第四单元 整理和复习 （复习课件）-一年级下册数学同步备课系列（北京版•2024）

100以内的加法和减法（一） 整理和复习 北京版2024 一年级下册 知识点梳理 复习回顾 重难点提升练 单元总结 目录 CONTENTS 学习目标 知识链接 探究新知 课堂检测 总结评价 课后作业 01 02 03 04 05 06 学习目标 Learning goals 01 激发对数学学习的浓厚兴趣，积极主动参与数学探究活动。 培养认真、细致的学习习惯；增强学习数学的自信心，凭借解决问题的成功体验，收获学习成就感 。 提升 100 以内加减法的运算技能，增强计算准确性；活运用不同计算策略和方法，提高解决数学问题的能力；借助整理与复习，提升知识梳理、归纳总结以及知识结构化构建的技能。 掌握100以内两位数加减一位数、整十数的口算算理与算法，并能正确计算；能运用直观学具拼摆或画图手段，有效解决 100 以内加减法关联问题。 学习目标 学习目标 重点 难点 素养 理解并掌握 100 以内加减法的口算算理和算法；学会用不同方法解决 100 以内加减法问题。 学习重点 Learn the key points 理解两位数加一位数（进位）、两位数减一位数（退位）的算理。 学习难点 Learning difficulties 培养学生的运算能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，增强数感。 核心素养 Core literacy 核心素养 知识链接 02 知识点梳理 知识点梳理 本单元100以内的加减法，我们主要学习了哪些内容？ 加法 减法 两位数加整十数 两位数加一位数 两位数减整十数 两位数减一位数 不进位 进位 不退位 退位 100 以 内 的 加 法 和 减 法 （一） 知识链接 03 复习回顾 复习回顾 1.两位数加一位数（不进位）的计算方法 37 3个十和5个一 2个一 3个十和7个一 35 + 2＝ 37 新知探究 9 复习回顾 两位数加一位数（不进位）， 把两位数分成整十数和一位数， 先将两个一位数相加， 再将结果与整十数相加。 35 + 2 = 30 5 7 37 先算5+2 1.两位数加一位数（不进位）的计算方法 新知探究 10 复习回顾 2.两位数加整十数的计算方法 55 3个十和5个一 2个十 5个十和5个一 35 + 20＝ 55 新知探究 11 复习回顾 2.两位数加整十数的计算方法 两位数加整十数， 把两位数分成整十数和一位数， 先将两个整十数相加， 再将结果与一位数相加。 35 + 20 = 30 5 50 55 先算30+20 新知探究 12 复习回顾 3.两位数加一位数（进位）的计算方法 29 4 33 20 13 29 + 4= 20 9 13 33 新知探究 13 复习回顾 3.两位数加一位数（进位）的计算方法 先算29＋1＝30， 把4分成1和3， 再算30＋3＝33。 33 29 + 4= 1 3 30 33 新知探究 14 复习回顾 先算30＋4＝34， 把29看成30， 再算34－1＝33。 3.两位数加一位数（进位）的计算方法 33 新知探究 15 复习回顾 3.两位数加一位数（进位）的计算方法 两位数加一位数（进位）， 先把个位上的数相加，再与十位上的数相加。个位相加满十，要向十位进1。 29 + 4= 20 9 13 33 新知探究 16 复习回顾 4.两位数减一位数（不退位）的计算方法 6－3＝3 50＋3＝53 53 5个十和6个一 3个一 5个十和3个一 56 － 3＝ 53 新知探究 17 复习回顾 4.两位数减一位数（不退位）的计算方法 56－3 = 50 6 3 53 先算6－3 两位数减一位数（不退位）， 把两位数分成整十数和一位数， 先将两个一位数相减， 再将结果与整十数相加。 53 新知探究 18 复习回顾 5.两位数减整十数的计算方法 26 50－30＝20 20＋6＝26 5个十和6个一 3个十 2个十和6个一 56 － 30＝ 26 新知探究 19 复习回顾 5.两位数减整十数的计算方法 56－30 = 50 6 20 26 先算50-30 两位数减整十数， 把两位数分成整十数和一位数， 先将两个整十数相减， 再将结果与一位数相加。 26 新知探究 20 复习回顾 6.两位数减一位数（退位）的计算方法 17 8 9 38 17－9＝8 30＋8＝38 47 - 9= 30 17 8 38 新知探究 21 复习回顾 6.两位数减一位数（退位）的计算方法 10－9＝1 37＋1＝38 38 47 - 9= 37 10 1 38 新知探究 22 复习回顾 6.两位数减一位数（退位）的计算方法 38 2 7 47－7＝40 40－2＝38 47 - 9= 2 7 40 38 新知探究 23 复习回顾 6.两位数减一位数（退位）的计算方法 先算47－10＝37， 把减9看成减10， 再算37＋1＝38。 多减了1， 38 新知探究 24 复习回顾 6.两位数减一位数（退位）的计算方法 两位数减一位数（退位）， 个位不够减，要从十位退1当10，与个位数合在一起再减， 同时十位上的数必须减1。 