专题05 名句名篇默写（开放式+定向式理解默写）（江苏专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二语文下学期期中真题分类汇编

专题05 名句名篇默写（名校期中真题） 题型概览 题型01 开放式理解性默写 题型02 定向式理解性默写 选题区域 江苏：扬州、南通、镇江、常州、淮安、宿迁、无锡、泰州、盐城、苏州、连云港、徐州、南京 一、开放式理解性默写 1．（23-24高二下·江苏省连云港市赣榆区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）杜鹃鸟，又名子规，在中国文化中，常用其啼叫来表达哀怨、凄凉之情，有此特点的古代诗句有“____________，____________”。 2．（23-24高二下·江苏省南通市如东县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）在古典诗词中，“空”字入诗，时有所见，它不仅常用来描摹具体物象的形态状貌，如“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”（姜夔《扬州慢》），还可以具体地传达人的抽象的心理情绪，如“____________，____________”。 3．（23-24高二下·江苏宿迁泗洪县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）“黄鹤”是自然界的一种生物，但它也承载着丰富的文化意义，成为中国古代文化和艺术中不可或缺的一部分，比如古诗句中的“____________，____________”。 4．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）岁寒雪至，老师带着同学们赏雪，大家纷纷念诵起古人咏雪的诗词，老师问小刚能否记起古诗词名的众多星宿，不禁朗诵起课本中和星宿相关的“ ， ”两句。 5．（23-24高二下·江苏省无锡市江阴市三校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）今年是龙年，龙是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中也是俯拾即是，如“___________________ ，____________________”。 6．（23-24高二下·江苏无锡江阴市四校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）“空”字在诗词中常常会有“白白地、徒然”的意思，消解了主体对象的行为意义，比如“_______________，______________”。 7．（23-24高二下·江苏徐州沛县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）“鸟”是古诗词中的常见意象，古人常借鸟来抒发自己的情感，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，其余的还有很多，如“___________________，___________________”。 8．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，比如“______________，____________”。 9.（23-24高二下·江苏苏州市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）“瀚海”是唐代边塞诗中的常见意象，如“ ________，________ ”。 二、定向式理解性默写 1．（23-24高二下·江苏省常州市常州高级中学·期中）默写。 （1）成语“方枘圆凿”指方榫头和圆卯眼。两下合不起来。屈原在《离骚》中借此意用反问的语气表达自己对“道不同，不相与谋”的清醒认识的两句是“____________，____________？” （2）二十八星宿。是中国古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区。《蜀道难》中出现星宿名称并以人物行为描写衬托蜀山高险的两句是：“____________，____________。” （3）《蜀相》中“____________，____________”两句，写出了诸葛亮乃至历史上一切事业未竟悲剧英雄留给后人无尽的遗憾和深沉的共鸣。 （4）《望海潮·东南形胜》中用“____________，____________”描绘了不同季节的两种景物，以典型景物突出了西湖乃至整个杭州四季如画的美景。 （5）黄庭坚《登快阁》中“____________，____________”两句，会使人想起杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”和谢眺的“余霞散成绮，澄江净如练”。黄庭坚之句，既汲取了前辈的养料加以锻炼熔造，又是新的境界再现。 （6）陆游《临安春雨初霁》中“____________，____________”两句，写诗人以作书品茶消磨时光，无聊而可悲，表达了诗人对京华生活的厌倦和不得志的悲愤与牢骚。 2．（23-24高二下·常州市联盟学校·期中）补写下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊在《过秦论》中，写陈涉置身于军队中，从田野间突然兴起的句子是“______，_____”。 （2）同是描写塞外黄昏，王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了边陲大漠的壮阔雄奇，而高适《燕歌行》中“______，_____”两句则渲染了大漠秋晚的凄凉悲惨。 （3）李贺《李凭箜篌引》中，“ ______，_____”两句运用瑰丽的想象，以月宫中吴刚和玉兔对乐声的痴迷侧面烘托了李凭的高超技艺。 3．（23-24高二下·江苏省海门中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原年轻时得君王信任，立志去除奸邪，推行改革，正如他在《离骚》中所说：“__________________？__________________。” （2）《兰亭集序》中，王羲之否定生死等同、生命短长同一的句子为：“________________，________________。” （3）在《项脊轩志》中，归有光对旧项脊轩进行改造，首先对屋顶进行了修复，接着“__________________，__________________”，使得房间的亮度大增，采光变好。 （4）《旧唐书·音乐志》记载箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“__________________，__________________”两句说明箜篌弦数还有另一种可能。 4．