第四单元 整理和复习 （分层作业）-一年级下册数学同步备课系列（北京版•2024）

100以内的加减法（一） 整理和复习（分层作业） 1．算一算。 2．比35大6的数是( )，27比10大( )。 3．在括号里填上适当的数。 18＋( )＝38        ( )－8＝17         25－( )＝15 4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 58( )85    11－8( )4    18－9( )14－5 41( )39    42＋3( )72    62－7( )48＋6 5．看图写算式。 （个） 6．算一算，填一填。 7．在括号里填上合适的数。 16－( )＝8       20＋( )＝38        32－( )＝2 ( )＋6＝42        ( )－10＝24        ( )＋7＝51 30＋( )＝90        ( )－8＝65          54－( )＝30 8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 60＋5( )75－5     27－7( )27－20   6＋30( )9＋30 70＋4( )4＋70     66－6( )86－6    50＋2( )52－2 9．按规律填空。 （1）73，76，（    ），82，（    ），88，（    ）。 （2）95，91，87，（    ），（    ），（    ）。 （3） 10．妈妈包了35个粽子，红红比妈妈少包了7个，红红包了( )个粽子，妈妈和红红一共包了( )个粽子。 11． (1)桌上有3包写字本，每包10本，共有( )本，另外阿姨手里还有2本，求一共有多少本写字本，列式是( )或( )。 (2)一共有32本写字本，拿走3包，还剩( )本，列式是( )。如果拿走2本，还剩( )本，列式是( )。 根据这幅图能列出( )道加法算式和( )道减法算式。 12．原来有多少辆？ （辆） 13．一盒彩色笔多少钱？ （元） 口答：一盒彩色笔元。 14．一本故事书一共有89页。亮亮第一天看了17页，第二天看了8页，他这两天一共看了多少页？ （页） 15．六一儿童节，学校给一年级小朋友发放牛奶，一班领走34盒，二班领走35盒，三班领走30盒，三个班一共领走多少盒？ （盒） 16．乐乐在计算一个数减70时，错算成减7，结果得数是85，这个数是( )，正确的得数应该是( )。 17．小关在做一道两位数减法题时，把减数十位上的3看成了5，把个位上的1看成了7，得到的差是28。正确的差是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 100以内的加减法（一） 整理和复习（分层作业）参考答案 1．见解析 【分析】计算时78－60时，先把78分成70和8，然后计算70－60＝10，再计算8＋10＝18； 计算时34＋3时，先把34分成30和4，然后计算4＋3＝7，再计算30＋7＝37；据此解决。 【解析】由题意分析得： 2． 41 17 【分析】根据题意可知：求比一个数多的数用加法计算；求一个数比另一个数多几，用减法计算。 【解析】35＋6＝41 27－10＝17 所以比35大6的数是41，27比10大17。 3． 20 25 10 【分析】根据加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差，结合100以内整数的加减法运算进行解答即可。 【解析】38－18＝20，所以18＋20＝38，括号内填20。 8＋17＝25，所以25－8＝17，所以括号内填25。 25－15＝10，所以25－10＝15，所以括号内填10。 4． ＜ ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ 【分析】先计算出每一个算式的结果，然后比较大小即可。 整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 【解析】58＜85； 11－8＝3，故，11－8＜4； 18－9＝9，14－5＝9，故，18－9＝14－5； 41＞39； 42＋3＝45，故，42＋3＜72； 62－7＝55，48＋6＝54，故，62－7＞48＋6。 5．48＋30＝78 【分析】由图可知，根据加法的意义，用左边的48个苹果加上右边的30个苹果即可求出一共有多少个苹果。 【解析】48＋30＝78（个） 所以一共有78个苹果。 6．见解析 【解析】填空如下： 7． 8 18 30 36 34 44 60 73 24 【分析】根据加减法的互逆关系可知，减数＝被减数–差，加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差得出等式结论。由此解答。 【解析】16－8＝8 所以16－（8）＝8 38－20＝18 所以20＋（18）＝38 32－2＝30 所以32－（30）＝2 42－6＝36 所以（36）＋6＝42 24＋10＝34 所以（34）－10＝24 51－7＝44 所以（44）＋7＝51 90－30＝60 所以30＋（60）＝90 65＋8＝73 所以（73）－8＝65 54－30＝24 所以54－（24）＝30 【总结】熟悉加减法的互逆关系和100以内数的加减法是解题关键。 8． ＜ ＞ ＜ ＝ ＜ ＞ 【分析】先按照整数加减法的计算法则，计算出每个算式的结果，再按照整数比较大小的方法进行比较即可。 【解析】60＋5＝65，75－5＝70，故，60＋5＜75－5； 27－7＝20，27－20＝7，故，27－7＞27－20； 6＋30＝36，9＋30＝39，故，6＋30＜9＋30； 70＋4＝74，4＋70＝74，故，70＋4＝4＋70； 66－6＝60，86－6＝80，故，66－6＜86－6； 50＋2＝52，52－2＝50，故，50＋2＞52－2。 9．（1）79；85；91 （2）83；79；75 （3）45 【分析】（1）后一个数比前一个数多3； （2）后一个数比前一个数少4； （3）最上面这个数等于下面三个数之和。 【解析】（1）76＋3＝79，82＋3＝85，88＋3＝91， 所以73，76，79，82，85，88，91。 （2）87－4＝83，83－4＝79，79－4＝75， 所以95，91，87，83，79，75。 （3）20＋9＋16 ＝29＋16 ＝45    【总结】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是要发现规律并运用。 10． 28 63 【分析】根据减法的意义，妈妈包的数量－红红比妈妈少包的数量＝红红包的数量；根据加法的意义，妈妈包的数量＋红红包的数量＝一共包的数量。 【解析】35－7＝28（个） 35＋28＝63（个） 妈妈包了35个粽子，红红比妈妈少包了7个，红红包了28个粽子，妈妈和红红一共包了63个粽子。 11．(1) 30 30＋2＝32 2＋30＝32 (2) 2 32－30＝2 30 32－2＝30 2 2 【分析】由题意可知，桌上有3包写字本，每包10本，问一共有多少本，那就把这3包的本数加起来即可，列式为10＋10＋10＝30（本），另外阿姨的手里还有2本，问一共有多少本，那就把桌子上的30本和阿姨手里拿的2本加起来即可，列式为30＋2＝32（本）或者2＋30＝32（本）；一共有32本写字本，如果拿走3本包，问还剩多少本，用减法计算，即32－30＝2（本），如果拿走2本，问还剩多少本，还是用减法计算，即32－2＝30（本），根据这幅图可以列出两道加法算式，即30＋2＝32或者2＋30＝32，也可以列出两道减法算式，即32－2＝30或者32－30＝2，据此解答即可。 【解析】（1）桌上有3包写字本，每包10本，共有（30）本，另外阿姨手里还有2本，求一共有多少本写字本，列式是（30＋2＝32）或（2＋30＝32）。 （2）一共有32本写字本，拿走3包，还剩（2）本，列式是（32－30＝2）。如果拿走2本，还剩（30）本，列式是（32－2＝30）。根据这幅图能列出（2）道加法算式和（2）道减法算式。 【总结】熟练掌握整十数加减一位数的计算方法是解决此题的关键。 12．36＋7＝43；43辆 【分析】把停车场还有的车数量与开走的数量加起来，求出和，就是原来有多少辆车。 【解析】36＋7＝43（辆） 答：原来有43辆。 13．30－8＝22；22 【分析】付出的钱－找回的钱＝商品价钱，代入数据计算即可。 【解析】30－8＝22（元）。 口答：一盒彩色笔22元。 14．17＋8＝25；25页 【分析】第一天看的页数＋第二天看的页数＝两天一共看的页数，据此列式解答即可。 【解析】17＋8＝25（页） 答：他这两天一共看了25页。 15．34＋35＋30＝99；99盒 【分析】利用加法的意义，将三个班领走的数量相加即可求出三个班一共领走多少盒。 【解析】34＋35＋30＝99（盒） 答：三个班一共领走99盒。 16． 92 22 【分析】被减数＝减数＋差，先根据错误的减数算出被减数，再用被减数减去70，即可得到正确的得数。 【解析】7＋85＝92 92－70＝22 乐乐在计算一个数减70时，错算成减7，结果得数是85，这个数是92，正确的得数应该是22。 17．54 【分析】减数十位上多减了2个十，即20；减数个位上多减了6；一共多减了26，多减了的要加回来。 【解析】50－30＝20         7－1＝6        20＋6＝26         28＋26＝54 答：正确的差是54。 【总结】解决减法算式中看错数字问题的方法：被减数不变，减数多减了要加回来，少减了要继续减；减数不变，被减数多算了要减去，少算了要加上。 $$