大题预测05(A+B+C三组解答题)-【大题精做】冲刺2025年高考数学大题突破+限时集训(新高考专用)

2025-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 函数与导数,三角函数与解三角形,空间向量与立体几何,平面解析几何,计数原理与概率统计
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 数学—Mr Lee
品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51348470.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大题预测05(A组+B组+C组) 【A组】 (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)如图,在三棱锥中,平面,. (1)在线段上找一点,使平面平面,求的长; (2)若为的中点,求与平面所成角的正弦值. 16. (15分)已知双曲线的左、右焦点分别为、,离心率为,上一点与、的距离的差的绝对值等于4. (1)求双曲线的方程; (2)过点作斜率为的直线与交于、两点.当为锐角时,求的取值范围. 17. (15分)已知四边形中,与相似,且. (1)求; (2)求的面积. 18. (17分)在一个抽奖游戏中,有A、B两个不透明的箱子.箱子A中装有3个红球和2个白球,箱子B中装有2个红球和3个白球.游戏规则如下: 第一轮,先从箱子A中随机摸出2个球,若摸出的2个球颜色相同,则将这2个球放入箱子B中,然后从箱子B中随机摸出1个球,查看颜色后放回箱子里,若摸到红球,则玩家获得10分;若摸到白球,则玩家获得5分;若摸出的2个球颜色不同,则将这2个球放回箱子A中,然后从箱子A中再随机摸出1个球,查看颜色后放回箱子里,若摸到红球,则玩家获得8分,若摸到白球,则玩家获得3分. (1)求玩家在游戏中获得10分的概率. (2)设玩家在游戏中获得的分数为,求的分布列和数学期望. (3)根据第一轮结束后箱子A和B中球的实际情况,再从箱子A和B中随机选择一个箱子(选择箱子A和箱子B的概率均为),然后从选中的箱子中随机摸出2个球.求这2个球都是红球的概率. 19.(17分)定义:对于一个多项式,如果存在正整数,使得可以表示为,其中,则称为“阶整数分解多项式”. (1)判断多项式是否为整数分解多项式?并说明理由; (2)若,且互不相同,求的值; (3)若为5阶整数分解多项式,为的互不相等的整数根,试用的根来表示的整数根. 【B组】 (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)记的内角所对的边分别为,已知. (1)求; (2)若的周长为,求的面积. 16(15分)已知函数,其导函数为,曲线与曲线交于两点,其中点的横坐标为1. (1)求点的纵坐标; (2)证明:点的横坐标大于1; (3)设,证明:. 17(15分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,. (1)证明:; (2)若平面平面,求点到平面的距离. 18(17分)已知抛物线的焦点为,过点的直线交于两点,与平行的直线交于两点,其中在轴上方,分别为的中点. (1)当直线不垂直于轴时,证明:直线轴; (2)若,求; (3)若,求. 19. (17分) 数列各项均为正整数,,从中任取个不同的数.若不同取法对应的个数之和不同,则称数列是覆盖数列. (1)若,求所有的,使数列是覆盖数列; (2)若,证明:数列是覆盖数列; (3)若当时,成等差数列,当时, 成等差数列,证明:且,数列是覆盖数列. 【C组】 (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 如图,在四棱锥中,平面ABCD,,,. (1)求证:平面PBD; (2)若,求平面PAB与平面PBD所成锐二面角的余弦值. 16. (15分) 已知,,且函数的最小正周期为. (1)求的值; (2)设,若函数与在上有相同的最大值,求a的取值范围. 17. (15分) 某区为全面提高青少年健康素养水平,举办了“健康素养知识竞赛”,分预赛和复赛两个环节,预赛成绩采用百分制,排名前三百名的学生参加复赛.