第四单元整理与复习 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(北京版·2024)

2025-02-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版一年级下册
年级 一年级
章节 整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 101 KB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-14
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来源 学科网

内容正文:

《第四单元 整理与复习》参考答案 1.34 【分析】由题意知,小宇年龄增长爸爸年龄也是在增长,他们之间的年龄差不会随着年龄的变化而变化。当小宇长到11岁的时候,爸爸正好是37岁,两人相差26岁,放到今年来看,两人还是差26岁,用小宇今年的年龄来加26即可知道爸爸今年几岁。 【详解】37-11=26(岁) 8+26=34(岁) 故爸爸今年34岁。 【点睛】能理解年龄差不会随着年龄的变化而变化是解题的关键。 2. = < > 【分析】先计算出结果,再比较大小即可。 整数比较大小:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大 【详解】53+6=59,6+53=59,59=59,故,53+6(=)6+53; 32+3=35,32+30=62,35<62,故,32+3(<)32+30; 46+20=66,46-20=26,66>26,故,46+20(>)46-20。 【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小,关键是计算要准确。 3.26;6;6;6;26 【分析】根据两位数减一位数,个位上不够减,从十位上退1作10来计算。 【详解】34-8中,个位4减8不够减,就需要从十位退1作十,把34分成20和14。先算14减8,得6,再把20和6合起来,得26。 【点睛】本题考查了两位数减一位数退位减法的计算方法。 4. 54 88 【分析】求比45大9的数,用45加上9列式计算;求比94小6的数,用94减6列式解答。 【详解】45+9=54 94-6=88 比45大9的数是54,比94小6的数是88。 【点睛】解决本题关键是找清楚谁多谁少,求较多的数用加法计算,求较少的数,用减法计算。 5.5 【分析】用19去减4,减了4次的4,剩下3。减了4次,说明需要用4盒水彩笔,但是还剩下3人,也需要用1盒水彩笔,至少要准备4+1=5盒。 【详解】19-4-4-4-4 =15-4-4-4 =11-4-4 =7-4 =3(人) 3人需要1盒彩笔。 4+1=5(盒) 美术小组有19人,每4人合用1盒水彩笔,美术老师至少需要准备5盒水彩笔。 【点睛】解答本题的关键明确最后剩下的人不管多少,都需要1盒水彩笔。 6. 加 减 46 7. 7 6 50 2 33 60 8. 16 25 34 43 52 61 70 7 9.62;59;47;30 10.√ 11.× 【分析】大鱼的条数减去大鱼比小鱼多的条数,得到小鱼的条数;据此解答。 【详解】32减去7等于25,所以小鱼有25条才对。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查两位数减一位数的退位减法。 12.× 13.√ 14.× 15.B 【详解】因为32+3=35,35+3=38,38+3=41,所以41+3=44。 16.B 【分析】根据题意可知,用49人减去还留在车上的30人,即可算出答案。 【详解】49-30=19(人) 故答案为:B 【点睛】此题考查了整数的减法运算。要求学生熟练掌握并灵活运用。 17.A 【详解】鸡比鹅多的只数=鸡的只数-鹅的只数,据此列式即可。 故答案为:A 18.B 【分析】此题可根据数之间的排列规律得出答案。 【详解】根据已知数发现这组数从头到尾每后一个数比前一个数字少5。 所以这组数应为30,25,20,15,10 故答案为:B 【点睛】本题主要考查学生对数按照一定规律排列问题的掌握情况。解决此题先观察数字之间的关系,找出对应的规律即可。 19.B 【分析】本题可先找出最大的两位数和最小的两位数分别为多少,然后再列减法算式求出大多少即可。 【详解】最大的两位数为99,最小的两位数为10,最大的两位数比最小的两位数大多少,列减法算式为: 故答案为:B 【点睛】本题主要考查100以内数的组成及计算。 20.12;8;25;20 24;12;60;15 60;48;4;40 【详解】十几减几的不退位减法,个位相减即可,十位不变,十几减几的退位减法,可直接用被减数个位上的数加上10与减数的差;整十数加一位数,十位不变,相加的一位数是几,和的个位就是几;与之对应的减法,应采取“想加法算减法”的方法。