（23-24高二下·江苏省淮安市淮安区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“__________________ ，________________________”。 （2）《蜀相》一诗中，作者用“__________________ ，________________________”，高度概括了蜀相诸葛亮一生的主要事迹。 （3）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“__________________ ，________________________”。 5．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《屈原列传》中，司马迁认为屈原的文章看似平凡而其主旨却十分重大，所举事例贴近生活而表达的意义却极其深远的两句是“____________，____________”。 （2）诸葛亮作为忠君爱国、济世扶危的贤相，为后世仁人志士追思。杜甫在《蜀相》里以“____________”，直抒胸臆表达了对其的无限哀思；而陆游在《书愤》里以“____________”，把其放在历史长河里赞颂其无与伦比。 （3）高适《燕歌行》中，“ ____________，____________”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。 6．（23-24高二下·江苏省连云港市赣榆区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姜夔在《扬州慢》中用“____________，____________”两句描绘了眼前的扬州“春风”依旧却繁华不再、一派荒凉冷落的景象。 （2）诸葛亮“出师”典故被历代诗人津津乐道，比如《蜀相》中“____________”一句杜甫借其表达对诸葛亮壮志未酬的惋惜，陆游《书愤》中“____________”一句用出师雄文暗示朝野上下都是主降的小人。 7．（23-24高二下·连云港高级中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）运用典故可以使文章达到辞近旨远的效果，《蜀道难》中“_________，_________”两句引用了“五丁开山”的神话传说，渲染了神秘色彩，引人入胜。 （2）古诗词中很多以“自”“空”营造意境氛围的，如杜甫《蜀相》“_________，_________”这两句，诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意。 （3）刚刚退休的陈校长创作了一幅书画作品，画面是一群鸥鸟在水面上翻飞。略一沉吟，他在画作的空白处题上前人的诗句：“_________，_________ 。” 8．（23-24高二下·江苏省南京市秦淮区·期中） （1）《燕歌行》中“____________，____________”两句，与王昌龄《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”两句，表意相似。 （2）《书愤》中，“____________，____________”两句只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人收复中原的雄放豪迈之志具象化。 （3）《蜀道难》中，借“水”突出蜀道的艰险，其中“____________”一句写激浪冲撞岩石倒流形成回旋的急流；“____________”一句写瀑布从高处倾泻而下，声势浩大。 9．（23-24高二下·江苏南通·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）归有光《项脊杆志》中“_______________，________________”两句，描写了人与自然和谐相处的景象，与王维“人来鸟不惊”一句有异曲同工之妙。 （2）《蜀相》中，杜甫用“_______________，________________”两句，高度评价了诸葛亮一生的伟大功业，表达了对诸葛亮的景仰之情。 （3）“以乐景写哀情”这一手法构思巧妙，它可以使哀伤的情感表达得更深沉、更真切，如诗句“_______________，________________”。 10．（23-24高二下·南通海安·期中）写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《蜀道难》中，以杜鹃的夜间悲鸣渲染蜀道荒凉悲凄的气氛的两句是“______，______”。 （2）姜菱《扬州慢》词序中有“寒水自碧”句，用反衬手法表现城中的萧条。杜甫《蜀相》“______，______”一联与此有异曲同工之妙，同样用乐景写哀情，表现对武侯的缅怀。 （3）屈原《离骚》中的“回朕车以复路兮，及行迷之未远”，与陶渊明《归去来兮辞》中的“______，______”一样，都含有趁着所犯错误不太严重而及时改正的意味。 11．（23-24高二下·江苏省南通市如东县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中“____________，____________”两句，运用互文、比喻的手法，表达了屈原抓紧时间勤勉修德的人生追求。 （2）《陈情表》中，李密向晋武帝如实报告了祖孙二人的年龄，其目的在于说明“____________，____________”，为下文提出奉养祖母终老作铺垫。 12．（23-24高二下·江苏苏州市·期中）名句填空。 （1）贾谊在《过秦论》中描写秦始皇采取愚民政策，实行文化管控的句子是“________，________”。 （2）小明在参观博物馆时，看到展出的金漆箜篌时，耳边似传来其清脆悦耳的声音，恰如《李凭箜篌引》中所写“________，________”。 13．（23-24高二下·宿迁地区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。   （1）屈原在《离骚》中自述自己于太岁庚寅这一年吉祥日降生的句子是“__________，__________”。 （2）《望海潮》中以历代文人墨客题咏不绝的花，来展示杭州城特色风景的句子是“__________，__________”。 （3）小刚在读到南宋陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”两句诗时，脑海中浮现出“__________，__________”两句话，其中饱含着一位贵为帝王之尊的父亲对儿子的希望。 14．（23-24高二下·江苏宿迁青华中学·期中）默写 （1）《屈原列传》中运用句内对比的手法，从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是：“ ___________ ，_____________ 。” （2）《过秦论》中“____________，___________”两句，以比喻的修辞手法形象地再现了陈胜起义一呼百应，得到广泛支持的场景。 （3）《伶官传序》中以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“_____________，____________”的经验教训。 （4）《离骚》（节选）中表明诗人当仁不让，自荐充当楚国政治引路人的句子是：“______________，_____________！” （5）《蜀道难》中运用视听结合的手法，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“____________，______________。” （6）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情和自己壮志难酬的苦痛熔铸而成的千古名句是：“_____________，_____________ 。” 15．（23-24高二下·江苏宿迁泗洪县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》诗歌中既表达作者对诸葛亮之死深感惋惜又暗含感时忧国情怀的两句是“____________，____________”。 （2）小刚参加今年的国家公务员考试并成功上岸，在正式上岗前，小刚爷爷引用欧阳修《五代史伶官传序》中“____________，____________”来警示小刚应保有忧患意识，切忌享乐安逸。 16．（23-24高二下·江苏宿迁泗阳县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《过秦论》中贾谊用“______，_____” 运用比喻形象生动地写出陈涉起义后得到热烈响应。 （2）屈原在《离骚》中，用水比喻时间流逝，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“______，_____。” 17．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊《过秦论》中“ ， ”两句用比喻手法生动形象地写出陈涉起义后得到热烈响应的情形。 （2）李贺在《李凭箜篌引》中通过对月宫中情景的想象，从侧面烘托李凭弹奏的箜篌声具有巨大感染力的两句是“ ， ”。 （3）柳永《望海潮》和姜夔《扬州慢》都写到树木，而意境各异，前者中“ ”一句写杭州之美丽，后者中“ ”一句写扬州之荒凉。 18．（23-24高二下·江苏省无锡市江阴市三校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李密《陈情表》中，表现家中缺少亲属帮助，连照看门户都需亲力亲为的句子是“___________________，__________________”。 （2）草木盛衰常常引起诗人对生命的感叹，屈原《离骚》中“_______________，______________”两句表达对时间流逝的感慨和对生命短暂的思考。 19．（23-24高二下·江苏无锡江阴市四校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“春去花还在，人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子“ ____________，______________”。 （2）《登快阁》中，黄庭坚巧用典故，表明自己决意归隐江湖，不存世俗机心的两句是“_____________，_______________”。 20．（23-24高二下·无锡市市北高级中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是：“____________，____________ 。” （2）《蜀道难》中，作者通过听觉来描写水石激荡、山谷空鸣的场景，以此体现罚地山川惊险的两句是：“____________，____________。 ” （3）在《望海潮》“____________，____________，____________”这几句中，词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州的美景。 （4）《项脊轩志》中，写自己为妻子而栽种的枇杷树已长得高大茂盛，表达作者对妻子的怀念和物是人非的感伤之情的两句是：“____________，____________。 ” 21．（23-24高二下·江苏无锡锡东中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁评价屈原“其志洁，故其称物芳”，《离骚》中“_________，_________”两句以早晚采集芳草来表现诗人对“志洁”的坚守。 （2）李白《蜀道难》中“________________，________________”两句，以神话传说写蜀道开辟之艰难，颇有浪漫主义特色。 （3）柳永《望海潮》中“_______________，________________”两句，将时序不同的景物放进画面中，充分体现了西湖之美。 （4）古诗文中出现的植物常和文人的志趣有关。归有光“________________”使得“旧时栏循，亦遂增胜”；陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”，但“_________”。 22．（23-24高二下·江苏徐州沛县·期中）写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的理想九死不悔的语句是“___________________，___________________”。 （2）《蜀相》中作者将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“___________________，___________________”。 23．（23-24高二下·江苏省盐城市四校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原《离骚》中，“_______________，________________”运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道。 （2）《扬州慢》中，“_______________，________________”两句，作者使用了拟人化的手法，赋予了无生命者以人所特有的思想感情，物犹如此，何况于人！这在美学上也是一种移情作用。 （3）古诗词中很多以“自”“空”营造意境氛围的，如杜甫《蜀相》“__________，__________”诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意。 24．（23-24高二下·江苏省响水中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《望海潮》中，柳永用了“________________，_________________”八个字展现出杭州的繁华富庶。 （2）李白《蜀道难》中，通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的两句是：________________，________________。 （3）屈原《离骚》中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句：________________，________________。 25．（23-24高二下·扬州宝应·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《书愤》中“_____________，______________”两句撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。 （2）《离骚》一文中描写诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_____________，________________。” （3）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_____________”和“_____________”，令人叹为观止。 26．（23-24高二下·扬州广陵红桥高级中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中通过“______________，________________”两句，阐述了方枘圆凿不相合、道不同不相为谋的观点。 （2）《蜀道难》写出水石相击、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“____________，____________”。 （3）《扬州慢》中“______________，________________”两句化用了杜牧《赠别》里的诗句，运用反衬手法，以昔日的繁华来衬托当下的悲凉。 27．（23-24高二下·江苏省扬州中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中，李密在阐述自己凄苦的身世时，用“____________，____________”两句道出了祖母对自己的疼爱、怜惜之情。 （2）借古伤今在古代诗歌中比较常见，高适《燕歌行》中“____________，____________”两句借思念古代体恤士卒的良将来感叹唐代士兵征战之苦。 （3）设想你在阅读《三国志·诸葛亮传》时有感于诸葛亮卓越的德行功业，会随口吟出两句古诗，这两句古诗可能是：“____________，____________。” 28．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原《离骚》中“______________，____________”两句描写了时光匆匆，一刻也不久留，春去秋来，时序轮流更替。 （2）柳永《望海潮》中“______________，____________”两句，词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。 试卷第8页，共9页 试卷第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 名句名篇默写（名校期中真题） 题型概览 题型01 开放式理解性默写 题型02 定向式理解性默写 选题区域 江苏：扬州、南通、镇江、常州、淮安、宿迁、无锡、泰州、盐城、苏州、连云港、徐州、南京 一、开放式理解性默写 1．（23-24高二下·江苏省连云港市赣榆区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）杜鹃鸟，又名子规，在中国文化中，常用其啼叫来表达哀怨、凄凉之情，有此特点的古代诗句有“____________，____________”。 【答案】 望帝春心托杜鹃（杜鹃啼月一声声，等闲又是三春尽/可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮/鹧鸪苦道行不得，杜鹃更劝不如归） 2．（23-24高二下·江苏省南通市如东县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）在古典诗词中，“空”字入诗，时有所见，它不仅常用来描摹具体物象的形态状貌，如“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”（姜夔《扬州慢》），还可以具体地传达人的抽象的心理情绪，如“____________，____________”。 【答案】 征人蓟北空回首/映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音/屈原词赋悬日月 楚王台榭空山丘/山围故国周遭在 潮打空城寂寞回/塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑/死去元知万事空 但悲不见九州同 3．（23-24高二下·江苏宿迁泗洪县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）“黄鹤”是自然界的一种生物，但它也承载着丰富的文化意义，成为中国古代文化和艺术中不可或缺的一部分，比如古诗句中的“____________，____________”。 【答案】白云千载空悠悠（黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援） 4．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）岁寒雪至，老师带着同学们赏雪，大家纷纷念诵起古人咏雪的诗词，老师问小刚能否记起古诗词名的众多星宿，不禁朗诵起课本中和星宿相关的“ ， ”两句。 【答案】怒涛卷霜雪（惊涛拍岸，卷起千堆雪/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪/孤光自照，肝肺皆冰雪/小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪） 5．（23-24高二下·江苏省无锡市江阴市三校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）今年是龙年，龙是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中也是俯拾即是，如“___________________ ，____________________”。 【答案】 上有六龙回日之高标 ⑥. 