47 - 9= 37 10 1 38 新知探究 25 复习回顾 典型例题1 先说出得数是几十多，再计算。 讨论总结： 估算两位数加减整十数、一位数的得数时，先想清楚每道算式先算什么,再根据计算结果进行判断，最后可以通过准确计算来验证估算结果是否正确。 91-40= 15+20= 23+4= 68-5= 三十多 五十多 二十多 六十多 35 51 27 63 新知探究 26 复习回顾 举一反三1： 先写出得数是几十多，再计算。 ( )十多 ( )十多 ( )十多 ( )十多 65+30= 86-50= 53+2= 76-4= 九 95 三 36 五 55 七 72 新知探究 27 复习回顾 典型例题2 不计算，在○里填“>”“<”或“=”。 讨论总结： 解决此类题，先仔细观察算式的特点，再应用加、减法的计算规律进行比较。①被减数相同，减数越大(越小),差越小(越大);②减数相同，被减数越大(越小),差越大(越小);③一个加数相同，另一个加数越大(越小),和越大(越小);④交换两个加数的位置，和不变；⑤两个数相加的和一定大于它们相减的差。 87-30〇87-3 2+26〇26+2 52+40〇52+4 3+35〇35-3 ＜ ＝ ＞ ＞ 新知探究 28 复习回顾 举一反三2： 不计算，在○里填“>”“<”或“=”。 53+6〇6+53 87-2〇87+2 98-30〇98-40 85-4〇85-40 96-60〇86-60 8+31〇5+31 ＝ ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ 新知探究 29 复习回顾 典型例题3 找规律填数。 讨论总结： 解决这类题时，先仔细观察每组中已经给出的数之间的关系，找出规律，再应用规律填数。为了找出相邻两数之间的关系，有时可以运用加一加、减一减的方法算一算。 (1)4，8，12，16，( ),( ),( )。(2)9，18，27，36，( ),( ),( )。 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 20 24 28 ＋9 ＋9 ＋9 ＋9 45 54 63 新知探究 30 复习回顾 举一反三3： 找规律填数。 (1)5,10,15,20,( ),( ),( )。(2)7,14,21,28,( ),( ),( )。 25 30 35 35 42 49 新知探究 31 复习回顾 典型例题4 ○和△各表示数字几？ 讨论总结： 解决这类题时，可以假设这道减法算式是不退位的或是退位的，再根据减法算式中各部分之间的关系进一步分析和推理，从而确定图形所代表的数。 ○△－○＝73 ○＝（ ），△＝（ ） 8 1 新知探究 32 复习回顾 举一反三4： 和 各表示数字几？ － ＝58 ＝（ ）， ＝（ ） 6 4 新知探究 33 04 重难点提升 1.算一算。 重难点提升练 36-7=　　　75-8=　　　 30-9=　　　53-7=　　　56+8= 8+56= 25-9= 93-30= 43+7= 47-7= 35-20= 64+20= 29 67 21 46 64 64 16 63 50 40 15 84 课堂检测 2.老师让淘淘他们计算55－20，下面计算方法正确的是（ ）。 重难点提升练 ④ 课堂检测 重难点提升练 3.在 里填“>”“<”或“=”。 ＞ ＜ ＞ ＝ 课堂检测 4.找规律，填一填。 重难点提升练 35 62 71 80 44 53 26 -9 -9 -9 -9 -9 -9 前一个数-9=后一个数 课堂检测 重难点提升练 4.找规律，填一填。 47 29 23 17 41 35 53 +6 +6 +6 +6 +6 +6 前一个数+6=后一个数 课堂检测 5. 重难点提升练 52元 4元 38元 60元 （1） 和 一共需要多少钱？ （2）淘淘买 还差8元，淘淘有多少钱？ （3）你还能提出什么问题？ 课堂检测 重难点提升练 5. 52元 4元 38元 60元 （1） 和 一共需要多少钱？ 口答：一共需要42元。 38＋4= 42（元） 课堂检测 重难点提升练 5. 52元 4元 38元 60元 （2）淘淘买 还差8元，淘淘有多少钱？ 口答：淘淘有44元。 52－8= 44（元） 课堂检测 重难点提升练 5. 52元 4元 38元 60元 （3）你还能提出什么问题？ 口答：一共需要56元。 52＋4= 56（元） ② 和 一共需要多少钱？ 课堂检测 重难点提升练 5. 52元 4元 38元 60元 （3）你还能提出什么问题？ ① 和 一共需要多少钱？ 口答：一共需要98元。 38＋60= 98（元） 课堂检测 05 单元总结 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 小组交流 这单元你学会了什么？收获了什么？ 单元总结 课堂总结 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 课堂评价 课后作业 Assign homework 06 1.复习回顾第四单元知识。 2.完成课本P55练习。 课后作业 感谢聆听 2025 $$