已知共有10000名学生参加了预赛,现从参加预赛的全体学生中随机地抽取100人的预赛成绩作为样本,得到如下频率分布直方图: (1)由频率分布直方图,可认为该市全体参加预赛学生的预赛成绩Z近似服从正态分布,其中可近似为样本中的100名学生预赛成绩的平均值(同一组数据用该组区间的中点值代替),且,已知小明的预赛成绩为95分,利用该正态分布,估计小明是否有资格参加复赛? (2)复赛规则如下:①复赛题目由A,B两类问题组成,答对A类问题得30分,不答或答错得0分;答对B类问题得70分,不答或答错得0分;②A,B两类问题的答题顺序可由参赛学生选择,但只有在答对第一类问题的情况下,才有资格答第二类问题. 已知参加复赛的学生甲答对A类问题的概率为0.8,答对B类问题的概率为0.6,答对每类问题相互独立,且与答题顺序无关.为使累计得分的期望最大,学生甲应选择先回答哪类问题?并说明理由. 附:若,则,,. 18. (17分) 在平面直角坐标系中,点到定点的距离与点到直线:的距离之比为2,点的轨迹为曲线. (1)求曲线的方程; (2)已知点,,为曲线的左、右顶点.若直线与曲线的右支分别交于点. (ⅰ)求实数的取值范围; (ⅱ)求的最大值. 19.(17分) 设定义域为的函数,对于,定义. (1)若,求; (2)若,是否存在a,使得是一段闭区间?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由; (3)若对任意,,其中,均是上的恒正函数.证明:“对任意成立”的充要条件是“任取,均有且”. 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$金学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 大题预测05(A组+B组+C组) 【A组】 (建议用时:60分钟满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 15.(13分) 如图,在三棱锥P-ABC中,PC⊥平面ABC,AB=BC=2,AC=2√5,PC=3,AE=2EP. B (I)在线段AC上找一点F,使平面BEF⊥平面PAC,求AF的长: (2)若D为PC的中点,求DE与平面PAB所成角的正弦值, 【答案】)F=5(235 8 【详解】(1)取AC中点为F,连接BF,因为AB=BC=2,所以BF⊥AC, 又PC⊥平面ABC,BFC平面ABC,PC⊥BF,3 因为ACc平面PAC,PCc平面PAC,AC∩PC=C, 所以BF⊥平面PAC,因为BFC平面BEF,所以平面BEF⊥平面PAC, 此时4F-号4C-5: ,6 (2)取AC中点为O,连接OB,在平面PAC内过点O作PC的平行线为z轴,以O为坐标原点,OA,OB所 在直线分别为不,y轴建立如图所示的空间直角坐标系, F(O B 1/21 金学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 则A6.0,0.80L0,P-5.0,3D-5,03,E5 ,02 所以=5L0=(2503E=(25a3 8 设平面PAB的一个法向量为n=(:y,z): AB=-√3x+y=0 则 令x=√5,则y=3,=2, 4P=-2V5x+3z=0 所以平面PAB的一个法向量为n=(5,3,2), 6 DE. 0+1 所以DE与平面PAB所成角的正弦值sin0=cos DE,= 3v57 DE·园 3+9+4× 12,1 38 9 4 16.(15分) 已知双曲线C号片a>0b>0的左、右焦点分别为小、乃,腐心幸为5,C上一点与个、月的阳 离的差的绝对值等于4. (I)求双曲线C的方程; (2)过点F作斜率为k的直线/与C交于A、B两点,当4AFB为锐角时,求k的取值范围. 【1o号-云-1o兽号a网 2a=4 [a-2 【详解】(1)依题意e=9=5,解得c=25, a c=√a2+b b=2v2 所以双曲线的方程为父-上 =1 48 4 (2)由(1)知E-25,0、F(25,0, 依题意直线1的斜率k≠0,则直线1的方程为y=kx-2√5(k≠0), y=k(x-2V3) 由 x2 y2 ,消去y整理得(2-k)x2+43k2x-12k2-8=0, 6 =1 48 设Ax,月),Bx2,2, 2/21 命学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 当2-2≠0,即k≠±√2,由△=48k*+412k2+8)(2-k)=64(k2+1>0, 则:+与= 2-P15=122-8 4V3k2 2-k2 47 所以yy2=k2x-25x2-25)=k2[xx-25x+x)+12] 2-+12 2-k2 9 因为4AFB为锐角,所以FB·FA>0, 即FB-FA=:+2x+25)+yy=x2+25(x+x)+12+y -122.8-2N5×45 2-k2 2-0+12+166 12 2-k2 0,第特<兮,2 则-5<k<2或k>互或k<-反, …14 又6,所以值怎。同9小0号a+ )5 B 17.(15分) 已知四边形ABCD中,ABC与△BCD相似,且∠BAC=∠DBC,AB=4,CD=1,AC=3√2. (1)求BD: (2)求△ABD的面积. 【昏103o2 16 【详解】(1)因为ABC与△BCD相似,且∠BAC=∠DBC,AB=4,CD=1,AC=3V2, 当∠ABC=∠BCD,∠BCA=∠CDB时, 器品是.单华8点得02,09 1 BD BC 3/21 命学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 当LABC=LCDB,∠BCA=LBCD时,A、C、D共线,不符合题意: 综上可得BC=2,BD=3 2 6 (2)在ABC中,由余弦定患os∠ABC-4B+BC2-AC_4+2-B_ 2AB·BC 2×2×4 8 所以sin∠ABC=-cos'∠ABc_3V 8 32) +22-1日 在△D8C中,由余弦定理cos∠DBC=BD+BC-CD 2 5v2 2BD·BC 2x2x3 8 所以sin∠DBC=-cos'ZD8C=4 所以sin∠ABD=sin(∠ABC-∠DBC)=sin∠4BCcos∠DBC-cos∠4BCsin∠DBC 3万5211474 888832 所以5o=x4 32,714_2万 2 2x3216 15 18.(17分) 在一个抽奖游戏中,有A、B两个不透明的箱子.箱子A中装有3个红球和2个白球,箱子B中装有2个 红球和3个白球.游戏规则如下: 第一轮,先从箱子A中随机摸出2个球,若摸出的2个球颜色相同,则将这2个球放入箱子B中,然后从 箱子B中随机摸出1个球,查看颜色后放回箱子里,若摸到红球,则玩家获得10分;若摸到白球,则玩家 4/21 金学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 获得5分;若摸出的2个球颜色不同,则将这2个球放回箱子A中,然后从箱子A中再随机摸出1个球, 查看颜色后放回箱子里,若摸到红球,则玩家获得8分,若摸到白球,则玩家获得3分. (1)求玩家在游戏中获得10分的概率. (2)设玩家在游戏中获得的分数为X,求X的分布列和数学期望E(X). (3)根据第一轮结束后箱子A和B中球的实际情况,再从箱子A和B中随机选择一个箱子(选择箱子A和箱 子B的概率均为,),然后从选中的箱子中随机摸出2个球.求这2个球都是红球的概率. 133113 【答案】0256 525 【详解】(1)得10分的情况有: 从A中摸出2个红球的概率乃=S=3 C101 有4个红球和3个白球,从B中摸出一个红球的概率为号,一 从A中模出2个白球的新幸R一号-。此时B中有2个红球和5个白袋。从8中摸出一个红球的概幸为 所以玩家在第轮新成中失得1和分的据半为品号品号 (2)X的所有可能取值为3,5,810, 当从A中摸出1红1白,再从A中摸出白球的概率为 P叫x=3到=CxCx2.6 C*525 7 当从A中摸出2红或2白,再从B中摸出白球的概率为 PX=列=0号+0行 33.151 8 当从A中摸出1红1白,再从A中摸出白球的概率为 P(X-8)-CxCix3-9 C525’ 9 由)知P(x=10)= 5 11 所以EX=3x+5 *+8x+10 133 25 25 55 12 (3)由(2)知,共有三种情况: 5/21 金学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 从A中摸出2个红球,或2个白球,或1个红球1个白球, 当从A中摸出2个红球时,B中有4个红球和3个白球,A中有1个红球和2个白球,13 当从A中摸出2个自球时,B中有2个红球和5个白球,A中有3个红球, 14 当从A中摸出1个红球1个白球时,B中有2个红球和3个白球,A中有3个红球和2个白球,15 所以取出两个球都是红球的概率为: 4417 19.