下有冲波逆折之回川（但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/长桥卧波，未云何龙/鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文） 6．（23-24高二下·江苏无锡江阴市四校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）“空”字在诗词中常常会有“白白地、徒然”的意思，消解了主体对象的行为意义，比如“_______________，______________”。 【答案】 隔叶黄鹂空好音（塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首） 7．（23-24高二下·江苏徐州沛县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）“鸟”是古诗词中的常见意象，古人常借鸟来抒发自己的情感，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，其余的还有很多，如“___________________，___________________”。 【答案】 闻道龙标过五溪（千山鸟飞绝，万径人踪灭/感时花溅泪，恨别鸟惊心/荡胸生曾云，决眦入归鸟/山气日夕佳，飞鸟相与还/蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间） 8．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，比如“______________，____________”。 【答案】杜鹃啼血猿哀鸣/感时花溅泪 恨别鸟惊心/庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃/但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 9.（23-24高二下·江苏苏州市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （3）“瀚海”是唐代边塞诗中的常见意象，如“ ________，________ ”。 【答案】 校尉羽书飞瀚海 单于猎火照狼山（瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝） 二、定向式理解性默写 1．（23-24高二下·江苏省常州市常州高级中学·期中）默写。 （1）成语“方枘圆凿”指方榫头和圆卯眼。两下合不起来。屈原在《离骚》中借此意用反问的语气表达自己对“道不同，不相与谋”的清醒认识的两句是“____________，____________？” （2）二十八星宿。是中国古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区。《蜀道难》中出现星宿名称并以人物行为描写衬托蜀山高险的两句是：“____________，____________。” （3）《蜀相》中“____________，____________”两句，写出了诸葛亮乃至历史上一切事业未竟悲剧英雄留给后人无尽的遗憾和深沉的共鸣。 （4）《望海潮·东南形胜》中用“____________，____________”描绘了不同季节的两种景物，以典型景物突出了西湖乃至整个杭州四季如画的美景。 （5）黄庭坚《登快阁》中“____________，____________”两句，会使人想起杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”和谢眺的“余霞散成绮，澄江净如练”。黄庭坚之句，既汲取了前辈的养料加以锻炼熔造，又是新的境界再现。 （6）陆游《临安春雨初霁》中“____________，____________”两句，写诗人以作书品茶消磨时光，无聊而可悲，表达了诗人对京华生活的厌倦和不得志的悲愤与牢骚。 【答案】 ①何方圜之能周兮 ②夫孰异道而相安 ③扪参历井仰胁息 ④以手抚膺坐长叹 ⑤出师未捷身先死 ⑥ 长使英雄泪满襟 ⑦有三秋桂子 ⑧十里荷花 ⑨ 落木千山天远大 ⑩澄江一道月分明 ⑪矮纸斜行闲作草 ⑫晴窗细乳戏分茶 2．（23-24高二下·常州市联盟学校·期中）补写下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊在《过秦论》中，写陈涉置身于军队中，从田野间突然兴起的句子是“______，_____”。 （2）同是描写塞外黄昏，王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了边陲大漠的壮阔雄奇，而高适《燕歌行》中“______，_____”两句则渲染了大漠秋晚的凄凉悲惨。 （3）李贺《李凭箜篌引》中，“ ______，_____”两句运用瑰丽的想象，以月宫中吴刚和玉兔对乐声的痴迷侧面烘托了李凭的高超技艺。 【答案】 ①.蹑足行伍之间 ② 而倔起阡陌之中 ③.大漠穷秋塞草腓 ④孤城落日斗兵稀 ⑤吴质不眠倚桂树 ⑥露脚斜飞湿寒兔 3．（23-24高二下·江苏省海门中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原年轻时得君王信任，立志去除奸邪，推行改革，正如他在《离骚》中所说：“__________________？__________________。” （2）《兰亭集序》中，王羲之否定生死等同、生命短长同一的句子为：“________________，________________。” （3）在《项脊轩志》中，归有光对旧项脊轩进行改造，首先对屋顶进行了修复，接着“__________________，__________________”，使得房间的亮度大增，采光变好。 （4）《旧唐书·音乐志》记载箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“__________________，__________________”两句说明箜篌弦数还有另一种可能。 【答案】 ①不抚壮而弃秽兮 ②何不改此度 ③固知一死生为虚诞 ④齐彭殇为妄作 ⑤前辟四窗 ⑥垣墙周庭 ⑦ 十二门前融冷光 ⑧二十三丝动紫皇 4．（23-24高二下·江苏省淮安市淮安区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“__________________ ，________________________”。 （2）《蜀相》一诗中，作者用“__________________ ，________________________”，高度概括了蜀相诸葛亮一生的主要事迹。 （3）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“__________________ ，________________________”。 【答案】 ①. 其称文小而其指极大 ②. 举类迩而见义远 ③. 三顾频烦天下计 ④. 