信息必刷卷05（天津专用）-2025年中考语文考前信息必刷卷

绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05 语 文（天津专用） 考情速递 中考·新动向：中考试题数量不变，类型不变。 中考·新考法：题目考查方式没有大变化，但第五题诗歌鉴赏难度可能会增加，考察学生是否真正掌握鉴赏方法。 命题·大预测： 预测综合性学习以 “AI”为话题。随着科技发展，AI与生活、社会联系日益紧密。考生应广泛积累AI 相关知识，包括 AI 的基本概念、核心技术原理，如机器学习、深度学习等；关注其在医疗、交通、教育等领域的应用实例；思考 AI发展带来的机遇与挑战，如提升生产效率、改变就业结构。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、知识积累及运用（第1~4，每题2分，第5题3分，6-11题，每题3分，共29 分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．皑皑（ái） 沙砾（lì） 羁绊（jī） 挑拨离间（jiān） B．缄默（jiān） 旷野（kuàng） 怅惘（chàng） 戛然而止（gá） C．闭塞（sāi） 凋零（diāo） 隧道（suì） 风雪载途（zǎi） D．雾霭（ǎi） 蛮横（hèng） 寒噤（jìn） 辗转反侧（zhǎn） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 英雄是全人类叙事的共同母题。舞剧《咏春》用“戏中戏”的方式，让英雄主题更好地_______现实。叶问、市民、电影人等不同身份、多重视角，在帮扶邻里、比武过招、电影拍摄等事件中都在追问、自问、反问“何为英雄”，这也使“英雄”不再专属于个别拥有超常技艺之人，更是每个人自我修行的_______。主创_______地使用电影片场的“光”，勾勒人物轮廓，在光影流动之间，_______人物情感冷暖起伏的光谱，带给观众共鸣。 A．进入 目的 别出心裁 映射 B．融入 目的 自出心裁 映射 C．融入 目标 别出心裁 折射 D．进入 目标 自出心裁 折射 3.下面一段文字的画线句子中有语病的一项是（ ）（2分） ①网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。②与传统语言相比，网络语言具有新奇、简单、浅白、生动幽默等特点，但对传统语言和中小学语文学习带来了双面的影响。③同时，网络语言也影响了人们规范地使用传统语言，并冲击了传统语文学习。④有鉴于此，有关部门应提升对网络语言的研究，去其糟粕，取其精华。 第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） 天津人是什么性格□“天津是码头，是中西碰撞的地方，”作家冯骥才说□“天津人杂爽、义气、调侃、幽默、斗气，但是斗气不较真□在《俗世奇人全本》中，冯骥才写的人物追求一个共同点□天津人的性格。 A． ， ： 。” ， B．？ ： ”。 ， C．， ， ”。 —— D．？ ， 。” —— 5. 对下面这首诗歌理解分析有误的一项是（ ）（3分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．首联中的“一经”指儒家经典，“干戈”指兵器。这两句的意思是：我艰苦的生活经历从读书开始，以微薄的兵力与元军苦战了四年。 B．颔联诗人以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。 C．颈联借惶恐滩和零丁洋两个地名，暗示了形势的险恶和诗人兵败被俘后害怕、惊恐的心情。 D．尾联中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句，采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了文天祥的民族气节。 阅读《植物真的能闻到味道吗？》一文，完成下面小题。 植物真的能闻到味道吗？ 房裕东 ①“远闻其香，而知君至矣。”自古以来，浪漫而神秘的闻香识人给了人们无尽的美好遐想。那么，植物是否也有闻香识物的绝技呢？换句话说，嗅觉既然是人们感知世界的一种方式，那它是不是也是植物感知周围环境的一种方式呢？ ②根据《中国大百科全书》的定义，嗅觉指的是“挥发性物质作用于嗅觉器官产生的感觉”。如此说来，没有嗅觉器官（如鼻子）的植物是不会拥有嗅觉的。但如果我们将这个定义的范围放宽一些，将嗅觉视为一种“感知外界气味的能力”，那么嗅觉不但在植物中广泛存在，而且植物嗅觉的灵敏度和通过嗅觉得到的信息量，早就大大超出了人们的想象。 ③科学家最早发现拥有嗅觉的植物是菟丝子。菟丝子是一年生寄生植物，缠绕于寄主植物体上，靠吸取寄主的养分和水分生长。人们发现，菟丝子非常喜欢番茄，无论是将番茄放在阳光下还是黑暗中，菟丝子都会“执着”地向着番茄的方向生长。难道菟丝子能“闻到”番茄的味道吗？ ④为此科学家们设计了一个非常有趣的实验：将番茄和菟丝子分别放在两个箱子里，两个箱子之间仅有一根细管相连。经过一段时间的观察，科学家们发现，菟丝子会沿着细管朝装有番茄的箱子的方向生长。在另一个实验中，科学家们将番茄茎提取物涂抹在一根棉签上，然后将它和其他未经处理的、外形一模一样的棉签摆放在菟丝子的周围。结果发现，无论怎么调整棉签的位置，菟丝子总能准确地朝涂抹了番茄茎提取物的那根棉签的方向生长。通过这两个实验，科学家们得出结论：菟丝子确实是靠“闻到”番茄的气味而找到番茄的。 ⑤正常生长的植物会向外界释放独特的气味，这些气味分子的化学本质是具有挥发性的有机化合物。不同植物释放的有机物的成分和比例不尽相同，植物通过“闻到”周围不同的气味，来了解自身所处的环境，从而实现彼此的交流，科学界把这种现象称为“化感作用”。 ⑥化感作用是指，一些植物通过产生和释放特定的化学物质（化感物质）影响临近植物以及自身生长和种群建立的作用。比如，黑胡桃的枝、叶、果实及根中含有胡桃醌，当黑胡桃的枝叶从树上掉下来后，经雨水的反复淋溶和微生物分解后，会逐渐释放出胡桃醌，土壤中极微量的胡桃醌能有效地抑制其他植物种子的萌发，因此黑胡桃树下很少长有杂草等其他植物，它们也不用担心被其他植物“抢”走土壤的营养。 ⑦已鉴定的化感物质涉及有机化合物的各种类型，主要是酚类、萜类、含氮化合物和其他次生物质四类。 ⑧化感物质有时也是同种植物之间的交流信号。科学家们发现，当野生棉豆的叶子被甲虫啃咬后，会迅速产生和释放化感物质，通知周围的叶片“我现在被虫子吃了，大家快和我一起产生化感物质，把虫子赶走吧”。同时，它还会通知花儿“快产生花蜜，让昆虫的天敌过来吧”。在农业生产方面，植物的化感作用会直接或间接影响临近或后续（下茬）的同种或异种植物的萌发和生长，而且通常是抑制作用。这就是为什么有些作物种在一起会增产，而有些作物种在一起，不是一方受害就是两败俱伤。 ⑨比如，水稻秸秆的提取物会抑制水稻、稗草、莴苣、鸭舌草等植物根的生长；小麦的化感作用会抑制棉花、燕麦、玉米、小绒毛草等的发芽及幼苗生长；西瓜、番茄、大豆、花生、黄瓜等普遍存在自毒作用（因化感作用而致植物自身或同种同科植物之间的生长抑制），从而造成连作障碍（在一块田地连续种植同一种作物的情况下，导致该作物生长发育状况变差、产量和质量下降的一种现象）；等等。 ⑩当然，植物的化感作用也有产生相互促进的作用。如械树和苹果树、梨树，皂角和白蜡树，马铃薯和菜豆，洋葱和甜菜，玉米和大豆、花生，豌豆和小麦，葡萄和紫罗兰……它们之间都可通过释放化感物质产生相互促进的作用，如将麦仙翁和小麦混种几年后，小麦就会明显增产。 ⑪所以，利用好作物间的化感作用，可以在提高作物生产力的同时，显著抑制农田中的杂草和病虫害，可谓增产又环保。现如今，利用化感作用进行作物规划管理，已经成为农业现代化发展的一个重要方向。 6.下列对“化感作用”表述不正确的一项是（ ）（3分） A．“化感作用”是指植物通过“闻到”周围独特的气味，来了解自身所处的环境，从而实现彼此交流的现象。 B．“化感作用”指一些植物通过产生和释放特定的化学物质影响附近植物及自身生长和种群建立的作用。 C．植物的“化感作用”，在农业生产方面，会直接或间接抑制临近或后续的同种或异种植物的萌发和生长。 D．“化感作用”有利有弊，我们只有利用好作物间的化感作用，才能既提高作物的生产力，又能做到环保。 7.下列理解和分析不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．所有植物通过嗅觉感知周围的环境，其灵敏度和通过嗅觉得到的信息量，大大超出了我们的想象。 B．通过实验，科学家们认为：菟丝子之所以很喜欢番茄，是因为它拥有嗅觉，能够“闻到”番茄的味道。 C．黑胡桃树下很少长杂草等其他植物，是因为它会释放出胡桃醌，胡桃醌能有效抑制其他种子萌发。 D．化感作用有时促进植物的生长，但通常对植物的萌发和生长起到抑制作用，有时会造成连作障碍。 8.下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A．本文是一篇事理说明文，采用逻辑顺序，主要是从“化感作用”的定义以及作物间的化感作用两个方面加以具体说明。 B．文章运用举例子、下定义、作诠释等多种说明方法，具体地阐释了“化感作用”定义以及对作物生长的影响，通俗易懂。 C．