(17分) 定义:对于一个多项式P(x,如果存在正整数k,使得P(x)可以表示为P(x=(x-a)(x-a)(x-a), 其中a,a2,…,a∈Z,则称Px为“k阶整数分解多项式”. (I)判断多项式P(x)=x+6x2+1lx+6是否为整数分解多项式?并说明理由: 2喏P心=x-ax-ax-ax-a,且a,a,4,不相同,求∑p的@ (3)若P(x为5阶整数分解多项式,0,a,a2,a,a4为P(x=0的互不相等的整数根,试用P(x的根来表示 P(Px)=0的整数根, 【答案】(1)是,理由见解析;(20;(3)PP(x)=0的根为0,a,a2,a3,a4 【详解】(1)因为P(x)=x3+6x2+11x+6=(x+1)(x+2)(x+3), 所以多项式P(x)=X3+6.x2+11x+6是3整数分解多项式。44…4 (2)P'(a=Π(a-a, P(a)(a-a:)(a-a)(a-a)"(a.-aN(a;-a)a;-a)* (as-a)(a3-a:)(a3-a.)(a-a)(a.-a:](a.-a3) (a-a)a+a2-a3-a4 (a4-a(a3+a-a-a2) (4-4)(a-0lla.-0.)la-@.la-0.][a-aY(a-a)la-g,)o.-o)o,-0J-0 下面对通分后的分子为0进行简单计算说明, (a2-a(a+a2-as-a(a-a)+(a-a2)(a-a)(a,+a-a-a2) =a2-a1)a1+a1-a3-a4j(ay-a4)-a1-a1ja1+a2-a3-a4j(a1-a,)=0m…-10 (3)由题意P(x)=xx-ax-aJ(x-a)x-a4), 6/21 金学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 于是P(P(x)=P(x)川P(x)-a,)(P(x)-ap(x)-a(P(x)-a, 因为P(Px)=0,所以P(x)=0或P(x)=a,0=1,2,3,4) 从而0,a,a2,a,a4仍为PPx)》=0的根, .12 下面证明对ie{1,2,3,4},P(x)=a,无整数根, 若不然,不妨设i=4,P(x)=a,有整数根B, 则a4=Bp-a)B-aB-a,川B-aa), Bi(B-a)(B-a2)(B-as) 求出a1+BB-a(B-aB-a 因为B与1互质,所以k∈Z,B与1+kB互质 取k=(B-a(B-a2川B-a, 则B与1+f(B-a川B-a2(B-a)互质. 14 再取k=B(B-a)(B-a:(B-a,,即有B与1+k互质 对于任意绝对值大于1的整数k,有k与k+1互质,所以k与1+k互质. 即B'(B-a1川B-a(B-a与1+B(B-a)(B-a川B-a互质, 所以1+B(B-a川B-a2B-a=1. 由于B≠0,B≠a,i=1,2,3, 则1+B(p-a,川p-a(B-a=-1, 即B(B-aB-a2(B-a=-2, 所以PP(x)》=0的根为0,a,a,a,a4 【B组】 (建议用时:60分钟满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 记ABC的内角4,B,C所对的边分别为a,,c,已知asinB=bcos (I)求A: (2)若ABC的周长为20,a+b=3c,求ABC的面积. 7/21 命学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 【答案】(5(2105 A 【详解】(D因为asinB=bcos2,由正弦定理可得2Rsin4simB=2 RsinBo2 因为0<B<x,所以sinB≠0,可得sinA=cos号.即2 sincos号=c0s A A 2 2 2 2 因为0<4,所以o0,得到2加子-1,即血 A1 .4 22 所以子则4号 3 (2)因为a+b+c=20,又a+b=3c, 所以c=5,a+b=3x5=15 由余弦定理得a2=b2+25-5bc, .9 又因为a=15-b,c=5, 故(05-b)2=b2+25-5h,解得b=84 10 则a=15-8=7,所以bc=8×5=40 所以5c 0*40x3 2×40 sin-1x40 =10V5 32 2 .13 16(15分) 已知函数f(x)=xnar-ar+l(a>O),其导函数为f(x),曲线y=f(x)与曲线y=f(x)交于A,B两点,其中 A点的横坐标为1. (I)求B点的纵坐标: (2)证明:B点的横坐标大于1 (3)设CI,1),证明:|BCAC. 【答案】(1)1:(2)证明见解析:(3)证明见解析 【详解】(1)函数f(x)=xnar-ax+1的定义域为(0,+oo),求导得f'(x)=lnar-a+1, 由xnar-ar+l=lnar-a+1,得(c-l血ar-a)=0,解得x=1或x=e, …2 由A点的横坐标为1,得点B的横坐标为二,所以B点的缴坐标为f白)=15 0 (2)由(1)令ga=g,a>0.ga)=ea-D 当0<a<1时,g'(a)<0;当a>1时,g(a>0, 7 函数g(d在(0,1)上单调递减,在(1,+o)上单调递增,则g(a)2g(1)=e>1, 8/21 金学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 所以B点的横坐标大于1 9 (3)由(1)知,4,na-a+1),Bg,),令a)=lna-a+1,求导得h(a=1-1, 10 当0<a<1时,(a)>0;当a>1时,h(a)<0,函数(a)在(0,)上递增,在(L,+o)上递减, 11 h(a)h=0,I4Ca-Ina.lBC-1. 4…412 a 令函数pa)=g-a+lna-1, a 求导得o'a=e(a-》-1+1=a--), aaa 当0<a<1时,9'a<0:当a>1时,0'a>0, 。c 函数p(a)在(0,1D上递减,在(L,+o)上递增,p(a)≥p0)=e-2>0, 所以|BC ACI. 15 17(15分) 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠ABC=60,PA⊥AC,PD⊥CD. B (I)证明:AD⊥PC; (2)若平面PAC⊥平面PCD,AD=2,求点C到平面PAB的距离. 【答案】1)证明见解析2)2y6 【详解】(1)由题意可知,AD=DC,且∠ABC=∠ADC=60, 所以△ADC是等边三角形,所以AC=CD,且∠PAC=∠PDC=90°,PC=PC, 所以△PAC兰△PDC,所以PA=PD, 3 取AD的中点M,连结CM,PM, 则AD⊥CM,AD⊥PM,且CM∩PM=M,CM,PMc平面PCM, 所以AD⊥平面PCM,PCc平面PCM, 所以AD1PC: 6 9/21 命学科网 www.zxxk.com 让致与学更高效 D (2)作DN⊥PC,点N为垂足,连结AN,则AN⊥PC 因为平面PAC⊥平面PDC,平面PACn平面PDC=PC,ANc平面PAC, 所以AN⊥平面PDC,DNc平面PDC,则AN⊥DN,且AN=DN, 且AD=2,所以AN=ND=√2, 8 设PA=x,则aPAC中,根据等面积公式可知,2x=√2+4×√互, 解得:x=2,则PC=2√互,9 又因为PC⊥AD,且ADIBC,所以PC⊥BC,所以PB=VPC2+BC2=2N5, 2+22-(25 cos∠PAB= 1,所以∠PAB=120, 11 2×2×2 所以aPAB的面积为x2x2x5=5, 2 三棱锥P-ACD中,设点P到底面ACD的距离为h, a4CD的面积为片×2x2×5.5,6P4C的面积为}×2×2=2,且DN1平面P4C, 2 因为-4en=Pc,即x5h=X2x反,得A=26 3 13 三棱锥P-ABC中,设点C到平面PAB的距离为h',V-ABc='c-PMB, 号52-x5x.得.26 3 B 所以点C到平面PAB的距离为26 18(17分) 10/21

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