详细具体,把土蜂的四个连续动作用逗号隔开,把它当时的急切心理表达的淋漓尽致,使土蜂急切找洞的样子生动形象地呈现在读者面前。 12.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 ①那棵大垂柳上常常有天牛,有时一个、两个的时候更多。它们总像有一桩事情要做,六只脚不停的运动,有时停下来,那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手,不是如何困难工作,即使它在树枝上转来转去,你等一个合适地点动手。常把脖子弄累了,但是失望的时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士,行动___①___,虽有翅膀可从不想到飞;即是飞,也不远。一捉住,它便吱吱扭扭的叫,表示不同意,然而行为依然是___②___的。黑地白斑的天牛最多,也有极瑰丽颜色的。有一种还似乎带点玫瑰香味。 ②好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙,我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的,有点不配,因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作窠的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来(那神气像个东张西望的近视眼),嗡,飞出去了,我便用一点点湿泥把那个洞封好,在原来的旁边给它重掘一个,等着,一会儿,它拖着肚子回来了,找呀找,找到我掘的那个洞,钻进去,看看,发现不对,于是在四近大找一气。我会看着它那副急样笑个半天。或者,干脆看它进了洞,用一根树枝塞起来,看它从别处开了洞再出来。好容易,可___③___了,它老先生于是坐在新大门旁边息息,吹吹风。神情中似乎是生了一点气,因为到这时已一声不响了。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画波浪线的部分,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 【答案】 18. ①从容不迫 ②温文尔雅 ③重见天日 20. 三个逗号把土蜂进洞、看洞、找洞的动作描写的详细具体,把土蜂找洞的四个连续动作用逗号隔开形成短句,把它当时的急切心理表达的淋漓尽致。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空,根据空前“如一个有教养惜身份的绅士”和空后“虽有翅膀可从不想到飞”可知,这里是说天牛的行动镇定沉着,故可填“从容不迫”。从容不迫:指镇定沉着,形容遇事镇定自若,不慌不忙。 第二空,根据“然而”可知此空应与前边的“吱吱扭扭的叫”表现的态度相符,结合前往“如一个有教养惜身份的绅士”可知,这里是指天牛举止斯文,故可填“温文尔雅”。温文尔雅:态度温和,举止斯文。 第三空,根据空前句“看它从别处开了洞再出来”可知,这里指土蜂从洞里出来重新看到了天和太阳,故可填“重见天日”。重见天日:重新看到了天和太阳。 【20题详解】 本题考查学生正确使用标点符号及分析其作用的能力。 三个逗号把“钻”“看看”“发现”“找”四个动作分开,运用拟人手法把土蜂进洞、看洞、找洞的动作描写的详细具体,把土蜂的四个连续动作用逗号隔开,把它当时的急切心理表达的淋漓尽致,使土蜂急切找洞的样子生动形象地呈现在读者面前。 13.(23-24高二下·宿迁青华中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千;羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容;砂锅里飘出的令人垂涎欲滴的香气,犹如摄人心魂的美食交响乐……在新型显示技术的助推下,观众通过屏幕“看”到的世界异彩纷呈,呼之欲出的立体视觉效果令观众___①___。 壮丽的珠穆朗玛峰美景在超高清镜头中___②___,生动的演唱会场面通过8K信号传到云端,激烈的体育比赛现场直播让观众___③___。超高清视频技术融入剧院、旅游景区等场所,从内容展示、产品体验、模式创新等方面突破,逼真、沉浸式的视听效果令人耳目一新。 一位喜欢看球赛的网友说,球迷是超高清显示技术的最大受益者之一,显示技术的升级为体育赛事直播提供了更多可能,通过高清高速设备,让观众足不出户,就可以体验到现场比赛的速度与激情,不仅可以实现同现场的互动交流,甚至有亲临现场的感觉。清华大学互联网产业研究院的有关专家接受采访时说,超高清显示屏与虚拟现实技术结合,使受众的体验感、融入感、互动感大大增强。超高清显示屏的需求很广,正带动其他关联行业升级发展。 17. 请在文中横线处填入恰当的成语。 18. 文中画横线的句子使用了拟人和通感的修辞手法,请结合材料简要分析其中一种修辞手法的表达效果。 19. 文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 【答案】17. ①叹为观止 ②一览无余(一目了然) ③身临其境 18. ①拟人:把“螳螂”和“木棉花”人格化,表现了这些动物、植物在屏幕中逼真的形态,侧面突出了新型显示技术的先进与高超。 ②通感:“甜甜”把本来作用于视觉的开花形态移用为味觉感受,“美食交响乐”把本来作用于嗅觉的砂锅里飘出的香气移用为听觉感受,表现了新型显示技术给观众带来的身临其境的效果。 19. 通过高清高速设备,观众足不出户,就可以体验到现场比赛的速度与激情,不仅有亲临现场的感觉,甚至可以实现同现场的互动交流。 