本文语言科学严谨，既使用“自毒作用”等专用术语，解释植物相互促进；又使用“两败俱伤”等鲜活的词语，生动形象。 D．这篇科普文章将客观现象和科学解释相结合，引发读者对自然产生浓厚的兴趣，融合了许多知识，培养了探究精神。 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分） A．醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣 B．云归而岩穴暝 归：聚拢 C．野芳发而幽香 芳：芳菲 D．射者中 射：投壶游戏 10．下列加点词语的用法和意义相同的一项是（ ）（3分） A．若夫日出而林霏开 河曲智叟笑而止之 B．望之蔚然而深秀者 往之女家 C．而泻出于两峰之间者 有亭翼然临于泉上者 D．醒能述以文者 以少胜多 11．下列说法错误的一项是（ ）（3分） A．《醉翁亭记》中的“记”表明本文是一篇游记。“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物（记人、记事、记物）。 B．出自本文的成语有：觥筹交错、峰回路转、水落石出、风霜高洁、前呼后应等。 C．第三段是全篇的主要部分，依次描写了滁人游、太守宴、众宾欢和太守醉四幅画面，其中核心画面是滁人游。 D．本文中作者的主要笔墨，用于描绘醉翁亭所在地琅琊山的景色以及他和滁人的游乐，表达了作者对自然风光的喜爱和与民同乐的情怀。 第II卷 注意事项： 1.用黑色自己的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共13题，共93分。 二、古诗文默写（共6分） 12. 按要求填写相应语句。 （1）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （2）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） （3） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） （4） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”两句，表现诗人体察人间冷暖，关心民生疾苦，设身处地替天下寒士着想。 三、阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。（7分） 颜真卿，字清臣。少勤学业，登甲科。充①河西陇右军试覆屯交兵使。迁殿中侍御史，转侍御史、武部员外郎。杨国忠怒其不附己，出为平原太守。 真卿度安禄山必反。禄山既陷洛阳，杀留守李憕、御史中丞卢奕、判官蒋清，以三首遣段子光来徇河北。真卿恐摇人心，遂腰斩子光，密藏三首。 李希烈僭②称帝，使问仪式，对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”遣将辛景臻、安华至其所，积薪于延曰：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等违止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：“有诏。”真卿再拜。奴曰：“宜赐卿死。”曰：“老臣无状，罪当死，然使人何日长安来？”奴曰：“从大梁来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云！”遂缢杀之，年七十六。 （选自《新唐书·颜真卿传》，有删改） 【注】①充：担任。②僭：超越本分。 13．解释文中加点词的含义。（2分） （1）真卿度安禄山必反 度： （2）宜赐卿死 宜： 14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 真卿恐摇人心，遂腰斩子光，密藏三首。 15．选文中的颜真卿在面对逆贼时坚守了怎样的精神品质？（3分） 阅读下面选文，完成下面小题。 河流的故事 李世杰 ①风是轻的，微弱地穿过河岸，像一个迟迟归家的旅人，低声询问那些被时光折叠的水流。这条河，村里人常说，它日日夜夜奔涌，从未停下倾听自身的回声。可是谁，又真的俯身去聆听呢？水流的故事，或许正如岁月的涟漪，散去后便成了失语者的低喃，只余一段无从追溯的轮廓。 ②莲池，是这条河的一段隐秘枝丫，更是村庄最柔软的角落。每到夏天，翠绿的荷中铺满池面，洁白的莲花点缀其间。水底是泥鳅和田螺的栖息地，岸边的老柳树垂下枝条，几乎贴着水面。风吹过，枝条轻拨水波，像有人在琴弦上跳跃指尖。我最爱在莲池边玩耍，看母亲蹲在池边洗菜，双手拨弄水草，溅起的水花打湿她的手腕。那水温凉而柔软，像夏日的微风，也像一个孩子最初接触到的世界的温情。 ③莲池的水养育着村庄。春天，它被引到田里浇灌菜地；夏天，它为稻田注入生机；秋天，水流被舀起，用作酿酒的清泉；冬天，结冰的池面成了天然的溜冰场。母亲曾感慨：“咱们村离不开这池子。莲池没水，地里就不长粮食。” ④那时的莲池似乎无边无际，水清得能看见水草与游鱼。天光映在池面，像一片未被尘世打扰的净土。风起时，荷叶摇曳，涟漪轻卷，池水仿佛诉说着什么。我记得，有一次母亲指着池水对我说：“你看，池子里装的不只是水，还有天，还有地。”我点点头，却不明白其中深意，只觉得母亲的眼神里有一种无法言说的悠远。 ⑤改变总是猝不及防。那一年，我刚上中学，村里的河流因水利工程被改道。莲池的水被引向别处，池底逐渐干涸。村里人开始在池底种庄稼，那些肥沃的淤泥让第一年的作物长得格外茂盛。可第二年，泥土的水分耗尽，庄稼也失了生机。老柳树的枝条枯萎了，树干孤零零地立在池边，像是守护着一片失落的记忆。 ⑥莲池边再没有孩子们的欢笑声，夏日的蝉鸣也少了许多。池水干涸后，村庄的空气似乎变得沉重，风里少了荷花的香气。母亲站在莲池旁，望着枯黄的荷叶出神，喃喃道：“池水没了，天就倒不进来了。”我不懂母亲的惋惜，只觉得眼前的池子变小了，而自己的世界，也变得单薄许多。 ⑦再后来，我离开家乡，去了城里求学。第一次站在城市的桥上，俯瞰河流时，我生出一种难以言说的失落感。河水被高楼与水泥管道束缚，像是被迫接受了某种冷漠的命运。我试图回忆莲池的清甜气息，却只能想起干涸的池底和枯萎的荷叶。 ⑧城市的河流是另一种存在。它们流动的方式僵硬而疲惫，发出的声音单调、刺耳，像是一种无奈的抗议。我每天听着水流撞击水泥岸壁的声音，心里浮现出对莲池的渴望。我闭上眼，试图从喧嚣中捕捉莲池的回声，却只能听见身边车辆呼啸而过的鸣笛声。 ⑨有一段时间，我总是迷路。穿行在钢筋水泥的夹缝间，无数次试图靠近水声，却发现那不过是排水渠的涓流。从高处跌落的水流砸在水泥地上，溅起冰冷的水花。我蹲下来，把手伸进水里，触感冰凉，甚至带着刺骨的寒意，于是喃喃问自己：“这也是水吗？它还能养出荷花吗？”没人回答我，只有冰冷的水声回答：“我只知道流动。” ⑩夜晚，我常梦见莲池。梦里的池水清澈见底，荷叶如舟，风中夹带着莲花的香气。我站在池边，看见儿时的自己正在水边嬉戏，母亲站在岸上呼唤：“回来吧，莲池还是你的家。”可当我伸手去触碰那片水光时，梦总会戛然而止。从梦中醒来，耳边只剩下窗外的车流声，那一刻，我恍惚觉得自己像一片漂泊的荷叶，找不到归处。 ⑪去年的时候，我再次回到了家乡。莲池的位置早已变成一片低矮的菜园，池塘边的老柳树已不复存在。池底干裂的泥土上长出了几棵野草，风吹过，它们在空地上瑟瑟摇晃池塘的尽头是一条新修的马路，路边栽了几棵梧桐树。 ⑫我走到莲池旧址，蹲下来，拾起一块小石头，低声道：“我回来了。”耳边仿佛起了小时候荷叶摇曳的沙沙声，风中的莲花香气也似乎穿越了时间。我抬头望天，那是片灰蒙蒙的云层，天光再也映不进干裂的泥土里。 ⑬母亲陪我走遍了村子。回到家时，院子里的老槐树还在，树下的石桌上放着一壶刚烧好的茶。母亲倒了一杯茶递给我，轻声说：“莲池没了，这水啊，再也不像以前那样甜了。”我看着杯中的水光，心里涌上一阵酸楚，却不知如何回应。 ⑭离开家乡时，母亲送我到村口。她站在梧桐树下，目送我的车远去。我回头望去，母亲的身影在车窗中渐渐模糊，像是莲池中的倒影。这时突然明白，那些消失的池水与枯萎的荷叶、早已化作记忆的一部分，变成了某种无形的回声，深藏在心灵的褶皱里，等待着某一天被重新倾听。 ⑮莲池干涸了，但它从未真正离开。它的回声藏在时光深处，在每一个静谧的夜晚，轻轻唤醒内心深处的柔软。我开始明白，家乡的意义从来不在于它是否改变，而在于那些回声是否还能在记忆中发芽。 ⑯或许，这条河流的故事，依旧在诉说着不曾被听见的回声。而这些回声，将伴随着我的一生，指引我在失落与寻找中发现真正的归宿。 （选自《中国青年报》，2024年12月30日） 16.请你根据文章内容，完成下列表格。（3分） 时间 莲池的变化 “我”的情感 儿时 ① 欢乐 上中学时 莲池的水被引向别处，池底逐渐干涸。 ② 去年 ③ 酸楚 17.．请你从修辞的角度，体会句子的表达效果。（4分） 从梦中醒来，耳边只剩下窗外的车流声，那一刻，我恍惚觉得自己像一片漂泊的荷叶，找不到归处。 18．围绕“河流的故事”，作者不仅写了家乡的莲池，还写了城市的河流、排水渠的涓流，这样写的目的是什么？有何作用？（4分） 19．文章第⑭段“这时突然明白，那些消失的池水与枯萎的荷叶，早已化作记忆的一部分，变成了某种无形的回声，深藏在心灵的褶皱里，等待着某一天被重新倾听。”一句中的“回声”有多重含义，请你结合文章内容谈谈你的理解。