两朝开济老臣心 ⑤. 过春风十里 ⑥. 尽荠麦青青 5．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《屈原列传》中，司马迁认为屈原的文章看似平凡而其主旨却十分重大，所举事例贴近生活而表达的意义却极其深远的两句是“____________，____________”。 （2）诸葛亮作为忠君爱国、济世扶危的贤相，为后世仁人志士追思。杜甫在《蜀相》里以“____________”，直抒胸臆表达了对其的无限哀思；而陆游在《书愤》里以“____________”，把其放在历史长河里赞颂其无与伦比。 （3）高适《燕歌行》中，“ ____________，____________”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。 【答案】 ①. 其称文小而其指极大 ②. 举类迩而见义远 ③. 长使英雄泪满襟 ④. 千载谁堪伯仲间 ⑤. 铁衣远戍辛勤久 ⑥. 玉箸应啼别离后 6．（23-24高二下·江苏省连云港市赣榆区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姜夔在《扬州慢》中用“____________，____________”两句描绘了眼前的扬州“春风”依旧却繁华不再、一派荒凉冷落的景象。 （2）诸葛亮“出师”典故被历代诗人津津乐道，比如《蜀相》中“____________”一句杜甫借其表达对诸葛亮壮志未酬的惋惜，陆游《书愤》中“____________”一句用出师雄文暗示朝野上下都是主降的小人。 【答案】 ①. 过春风十里 ②. 尽荠麦青青 ③. 出师未捷身先死 ④. 出师一表真名世 ⑤. 庄生晓梦迷蝴蝶 7．（23-24高二下·连云港高级中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）运用典故可以使文章达到辞近旨远的效果，《蜀道难》中“_________，_________”两句引用了“五丁开山”的神话传说，渲染了神秘色彩，引人入胜。 （2）古诗词中很多以“自”“空”营造意境氛围的，如杜甫《蜀相》“_________，_________”这两句，诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意。 （3）刚刚退休的陈校长创作了一幅书画作品，画面是一群鸥鸟在水面上翻飞。略一沉吟，他在画作的空白处题上前人的诗句：“_________，_________ 。” 【答案】 ①. 地崩山摧壮士死 ②. 然后天梯石栈相钩连 ③. 映阶碧草自春色 ④. 隔叶黄鹂空好音 ⑤. 舍南舍北皆春水 ⑥. 但见群鸥日日来（万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟） 8．（23-24高二下·江苏省南京市秦淮区·期中） （1）《燕歌行》中“____________，____________”两句，与王昌龄《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”两句，表意相似。 （2）《书愤》中，“____________，____________”两句只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人收复中原的雄放豪迈之志具象化。 （3）《蜀道难》中，借“水”突出蜀道的艰险，其中“____________”一句写激浪冲撞岩石倒流形成回旋的急流；“____________”一句写瀑布从高处倾泻而下，声势浩大。 【答案】 ①. 相看白刃血纷纷 ②. 死节从来岂顾勋 ③. 楼船夜雪瓜洲渡 ④. 铁马秋风大散关 ⑤. 下有冲波逆折之回川  ⑥. 飞湍瀑流争喧豗 9．（23-24高二下·江苏南通·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）归有光《项脊杆志》中“_______________，________________”两句，描写了人与自然和谐相处的景象，与王维“人来鸟不惊”一句有异曲同工之妙。 （2）《蜀相》中，杜甫用“_______________，________________”两句，高度评价了诸葛亮一生的伟大功业，表达了对诸葛亮的景仰之情。 （3）“以乐景写哀情”这一手法构思巧妙，它可以使哀伤的情感表达得更深沉、更真切，如诗句“_______________，________________”。 【答案】 ①. 小鸟时来啄食 ②. 人至不去 ③. 三顾频烦天下计 ④. 两朝开济老臣心 ⑤. 佛狸祠下 ⑥. 一片神鸦社鼓（感时花溅泪，恨别鸟惊心/昔我往矣，杨柳依依/映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音/星垂平野阔，月涌大江流/东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖） 10．（23-24高二下·南通海安·期中）写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《蜀道难》中，以杜鹃的夜间悲鸣渲染蜀道荒凉悲凄的气氛的两句是“______，______”。 （2）姜菱《扬州慢》词序中有“寒水自碧”句，用反衬手法表现城中的萧条。杜甫《蜀相》“______，______”一联与此有异曲同工之妙，同样用乐景写哀情，表现对武侯的缅怀。 （3）屈原《离骚》中的“回朕车以复路兮，及行迷之未远”，与陶渊明《归去来兮辞》中的“______，______”一样，都含有趁着所犯错误不太严重而及时改正的意味。 【答案】 ①. 又闻子规啼夜月 ②. 愁空山 ③. 映阶碧草自春色 ④. 隔叶黄鹂空好音 ⑤. 实迷途其未远 ⑥. 觉今是而昨非 11．（23-24高二下·江苏省南通市如东县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中“____________，____________”两句，运用互文、比喻的手法，表达了屈原抓紧时间勤勉修德的人生追求。 （2）《陈情表》中，李密向晋武帝如实报告了祖孙二人的年龄，其目的在于说明“____________，____________”，为下文提出奉养祖母终老作铺垫。 【答案】 ①. 朝搴阰之木兰兮 ②. 夕揽洲之宿莽 ③. （是）臣尽节于陛下之日长 ④. 报养刘之日短也 12．（23-24高二下·江苏苏州市·期中）名句填空。 （1）贾谊在《过秦论》中描写秦始皇采取愚民政策，实行文化管控的句子是“________，________”。 （2）小明在参观博物馆时，看到展出的金漆箜篌时，耳边似传来其清脆悦耳的声音，恰如《李凭箜篌引》中所写“________，________”。 【答案】 ①. 焚百家之言 ②. 以愚黔首 ③. 昆山玉碎凤凰叫 ④. 芙蓉泣露香兰笑 13．（23-24高二下·宿迁地区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。   （1）屈原在《离骚》中自述自己于太岁庚寅这一年吉祥日降生的句子是“__________，__________”。 （2）《望海潮》中以历代文人墨客题咏不绝的花，来展示杭州城特色风景的句子是“__________，__________”。 （3）小刚在读到南宋陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”两句诗时，脑海中浮现出“__________，__________”两句话，其中饱含着一位贵为帝王之尊的父亲对儿子的希望。 【答案】 ①. 摄提贞于孟陬兮 ②. 惟庚寅吾以降 ③. 有三秋桂子 ④. 十里荷花 ⑤. 与尔三矢 ⑥. 尔其无忘乃父之志（勿以恶小而为之，勿以善小而不为） 14．（23-24高二下·江苏宿迁青华中学·期中）默写 （1）《屈原列传》中运用句内对比的手法，从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是：“ ___________ ，_____________ 。” （2）《过秦论》中“____________，___________”两句，以比喻的修辞手法形象地再现了陈胜起义一呼百应，得到广泛支持的场景。 （3）《伶官传序》中以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“_____________，____________”的经验教训。 （4）《离骚》（节选）中表明诗人当仁不让，自荐充当楚国政治引路人的句子是：“______________，_____________！” （5）《蜀道难》中运用视听结合的手法，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“____________，______________。” （6）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情和自己壮志难酬的苦痛熔铸而成的千古名句是：“_____________，_____________ 。” 【答案】 ①. 其称文小而其指极大 ②. 举类迩而见义远 ③. 天下云集响应 ④. 赢粮而景从 ⑤. 夫祸患常积于忽微 ⑥. 而智勇多困于所溺 ⑦. 乘骐骥以驰骋兮 ⑧. 来吾道夫先路 ⑨. 飞湍瀑流争喧豗 ⑩. 砯崖转石万壑雷 ⑪. 出师未捷身先死 ⑫. 长使英雄泪满襟 15．（23-24高二下·江苏宿迁泗洪县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀相》诗歌中既表达作者对诸葛亮之死深感惋惜又暗含感时忧国情怀的两句是“____________，____________”。 （2）小刚参加今年的国家公务员考试并成功上岸，在正式上岗前，小刚爷爷引用欧阳修《五代史伶官传序》中“____________，____________”来警示小刚应保有忧患意识，切忌享乐安逸。 【答案】 ①. 出师未捷身先死 ②. 长使英雄泪满襟 ③. 忧劳可以兴国 ④. 逸豫可以亡身 ⑤. 黄鹤一去不复返 16．（23-24高二下·江苏宿迁泗阳县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《过秦论》中贾谊用“______，_____” 运用比喻形象生动地写出陈涉起义后得到热烈响应。 （2）屈原在《离骚》中，用水比喻时间流逝，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“______，_____。” 【答案】 ①. 天下云集响应 ②. 赢粮而景从 ③. 汩余若将不及兮 ④. 恐年岁之不吾与 17．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）贾谊《过秦论》中“ ， ”两句用比喻手法生动形象地写出陈涉起义后得到热烈响应的情形。 （2）李贺在《李凭箜篌引》中通过对月宫中情景的想象，从侧面烘托李凭弹奏的箜篌声具有巨大感染力的两句是“ ， ”。 （3）柳永《望海潮》和姜夔《扬州慢》都写到树木，而意境各异，前者中“ ”一句写杭州之美丽，后者中“ ”一句写扬州之荒凉。 18．（23-24高二下·江苏省无锡市江阴市三校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李密《陈情表》中，表现家中缺少亲属帮助，连照看门户都需亲力亲为的句子是“___________________，__________________”。 （2）草木盛衰常常引起诗人对生命的感叹，屈原《离骚》中“_______________，______________”两句表达对时间流逝的感慨和对生命短暂的思考。 【答案】 ①. 外无期功强近之亲 ②. 内无应门五尺之僮 ③. 惟草木之零落兮 ④. 恐美人之迟暮 19．（23-24高二下·江苏无锡江阴市四校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“春去花还在，人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子“ ____________，______________”。 （2）《登快阁》中，黄庭坚巧用典故，表明自己决意归隐江湖，不存世俗机心的两句是“_____________，_______________”。 【答案】 ①. 小鸟时来啄食 ②. 人至不去 ③. 万里归船弄长笛 ④. 此心吾与白鸥盟 20．（23-24高二下·无锡市市北高级中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是：“____________，____________ 。” （2）《蜀道难》中，作者通过听觉来描写水石激荡、山谷空鸣的场景，以此体现罚地山川惊险的两句是：“____________，____________。 ” （3）在《望海潮》“____________，____________，____________”这几句中，词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州的美景。 （4）《项脊轩志》中，写自己为妻子而栽种的枇杷树已长得高大茂盛，表达作者对妻子的怀念和物是人非的感伤之情的两句是：“____________，____________。 ” 【答案】 ①. 朝搴阰之木兰兮 ②. 夕揽洲之宿莽 ③. 飞湍瀑流争喧豗 ④. 砯崖转石万壑雷 ⑤. 重湖叠𪩘清嘉 ⑥. 有三秋桂子 ⑦. 十里荷花 ⑧. 吾妻死之年所手植也 ⑨. 今已亭亭如盖矣 21．（23-24高二下·江苏无锡锡东中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁评价屈原“其志洁，故其称物芳”，《离骚》中“_________，_________”两句以早晚采集芳草来表现诗人对“志洁”的坚守。 （2）李白《蜀道难》中“________________，________________”两句，以神话传说写蜀道开辟之艰难，颇有浪漫主义特色。 （3）柳永《望海潮》中“_______________，________________”两句，将时序不同的景物放进画面中，充分体现了西湖之美。 （4）古诗文中出现的植物常和文人的志趣有关。归有光“________________”使得“旧时栏循，亦遂增胜”；陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”，但“_________”。 【答案】 ①. 朝搴阰之木兰兮 ②. 夕揽洲之宿莽 ③. 地崩山摧壮士死 ④. 然后天梯石栈相钩连 ⑤. 有三秋桂子 ⑥. 十里荷花 ⑦. 又杂植兰桂竹木于庭 ⑧. 松菊犹存 22．（23-24高二下·江苏徐州沛县·期中）写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的理想九死不悔的语句是“___________________，___________________”。 （2）《蜀相》中作者将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“___________________，___________________”。 【答案】 ①. 亦余心之所善兮 ②. 虽九死其犹未悔 ③. 出师未捷身先死 ④. 长使英雄泪满襟 23．（23-24高二下·江苏省盐城市四校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原《离骚》中，“_______________，________________”运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道。 （2）《扬州慢》中，“_______________，________________”两句，作者使用了拟人化的手法，赋予了无生命者以人所特有的思想感情，物犹如此，何况于人！这在美学上也是一种移情作用。 （3）古诗词中很多以“自”“空”营造意境氛围的，如杜甫《蜀相》“__________，__________”诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意。 【答案】 ①. 朝搴阰之木兰兮 ②. 夕揽洲之宿莽 ③. 废池乔木 ④. 犹厌言兵 ⑤. 映阶碧草自春色 ⑥. 隔叶黄鹂空好音 24．（23-24高二下·江苏省响水中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《望海潮》中，柳永用了“________________，_________________”八个字展现出杭州的繁华富庶。 （2）李白《蜀道难》中，通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的两句是：________________，________________。 （3）屈原《离骚》中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的诗句：________________，________________。 【答案】 ①. 市列珠玑 ②. 户盈罗绮 ③. 扪参历井仰胁息 ④. 以手抚膺坐长叹 ⑤. 长太息以掩涕兮 ⑥. 哀民生之多艰 25．（23-24高二下·扬州宝应·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《书愤》中“_____________，______________”两句撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。 （2）《离骚》一文中描写诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_____________，________________。” （3）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_____________”和“_____________”，令人叹为观止。 【答案】 ①. 楼船夜雪瓜洲渡 ②. 铁马秋风大散关 ③. 长太息以掩涕兮 ④. 哀民生之多艰 ⑤. 霓为衣兮风为马 ⑥. 虎鼓瑟兮鸾回车 26．（23-24高二下·扬州广陵红桥高级中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中通过“______________，________________”两句，阐述了方枘圆凿不相合、道不同不相为谋的观点。 （2）《蜀道难》写出水石相击、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“____________，____________”。 （3）《扬州慢》中“______________，________________”两句化用了杜牧《赠别》里的诗句，运用反衬手法，以昔日的繁华来衬托当下的悲凉。 【答案】 ①. 何方圜之能周兮 ②. 夫孰异道而相安 ③. 飞湍瀑流争喧豗 ④. 砯崖转石万壑雷 ⑤. 过春风十里 ⑥. 尽荠麦青青 27．（23-24高二下·江苏省扬州中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中，李密在阐述自己凄苦的身世时，用“____________，____________”两句道出了祖母对自己的疼爱、怜惜之情。 （2）借古伤今在古代诗歌中比较常见，高适《燕歌行》中“____________，____________”两句借思念古代体恤士卒的良将来感叹唐代士兵征战之苦。 （3）设想你在阅读《三国志·诸葛亮传》时有感于诸葛亮卓越的德行功业，会随口吟出两句古诗，这两句古诗可能是：“____________，____________。” 【答案】 ①. 祖母刘愍臣孤弱 ②. 躬亲抚养 ③. 君不见沙场征战苦 ④. 至今犹忆李将军 ⑤. 出师一表真名世 ⑥. 千载谁堪伯仲间（三顾频烦天下计，两朝开济老臣心） 28．（23-24高二下·镇江市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原《离骚》中“______________，____________”两句描写了时光匆匆，一刻也不久留，春去秋来，时序轮流更替。 （2）柳永《望海潮》中“______________，____________”两句，词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。 【答案】 ①. 日月忽其不淹兮 ②. 春与秋其代序 ③. 有三秋桂子 ④. 十里荷花 试卷第8页，共9页 试卷第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $$