专题04 记叙文阅读（知识清单）

一、考点之一揣摩人物形象。

题型有：结合全文，简要分析人物形象。

解题思路一：(1)人物特点（精神，品质)；(2)从文中什么地可以着出。

解题思路二:(1)划线句运用什么描写手法(语言、行动、心理、肖像、细节、侧面)，体现了人物什么特点(精神，品质)。

二、考点之二:注意环境描写。

1.题型有:“找出描写环境的句子，说出其作用; 

环境描写的作用:（1）交代故事发生的时间、地点；（2)渲染气氛；(3)烘托人物的性格、情绪心理；(4)推动情节发展;(5)为下文写什么做铺垫；(6)揭示社会环境，暗示人物命运;(7)突出文章主题。

解题思路:(1)划线句描写了……景色，(2)渲染了……气氛;(3)烘托了人物的……思想感情;(4)为下文……情节展开作了铺垫;(5)推动……的情节发展;(6)表现了 ……的主题。

三、考点之三:把握故事情节。

1.题型有:用填空的形式概括情节的部分内容；用一段话概述故事内容；写了哪几件事，请依次概括。

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2.某事物、人物、情节有什么作用?

解题思路:(1)设置悬念，引人入胜;(2)侧面衬托;(3)线索作用。(4)为下文写…埋下伏笔、做铺垫。(5)与文中……相照应。(6)补充交代...

四、考点之四：概括主题内容。

1.题型有:(1)读了全文后，你明白了什么道理?(本文对你有何启迪?联系实际体会)；(2)结合全文主题，谈谈你对某一句话(某一个问题》的理解、看法。

五、考点之五：理解文章标题。

1.题型有: 小说的标题含义?作用?

2.含义:(1)表层含义(2)深层含义

常见作用:(1)设置悬念，吸引读者，激发兴趣;(2)贯穿全文的线索:(3)概括故事内容;(4)点明文章主旨;(6)运用修辞，生动形象，富有文学色彩等。

六、考点之六:分析人称的变化。

1.第一人称(我):叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，增强文章的真实性。

2.第二人称(你):便于感情交流，增强抒情性和亲切感。

3.第三人称(他)能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

七、考点之七:不同的记叙顺序。

1.顺叙:按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙，脉络分明，条理清晰。

2.倒叙:造成悬念，引人入胜。

3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明，使情节更完整，内容更充实。

八、考点之八：人物描写方法。

1常用方法①肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写；②直接(正面)描写、侧面(间接)描写

2.主要作用:刻画人物形象，展示人物性格品质，突出小说主题。

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