（4分） 四、综合性学习和名著 【材料一】 春节档电影《哪吒之魔童闹海》再度点燃了观众的热情，它作为前作《哪吒之魔童降世》的延续，继续秉承“逆天改命”的壮志主题。影片中，哪吒与敖丙在历经磨难后，决定重塑肉身，誓要一雪前耻，共同对抗强大的四海龙王。导演巧妙地运用了现代叙事手法，将传统神话中的“修仙”理念与当代社会的价值观相结合，使古老的故事焕发出新的光彩。特别是那句“我命由我不由天”的台词，不仅掷地有声，更深刻地触及了观众的心灵，引发了对于偏见、成长与责任等现实议题的思考。凭借着精彩的剧情、精良的制作和深刻的内涵，成为历史上首部进入全球票房榜前6名的亚洲电影，成功打破了中国单一市场的票房记录，为中国电影事业书写了辉煌的一笔。 【材料二】 DeepSeek等人工智能技术如今已深度参与到影视创作的各个环节，为作品带来了全新的制作方式和艺术体验。例如，在备受瞩目的《哪吒之魔童闹海》的番外篇制作中，AI技术展现出了其强大的多功能性。它能够基于关键词快速生成多语种剧本，如中英双语故事，极大地拓宽了作品的国际受众范围。同时，AI还能优化分镜设计，确保每一帧画面都充满创意与美感。更令人惊叹的是，借助声音克隆技术，AI能够实现角色多语言配音，让观众在不同语言版本中都能感受到角色的独特魅力。然而，尽管2025年的数据显示AI辅助的动画制作效率提升了40%，但在角色情感深度的评分上，完全由AI生成的内容仅为人工创作的62%，这提示我们在享受AI带来的便利时，也应重视人工创作的不可替代性。‌ 【材料三】 网文平台与AI技术的融合近年来引发了广泛争议。2025年初，这一趋势在番茄小说网达到了一个高潮，由于AI生成内容的泛滥，导致平台流量池中“泥沙俱下”，大量低质量、缺乏深度的“水文”涌现，严重影响了读者的阅读体验。部分认真创作的作者因此受到了不公平的待遇，他们的作品被限制曝光，而AI生成的“水文”却大行其道。 面对这一乱象，头部平台如阅文集团虽然提出了“AI赋能创作”的口号，但在实际操作中，编辑们仍需花费大量时间人工辨别AI文本，以确保内容的质量。相比之下，晋江文学城则采取了更为坚决的态度，发布了严格规定，明确禁止AI生成内容，这一举措被业内称为“反AI第一枪”。然而，尽管有这些措施，AI创作缺乏情感、难以深入人心的缺点仍然无法忽视，如何在利用AI技术的同时保持内容的深度与情感，成为了整个行业亟待解决的问题。20.请你阅读材料一，概括主要信息。 20．结合材料一和材料二，分析《哪吒之魔童闹海》成功的原因。（3分） 21．根据三则材料，谈谈AI技术对文化创作领域的“双刃剑”效应。（2分） （二）名著阅读 23. 根据阅读积累，在下面表格的空缺处填写相应的人物或作品名。（4分） 作品 文段或评述 《钢铁是怎样炼成的》 这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的（1）___已能够勉强用两条摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。 《（2）_______》 “诺第留斯号”被它的艇长无意之中——或者也许是有意为之——给引到了这个大漩流中来。“诺第留斯号”被吸住了，在画着螺旋形的圈圈，圈圈儿越画越小。我感觉到，仍旧附着在大艇身上的我们的那只小艇，也跟着大艇在以令人目眩的高速度旋转。我体验着这种旋转。我们处于极度的恐惧之中，仿佛血液都停止了循环，神经丧失了反应，浑身上下如垂死之人似的在冒冷汗！ 《水浒传》 说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声、那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔、丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。 （3）____方才闪开眼看时，认得是鲁智深。 《儒林外史》 晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。（4）______喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 （1） （2） （3） （4） 23. 有人说：“能否守住尊严，取决于一个人的生活姿态。”请你从这句话的正反两方面，以《骆驼祥子》中的祥子为例，各从作品中找出一个情节进行概括，并分析印证这句话。（4分） 五、写作（共50分） 24．阅读下面的文字，按要求作文。 向善而行的心灵，如同茁壮成长的树，努力向上。拥有善念的人，总会在人生路上，熠熠生辉。从身边的小事做起，如随手捡起地上的垃圾，帮助有需要的同学，参与志愿服务等，这些看似微不足道的行为，却能传递正能量，温暖人心。 请以“向善而行，我自豪”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。 600字 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05 语 文（天津专用） 考情速递 中考·新动向：中考试题数量不变，类型不变。 中考·新考法：题目考查方式没有大变化，但第五题诗歌鉴赏难度可能会增加，考察学生是否真正掌握鉴赏方法。 命题·大预测： 预测综合性学习以 “AI”为话题。随着科技发展，AI与生活、社会联系日益紧密。考生应广泛积累AI 相关知识，包括 AI 的基本概念、核心技术原理，如机器学习、深度学习等；关注其在医疗、交通、教育等领域的应用实例；思考 AI发展带来的机遇与挑战，如提升生产效率、改变就业结构。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、知识积累及运用（第1~4，每题2分，第5题3分，6-11题，每题3分，共29 分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．皑皑（ái） 沙砾（lì） 羁绊（jī） 挑拨离间（jiān） B．缄默（jiān） 旷野（kuàng） 怅惘（chàng） 戛然而止（gá） C．闭塞（sāi） 凋零（diāo） 隧道（suì） 风雪载途（zǎi） D．雾霭（ǎi） 蛮横（hèng） 寒噤（jìn） 辗转反侧（zhǎn） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.挑拨离间(jiān)--jiàn; B.戛然而止(gá)--jiá; C.闭塞(sāi)--sè，风雪载途(zǎi)--zài; 故选D。 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 英雄是全人类叙事的共同母题。舞剧《咏春》用“戏中戏”的方式，让英雄主题更好地_______现实。叶问、市民、电影人等不同身份、多重视角，在帮扶邻里、比武过招、电影拍摄等事件中都在追问、自问、反问“何为英雄”，这也使“英雄”不再专属于个别拥有超常技艺之人，更是每个人自我修行的_______。主创_______地使用电影片场的“光”，勾勒人物轮廓，在光影流动之间，_______人物情感冷暖起伏的光谱，带给观众共鸣。 A．进入 目的 别出心裁 映射 B．融入 目的 自出心裁 映射 C．融入 目标 别出心裁 折射 D．进入 目标 自出心裁 折射 答案C 【详解】本题考查词义辨析。 第一空，进入:从外部进入到内部，或者从一种状态转变为另一种状态。融入:融合;混入、混合。在此指英雄的主题思想融合进入现实里，应选“融入”; 第二空，目的:人们行动的目标或意图。目标:想达到的地方或标准。在此指的是英雄是人们追求的标准。应选“目标””第三空，别出心裁:独创一格，与众不同。自出心裁:出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。在此指的是主创们独创一种方式来表演，应选“别出心裁”; 第四空，映射:映照、照射。折射:比喻通过某种方式反映出事物的表象或实质来。在此指的是主创借光影来反映人的情感。应选“折射”; 故选C。 3.下面一段文字的画线句子中有语病的一项是（ ）（2分） ①网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。②与传统语言相比，网络语言具有新奇、简单、浅白、生动幽默等特点，但对传统语言和中小学语文学习带来了双面的影响。③同时，网络语言也影响了人们规范地使用传统语言，并冲击了传统语文学习。④有鉴于此，有关部门应提升对网络语言的研究，去其糟粕，取其精华。 第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 答案：D D.文中画线第⑤句中“提升对网络语言的研究”有语病，应将“提升”改为“加强”。 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） 天津人是什么性格□“天津是码头，是中西碰撞的地方，”作家冯骥才说□“天津人杂爽、义气、调侃、幽默、斗气，但是斗气不较真□在《俗世奇人全本》中，冯骥才写的人物追求一个共同点□天津人的性格。 A． ， ： 。” ， B．？ ： ”。 ， C．， ， ”。 —— D．？ ， 。” —— 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 第一空:“天津人是什么性格囗”为疑问句，需用问号(?);第二空:“作家冯骥才说□'天津人杂爽……”中,“说”插入在前后引语之间，需用逗号(，);第三空:“但是斗气不较真□”为完整引语句，句号应置于引号内(。”)第四空:“共同点□天津人的性格”中,“天津人的性格”是对“共同点”的解释说明，使用破折号(--);故选D。 5. 对下面这首诗歌理解分析有误的一项是（ ）（3分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A．首联中的“一经”指儒家经典，“干戈”指兵器。这两句的意思是：我艰苦的生活经历从读书开始，以微薄的兵力与元军苦战了四年。 B．颔联诗人以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。 C．颈联借惶恐滩和零丁洋两个地名，暗示了形势的险恶和诗人兵败被俘后害怕、惊恐的心情。 D．尾联中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句，采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了文天祥的民族气节。 【答案】C 【详解】C.“暗示诗人兵败被俘后害怕、惊恐的心情”表述有误。文天祥兵败被俘，押送过丁洋。“惶恐滩”为追忆，“伶丁洋”乃当前实况,两者均亲身经历。一身为战将，一为阶下囚。所以这两句体现了诗人面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命的惶恐不安。故选C。 阅读《植物真的能闻到味道吗？》一文，完成下面小题。 植物真的能闻到味道吗？ 房裕东 ①“远闻其香，而知君至矣。”自古以来，浪漫而神秘的闻香识人给了人们无尽的美好遐想。那么，植物是否也有闻香识物的绝技呢？换句话说，嗅觉既然是人们感知世界的一种方式，那它是不是也是植物感知周围环境的一种方式呢？ ②根据《中国大百科全书》的定义，嗅觉指的是“挥发性物质作用于嗅觉器官产生的感觉”。如此说来，没有嗅觉器官（如鼻子）的植物是不会拥有嗅觉的。但如果我们将这个定义的范围放宽一些，将嗅觉视为一种“感知外界气味的能力”，那么嗅觉不但在植物中广泛存在，而且植物嗅觉的灵敏度和通过嗅觉得到的信息量，早就大大超出了人们的想象。 ③科学家最早发现拥有嗅觉的植物是菟丝子。菟丝子是一年生寄生植物，缠绕于寄主植物体上，靠吸取寄主的养分和水分生长。人们发现，菟丝子非常喜欢番茄，无论是将番茄放在阳光下还是黑暗中，菟丝子都会“执着”地向着番茄的方向生长。难道菟丝子能“闻到”番茄的味道吗？ ④为此科学家们设计了一个非常有趣的实验：将番茄和菟丝子分别放在两个箱子里，两个箱子之间仅有一根细管相连。经过一段时间的观察，科学家们发现，菟丝子会沿着细管朝装有番茄的箱子的方向生长。在另一个实验中，科学家们将番茄茎提取物涂抹在一根棉签上，然后将它和其他未经处理的、外形一模一样的棉签摆放在菟丝子的周围。结果发现，无论怎么调整棉签的位置，菟丝子总能准确地朝涂抹了番茄茎提取物的那根棉签的方向生长。通过这两个实验，科学家们得出结论：菟丝子确实是靠“闻到”番茄的气味而找到番茄的。 ⑤正常生长的植物会向外界释放独特的气味，这些气味分子的化学本质是具有挥发性的有机化合物。不同植物释放的有机物的成分和比例不尽相同，植物通过“闻到”周围不同的气味，来了解自身所处的环境，从而实现彼此的交流，科学界把这种现象称为“化感作用”。 ⑥化感作用是指，一些植物通过产生和释放特定的化学物质（化感物质）影响临近植物以及自身生长和种群建立的作用。比如，黑胡桃的枝、叶、果实及根中含有胡桃醌，当黑胡桃的枝叶从树上掉下来后，经雨水的反复淋溶和微生物分解后，会逐渐释放出胡桃醌，土壤中极微量的胡桃醌能有效地抑制其他植物种子的萌发，因此黑胡桃树下很少长有杂草等其他植物，它们也不用担心被其他植物“抢”走土壤的营养。 ⑦已鉴定的化感物质涉及有机化合物的各种类型，主要是酚类、萜类、含氮化合物和其他次生物质四类。 ⑧化感物质有时也是同种植物之间的交流信号。科学家们发现，当野生棉豆的叶子被甲虫啃咬后，会迅速产生和释放化感物质，通知周围的叶片“我现在被虫子吃了，大家快和我一起产生化感物质，把虫子赶走吧”。同时，它还会通知花儿“快产生花蜜，让昆虫的天敌过来吧”。在农业生产方面，植物的化感作用会直接或间接影响临近或后续（下茬）的同种或异种植物的萌发和生长，而且通常是抑制作用。这就是为什么有些作物种在一起会增产，而有些作物种在一起，不是一方受害就是两败俱伤。 ⑨比如，水稻秸秆的提取物会抑制水稻、稗草、莴苣、鸭舌草等植物根的生长；小麦的化感作用会抑制棉花、燕麦、玉米、小绒毛草等的发芽及幼苗生长；西瓜、番茄、大豆、花生、黄瓜等普遍存在自毒作用（因化感作用而致植物自身或同种同科植物之间的生长抑制），从而造成连作障碍（在一块田地连续种植同一种作物的情况下，导致该作物生长发育状况变差、产量和质量下降的一种现象）；等等。 ⑩当然，植物的化感作用也有产生相互促进的作用。如械树和苹果树、梨树，皂角和白蜡树，马铃薯和菜豆，洋葱和甜菜，玉米和大豆、花生，豌豆和小麦，葡萄和紫罗兰……它们之间都可通过释放化感物质产生相互促进的作用，如将麦仙翁和小麦混种几年后，小麦就会明显增产。 ⑪所以，利用好作物间的化感作用，可以在提高作物生产力的同时，显著抑制农田中的杂草和病虫害，可谓增产又环保。现如今，利用化感作用进行作物规划管理，已经成为农业现代化发展的一个重要方向。 6.下列对“化感作用”表述不正确的一项是（ ）（3分） A．“化感作用”是指植物通过“闻到”周围独特的气味，来了解自身所处的环境，从而实现彼此交流的现象。 B．“化感作用”指一些植物通过产生和释放特定的化学物质影响附近植物及自身生长和种群建立的作用。 C．植物的“化感作用”，在农业生产方面，会直接或间接抑制临近或后续的同种或异种植物的萌发和生长。 D．“化感作用”有利有弊，我们只有利用好作物间的化感作用，才能既提高作物的生产力，又能做到环保。 7.下列理解和分析不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．所有植物通过嗅觉感知周围的环境，其灵敏度和通过嗅觉得到的信息量，大大超出了我们的想象。 B．通过实验，科学家们认为：菟丝子之所以很喜欢番茄，是因为它拥有嗅觉，能够“闻到”番茄的味道。 C．黑胡桃树下很少长杂草等其他植物，是因为它会释放出胡桃醌，胡桃醌能有效抑制其他种子萌发。 D．化感作用有时促进植物的生长，但通常对植物的萌发和生长起到抑制作用，有时会造成连作障碍。 8.下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A．本文是一篇事理说明文，采用逻辑顺序，主要是从“化感作用”的定义以及作物间的化感作用两个方面加以具体说明。 B．文章运用举例子、下定义、作诠释等多种说明方法，具体地阐释了“化感作用”定义以及对作物生长的影响，通俗易懂。 C．本文语言科学严谨，既使用“自毒作用”等专用术语，解释植物相互促进；又使用“两败俱伤”等鲜活的词语，生动形象。 D．这篇科普文章将客观现象和科学解释相结合，引发读者对自然产生浓厚的兴趣，融合了许多知识，培养了探究精神。 【答案】6.C 7.A 8.C 【详解】6.本题考查对文章内容的理解和辨析。 C.表述有误，依据⑧段“在农业生产方面，植物的化感作用会直接或间接影响临近或后续(下茬)的同种或异种植物的萌发和生长而且通常是抑制作用”可知，选文中仅指“在农业生产方面”，才会产生植物的化感作用。故选C。 7.本题考查对文章内容的理解和辨析。 A.表述有误，依据②段提到“如此说来，没有嗅觉器官(如鼻子)的植物是不会拥有嗅觉的“可知，选项“所有植物通过嗅觉感知周围的环境”这句话的说法过于绝对化，与原文不符。 故选A。 8.本题考查对文章内容的理解和辨析。 C、表述有误，依据⑧段“在农业生产方面，植物的化感作用会直接或间接影响临近或后续(下茬)的同种或异种植物的萌发和生长，而且通常是抑制作用。这就是为什么有些作物种在一起会增产，而有些作物种在一起，不是一方受害就是两败俱伤”可知，作者是使用“化感作用”这一专业术语解释的是解释植物相互促进。同时，又使用“两败俱伤”等鲜活的词语，生动形象。故选C。 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A．醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣 B．云归而岩穴暝 归：聚拢 C．野芳发而幽香 芳：芳菲 D．射者中 射：投壶游戏 10．下列加点词语的用法和意义相同的一项是（ ） A．若夫日出而林霏开 河曲智叟笑而止之 B．望之蔚然而深秀者 往之女家 C．而泻出于两峰之间者 有亭翼然临于泉上者 D．醒能述以文者 以少胜多 11．下列说法错误的一项是（ ） A．《醉翁亭记》中的“记”表明本文是一篇游记。“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物（记人、记事、记物）。 B．出自本文的成语有：觥筹交错、峰回路转、水落石出、风霜高洁、前呼后应等。 C．第三段是全篇的主要部分，依次描写了滁人游、太守宴、众宾欢和太守醉四幅画面，其中核心画面是滁人游。 D．本文中作者的主要笔墨，用于描绘醉翁亭所在地琅琊山的景色以及他和滁人的游乐，表达了作者对自然风光的喜爱和与民同乐的情怀。 