【解析】 【17题详解】 本题考查学生正确使用成语能力。 第一空,语境说的是呼之欲出的立体视觉效果令观众赞叹所见事物好到极点了,故选用“叹为观止”。“叹为观止”:用来赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点。 第二空,语境说的是壮丽的珠穆朗玛峰美景在超高清镜头中被人们看得清清楚楚,故选用“一览无余”“一目了然”。“一览无余”:意指一眼望去就看得很清楚,毫无遗漏;形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。“一目了然”:一眼就看得很清楚;形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。 第三空,语境说的是激烈的体育比赛现场直播让观众像是亲临比赛现场,故选用“身临其境”。“身临其境”:亲自到了那个地方。亲身面临那种境地。 【18题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 ①拟人:“不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千”“羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容”运用拟人修辞手法,“不安分”“揪”“荡起了秋千”和“羞答答”“绽放出甜甜的笑容”分别赋予“螳螂”和“木棉花”以人的动作神态。结合“在新型显示技术的助推下,观众通过屏幕‘看’到的世界异彩纷呈,呼之欲出的立体视觉效果”可知,该拟人手法表现了这些动物、植物在屏幕中逼真的形态,侧面突出了新型显示技术的先进与高超。 ②通感:“木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容”“砂锅里飘出的令人垂涎欲滴的香气,犹如摄人心魂的美食交响乐”运用通感修辞手法,“甜甜”把本来作用于视觉的开花形态移用为味觉感受(甜甜),“美食交响乐”把本来作用于嗅觉的砂锅里飘出的香气移用为的听觉感受(交响乐),表现了新型显示技术给观众带来的身临其境的效果。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句的语病有: 一、成分残缺,“通过……让”淹没主语,可以删掉“让”; 二、语序不当,“不仅……甚至”是递进分句,“亲临现场的感觉”是低层次效果,可以把“不仅可以实现与现场的互动交流,甚至有亲临现场的感觉”改为“不仅有亲临现场的感觉,甚至可以实现与现场的互动交流”。 14.(23-24高二下·宿迁地区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 “鸡”字,甲骨文中是一只昂首挺胸、引吭高歌的大公鸡造型。古人为鸡赋予了丰富的文化内涵,认为鸡有“五德”,即“文、武、勇、仁、信”。 鸡的文德,纯粹是因为造型奇特。①古人关心衣冠礼乐,②身披彩羽,③鸡头顶红冠,④就像是盛装打扮的官员,⑤器宇轩昂,⑥所以是文德。鸡的武德,还和造型有关。鸡喙尖爪利,如同一名全副武装的武士,闪转腾挪之下,仿佛一名武林高手,这也符合先秦时代君子文武双全的特征。鸡的勇德,出自公鸡好斗的天性。公鸡遇到敌人,必跃跃欲试,雄冠竖起,遇强则强。鸡的仁德,是古人认为鸡不吃独食。一旦发现食物 A ,共享美食。古人觉得这是仁德的表现。最后说鸡的信德,是因为日出东方,雄鸡报晓。公鸡打鸣对于今天生活中城市中的人来说可能是件稀罕事。但对于日出而作、日落而息的古人来说,鸡就是古代版的闹钟,是最可以信任的报时器。当然,这个“闹钟” B ,不然孟尝君也没法“鸡鸣狗盗”逃出生天,祖逖和刘琨也不会大半夜闻鸡起舞了。 18. 请在文中画横线处补写含有四字成语的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。 19. 文中画波浪线的句子有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 18. A就呼朋引伴 B并非分毫不差/也不是分毫不差 19. ①,改为“古人重视衣冠礼乐”。 ②③,改为“鸡头顶红冠,身披彩羽”。 ⑥,改为“所以这是文德”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写和正确运用成语的能力。 A前面说鸡不吃独食,发现食物就会共享,可填:就呼朋引伴。呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 B后面孟尝君“鸡鸣狗盗”的故事是说孟尝君逃到城门,因为天还早,城门没开,一个门客学鸡叫,逗引得附近的鸡跟着叫,于是守城的人以为天亮了,就打开了城门,这说明鸡这个“闹钟”也有出错的时候,可填:并非分毫不差/也不是分毫不差。分毫不差:没有一点儿差错。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①,“关心衣冠礼乐”搭配不当,改为“古人重视衣冠礼乐”。 ②句缺少主语,和③句都是说“鸡”,这两句可改为“鸡头顶红冠,身披彩羽”。 ⑥,“是文德”的主语不是“鸡”,不能承前省略主语,改为“所以这是文德”。 15.(23-24高二下·苏州市·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 2023年9月23日,第十九届亚运会在浙江杭州开幕,赛事在杭州及浙江省内5个协办城市精彩展开①杭州亚组委精心打磨筹备亚运会细节,②努力奉献一届成功圆满的体育盛会,③致力于向世界讲好“中国故事”、展现“中国力量”、传递“中国温度”的目标,④杭州亚运会不是一场体育盛会,而是中华文化传播、世界认识杭州的重要窗口。 点燃火炬是开幕式的重头戏。如何 ① 地完成创新,是开幕式成功的关键环节之一。本届亚运会启用了数字火炬手的理念,首次实现“数实融合”点火仪式,打造亚运史上首个数字点火仪式。从围棋与电竞同台,龙舟与赛艇共竞中,我们看到古老文明与现代文明的 ② ;从宋韵与芭蕾共舞,音乐剧与越剧同歌中,我们读到的是中西文化的交流与融合,是各美其美、美美与共、 ③ 的文化包容。中式审美与数字科技的浪漫邂逅,向世界呈现了一场中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育盛会。 18. 请在文中横线处填入恰当成语 19. 文中画波浪线部分有3处语病,请指出序号并修改。 20. 根据材料内容,杭州亚运会的成功举办让你获得了哪些启示?请用包含条件关系的句式写出两点启示。 【答案】 18. ①别出心裁 ②交相辉映 ③和而不同 19. ①将“筹备”放在“细节”前;③去掉“的目标”或去掉“致力于……的目标”改为“以……为目标”;④关联词“不是……而是……”改为“不仅……更是(而且……)”。 20. 只有(惟有/唯有)勇于创新,奋力开拓进取,才能让文化成果推陈出新;只有借助科技力量,才能让传统文化焕发新活力;只有深入挖掘和传承本土文化,才能有效促进文化交流与融合;只有扎根传统,坚持文化自信,才能在世界浪潮中站稳脚跟。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语能力。 ①前后文有“点燃火炬是开幕式的重头戏”“首次实现‘数实融合’点火仪式”,可见这一创新很有独特性,可填“别出心裁”。别出心裁:独创一格,与众不同。 ②此处形容古老文明与现代文明的互相成就,可填“交相辉映”。交相辉映:指各种光亮、色彩等互相映照。 ③此处和“各美其美、美美与共”共同使用,显示中西方的文化包容,可填“和而不同”。和而不同:和睦地相处,但不随便附和。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“打磨筹备亚运会细节”语序不当,将“筹备”放在“细节”前; ②“致力于……的目标”句式杂糅,去掉“的目标”或去掉“致力于……的目标”改为“以……为目标”; ③“不是……而是……”不合逻辑,前后内容是递进关系,改为“不仅……更是(而且)……”。 20题详解】 本题考查学生选用句式概括要点的能力。 表示条件关系的关联词语可以是:只有(惟有/唯有)……才能……。 筛选概括文中信息,细节、中华文化、创新、文化的交流与融合、数字科技等都是杭州亚运会的成功举办的因素,其具体成果讲好“中国故事”、展现“中国力量”、传递“中国温度”,向世界呈现了一场中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育盛会等都给人启示,找到其中的条件,成句即可。 比如:只有秉持开放包容的态度,才能推动不同文化之间的交流与融合,进而促进国际社会的和谐与发展;只有注重细节,才能确保活动的成功;只有不断创新,才能展现特色和魅力。 16.(23-24高二下·南通市如东县·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 我所居住的城市,总是种花不见花,种草不见草。花开了被人掐了;草种上了就旱死了,被当作羊和兔的饲料割了。种草时节,我常常看见园林工人从卡车上卸下昂贵的草皮铺在路边,铺在大大小小的街心花园。①然而草的命运仍如从前,②居民们一次次企盼,③又一次次落空。④好像连园林工人对这个城市能否绿起来也失去了信心。 我的楼前就有一小片建楼时被遗忘的残砖碎瓦、白灰和黄沙。一年、两年地铺陈在那里。春天的干风、夏日的暴雨、严冬的积雪,使它们变得更加狼藉。人们想绕着走却绕不过,鞋底沾满黄土、沙粒,进楼时脚在楼门口的水泥地面上用力搓,和邻里一起抱怨着:这土,这沙子,这白灰。搓一阵,抱怨一阵,走进家来照样踩脏地板,桌椅和阳台上照样蒙着细灰尘。那片瓦砾只给人带来了怨天尤人的烦躁和一脸怒气,隔断了人们在平和心境下的正常交流。人们盼着这块地方绿起来。我常想,那些绿色的大小花园便是一个城市的大小客厅吧,很少有人坐在舒适的客厅里面带怒气。 有一年楼前的碎砖烂瓦终于被清除了, ① 。当年草皮就遮盖了地面,园中还盛开了月季、串儿红、人面花。碧绿茁壮的松墙将花园圈住, ② 。总之,它变成了一个居民小区内地道的街心花园。 19. 文中画波浪线的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。可增删少最词语,但不得改变原意。 20. 请简要分析选文第二自然段中加点的关联词“却”的表达效果。 【答案】 19. ③,在“又一次”前添加“企盼”。④,将“能否”改为“能(能够)”。 20. ①将人们想绕着走的心理和不能绕过的现实连接在一起②突出了常年堆砌的建筑垃圾给人们的生活带来的不便。 【解析】 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句“①然而草的命运仍如从前,②居民们一次次企盼,③又一次次落空。④好像连园林工人对这个城市能否绿起来也失去了信心”中,③句主语应是“企盼”,不是“居民们”,句子暗换主语,故应在“又一次”前添加“企盼”。④句,“失去了信心”应该对应的是“能绿起来”,原句两面对一面,应将“能否”改为“能(能够)”。 【20题详解】 本题考查学生赏析关联词语表达效果的能力。 “人们想绕着走却绕不过,鞋底沾满黄土、沙粒”中“却”字从语义上看,将人们想绕着走的心理和不能绕过的现实连接在一起;从表达效果上看,“却”表转折,有突出后文的作用,句中突出了常年堆砌的建筑垃圾给人们的生活带来的不便。 17.