第五单元积累与运用和阅读理解

1 第五单元 积累运用和阅读理解 积累与运用—字词 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 要．挟（yào） 塞．外（sài） 狂风怒号．（háo） B. 测绘．（huì） 讥．笑（jī） 悬崖峭．壁（xiáo） C. 开凿．（záo） 勉．励（miǎn） 受制．于人（zhì） D. 藐．视（mào） 隧．道（suì） 攻．关（gōng） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 竣工 政策 保障 居庸关 B. 夹持 施工 峭壁 恶劣 C. 勘测 勉励 岔到 份额 D. 阻挠 预计 泥桨 永无止境 3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 中国是一个农业大国，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。 ， ， ， ， ， 。 ① 中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中 ② 我们的饭碗应该主要装中国粮 ③ 要坚持不懈地抓好粮食生产 ④ 要确保谷物基本自给、口粮绝对安全 ⑤ 粮食安全是国家安全的重要基础 ⑥ 把中国人的饭碗牢牢端在自己手中 积累与运用 阅读理解 模块导航 2 4.下列标点符号使用有误的一项是（ ） A. 中国是一个农业大国，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。 B. 要坚持不懈地抓好粮食生产，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 C. 我们的饭碗应该主要装中国粮，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中。 D. 粮食安全是国家安全的重要基础，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 5.文章标题《绚丽的“彩虹”》运用了哪种修辞手法？（ ） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对比 6.《绚丽的“彩虹”》的作者是何建明，他是我国当代著名的（ ） A. 诗人 B. 小说家 C. 报告文学作家 D. 剧作家 积累与运用—语言表达 7．科技馆内悬挂着中国探月工程的标识“月亮之上”。同学们很感兴趣，请你向同学们介绍 此标识。 积累与运用—综合性学习 8．今年 5月 20 日至 31 日是第 25 个全国科技活动周，为将科技周活动推向深入，光明中学举 行“插上科学的翅膀飞”科技节主题学习活动，请你完成以下任务。 3 【任务一】 为更好地学习科学知识，激发科学兴趣，你们班 50 名同学打算在 7月 1日集体去济宁科 技馆参观，由你负责电话预约。为保证参观体验，大家决定一开馆就入场，最好还能约到馆内 的讲解。 科技馆地址：济宁市高新区崇文大道 5566 号 电话：3255866 参观时间：9：00—17：00（16：30 停止入场，周一、周二不开放） (1)请你补充预约电话内容。 工作人员：你好。 你： 工作人员：好的，参观和讲解都已经为你们登记好了。 你：谢谢您。 【任务二】学生会拟写了一份倡议书，想要在暑假发给全校学生。 倡议书亲爱的同学们为养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，树立热爱科学、崇尚科 学的社会风尚，我们向全体同学发出以下倡议。 1.学习科学知识，做科学知识、科学方法的传播者。 2.多动手，多动脑，积极参与“小发明、小制作”活动。 3.关心国家的科技发展，做生活的有心人， 4.___________________________________________________ 同学们，科技创新是第一生产力，我国科学技术的迅猛发展正是得益于广大科技工作者的 不断创新的结果。让我们以这次科技节为契机，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学 理想，掌握科学方法，为祖国的强盛贡献自己的力量！ 光明中学学生会 2025 年 6 月 26 日 (2)倡议书存在一些问题，请你按照要求进行修改。 ①倡议书正文第一段有一处标点符号使用有误，请你把修改意见写出来。 ②画线句存在语病，请你提出修改意见。 ③在倡议第 4点处补上一条倡议 4 【任务三】 暑假到了，你准备向同学推荐一本充满想象力的好书，来激发大家对科学的热爱。书籍可 以是你印象最深的科幻故事，也可以是奇特的幻想小说。 (3)请你写出你要推荐的课内或课外作品并写出推荐理由。 阅读理解—现代文阅读 阅读下面的文段，完成下面小题。 詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’ ‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经 纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。 不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就 在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是 想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑， 还会使中国的工程师失掉信心。 9．查字典。 “勘测”的“勘”用音序查字法先查( )，再查( )；用部首查字法，应查 ( )，再查( )画。 10．选出正确答案。 “我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自 工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程：（ ） A．高度负责 B．身先士卒 C．一丝不苟的精神D．严谨的科学态度 11．把描写环境恶劣的语句抄写下来。 12．用“ ”画出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了（可以多项选择） （ ） 5 A．詹天佑热爱祖国的思想感情。 B．詹天佑卓越的创造能力。 C．詹天佑为祖国争气的坚强决心。 D．詹天佑对待工作的科学态度。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 （图一）：老京张铁路 （图二）：京张高铁 【材料二】1909 年 9 月 24 日，老张家口火车站举行了第一条全部由中国工程师负责兴建 之铁路通车典礼，这对等着看中国人笑话的英、俄等列强是一个有力的回击。 詹天佑在工程难度极大和施工条件十分简陋的情况下，他独创了中开竖井的施工方法，加 大工作面，提高了工作进度。同时，他还因地制宜地设计了“人”字形铁路，以克服因周边高 落差地势环境而导致火车难以安全爬坡的困难。 京张铁路的建成，被外国工程师视为“不可能的奇迹”!工程从开始到结束，全由中国工 程师和中国工人自理，而且比原定计划提前两年通车，筑路费用却仅是估价的七分之二，共为 国家节约了 28 万多两白银。 时隔 110 年的今天，又有一条全新的铁路让京张线“天堑变通途”，它就是京张高铁，预 计 2019 年底建成通车。为保证高速列车的安全运行，京张高铁与老京张铁路相比，更直，少 了很多弯道。京张高铁建成后，将实现人们希望客、货运分离的梦想。新建京张高铁以客运为 主，老京张铁路保留承担地方货运任务。 【材料三】随着时代的发展，老京张铁路落伍了，它的运力已无法满足北京沿线地区经济 社会高速发展的需求，京张高铁也因此应运而生，它将以高速度、高效益促进京张两地的联动 发展。 6 张家口市旅游资源丰富，旅游景点众多，一年四季都可尽情游玩。随着京张高铁的开通运 行，北京至张家口的交通更加便捷，张家口将纳入北京“一小时生活圈”，并兴建观光、休闲、 度假、疗养基地，打造北京“后花园”，成为北京市民休闲游览的好去处。 京张高铁衔接了西北、蒙西、晋北和华北广大地区，是蒙西、西北对外交流以及晋北运输 的主要通道，对西北经济发展以及西部地区大开发有着举足轻重的作用。 2022 年冬奥会将由北京和张家口联合举办。未来，京张高铁将是联动北京、延庆、张家口 三赛区的有力交通工具，它将有力保障 2022 年冬奥会的顺利举办。 13．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．1909 年建成的京张铁路，是由中国人自行设计、施工，投入营运的铁路。 B．詹天佑独创了“竖井开凿法”和 “人”字形线路，既缩短工期又能让火车安全上山。 C．京张高铁的建设是时代发展的需求，老京张铁路因为落伍被废弃了。 D．京张铁路南起清河，北至张家口南，全长 174 公里，时速 350 公里。 14．假如你乘坐时空穿越飞船飞到一百年前遇见詹天佑先生，你肯定会先向他表示敬意，然后 要你介绍京张高铁相关特点的话，你会怎么说？请根据材料一、材料二答题。 15．京张高铁的建设具有什么意义？请根据材料三简要概括。 1 第五单元 积累运用和阅读理解 积累与运用—字词 1.答案：C 解析：A项中“要挟”的“要”应读“yāo”；B项中“悬崖峭壁”的“峭”应读“qiào”；D 项中“藐视”的“藐”应读“miǎo”。C项读音全部正确。 2.答案：A 解析：B项中“夹持”应为“挟持”；C项中“岔到”应为“岔道”；D项中“泥桨”应为“泥 浆”。A项没有错别字。 3.答案：⑤③①②④⑥ 解析：这段文字主要论述了粮食安全的重要性。首先，⑤句提出了粮食安全是国家安全的重要 基础，为整个段落奠定了基础。接下来，③句强调了要坚持不懈地抓好粮食生产，这是确保粮 食安全的关键措施。然后，①句和②句进一步强调了中国人的饭碗应该由自己掌握，主要装中 国粮，这体现了对国家粮食自主权的重视。紧接着，④句提出了确保谷物基本自给、口粮绝对 安全的具体目标，进一步明确了粮食安全的要求。最后，⑥句再次强调把中国人的饭碗牢牢端 在自己手中，与开头相呼应，使整个段落结构完整、逻辑清晰。 4.答案：C 解析：C项中“我们的饭碗应该主要装中国粮”和“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己 手中”是两个独立的句子，之间应该用句号隔开，而不是逗号。 5.答案：A 解析：标题中的“彩虹”并非实指天空中的彩虹，而是用来比喻某种绚丽多彩、美好的事物或 景象，因此运用了比喻的修辞手法。 积累与运用 阅读理解 模块导航 2 6.答案：C 解析：何建明是我国当代著名的报告文学作家，他的作品以反映社会现实、关注民生问题而著 称。 积累与运用—语言表达 7． 【答案】示例：该标识以中国书法的笔触勾勒出一弯月亮，月亮中有两只脚印，象征着月球探 索工程的终极梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征着中国航天事业如巨龙腾空而起；整体 图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。（言之有理即 可） 【详解】本题考查图文转换。 作答此题，首先观察标识整体形态。明确标识主要由哪些元素构成，如月亮形状、脚印、龙头 等；然后，分析各元素含义。思考每个元素在探月工程这一主题下所代表的意义，比如脚印与 探索目标的关联，龙头与航天事业发展的象征等；然后，解读整体构图寓意。从整体图形所呈 现的形状（如古文“月”字）以及整体传达的意境和信念等方面进行阐释。最后，组织语言表 述。按照一定的逻辑顺序，先介绍整体，再分别阐述各部分元素的含义和寓意，用简洁、准确 且生动的语言向同学们介绍。 示例：中国探月工程标识“月亮之上”。它用中国书法的手法描绘出了弯弯的月亮。月亮里头 的两只脚印，代表着我们探索月球的远大目标，就是要踏上月球。那圆弧起笔处，很自然地形 成了龙头的样子，寓意着中国的航天事业像巨龙一样飞腾而起。整个图形巧妙地构成了古文“月” 字，那写意的笔触，满满都是对月球探索的坚定信念。 积累与运用—综合性学习 8．【答案】(1)您好，我是光明中学的学生，想预约 7月 1日 9点场的参观，我们有 50 个人。 还想问问，能否预约馆内的讲解？ (2)①“倡议”后的句号改为冒号。 ②去掉“的结果”。 ③示例一：仔细观察，积极行动，用科技活动，丰富我们的学习与生活。示例二：用科学的方 3 法学习与生活，为自己设计并践行科学的生活方式。示例三：阅读科普、科幻书籍，激发想象 力和创造力，启迪自己的智想。 (3)示例一：我为大家推荐科幻小说《飞向人马座》。它讲述的是在高度现代化的未来，三个 少年被意外抛入残酷的宇宙空间，他们依靠坚定的信念、敏锐的头脑和非凡的钻研精神，发现 新的科学知识，终于重返地球的故事。这本书充满了丰富的想象，例如年轻人穿着宇宙服进出 太空舱，实现着我们人类的梦想，就像我们的神舟十五、十六号飞船成功探索太空。 示例二：推荐《飞向人马座》。作品虚构了一个关于宇宙飞船速度的故事：三个少年因为意外 而进入飞船后被抛在太阳系外的太空，凭借另一种速度在九年后回到了地球。作者对于宇宙的 描述细致、逼真、美妙，充满想象，为我们描绘了从未感受过的天文气象——“超新星”。“黑 洞”“超星球”爆发，“星际云”“银河系核”等描写让我们对宇宙探索充满好奇。 【详解】（1）本题考查预约词。 预约词属于情景对话，包括称呼语、自我介绍、团体情况、预约时间和任务等。语言简洁、用 语得体、语句流畅。 示例：您好，我是光明中学的学生，我们班共 50 人想预约 7月 1日 9点场的集体参观。另外， 能给我们预约馆内的讲解吗？ （2）本题考查倡议书。 ①倡议书正文第一段末尾，“发出如下倡议”后面都是倡议的具体内容，因此句号要改为冒号。 ②画线句句式杂糅，应删掉“的结果”。 ③要求补上一条倡议，可参照前面三条的内容，从用科学的方法丰富学习与生活、多阅读科普 书籍、关注最新科学成果等方面补充一条，合乎情理即可。 （3）本题考查推荐科学作品。 可以科普作品，也可以是科幻作品，结合作品内容，言之有理即可。 示例：我向大家推荐科幻小说《基地》。《基地》讲述了在银河帝国逐渐走向衰期间，心灵史 学家谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期，于是集 合帝国中最优秀的科学家，来到银河边缘的一荒凉行星建立“基地”，使之成为未来世代人类 的希望灯塔的科幻史诗故事。该书具有非常奇妙的科幻知识，读来令人惊叹宇宙奥秘无穷。 阅读理解—现代文阅读 【答案】 4 9．K an 力 9 10．ACD 11．塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。 12．AC 【解析】9．试题分析：考查学生查字典的能力。音序，顾名思义，就是以汉语拼音为顺序。 它通常用于字典上的字词排列。其中汉语拼音是以拼音字母（也就是拉丁字母，多个ü）为顺 序的，并且是逐个字母比较排序，掌握音序查字典的基本方法；部首检字，形声字要分清形旁 和声旁，一般形声字查“形旁”，再查去掉形旁笔画数后剩下的笔画数。 10．试题分析：考查对句子的理解。身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。比喻领 导带头，走在群众前面。题目中的这句话“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大 概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话不能表现了詹天佑做事身先士卒， 其他几项都能体现，所以本题答案为 ACD。 11．试题分析：考查筛选文章中环境描写的句子。筛选要点：①带着题目，通读全文，把握大 意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，组织好答题的语言。③快速浏览全文， 验证答案。 12．试题分析：考查信息筛选和句子内容的理解能力。心理描写是指在文章中，对人物在一定 的环境中的心理状态和内心活动进行的描写。本题第一问从文章中筛选并划出即可；第二问理 解其表达作用，要结合语境进行分析选择。因是多选，要注意答题的完整性。 【答案】 13．C 14．尊敬的詹先生，您好，首先让我由衷地向您表示敬意。时隔 110 年，京张高铁建成了。它 比老京张铁路更直；时速是老京张铁路的 10 倍。它实现了客、货运分离；全线设 10 个车站， 其中，八达岭长城地下站是特意为游客设立的旅游观光站点。 15．（1）促进京张两地的联动发展。（2）方便北京市民到张家口休闲旅游。（3）促进西部 经济发展和大开发。（4）助力 2022 年冬奥会顺利举办。 【解析】13．本题考查对材料内容的理解。 C．材料二最后一句“新建京张高铁以客运为主，老京张铁路保留承担地方货运任务。”以及 材料三第一句“随着时代的发展，老京张铁路落伍了，它的运力已无法满足北京沿线地区经济 5 社会高速发展的需求，京张高铁也因此应运而生”，虽都有涉及老京张铁路落伍，但都未说“被 废弃了”，选项无中生有； 故选 C。 14．本题考查对材料关键信息的把握以及语言表达能力。题干要求首先向他表示敬意，所以第 一句应为称呼及表达敬意。之后，根据材料一京张高铁路线图以及材料二第四段的内容，向他 陈述京张铁路建成的有关信息。例如路程，全长 174 公里，比之前的老京张铁路线路更直；时 速是老京张铁路的 10 倍；已经实现了人们希望客、货运分离的梦想；设立了 10 个车站；同时， 还特意留了八达岭长城作为旅游观光站点等等。 15．本题考查材料概括能力。从材料三第一段“它将以高速度、高效益促进京张两地的联动发 展”中，可以得出京张铁路的建设促进京张两地的联动发展；从第二段“随着京张高铁的开通 运行，北京至张家口的交通更加便捷”“成为北京市民休闲游览的好去处”中，可得出京张铁 路的建设给北京市民到张家口旅游提供了便利；从第三段“对西北经济发展以及西部地区大开 发有着举足轻重的作用”中，可得出京张铁路的建设对西北经济发展以及西部地区大开发有重 大作用；从第四段“它将有力保障 2022 年冬奥会的顺利举办”中，可得出京张铁路的建设有 力保障了 2022 年冬奥会的顺利举办。