【答案】9.C 10.D 11.C 【导语】《醉翁亭记》是欧阳修的经典散文，借醉翁亭的游记表达深刻思想。文章通过写景状物，营造出琅琊山四季之美与滁人游乐场景，描绘自然与人文之和谐。文中太守“醉”而不醉，实则寄情山水，以酒寓乐，体现豁达与从容之情怀。全篇融情、景、人于一体，用笔生动，语言优美,既展示作者对自然的热爱，又隐含对民生和政治的关怀，形成感情与思想的交融。 9.本题考查文言实词。 C.野芳发而幽香:野花开了，有一股清幽的香味。芳:花。 故选C。 10.本题考查文言虚词的用法和意义 A.而:连词，表承接/连词，表修饰: B.之:代词，指琅琊山/动词，到; C.于:介词，从/介词，在; D.以:都是介词，用; 故选D。 11.本题考查内容理解。 C.说法错误。从作者的主体视角来看，“太守”的怡情山水与宴饮的欢乐，是全篇的抒写走向，“醉翁”的形象可以说是非常鲜明突出的，因此第三段核心画面是众宾欢和太守醉，而非“滁人游”。 故选C。 第II卷 注意事项： 1.用黑色自己的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共13题，共93分。 二、古诗文默写（共6分） 12. 按要求填写相应语句。 （1）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） （2）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） （3） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） （4） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”两句，表现诗人体察人间冷暖，关心民生疾苦，设身处地替天下寒士着想。 【答案】 柳暗花明又一村 江入大荒流 苟全性命于乱世 浊酒一杯家万里 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:荒、浊、梨、厦、庇。 三、阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。（7分） 颜真卿，字清臣。少勤学业，登甲科。充①河西陇右军试覆屯交兵使。迁殿中侍御史，转侍御史、武部员外郎。杨国忠怒其不附己，出为平原太守。 真卿度安禄山必反。禄山既陷洛阳，杀留守李憕、御史中丞卢奕、判官蒋清，以三首遣段子光来徇河北。真卿恐摇人心，遂腰斩子光，密藏三首。 李希烈僭②称帝，使问仪式，对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”遣将辛景臻、安华至其所，积薪于延曰：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等违止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：“有诏。”真卿再拜。奴曰：“宜赐卿死。”曰：“老臣无状，罪当死，然使人何日长安来？”奴曰：“从大梁来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云！”遂缢杀之，年七十六。 （选自《新唐书·颜真卿传》，有删改） 【注】①充：担任。②僭：超越本分。 13．解释文中加点词的含义。 （1）真卿度安禄山必反 度： （2）宜赐卿死 宜： 14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 真卿恐摇人心，遂腰斩子光，密藏三首。 15．选文中的颜真卿在面对逆贼时坚守了怎样的精神品质？ 【答案】 13.（1）猜测，估计 （2）应该 14.颜真卿担心动摇军心，于是腰斩段子光，秘密藏起三人的首级。 15.①忠心于国，对局势的敏锐洞察力。颜真卿早早预料到安禄山会谋反，展现出他对局势的敏锐洞察力而这种对国家局势的关注源自他对国家的忠心，他时刻担忧国家安危，防患于未然。②大义凛然，宁死不屈。颜真卿面对逆贼李希烈的威逼利诱，始终坚守正义，坚决不向逆贼低头，展现出大义凛然的气节和宁死不屈的精神。 【导语】这篇文言短文通过颜真卿的生平事迹，展现了其忠贞不渝、刚正不阿的精神品质。文章结构清晰，先简述其早年仕途，后重点描写其在安禄山叛乱和李希烈篡位时的坚定立场。颜真卿面对强权不屈服，甚至不惜以死明志，体现了古代士大夫的气节与操守。文中语言简练，叙事紧凑通过细节描写(如腰斩段子光、赴火自焚等)生动刻画了颜真卿的形象。文章不仅具有历史价值，更传递了忠诚与正义的永恒主题，令人深思。 13.本题考查文言词语理解。 (1)“真卿度安禄山必反”意为:颜真卿料定安禄山必定会反叛。度:猜测，估计 (2)“宜赐卿死”意为:应当赐你死。宜:应该。 14.本题考查文言语句翻译。注意重点字词: 恐:担心，害怕;摇:动摇;遂:于是，就;密:秘密地;首:头颅。 15.本题考查人物形象及文学常识。 结合“真卿度安禄山必反”以及在安禄山反叛后的一系列行为可知，颜真卿早早预料到安禄山会谋反，展现出他对局势的敏锐洞察力而这种对国家局势的关注源自他对国家的忠心，他时刻担忧国家安危，防患于未然。面对安禄山派段子光拿李等人头颅来河北地区示众，颜真卿“恐摇人心，遂腰斩子光，密藏三首”，他果断处置，以稳定人心，维护国家稳定，这一行为体现出他对国家的忠诚和担当。'老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳’”以及面对李希烈手下以烧死相逼，颜真卿“起赴结合“李希烈僭称帝，使问仪式，对曰:火”，最后面对假语书，他识破并怒骂“乃逆贼耳，何语云!"，直至被缢杀也毫不屈服可知，颜真卿面对逆贼李希烈的威逼利诱，始终坚守正义，坚决不向逆贼低头，展现出大义凛然的气节和宁死不屈的精神。由此可知，颜真卿在面对逆贼时坚守了忠心于国，大义凛然，宁死不屈的精神品质。 【点睛】参考译文: 颜真卿，字清臣。他年少时勤奋学习，考中了甲科。担任河西陇右军试覆屯交兵使。后升任殿中侍御史，又转任侍御史、武部员外郎。杨国忠对颜真卿不依附自己感到恼怒，把他调出京城担任平原太守。颜真卿料定安禄山必定会反叛。安禄山攻陷洛阳后，杀害了留守李、御史中丞卢奕、判官落清，派段子光拿着这三个人的头颅到黄河以北地区示众。颜真卿担心动摇人心，于是将段子光腰斩，秘密地把这三个人的头颅藏了起来。“我已经老糊涂了，曾经掌管过国家的礼仪，所记得的只是诸侯朝见天子的礼仪李希烈超越本分称帝，派人询问称帝的仪式，颜真卿回答说:罢了。”李希烈派遣将领辛景臻、安华到颜真卿所在的地方，在院子里堆积柴草并说:"如果不能屈从投降，就把你烧死。”颜真卿起身就往火里扑，辛景臻等人急忙阴止了他。李希烈派太监等人去杀害颜真卿，说:“有诏书。"颜真拜了两拜。太监说:“应当赐你死。”颜直哪“我没有功绩，按罪应当死，然而使者是哪天从长安来的?”太监说:“是从大梁来的。”颜真卿骂道:“原来是逆贼罢了，哪有什么语说:书!”于是太监就把颜真卿勒死了，颜真卿享年七十六岁 阅读下面选文，完成下面小题。 河流的故事 李世杰 ①风是轻的，微弱地穿过河岸，像一个迟迟归家的旅人，低声询问那些被时光折叠的水流。这条河，村里人常说，它日日夜夜奔涌，从未停下倾听自身的回声。可是谁，又真的俯身去聆听呢？水流的故事，或许正如岁月的涟漪，散去后便成了失语者的低喃，只余一段无从追溯的轮廓。 ②莲池，是这条河的一段隐秘枝丫，更是村庄最柔软的角落。每到夏天，翠绿的荷中铺满池面，洁白的莲花点缀其间。水底是泥鳅和田螺的栖息地，岸边的老柳树垂下枝条，几乎贴着水面。风吹过，枝条轻拨水波，像有人在琴弦上跳跃指尖。我最爱在莲池边玩耍，看母亲蹲在池边洗菜，双手拨弄水草，溅起的水花打湿她的手腕。那水温凉而柔软，像夏日的微风，也像一个孩子最初接触到的世界的温情。 ③莲池的水养育着村庄。春天，它被引到田里浇灌菜地；夏天，它为稻田注入生机；秋天，水流被舀起，用作酿酒的清泉；冬天，结冰的池面成了天然的溜冰场。母亲曾感慨：“咱们村离不开这池子。莲池没水，地里就不长粮食。” ④那时的莲池似乎无边无际，水清得能看见水草与游鱼。天光映在池面，像一片未被尘世打扰的净土。风起时，荷叶摇曳，涟漪轻卷，池水仿佛诉说着什么。我记得，有一次母亲指着池水对我说：“你看，池子里装的不只是水，还有天，还有地。”我点点头，却不明白其中深意，只觉得母亲的眼神里有一种无法言说的悠远。 ⑤改变总是猝不及防。那一年，我刚上中学，村里的河流因水利工程被改道。莲池的水被引向别处，池底逐渐干涸。村里人开始在池底种庄稼，那些肥沃的淤泥让第一年的作物长得格外茂盛。可第二年，泥土的水分耗尽，庄稼也失了生机。老柳树的枝条枯萎了，树干孤零零地立在池边，像是守护着一片失落的记忆。 ⑥莲池边再没有孩子们的欢笑声，夏日的蝉鸣也少了许多。池水干涸后，村庄的空气似乎变得沉重，风里少了荷花的香气。母亲站在莲池旁，望着枯黄的荷叶出神，喃喃道：“池水没了，天就倒不进来了。”我不懂母亲的惋惜，只觉得眼前的池子变小了，而自己的世界，也变得单薄许多。 ⑦再后来，我离开家乡，去了城里求学。第一次站在城市的桥上，俯瞰河流时，我生出一种难以言说的失落感。河水被高楼与水泥管道束缚，像是被迫接受了某种冷漠的命运。我试图回忆莲池的清甜气息，却只能想起干涸的池底和枯萎的荷叶。 ⑧城市的河流是另一种存在。它们流动的方式僵硬而疲惫，发出的声音单调、刺耳，像是一种无奈的抗议。我每天听着水流撞击水泥岸壁的声音，心里浮现出对莲池的渴望。我闭上眼，试图从喧嚣中捕捉莲池的回声，却只能听见身边车辆呼啸而过的鸣笛声。 ⑨有一段时间，我总是迷路。穿行在钢筋水泥的夹缝间，无数次试图靠近水声，却发现那不过是排水渠的涓流。从高处跌落的水流砸在水泥地上，溅起冰冷的水花。我蹲下来，把手伸进水里，触感冰凉，甚至带着刺骨的寒意，于是喃喃问自己：“这也是水吗？它还能养出荷花吗？”没人回答我，只有冰冷的水声回答：“我只知道流动。” ⑩夜晚，我常梦见莲池。梦里的池水清澈见底，荷叶如舟，风中夹带着莲花的香气。我站在池边，看见儿时的自己正在水边嬉戏，母亲站在岸上呼唤：“回来吧，莲池还是你的家。”可当我伸手去触碰那片水光时，梦总会戛然而止。从梦中醒来，耳边只剩下窗外的车流声，那一刻，我恍惚觉得自己像一片漂泊的荷叶，找不到归处。 ⑪去年的时候，我再次回到了家乡。莲池的位置早已变成一片低矮的菜园，池塘边的老柳树已不复存在。池底干裂的泥土上长出了几棵野草，风吹过，它们在空地上瑟瑟摇晃池塘的尽头是一条新修的马路，路边栽了几棵梧桐树。 ⑫我走到莲池旧址，蹲下来，拾起一块小石头，低声道：“我回来了。”耳边仿佛起了小时候荷叶摇曳的沙沙声，风中的莲花香气也似乎穿越了时间。我抬头望天，那是片灰蒙蒙的云层，天光再也映不进干裂的泥土里。 ⑬母亲陪我走遍了村子。回到家时，院子里的老槐树还在，树下的石桌上放着一壶刚烧好的茶。母亲倒了一杯茶递给我，轻声说：“莲池没了，这水啊，再也不像以前那样甜了。”我看着杯中的水光，心里涌上一阵酸楚，却不知如何回应。 ⑭离开家乡时，母亲送我到村口。她站在梧桐树下，目送我的车远去。我回头望去，母亲的身影在车窗中渐渐模糊，像是莲池中的倒影。这时突然明白，那些消失的池水与枯萎的荷叶、早已化作记忆的一部分，变成了某种无形的回声，深藏在心灵的褶皱里，等待着某一天被重新倾听。 ⑮莲池干涸了，但它从未真正离开。它的回声藏在时光深处，在每一个静谧的夜晚，轻轻唤醒内心深处的柔软。我开始明白，家乡的意义从来不在于它是否改变，而在于那些回声是否还能在记忆中发芽。 ⑯或许，这条河流的故事，依旧在诉说着不曾被听见的回声。而这些回声，将伴随着我的一生，指引我在失落与寻找中发现真正的归宿。 （选自《中国青年报》，2024年12月30日） 16.请你根据文章内容，完成下列表格。 时间 莲池的变化 “我”的情感 儿时 ① 欢乐 上中学时 莲池的水被引向别处，池底逐渐干涸。 ② 去年 ③ 酸楚 17.．请你从修辞的角度，体会句子的表达效果。 从梦中醒来，耳边只剩下窗外的车流声，那一刻，我恍惚觉得自己像一片漂泊的荷叶，找不到归处。 18．围绕“河流的故事”，作者不仅写了家乡的莲池，还写了城市的河流、排水渠的涓流，这样写的目的是什么？有何作用？ 19．文章第⑭段“这时突然明白，那些消失的池水与枯萎的荷叶，早已化作记忆的一部分，变成了某种无形的回声，深藏在心灵的褶皱里，等待着某一天被重新倾听。”一句中的“回声”有多重含义，请你结合文章内容谈谈你的理解。 【答案】 【答案】16． 莲池的水养育着村庄 惋惜 莲池的位置早已变成一片低矮的菜园 17．这句话运用了比喻的修辞手法，将“我”比作一片漂泊的荷叶，生动形象地表达了“我”在城市中的迷茫和失落感。 18．这样写通过对比突出了家乡莲池的美丽和重要性，表达了作者对家乡的热爱和对城市生活的厌倦。同时，也反映了城市化进程中对自然环境的破坏。 19.“回声”一词在文中有多重含义：①指莲池水的自然声音；②指母亲和家乡对“我”的呼唤；③指“我”对家乡和童年的回忆和思念；④指“我”对生活意义的思考和追求。 【导语】《河流的故事》通过细腻的笔触，描绘了莲池从生机勃勃到干涸的变化，展现了人与自然、人与家乡的深厚情感。文章以莲池为线索，串联起儿时的欢乐、成长的失落与对家乡的眷恋，情感真挚而深沉。作者运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，增强了语言的感染力，使读者仿佛置身于莲池边，感受到那份纯净与温暖。文章不仅是对家乡的怀念，更是对人与自然和谐共处的呼唤，具有深刻的现实意义。 16．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合③段中“莲池的水养育着村庄。春天，它被引到田里浇灌菜地；夏天，它为稻田注入生机；秋天，水流被舀起，用作酿酒的清泉；冬天，结冰的池面成了天然的溜冰场。母亲曾感慨：‘咱们村离不开这池子。莲池没水，地里就不长粮食’”可知，在文章的开头部分，作者深情地描绘了莲池的生机与美丽，并强调了莲池对村庄的养育之恩。莲池的水在四季中都有着不同的作用，春天浇灌菜地，夏天为稻田注入生机，秋天用作酿酒的清泉，冬天则成了天然的溜冰场。这些描述不仅展现了莲池水的多功能性，也体现了它与村庄生活的紧密相连。莲池的水养育了村庄，是村庄不可或缺的一部分，也是作者童年欢乐时光的源泉。可概括为：莲池的水养育着村庄； 第二空，结合⑤段中“改变总是猝不及防。那一年，我刚上中学，村里的河流因水利工程被改道。莲池的水被引向别处，池底逐渐干涸。村里人开始在池底种庄稼，那些肥沃的淤泥让第一年的作物长得格外茂盛。可第二年，泥土的水分耗尽，庄稼也失了生机。老柳树的枝条枯萎了，树干孤零零地立在池边，像是守护着一片失落的记忆”，⑥段中“莲池边再没有孩子们的欢笑声，夏日的蝉鸣也少了许多。池水干涸后，村庄的空气似乎变得沉重，风里少了荷花的香气。母亲站在莲池旁，望着枯黄的荷叶出神，喃喃道：‘池水没了，天就倒不进来了。’我不懂母亲的惋惜，只觉得眼前的池子变小了，而自己的世界，也变得单薄许多”可知，作者叙述了莲池因水利工程被改道而逐渐干涸的经过。这一变化对于村庄和作者来说都是巨大的打击。作者通过描绘母亲对莲池的惋惜之情，以及自己对于池水干涸后的失落和不解，表达了对昔日美好时光的怀念和对现状的无奈。莲池的干涸不仅改变了村庄的面貌，也夺走了作者心中的一片净土，让他感到了深深的惋惜。可概括为：惋惜； 第三空，结合⑪段中“去年的时候，我再次回到了家乡。莲池的位置早已变成一片低矮的菜园，池塘边的老柳树已不复存在。池底干裂的泥土上长出了几棵野草，风吹过，它们在空地上瑟瑟摇晃池塘的尽头是一条新修的马路，路边栽了几棵梧桐树”可知，当作者再次回到家乡时，他发现莲池的位置已经变成了一片低矮的菜园。池底干裂，只有几棵野草在风中瑟瑟摇晃。可概括为：莲池的位置早已变成一片低矮的菜园。 17．本题考查句子赏析。 结合“从梦中醒来，耳边只剩下窗外的车流声，那一刻，我恍惚觉得自己像一片漂泊的荷叶，找不到归处”的内容可知，这句话运用了比喻的修辞手法，“我”被比作“一片漂泊的荷叶”，这一比喻新颖而贴切，因为荷叶在水中漂浮不定，而“我”在城市中感到迷茫和无处安放，两者在“漂泊不定、无依无靠”的特点上高度相似。从表达效果来看，这一比喻生动形象地描绘了“我”在梦中的美好与现实的残酷之间的巨大反差。梦中，莲池清澈见底，荷叶如舟，风光无限美好；而现实中，“我”却身处喧嚣的城市，耳边只有车流声，感到迷茫和失落。这种反差通过比喻得到了淋漓尽致的展现，使读者能够深切地感受到“我”内心的挣扎和无奈。最后，结合文章内容来看，这一比喻也深化了文章的主题。文章通过描述莲池的变迁和“我”对家乡的思念，表达了对逝去的美好时光的怀念和对未来的迷茫与探索。而这一句比喻，则将这种迷茫和失落感推向了高潮，使读者更加深刻地理解了“我”内心的复杂情感和对家乡的深深眷恋。 18．本题考查写作手法和句段作用。 结合第②—④段中“莲池，是这条河的一段隐秘枝丫，更是村庄最柔软的角落。每到夏天，翠绿的荷中铺满池面，洁白的莲花点缀其间”“莲池的水养育着村庄。春天，它被引到田里浇灌菜地；夏天，它为稻田注入生机；秋天，水流被舀起，用作酿酒的清泉；冬天，结冰的池面成了天然的溜冰场。母亲曾感慨：“咱们村离不开这池子。莲池没水，地里就不长粮食”“那时的莲池似乎无边无际，水清得能看见水草与游鱼。天光映在池面，像一片未被尘世打扰的净土。风起时，荷叶摇曳，涟漪轻卷，池水仿佛诉说着什么”可知，详细描绘了家乡莲池的四季美景、生机盎然以及它给村庄带来的滋养和欢乐，展现了其独特的魅力和价值。 结合第⑦—⑨段中“再后来，我离开家乡，去了城里求学。第一次站在城市的桥上，俯瞰河流时，我生出一种难以言说的失落感。河水被高楼与水泥管道束缚，像是被迫接受了某种冷漠的命运”“城市的河流是另一种存在。它们流动的方式僵硬而疲惫，发出的声音单调、刺耳，像是一种无奈的抗议”“有一段时间，我总是迷路。穿行在钢筋水泥的夹缝间，无数次试图靠近水声，却发现那不过是排水渠的涓流。从高处跌落的水流砸在水泥地上，溅起冰冷的水花”可知，转向描述城市中的河流和排水渠的涓流，它们被高楼和水泥管道束缚，流动方式僵硬，声音单调刺耳，与莲池的清新自然形成鲜明对比。这种对比手法使得家乡莲池的美丽和重要性更加凸显，让读者能够直观感受到两者之间的巨大差异。 通过对比，作者表达了对家乡的热爱和对城市生活的厌倦。莲池代表了作者心中美好的童年记忆和家乡的温暖，而城市的河流和排水渠则象征着冷漠和疏离。例如，第⑥段中母亲望着枯黄的荷叶出神，喃喃自语“池水没了，天就倒不进来了”，这不仅是对莲池干涸的惋惜，更是对家乡变迁和自然环境破坏的深深忧虑。作者的笔触不仅仅停留在个人情感的抒发上，更通过对比揭示了城市化进程中对自然环境的破坏这一社会问题。第⑪段中提到莲池的位置早已变成一片低矮的菜园，池塘边的老柳树已不复存在，这进一步强调了城市化对自然环境的冲击和改变。 综上所述，作者通过对比家乡的莲池与城市中的河流、排水渠的涓流，不仅突出了家乡莲池的美丽和重要性，表达了作者对家乡的热爱和对城市生活的厌倦，还深刻反映了城市化进程中对自然环境的破坏这一社会问题。这种写法使得文章的主题更加鲜明，情感更加饱满，同时也引发了读者对环境保护和城市化进程的深刻思考。 19．本题考查内容理解。 文章第⑭段中的“回声”一词在文中具有多重含义，结合文章内容，可以从以下几个方面进行理解： ①指莲池水的自然声音：在文章的开头和描述莲池的部分（如第①、②段），作者提到了河流和莲池的水声，这些声音是自然界中真实存在的，它们伴随着作者的成长，成为他记忆中不可或缺的一部分。因此，“回声”在这里可以理解为莲池水流动、荷叶摇曳等自然发出的声音，这些声音虽然随着莲池的干涸而消失，但它们在作者心中留下了深刻的印记。 ②指母亲和家乡对“我”的呼唤。在文章中，母亲对“我”的关爱和呼唤，以及家乡对“我”的吸引和召唤，都构成了一种无形的“回声”。这种回声体现在母亲对莲池的怀念和对“我”的牵挂上（如第⑥段母亲望着枯黄的荷叶出神），也体现在“我”离开家乡后对家乡的深深思念上（如第⑩段“我站在池边，看见儿时的自己正在水边嬉戏，母亲站在岸上呼唤：‘回来吧，莲池还是你的家。’”）。这种呼唤和思念如同回声一般，在“我”的心中回荡不息。 ③指“我”对家乡和童年的回忆和思念：文章中，“我”对家乡莲池的回忆和思念贯穿始终。无论是莲池的四季美景、母亲在池边洗菜的身影，还是“我”在池边玩耍的快乐时光，都成为了“我”心中最珍贵的记忆。这些记忆如同回声一般，在“我”离开家乡后更加清晰地回响在耳边，让“我”无法忘怀。 ④指“我”对生活意义的思考和追求：在文章的结尾部分（如第⑮、⑯段），“我”开始对生活意义进行深刻的思考和追求。莲池的干涸和家乡的变迁让“我”意识到时间的流逝和生命的短暂，也促使“我”开始反思自己的人生道路和价值追求。这种思考和追求如同回声一般，在“我”的心中不断回响，激励着“我”去追寻真正的归宿和生活的意义。 综上所述，“回声”一词在文章中具有多重含义，它既是莲池水的自然声音，也是母亲和家乡对“我”的呼唤，更是“我”对家乡和童年的回忆和思念，以及“我”对生活意义的思考和追求。这些含义相互交织、相互映衬，共同构成了文章丰富而深刻的内涵。 四、综合性学习和名著 【材料一】 春节档电影《哪吒之魔童闹海》再度点燃了观众的热情，它作为前作《哪吒之魔童降世》的延续，继续秉承“逆天改命”的壮志主题。影片中，哪吒与敖丙在历经磨难后，决定重塑肉身，誓要一雪前耻，共同对抗强大的四海龙王。导演巧妙地运用了现代叙事手法，将传统神话中的“修仙”理念与当代社会的价值观相结合，使古老的故事焕发出新的光彩。特别是那句“我命由我不由天”的台词，不仅掷地有声，更深刻地触及了观众的心灵，引发了对于偏见、成长与责任等现实议题的思考。凭借着精彩的剧情、精良的制作和深刻的内涵，成为历史上首部进入全球票房榜前6名的亚洲电影，成功打破了中国单一市场的票房记录，为中国电影事业书写了辉煌的一笔。 【材料二】 DeepSeek等人工智能技术如今已深度参与到影视创作的各个环节，为作品带来了全新的制作方式和艺术体验。例如，在备受瞩目的《哪吒之魔童闹海》的番外篇制作中，AI技术展现出了其强大的多功能性。它能够基于关键词快速生成多语种剧本，如中英双语故事，极大地拓宽了作品的国际受众范围。同时，AI还能优化分镜设计，确保每一帧画面都充满创意与美感。更令人惊叹的是，借助声音克隆技术，AI能够实现角色多语言配音，让观众在不同语言版本中都能感受到角色的独特魅力。然而，尽管2025年的数据显示AI辅助的动画制作效率提升了40%，但在角色情感深度的评分上，完全由AI生成的内容仅为人工创作的62%，这提示我们在享受AI带来的便利时，也应重视人工创作的不可替代性。‌ 【材料三】 网文平台与AI技术的融合近年来引发了广泛争议。2025年初，这一趋势在番茄小说网达到了一个高潮，由于AI生成内容的泛滥，导致平台流量池中“泥沙俱下”，大量低质量、缺乏深度的“水文”涌现，严重影响了读者的阅读体验。部分认真创作的作者因此受到了不公平的待遇，他们的作品被限制曝光，而AI生成的“水文”却大行其道。 面对这一乱象，头部平台如阅文集团虽然提出了“AI赋能创作”的口号，但在实际操作中，编辑们仍需花费大量时间人工辨别AI文本，以确保内容的质量。相比之下，晋江文学城则采取了更为坚决的态度，发布了严格规定，明确禁止AI生成内容，这一举措被业内称为“反AI第一枪”。然而，尽管有这些措施，AI创作缺乏情感、难以深入人心的缺点仍然无法忽视，如何在利用AI技术的同时保持内容的深度与情感，成为了整个行业亟待解决的问题。20.请你阅读材料一，概括主要信息。 20．结合材料一和材料二，分析《哪吒之魔童闹海》成功的原因。 21．根据三则材料，谈谈AI技术对文化创作领域的“双刃剑”效应。 【答案】20.成功原因: ①将传统神话与现代叙事结合，使古老的故事焕发出新的光彩。②兼具文化底蕴与当代共鸣(触及了观众的心灵，引发对现实议题的思考。)③借助AI优化制作提升效率，如剧本生成、分镜优化设计等。(实现多语言创作，便于全球化传播) 21.双刃剑效应: 优势 : ①AI还能优化分镜设计，确保每一帧画面都充满创意与美感，②实现多语言创作，便于全球化传播(如中英双语故事生成)弊端: ①AI生成内容涌现大量低质量、缺乏深度的“水文”等，严重影响了读者的阅读体验②AI创作缺乏情感、难以深入人心，缺乏内容的深度与情感。 【详解】 20.本题考查理解文章内容。结合材料一“导演巧妙地运用了现代叙事手法，将传统神话中的“修仙，理念与当代社会的价值观相结合，使古老的故事焕发出新的光彩”，可知:影片运用了现代叙事手法将传统神话与现代叙事结合，使古老的故事焕发出新的光彩。 结合材料一“特别是那句“我命由我不由天’的台词，不仅掷地有声，更深刻地触及了观众的心灵，引发了对于偏见、成长与责任等现实议题的思考。凭借着精彩的剧情、精良的制作和深刻的内涵”，可知:影片中精彩的剧情和深刻的内涵，深刻地触及了观众的心灵，引发了对于偏见、成长与责任等现实议题的思考。结合材料二“在备受瞩目的《哪吒之魔童闹海》的番外篇制作中，A!技术展现出了其强大的多功能性。它能够基于关键词快速生成多语种剧本，如中英双语故事，极大地拓宽下作品的国际受众范围。同时，A还能优化分镜设计，确保每一帧画面都充满创意与美感。更令人惊叹的是，借助声音克隆技术，A!能够实现角色多语言配音，让观众在不同语言版本中都能感受到角色的独特魅力”，可知:影片采用A!技术，展现出了其强大的多功能性。能够基于关键词快速生成多语种剧本，极大地拓宽了作品的国际受众范围;AI还能优化分镜设计，确保每一帧画面都充满创意与美感。AI能够实现角色多语言配音，让观众在不同语言版本中都能感受到角色的独特魅力。 21.本题考查表达意见。 优势: 结合材料二“A!技术展现出了其强大的多功能性。它能够基于关键词快速生成多语种剧本，如中英双语故事，极大地拓宽了作品的国际受众范围”可知:AI技术能够基于关键词快速生成多语种剧本，如中英双语故事，极大地拓宽了作品的国际受众范围。结合材料二“AI还能优化分镜设计，确保每一帧画面都充满创意与美感”，可知:AI还能优化分镜设计，确保每一帧画面都充满创意与美感, 弊端: 结合材料三第一段“由于A|生成内容的泛滥，导致平台流量池中“泥沙俱下’，大量低质量、缺乏深度的'水文涌现，严重影响了读者的阅读体验”，可知:A1生成内容生成内容的泛滥，涌现大量低质量、缺乏深度的“水文”等，严重影响了读者的阅读体验;结合材料三第二段“AI创作缺乏情感、难以深入人心的缺点仍然无法忽视，如何在利用A!技术的同时保持内容的深度与情感，成为了整个行业亟待解决的问题”，可知:AI创作缺乏情感、难以深入人心，缺少内容的深度与情感。 （二）名著阅读 23. 根据阅读积累，在下面表格的空缺处填写相应的人物或作品名。 作品 文段或评述 《钢铁是怎样炼成的》 这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的（1）___已能够勉强用两条摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。 《（2）_______》 “诺第留斯号”被它的艇长无意之中——或者也许是有意为之——给引到了这个大漩流中来。“诺第留斯号”被吸住了，在画着螺旋形的圈圈，圈圈儿越画越小。我感觉到，仍旧附着在大艇身上的我们的那只小艇，也跟着大艇在以令人目眩的高速度旋转。我体验着这种旋转。我们处于极度的恐惧之中，仿佛血液都停止了循环，神经丧失了反应，浑身上下如垂死之人似的在冒冷汗！ 《水浒传》 说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声、那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔、丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。 （3）____方才闪开眼看时，认得是鲁智深。 《儒林外史》 晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。（4）______喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 （1） （2） （3） （4） 【答案】 （1）保尔 （2）海底两万里 （3）林冲 （4）严监生 【详解】本题考查对名著内容的把握。 (1)该内容出自《钢铁是怎样炼成的》，由“这是他第四次死里逃生”可知，“苍白消瘦”指的是保尔; (2)《海底两万里》中在第二卷第十七章“章鱼”等章节中，能感受到尼摩船长对人类社会的仇恨以及他复杂的情感。在之前的情节里，尼摩船长指挥“诺第留斯”号撞沉战舰，从原著中可以看到他在撞沉战舰时那种坚定和决绝，体现出他对民族压迫者和殖民主义者的深仇大恨，他认为这是一种正义的复仇。例如当看到战舰被击沉，船员们挣扎在海水中时，尼摩船长的眼中闪烁着复仇的火焰，但随后他又陷入了沉思和痛苦之中; (3)该选段出自《水浒传》，由“薛霸的棍恰举起来”和“酒家在林子里听你多时!”等细节可以看出，此情节是“大闹野猪林”，故填空应是林冲; (4)该选段出自《儒林外史》，由“桌上点着一盏灯”“总不得断气”“伸着两个指头”等细节可以看出，填空里的人物是特别吝啬的严监生。 23. 有人说：“能否守住尊严，取决于一个人的生活姿态。”请你从这句话的正反两方面，以《骆驼祥子》中的祥子为例，各从作品中找出一个情节进行概括，并分析印证这句话。 【答案】正面:在刚到城里拉车时，祥子勤劳努力，省吃俭用，一心想买一辆属于自己的车。他不与其他车夫的不良行为同流合污，坚持靠自己的力气挣钱。如他每天早出晚归，风里来雨里去，即使身上带着伤也不休息，只为实现买车的梦想。这表明他积极向上的生活姿态，使他在这种努力中守住了自己作为劳动者的尊严，赢得了他人的尊重，也让自己内心充满对生活的希望。反面:在经历了买车三起三落、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击后，祥子彻底堕落了。他开始变得自私懒惰、偷奸要滑，甚至为了钱去做一些损人利己的事，如他去骗曹先生的钱。这种自甘堕落的生活姿态，让他失去了曾经的尊严，沦为行尸走肉般的存在，被周围人看不起，自己也陷入了无尽的痛苦与绝望之中。 【详解】本题考查名著情节内容的识记与分析。 通过对小说《骆驼祥子》中有关祥子情节的积累，可知小说中的祥子以到白房子找小福子,发现小福子已经自杀为转折点，前后发生巨大的变化。之前祥子对生活充满希望，是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫;但在买车的希望破灭后，又经历了小福子自杀的打击，他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。这一切都是因为他对生活的态度发生的变化.。正面:在一起一落中，祥子心怀梦想，为之努力，并坚信梦想能够实现，尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持着自己的尊严，祥子所表现出来的健壮、要强、有主见、坚忍、吃苦耐劳让人钦佩，后来，祥子虽然遭遇了大兵的掠夺，失去了心爱的车子但是祥子依然表现出积极坚强、吃苦耐劳的性格特点，足见他在追梦的旅途中他仍奋斗。反面:祥子为了60大洋，出卖了阮明:祥子只要一赚到钱，就会立刻拿去买烟或者赌博;祥子不顾廉耻，眼睛一直盯着地上，来回寻找别人丢弃的烟头，自己捡起来抽;祥子为得到两块钱，跑到曹宅谎称自己生病了。从正反两面各举一例即可 五、写作（共50分） 24．阅读下面的文字，按要求作文。 向善而行的心灵，如同茁壮成长的树，努力向上。拥有善念的人，总会在人生路上，熠熠生辉。从身边的小事做起，如随手捡起地上的垃圾，帮助有需要的同学，参与志愿服务等，这些看似微不足道的行为，却能传递正能量，温暖人心。 请以“向善而行，我自豪”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。以“向善而行，我自豪”为题目，写一篇记叙文。“向善而行”是行为导向，表明要在生活中做出善良的举动，如材料中提及的帮助他人、参与志愿活动等。“我自豪”强调自身的感受，意味着要在叙述过程中突出自己因为向善行为而产生的自豪感。题目限定了写作主体为“我”，体裁为记叙文 ，需要通过具体事件展现“向善”和“自豪”。立意可通过讲述自己践行善良行为的经历，传达善良带来的积极影响，如传递温暖、收获快乐、实现自我价值等，进而表达对善良品质的追求与赞美，以及因自身成为善良传递者而感到骄傲。    2.选材构思。可以从日常生活入手，比如写自己在公交车上主动给老人让座，看到老人感激的笑容，内心涌起自豪；或是在社区组织的环保活动中，自己积极参与，看到整洁的环境，为自己为社区做贡献而自豪；还可以写帮助学习困难的同学，当同学成绩进步时，感受到自己善良行为的价值，从而产生自豪感。作文开头可通过一段富有感染力的内心独白或场景描写引出“向善而行，我自豪”这一主题。中间部分详细叙述自己“向善”的具体事件，按照事情发展顺序，加入人物的语言、动作、心理描写，将事件写得生动具体。结尾部分再次强调自己因为这次向善行为而产生的自豪感，并升华主题，阐述善良的意义。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前信息必刷卷05（天津专用） 语文·参考答案 一、语文知识积累（1—4题，每题2分，第5-11题每题3分，共29分）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D C D D C C A C C D C 12.柳暗花明又一村 江入大荒流 苟全性命于乱世 浊酒一杯家万里 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 13.（1）猜测，估计 （2）应该 14.颜真卿担心动摇军心，于是腰斩段子光，秘密藏起三人的首级。 15.①忠心于国，对局势的敏锐洞察力。颜真卿早早预料到安禄山会谋反，展现出他对局势的敏锐洞察力而这种对国家局势的关注源自他对国家的忠心，他时刻担忧国家安危，防患于未然。②大义凛然，宁死不屈。颜真卿面对逆贼李希烈的威逼利诱，始终坚守正义，坚决不向逆贼低头，展现出大义凛然的气节和宁死不屈的精神。 【点睛】参考译文: 颜真卿，字清臣。他年少时勤奋学习，考中了甲科。担任河西陇右军试覆屯交兵使。后升任殿中侍御史，又转任侍御史、武部员外郎。杨国忠对颜真卿不依附自己感到恼怒，把他调出京城担任平原太守。颜真卿料定安禄山必定会反叛。安禄山攻陷洛阳后，杀害了留守李、御史中丞卢奕、判官落清，派段子光拿着这三个人的头颅到黄河以北地区示众。颜真卿担心动摇人心，于是将段子光腰斩，秘密地把这三个人的头颅藏了起来。“我已经老糊涂了，曾经掌管过国家的礼仪，所记得的只是诸侯朝见天子的礼仪李希烈超越本分称帝，派人询问称帝的仪式，颜真卿回答说:罢了。”李希烈派遣将领辛景臻、安华到颜真卿所在的地方，在院子里堆积柴草并说:"如果不能屈从投降，就把你烧死。”颜真卿起身就往火里扑，辛景臻等人急忙阴止了他。李希烈派太监等人去杀害颜真卿，说:“有诏书。"颜真拜了两拜。太监说:“应当赐你死。”颜直哪“我没有功绩，按罪应当死，然而使者是哪天从长安来的?”太监说:“是从大梁来的。”颜真卿骂道:“原来是逆贼罢了，哪有什么语说:书!”于是太监就把颜真卿勒死了，颜真卿享年七十六岁 16． 莲池的水养育着村庄 惋惜 莲池的位置早已变成一片低矮的菜园 17．这句话运用了比喻的修辞手法，将“我”比作一片漂泊的荷叶，生动形象地表达了“我”在城市中的迷茫和失落感。 18．这样写通过对比突出了家乡莲池的美丽和重要性，表达了作者对家乡的热爱和对城市生活的厌倦。同时，也反映了城市化进程中对自然环境的破坏。 19.“回声”一词在文中有多重含义：①指莲池水的自然声音；②指母亲和家乡对“我”的呼唤；③指“我”对家乡和童年的回忆和思念；④指“我”对生活意义的思考和追求。20.成功原因: ①将传统神话与现代叙事结合，使古老的故事焕发出新的光彩。②兼具文化底蕴与当代共鸣(触及了观众的心灵，引发对现实议题的思考。)③借助AI优化制作提升效率，如剧本生成、分镜优化设计等。(实现多语言创作，便于全球化传播) 21.双刃剑效应: 优势 : ①AI还能优化分镜设计，确保每一帧画面都充满创意与美感，②实现多语言创作，便于全球化传播(如中英双语故事生成)弊端: ①AI生成内容涌现大量低质量、缺乏深度的“水文”等，严重影响了读者的阅读体验②AI创作缺乏情感、难以深入人心，缺乏内容的深度与情感。 22.（1）保尔 （2）海底两万里 （3）林冲 （4）严监生 23.正面:在刚到城里拉车时，祥子勤劳努力，省吃俭用，一心想买一辆属于自己的车。他不与其他车夫的不良行为同流合污，坚持靠自己的力气挣钱。如他每天早出晚归，风里来雨里去，即使身上带着伤也不休息，只为实现买车的梦想。这表明他积极向上的生活姿态，使他在这种努力中守住了自己作为劳动者的尊严，赢得了他人的尊重，也让自己内心充满对生活的希望。反面:在经历了买车三起三落、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击后，祥子彻底堕落了。他开始变得自私懒惰、偷奸要滑，甚至为了钱去做一些损人利己的事，如他去骗曹先生的钱。这种自甘堕落的生活姿态，让他失去了曾经的尊严，沦为行尸走肉般的存在，被周围人看不起，自己也陷入了无尽的痛苦与绝望之中。 24.按照中考标准阅卷。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$