(23-24高二下·南通海安·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 当宋代诗人登上诗坛时,他们仰望唐诗,犹如一座巨大的山峰,宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的典范。①但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须 A ,才能走出唐诗的阴影。 ②宋诗的创新具有很大的难度。以题材为例,唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度,这样宋人就很难发现未经开发的新领域,于是宋人在唐人开采过的矿井里继续向深处挖掘。③宋诗在题材方面仍有成功的开拓,主要是向日常生活倾斜。琐事细物,都成了宋人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农具,黄庭坚多咏茶之诗。④有些生活内容唐人也已写过,但宋诗的选材角度趋向平民化,这种特征使宋诗具有 B 的优点。宋代诗坛还有一个整体性的风格追求,那就是以平淡为美。苏轼和黄庭坚一向被看作宋诗特征的典型代表,苏轼论诗最重陶渊明,黄庭坚则更推崇杜甫晚期诗的平淡境界,苏、黄的诗学理想是 C 的。他们一个崇陶,一个尊杜,但却都归于平淡。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】 18. A另辟蹊径(独辟蹊径) B平易近人 C殊途同归 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,根据横线前面的内容“但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须”可知,这里缺少一个可以做谓语的动词性成语,而且有压力,就要想办法做出改变,减轻压力,再结合横线后面的“才能走出唐诗的阴影”,横线处,应该与“走出”有关,这里为了走出阴影,就不能在原路上走,所以可填“另辟蹊径”或“独辟蹊径”。另辟蹊径:另外开辟一条路,比喻另创一种风格或方法。独辟蹊径:自己开辟一条路,比喻独创一种新风格或者新方法、体裁。 B处,根据“具有……的优点”可知,应填形容、描述性质的成语,这个特点可以根据“宋诗的选材角度趋向平民化”,做进一步的阐述,“趋向平民化”就使诗歌容易被普通百姓接受、理解,故可填“平易近人”。平易近人:比喻态度温和,对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近;也指文字浅显,容易理解。 C处,根据横线后面的“他们一个崇陶,一个尊杜,但却都归于平淡”可知,二人虽然追求不同,但是最终的效果是一样的,故可填“殊途同归”。殊途同归:指的是通过不同的途径,到达同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 18.(23-24高二下·南通·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 开卷有益,读书可以开阔视野、增长知识、启迪智慧……读书的每一条意义大家都 A ,但未必每个人都会将阅读付诸行动。① 从龟甲木椟到兽皮贝叶,从线装卷轴再到电子书籍,知识的呈现形式因时而异。进入数字时代,②书的形式愈发多样,阅读的方式也不拘于前。从载体看,有人喜欢墨香安然的纸质书,有人钟情屏上便捷的电子书;从形态看,有人坚持花时间埋头于 B 的书海,有人则习惯了即时刷取的轻量阅读;从感官看,有人只接受看书、读书,有人则选择听有声书。多样的读书体验,并不存在非此即彼的标准答案。 手捧一本好书,往往有一种急切读下去的渴望,然而一遍读下来难免会有忽略的地方,③这些被忽略之处,如果是 C 的,也许没什么损失,如果恰恰是全书的精华所在,④防止此类遗珠之憾,唯有多读几遍、反复深读。真知蕴藏在好书中,就像沙石下面的泉水,掘得越深,泉水就越丰沛。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】 18. A.耳熟能详 B.卷帙浩繁 C.细枝末节 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,根据前文“开阔视野、增长知识、启迪智慧”等,可知读书的这些意义是大家都知道的,可填“耳熟能详”。耳熟能详:听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来。  B处,用于形容修饰“书海”,可填“卷帙浩繁”。卷帙浩繁:形容书籍很多或一部书的篇幅很长。 C处,根据后文“也许没什么损失,如果恰恰是全书的精华所在”,此处和“精华所在”对应,可填“细枝末节”。细枝末节:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。 19.(23-24高二下·南京市秦淮区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 但是她们正式的名称却是“包身工”。她们的身体,已经以一种( )的方式包给了叫作“带工”的老板。每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有“脚路”的带工,就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域,用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 “还用说?住的是洋式的公司房子,吃的是( ),一个月休息两天,咱们带着到马路上去玩耍。嘿,几十层楼的高房子,两层楼的汽车,( )好看好用的外国东西。老乡!人生一世,你也得去见识一下啊!——做满三年,以后赚的钱就归你啦。块把钱一天的工钱,嘿,别人给我叩了头也不替她写进去!咱们是同乡,有交情。——交给我带去,有什么( ),我还能回家乡吗?” 这样说着,咬着草根树皮的女孩子可不必说,就是她们的父母,也会怨恨自己没有跟去享福的福分了。于是,在预备好了的“包身契”上画一个十字,包身费大洋二十元,期限三年,三年之内,由带工的供给住食,介绍工作,赚钱归带工者收用,生死疾病一听天命,先付包洋十元,人银两交,“恐后无凭,立此包身契据是实!” 20. 请分析画横线的句子中“饲养”一词的表达效果。 【答案】 20. “饲养”一词,贬词褒用,反映了在旧社会中国由于中外反动势力的残酷剥削和重重压迫以及饥馑灾荒,使广大穷苦农民无力对自己亲生子女给予应有的抚养的悲惨景况,读来令人心酸。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生赏析词语表达效果的能力。 “饲养”,意思是给(动物)东西吃,并照料,使能生长。把抚养子女说成是“饲养”,贬词褒用。由“特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有‘脚路’的带工,就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域,……去游说那些无力‘饲养’可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”可知,在旧社会的中国,由于中外反动势力的残酷剥削和重重压迫以及饥馑灾荒,使广大穷苦农民无力对自己亲生子女给予应有的抚养的悲惨景况,读来令人心酸。 20.(23-24高二下·连云港七校·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 阅读下面的文字,完成下面小题。 2023年9月23日,第十九届亚运会在浙江杭州开幕,赛事在杭州及浙江省内5个协办城市精彩展开①杭州亚组委精心打磨筹备亚运会细节,②努力奉献一届成功圆满的体育盛会,③致力于向世界讲好“中国故事”、展现“中国力量”、传递“中国温度”的目标,④杭州亚运会不是一场体育盛会,而是中华文化传播、世界认识杭州的重要窗口。 点燃火炬是开幕式的重头戏。如何 ① 地完成创新,是开幕式成功的关键环节之一。本届亚运会启用了数字火炬手的理念,首次实现“数实融合”点火仪式,打造亚运史上首个数字点火仪式。从围棋与电竞同台,龙舟与赛艇共竞中,我们看到古老文明与现代文明的 ② ;从宋韵与芭蕾共舞,音乐剧与越剧同歌中,我们读到的是中西文化的交流与融合,是各美其美、美美与共、 ③ 的文化包容。中式审美与数字科技的浪漫邂逅,向世界呈现了一场中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育盛会。 18. 请在文中横线处填入恰当成语 19. 文中画波浪线部分有3处语病,请指出序号并修改。 20. 根据材料内容,杭州亚运会的成功举办让你获得了哪些启示?请用包含条件关系的句式写出两点启示。 【答案】18. ①别出心裁 ②交相辉映 ③和而不同 19. ①将“筹备”放在“细节”前;③去掉“的目标”或去掉“致力于……的目标”改为“以……为目标”;④关联词“不是……而是……”改为“不仅……更是(而且……)”。 20. 只有(惟有/唯有)勇于创新,奋力开拓进取,才能让文化成果推陈出新;只有借助科技力量,才能让传统文化焕发新活力;只有深入挖掘和传承本土文化,才能有效促进文化交流与融合;只有扎根传统,坚持文化自信,才能在世界浪潮中站稳脚跟。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①前后文有“点燃火炬是开幕式的重头戏”“首次实现‘数实融合’点火仪式”,可见这一创新很有独特性,可填“别出心裁”。别出心裁:独创一格,与众不同。 ②此处形容古老文明与现代文明的互相成就,可填“交相辉映”。交相辉映:指各种光亮、色彩等互相映照。 ③此处和“各美其美、美美与共”共同使用,显示中西方的文化包容,可填“和而不同”。和而不同:和睦地相处,但不随便附和。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“打磨筹备亚运会细节”语序不当,将“筹备”放在“细节”前; ②“致力于……的目标”句式杂糅,去掉“的目标”或去掉“致力于……的目标”改为“以……为目标”; ③“不是……而是……”不合逻辑,前后内容是递进关系,改为“不仅……更是(而且)……”。 【20题详解】 本题考查学生选用句式概括要点的能力。 表示条件关系的关联词语可以是:只有(惟有/唯有)……才能……。 筛选概括文中信息,细节、中华文化、创新、文化交流与融合、数字科技等都是杭州亚运会的成功举办的因素,其具体成果讲好“中国故事”、展现“中国力量”、传递“中国温度”,向世界呈现了一场中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育盛会等都给人启示,找到其中的条件,成句即可。 比如:只有秉持开放包容的态度,才能推动不同文化之间的交流与融合,进而促进国际社会的和谐与发展;只有注重细节,才能确保活动的成功;只有不断创新,才能展现特色和魅力。 21.(23-24高二下·连云港高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 阅读下面的文字,完成小题。 打苍蝇是件技术活, A ,人类只靠双手很难找到准头。苍蝇乱飞,①检验了莱维飞行数学原理。②使它们避免了被打中。③莱维飞行属于随机游走,④它的轨迹不能被准确预测。⑤布朗运动也属于随机游走,⑥虽然与莱维飞行不同。⑦布朗运动是每步的步长集中在一个区域内,⑧画成图就是钟形曲线;⑨而莱维飞行图中,⑩每步行走的距离却符合幂定律。 在走了相同的步数或路程的情况下,莱维飞行的位移更大,能探索更大的空间。这对于需要在未知领域捕猎的生物来说至关重要。像鲨鱼等海洋掠食者在知道附近有食物的情况下,采用的是布朗运动,因为布朗运动有助于“光盘”——打开和清空一小片区域内的隐藏食物;但当食物不足,需要开拓新地盘时, B ,转而采取莱维飞行的策略。 不仅如此,土壤中的变形虫、白蚁、熊蜂以及大型陆地食草动物、鸟类、灵长动物在觅食时的路线也有类似规律,莱维飞行似乎是生物在资源稀缺的环境中生存的共同法则。最后,别以为人类行为能摆脱莱维飞行的支配。人类在旅游和购物时的轨迹也属于莱维飞行。没想到买买买的剁手党和乱飞的苍蝇毫无二致吧! 18. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 19. 文中第一段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 18. A因为苍蝇飞行轨迹诡异/因为苍蝇乱飞/因为苍蝇随机乱飞 B就会放弃布朗运动 19. ①“检验”改为“体现”或“应用”; ②“使”前加“这个原理”; ⑥“虽然”改“但是”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A空,由后句“人类只靠双手很难找到准头”可知,此处想表达的是苍蝇乱飞不易捕捉,故填“因为苍蝇飞行轨迹诡异/因为苍蝇乱飞/因为苍蝇随机乱飞”。 B空,由前文“像鲨鱼等海洋掠食者在知道附近有食物的情况下,采用的是布朗运动,因为布朗运动有助于“光盘”——打开和清空一小片区域内的隐藏食物;但当食物不足,需要开拓新地盘时”以及后文“转而采取莱维飞行的策略”可知,此处指不再进行布朗运动,故填“就会放弃布朗运动”。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“苍蝇乱飞,检验了莱维飞行数学原理”不合逻辑,“检验”改为“体现”或“应用”; ②成分残缺,“使它们避免了被打中”缺主语,前句主语是“苍蝇乱飞”,此处主语不能省略,“使”前加“这个原理”; ⑥不合逻辑,“布朗运动也属于随机游走”与“与莱维飞行不同”两句之间是转折关系,“虽然”改“但是”。 22.(23-24高二下·连云港市赣榆区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 苏轼一生总是在出与入之间徘徊,在进与退之间犹豫,既对事功充满向往,又对宁静生活充满渴望,反复面临严峻的人生两难选择。在中国历史上,像孔稚圭《北山移文》讽刺的假隐士借退隐沽名钓誉、欺世盗名者不绝于书,笔者之所以 地进行引证,无非是为了说明苏轼退隐的念头真实且 ,回归田园的念头贯穿他的一生,对苏轼这样真诚的人来说,一辈子说自己都不愿意实行的假话是不可想象的事情。 另一方面,苏轼一生始终在官海中浮沉又是 的客观事实。①与回归田园表白比起来,对事功的向往在苏轼诗词中寥寥无几,多少显得勉强:早年勉励子由“丈夫重出处,不退要当前”(《和子由苦寒见寄》)②的豪情,很快就变成了“眼看时事力难胜,贪恋君恩退未能”(《初到杭州寄子由二绝》)③的无奈,更多的时候是在勉为其难“白发未成归隐计,青衫倘有济时心”(《次韵子由送千之侄》)。④虽然对事功的表白在苏轼诗歌中并不多,但苏轼一生无论是做地方官、京官,还是在贬谪中,都尽其所能做了大量利国利民的事情:密州的灭蝗,徐州的抗洪,杭州的改造西湖……苏轼用自己的实际行动践行了儒家经世济时的理想。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】 18. ①淋漓尽致 ②始终如一 ③众所周知 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空,结合“讽刺的假隐士借退隐沽名钓誉、欺世盗名者不绝于书”可知,该词形容笔者把假隐士暴露得很彻底,可填“淋漓尽致”。淋漓尽致:形容文章、说话表达充分透彻或痛快到极点,也指暴露得很彻底。 第二空,结合后文“念头贯穿他的一生”可知,该词形容苏轼退隐的念头真实且一直都有,可填“始终如一”。始终如一:指自始至终都一样,多用于形容人能坚持,做事从不间断。 第三空,前文虽然说苏轼一直想归隐,但一生始终在官海中浮沉却是被我们熟知的事实,可填“众所周知”。众所周知:大家都知道的。 23.(23-24高二下·淮安市高中协作体联盟校·期中)阅读下面的文字,完成小题。 人体的关节在运动时发出的响声叫作关节弹响。①关节弹响的声音源自关节腔,②而关节腔是一个密闭腔,③弹响声实际上是关节腔内气体扩散波的振动。④为了保护人体的关节,⑤在关节处会有滑液,⑥滑液可以预防关节磨损,⑦维持关节的正常功能。⑧滑液中会有气体,⑨气体受到压迫就会破裂,⑩破裂时就会发生响声。 关节弹响可以分为两大类。一类是生理性关节弹响。这类弹响是来自关节腔内的清脆、单一、无痛的爆裂样音响。正常成人的关节在处于一定时间的静止状态后,如果受到突然的牵拉或屈伸,常会发出清脆的爆裂样音响。这类弹响既不会使人感受到疼痛也不伴有活动障碍,对身体的影响不是很大。这类弹响常见于关节发育的成熟期,幼年不发生,少儿期少见,中青年期多见,老年则逐渐减少。 另一类是病理性关节弹响。这类弹响是由于关节的损伤、疾病或者结构的变异,导致关节囊、韧带松弛,关节软骨脱落等情况,在运动时因为上述组织的摩擦而产生的弹响。病理性弹响的响声可以是沉闷的、清脆的或是磨砂样的,多数伴有疼痛或不适感,并且都是可以连续发生的。 19. 文中第一段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 19. 语句③可修改为:弹响声实际上是关节腔内气体扩散波的振动声。语句⑩可修改为:破裂时就会发出(产生)响声。 【解析】 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语句③,搭配不当,“弹响声实际上是……振动”主宾不搭配,应改为“弹响声实际上是……振动声”。 语句⑩,搭配不当,“发生响声”动宾不搭配,改为“发出(产生)响声”。 24.(23-24高二下·淮安市涟水县部分学校·期中)阅读下面的文字,完成小题。 阅读下面的文字,完成下面小题。 人的情绪与外界环境有密切联系,当遇到持续高温天气和外界大环境变化时,人体这一小环境受到影响也会发生变化。一般来说, ① ,相反,一旦温度上升的变化幅度增大后,人的精神、情绪就会产生波动,不仅会给人带来身体上的不适应,还会对人的心理和情绪产生负面影响,以致出现情绪烦躁、乱发脾气、记忆力下降等现象,心理学上称之为“情绪中暑”。 情绪中暑在夏季,由于高温天气影响了人体下丘脑的情绪调节中枢,一些人会出现心烦的表现。 ② ,也会因为看到窗外强烈的光照等而产生烦躁的情绪。除了气温变化,不良情绪还与人出汗较多、睡眠缺乏和饮食不足有关。 ①这些不良因素会导致人体电解质代谢紊乱出现障碍,②影响大脑神经活动,③从而出现情绪和行为。④夏季,人的植物神经系统也容易紊乱。⑤植物神经系统主管人的消化系统,⑥也影响着内分泌系统,⑦植物神经紊乱会使人夜晚梦多,⑧减少人的睡眠质量。 另外,影响人的情绪的因素, ③ ,还有城市环境和社会压力。高压力、高速度还是一些大城市的主要生活节奏,高速发展过程中带来的环境、资源和社会问题,在一段时间内还将存在。 18. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 19. 文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,但不得改变原意。 【答案】18. ①低温环境有利于人的精神稳定 ②另一些人(也有的人)即使本身所处环境并不热 ③不仅仅有自然高温 19. ①这些不良因素会导致人体电解质代谢紊乱。③从而出现情绪和行为异常。⑧降低人的睡眠质量。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此句与“相反,一旦温度上升的变化幅度增大后,人的精神、情绪就会产生波动”相反,说明低温环境对人的情绪稳定有利,所以此处可填“低温环境有利于人的精神稳定”。 ②根据“也会因为看到窗外强烈的光照等而产生烦躁的情绪”中的“也”和后文的“烦躁”来推断,前文是热了烦躁,所以此处可填“另一些人(也有的人)即使本身所处环境并不热”。 ③由“另外”可知,此句是对上文自然因素的补充;由后面的“还有”可知,此处应有“不仅”等关联词;内容上,“城市环境和社会压力”都属于非自然因素,所以此处可填“不仅仅有自然高温”。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句式杂糅,“这些不良因素会导致人体电解质代谢紊乱出现障碍”中“出现障碍”赘余,可删除; ③成分残缺,“出现”缺宾语,可在最后加“异常”; ⑧搭配不当,“减少”不能与“睡眠质量”搭配,可把“减少”改成“降低”。 25.(23-24高二下·淮安市淮安区·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)相貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一味健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。 看来差别永远是要有的。看来就只好接受苦难——人类的全部剧目需要它,存在的本身需要它。看来上帝又一次对了。 于是就有一个最令人绝望的结论等在这里:由谁去充任那些苦难的角色?又由谁去体现这世间的幸福,骄傲和快乐?只好听凭偶然,是没有道理好讲的。 就命运而言,休论公道。 20. 第二段中“看来”这个词出现了三次,请说明这三个“看来”在表达上有什么作用? 【答案】 20. “看来”此处是根据思考做出推论或判断的意思,表达出作者苦苦思索之后只能接受命运的释然与无奈。三个“看来”,使句子的语意更连贯,作者借此强调了他的判断是确定无疑的。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力。 “看来”指粗略地判断,前文有“那么这份苦难又将由(比如说)相貌丑陋的人去承担了”“结果会怎样呢”等的思考和追问,此处是根据思考做出推论或判断的意思。 “看来”“看来就只好”等,最后把问题都推给了上帝,表达出作者苦苦思索之后只能接受命运的释然与无奈。 三个“看来”连用,使句子的语意更连贯,且句意逐层深入,由前面判断出后面,作者借此强调了他的判断是确定无疑的。 故选A。 26.(23-24高二下·常州市联盟学校·期中)阅读下面的文字,完成小题。 阅读下面的文字,完成下面小题。 网络时代人人都有①“麦克风”,但网络空间不是②“法外之地”。在有的网络暴力事件中,少数网民自以为站在③“道德高地”,运用网络暴力这种④“网络正义”,对他人合法权益随意践踏。特别是一些网民往往抱着_____(1)____的侥幸心理,认为藏身网民之中就不会受到惩罚,忽视了对自身行为的应有约束。网络空间是虚拟的,但运用网络空间的主体是现实的,都应遵守法律,明确各方权利义务。近年来,围绕网络暴力等突出问题的治理为中心,相关法律法规不断完好,“清朗”系列专项行动等工作深入,网络生态持续向好,此类乱象得到有效遏制。 治理网络暴力并不能_____(2)____,但为受害者提供有效保护是当务之急。一次网络暴力事件,背后通常是一个个数量庞大的微型侵权行为,这给当事人的维权带来了很大的困难。网络暴力特点决定了对网暴受害人的保护,需要法治、技术____(3)_____;一方面,要对网络暴力⑤“零容忍”,通过依法惩治形成有效震慑,让互联网在法治轨道上健康运行;另一方面,对于正在发生的网络暴力,也要从技术角度寻找化解之道,例如网站平台加强内容识别预警、设置⑥“一键防护”的按钮、建立快速举报通道等,尽可能形成⑦“保护伞”,减少网暴行为对当事人的伤害。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 和文中①“麦克风”的引号用法相同的是_________。(填序号) 20. 文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。 【答案】 18. (1)法不责众 (2)一蹴而就 (3)双管齐下 19. ③⑦ 20. 近年来,围绕网络暴力等突出问题的治理,相关法律法规不断完善,“清朗”系列专项行动等工作深入推进,此类乱象得到有效遏制,网络生态持续向好。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 (1)本空在后文中有提示,是一种“认为藏身网民之中就不会受到惩罚,忽视了对自身行为的应有约束”的“侥幸心理”,因此填“法不责众”。法不责众:指某种行为即使应受到法律的惩罚,但很多人都那样干,也就不好惩罚了。 (2)由后文的一个“但”字可知,本空前文应和后文形成对比,因此应填与慢慢来的意思相反的动词性成语“一蹴而就”。一蹴而就:指踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。 (3)本空应填两方面努力的意思,因此填“双管齐下”。双管齐下:原指手握双笔同时作画。后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①特殊含义;②突出强调;③特殊含义;④反语讽刺;⑤突出强调;⑥特定称谓;⑦特殊含义。 应填③⑦。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“围绕……为中心”句式杂糅,应改为“围绕……”或者“以……为中心”; ②“完好”与“法规”搭配不当,此处应填动词性词语“完善”; ③“‘清朗’系列专项行动等工作深入”缺谓语,应补充谓语“推进”; ④“网络生态持续向好,此类乱象得到有效遏制”语序不当,应先遏制乱象,再说明效果是“持续向好”。 27.(23-24高二下·常州市常州高级中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。。 素数是指除了1和它自身以外,不再有其他因数的自然数。众所周知,2、3、5、7、11、13、17……,素数 。而能够用素数的乘积表示的数叫做“合数”。把一个合数分解为几个素数的乘积,叫做“分解质因数”。 素数出现的方式“ ”,根本无法预测其排布规律。许多数学家都曾绞尽脑汁地寻找位数多的素数,三百多年前的法国数学家马兰·梅森就是其中之一。他发现了一个重要的计算公式,成为寻找巨大素数的线索,这就是现在的“梅森数”,表述为“2n-1”(n是自然数)。如果梅森数是素数,则被称为“梅森素数”。他在著作里提出猜想:当n等于2、3、5、7、13、17、19、31、67、127、257时,2n-1才是素数。这一猜想在n=19之前,被验证是正确的。不过,随着n变得越来越大,梅森数就因为很难用手工计算而大得离谱。因此,当时还无法确认n为31、67、127、257的梅森数是不是素数。 在梅森提出猜想二百多年后的1876年,法国数学家爱德华·卢卡斯发现了判别一个梅森数是不是素数的方法——卢卡斯定理。用这一方法,卢卡斯证实n=127时的梅森数是素数,这个拥有39位数的巨大梅森数是已知的通过手工计算发现的最大素数。卢卡斯还证实了梅森猜测为素数的n=67的梅森数实际上并不是素数。进入20世纪后,科学家也证实了梅森猜测的最后一个素数,即n=257时的梅森数(78位数)也不是素数。结果在梅森猜测的11个素数中,两个不是素数,而且,人们还发现不包含在梅森猜想中的n=61、89、107的梅森数实际上是素数。尽管如此,但马兰·梅森身上所体现的那种追求真理、孜孜不倦的科学精神 。 (摘编向《科学世界》2024年第3期》) 19. 文中画波浪线的地方有语病,请修改,可适当增删字词,但不得改变原意,将修改后的句子完整地写在答卷上。 【答案】 19. 随着n的变大,梅森数就因为大得离谱而很难用手工计算。 【解析】 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句中“随着n变得越来越大”成分赘余,“随着”“变”就有“越来越”之意,删掉“越来越”; 画线句中“梅森数就因为很难用手工计算而大得离谱”表达不合逻辑,因果倒置,需要调整顺序,原因为“大得离谱”,结果为“很难用手工计算”。 试卷第2页,共2页 试卷第1页,共57页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题06 语言文字运用01(选择题+表达题)(江苏专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年高二语文下学期期中真题分类汇编
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