6、7、8、9加几的进位加法,把第二个加数分解成两个数,其中一个数和第一个加数的和刚好是10,再用10加上分解得到的另一个数即可;两位数减整十数,个位不变,十位相减即可。 21.(1)73;(2)45;(3)33;(4)46 (5)59;(6)28;(7)54;(8)85(竖式略) 22.49-9=40; 40个 【分析】已知松鼠妈妈摘了49个松果,给小松鼠9个松果,用松果的总数减去给出去的松果数量,即是还剩下的松果数量。 【详解】49-9=40(个) 答:松鼠妈妈还剩下40个松果。 【点睛】本题考查100以内减法的应用,根据减法的意义解答。 23.42个 【分析】根据题意,青青写完的字数加上没写的字数,就是一共要写的字数。 【详解】36+6=42(个) 答:她一共要写42个毛笔字。 【点睛】本题考查了利用两位数加一位数来解答问题。 24.26-8=18(只) 5+5+5=15(个) 18;15 25.20+27=47(本) 26.(1)56+40=96(下) (2)56-40=16(下) 27.48-30=18(个);18 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第四单元 整理与复习 姓名:___________班级:___________ 一、填空题 1.小宇今年8岁,当小宇11岁时,爸爸正好37岁,爸爸今年 岁。 2.在括号里填上“>”“<”或“=”。 53+6( )6+53   32+3( )32+30  46+20( )46-20 3. 想:4减8不够减,要把34分成20和14。先算14减8,得______,再把20和______合起来,得______。(从上到下,从左到右依次填写) 4.比45大9的数是( ),比94小6的数是( )。 5.美术小组有19人,每4人合用1盒水彩笔,美术老师至少需要准备 盒水彩笔。 6.计算86-(33+7)时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。 7.在括号里填上合适的数。 27-( )=20  32-( )=26      95-( )=45 78-( )=76  50+( )=83      ( )+6=66 8.7颗珠子能摆出的数有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。 9.30比(11  38  62)少得多;66比(40  59  70)多一些;45最接近(38  40  47);80比(30  70  90)多得多。 二、判断题 10.2◆代表一个两位数,则72-2◆的得数一定比60小。( ) 11.大鱼有32条,小鱼比大鱼少7条,小鱼有23条。( ) 12.36-(8-6)=36-8-6 。( ) 13.4个十加上3个十是7个十,就是70。( ) 14.判断正误。( ) 三、选择题 15.找规律,填数:32  35  38  41  (    )。 A.43 B.44 C.45 16.公交车上有乘客49人,部分乘客到站就下车了,车上还剩30人,下车(    )人。 A.79 B.19 C.69 17.张奶奶家有35只鸡,8只鹅,鸡比鹅多多少只?(    ) A.35-8 B.35+8 C.8+27 18.按规律写数:30,25,20,□,10,…。□里是(    )。 A.16 B.15 C.14 19.最大的两位数比最小的两位数大(    )。 A.1 B.89 C.20 四、计算题 20.口算   19-7= 11-3= 20+5= 6+20-6= 4+20= 6+6= 68-8= 8+5+2= 69-9= 40+8= 54-50= 75-5-30= 21.竖式计算。 (1)82-9=  (2)53-8=    (3)73-40=   (4)52-6= (5)64-5=   (6)58-30=   (7)61-7=   (8)93-8= 五、解答题 22.松鼠妈妈摘了49个松果,小松鼠摘的很少,松鼠妈妈给小松鼠9个松果,松鼠妈妈还剩下多少个松果? (个) 23.青青练习毛笔字,已经写了36个,还剩下6个没写,她一共要写多少个毛笔字? 24.状状折了26只纸鹤,元元折了8只纸鹤和7只大风车,状状比元元多折了多少只纸鹤?笑笑每天折5只大风车,3天-共折了多少只大风车? 答:状状比元元多折了□只纸鹤,3天一共折了□只大风车。 25.两种书一共有多少本? (本) 26. (1)小刚和小红一共跳了多少下? (2)小红再跳多少下就和小刚同样多? 27.一(2)班有48名学生,每人发一个口罩,已经发了30个口罩,还要发多少个口罩? 答:还要发(    )个口罩。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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