内容正文:
53 54
第八单元 综合能力提优卷
测试时间:90 分钟 满分:100 分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 27 分)
1. 用统计图表示数量之间的关系比较直观形象,我们常用的统计图有( )统计图和
( )统计图。
2. 复式条形统计图可以清楚地在同一幅图中看出 ( ) 的多少,同时便
于( )。
3. 复式折线统计图不仅能够表示出两组数据数量的( )和数量的( )情
况,还可以反映两组数据的( )。
4. 某校要统计一到六年级男生和女生的人数,选择( )统计图比较合适。
5. 平均数容易受( )数据影响。
6. (举一反三)一组数据 6、5、9、10、99、69,这组数据的平均数是( )。
7. 甲、乙两数的平均数是 46,甲、乙、丙三个数的平均数是 41,丙数是( )。
8. 李明家 1 ~ 5 月份家庭收入与支出情况统计图:
(1)收入最多的是( )月,支出最少的是( )月。
(2)5 个月一共收入( )元。
(3)( )月余额最多,( )月和( )月余额同样多。
9. 下图是阳阳和皮皮跳绳比赛成绩统计图:
(1)( )跳绳的成绩越来越好。
(2)两个人第( )次跳得同样多,是( )下。 ( )的最好成绩是 50 下。
(3)( )从第( )次到第( )次增加得最多,增加了( )下。
(4)第( )次两人跳得相差最多,相差( )下。
二、判断题。 (对的画“√”,错的画“✕”)(共 10 分)
1. 折线统计图比条形统计图更清晰、更好。 ( )
2. 某篮球队队员的平均身高是 175cm,身为篮球队队员的小强可能是 160cm。 ( )
3. 反映病人一天的体温变化情况只能用条形统计图。 ( )
4. (原创)用平均数来分析统计情况,不会受偏大、偏小数的影响。 ( )
5. (鹤壁市)乐乐在一场投篮比赛中,2 次投的平均个数是 25 个,要使 3 次投的平均个数是
26 个,第 3 次应该投 27 个。 ( )
三、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)(共 15 分)
1. 要直观地表示某家庭 7、8 月各项支出情况,一般用( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 统计表
2. 育才小学气象小组的同学们想制作一幅统计图,反映当地 2019 年和 2020 年每个月降水
量的增减变化情况,应选用( )统计图。
A. 复式条形 B. 复式折线 C. 单式条形
3. 气象小组在一天的 2 时、8 时、14 时、20 时测得的气温分别是 8℃、15℃、24℃、17℃。 这
一天的平均气温是( )℃。
A. 16 B. 15 C. 10
4. 超市要统计一周内某商品的销售数量的多少,要选用( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 无法判断
5. 丽丽同学为了参加学校的跳绳比赛,在课下经常练习,下面是她一分内的跳绳成绩(单
位:下):120、142、135、151、137、135、160、135、139、145,这组数据的平均数是( )。
A. 137 B. 138. 9 C. 139. 9
四、操作题 。 (共 18 分)
1. (榆林市)下面是某年冬奥会上 A 国和 B 国获得的奖牌数量统计表。 (12 分)
奖牌数 / 枚
奖牌种类
国家
金牌 银牌 铜牌
A 国 151 109 83
B 国 79 71 84
根据表中数据,制成复式条形统计图。
55 56
2. 下面是甲、乙两地从 1 月份到 12 月份月平均气温情况统计表。 (6 分)
平均气温 / ℃
月份
地点
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
甲 1 2 3 11 18 20 25 23 17 11 4 3
乙 2 3 5 14 20 28 30 31 25 20 10 2
根据上表数据,绘制成复式折线统计图。
五、解决问题。 (共 30 分)
1. 某超市甲、乙两个品牌的果汁第一季度销售情况如下图。 (6 分)
从统计图中你能得到哪些信息? 如果你是超市经理,下个月打算如何进货?
2. 甲、乙两个城市 2020 年月平均气温如图所示,根据下图回答问题。 (8 分)
(1)这两个城市这一年的气温都是先( )再( )的。 (3 分)
(2)两个城市( )月温差最大,相差( )℃。 (2 分)
(3)两个城市月平均最高气温和最低气温分别是多少? (3 分)
3. (经典好题)一个射击队要从两名运动员中选出一名参加比赛,选拔赛上两人各打了 10
发子弹,成绩如下:(单位:环)(8 分)
甲 9. 5 10 9. 3 9. 5 9. 6 9. 5 9. 4 9. 5 9. 2 9. 5
乙 10 9 10 8. 3 9. 8 9. 5 9. 5 10 9. 8 9. 9
(1)甲、乙的平均成绩分别是多少?
(2)你认为选谁去参加比赛更合适? 为什么?
4. 第一小组的学生最高是 1. 68m,最低是 1. 40m,红红算了算第一小组全部学生的平均身
高是 1. 38m,她算得对吗? 为什么? (4 分)
5. 如果五次数学成绩(满分 100 分)的平均成绩能够达到 95 分就可以被评为“数学之星”。
亮亮前四次测试的平均成绩是 93 分,你觉得他还有希望被评为“数学之星”吗? 请说出
你的理由。 (4 分)
87 88
4. 美术小组:18 ÷ 23 = 27(人) 合唱小组:27 ÷
3
5 = 45(人)
5. 玫瑰花的枝数 × 35 =百合花的枝数
菊花的枝数 × 56 =玫瑰花的枝数
解:设玫瑰花的枝数为 x 枝。 35 x = 120 x = 200
解:设菊花的枝数为 y 枝。 56 y = 200 y = 240
6. 60 × 35 = 36(箱) 36 ×
7
9 = 28(箱)
第六单元综合能力提优卷
一、1. 西 北 40 300
2. (1)西 500 (2)北 400 (3)东 南 600
(4)南 30 300
3. (1)东 北 30 200 (2)南 东 45 300
(3)东 北 15 250 (4)南 东 40 230
二、1. ✕ 【解析】必须同时知道方向和距离才可以确定物体的位
置,故原说法错误。
2. ✕ 【解析】方向相反,方向角的度数不变,阳阳在明明的南
偏西 50°方向上,则明明在阳阳的北偏东 50°方向上。
3. √ 4. ✕
三、1. B 2. A 3. (1)A (2)C
四、1.
2.
五、1.
2. (1)东 南 30 1200
(2)
(3)从猴山出发向西偏北 30°行走 1200m 到达鸟语林,再向北
偏西 45°行走 2400m 到达蛇岛。
3.
4. (1)西 北 15° 北 东 35°
(2)10 × 4 + 15 × 2 = 70(千米) 70 ÷ 14 = 5(时)
5. (1) 路线 方向 路程 所用时间
A→B 东偏南 27° 30km 1 时 25 分
B→C 南偏西 45° 30km 1 时 40 分
C→D 西偏北 35° 40km 1 时 55 分
全程 ——— 100km 5 时
(2)100 ÷ 5 = 20(千米 /时)
第七单元综合能力提优卷
一、1. 5a +10 【解析】阳阳今年 a 岁,5 年后就是(a + 5)岁;妈妈的
年龄是阳阳的 4 倍,就是 4a 岁,5 年后就是(4a + 5)岁,所以 5
年后他们的年龄和就是(a +5) + (4a +5) =5a +10(岁)。
2. 4x x2 3. 20x 21x 4. 4b a - 4b
5. 文学书的本数 -科技书的本数 = 56 科技书 3x - x = 56
6. 144 【解析】设甲乙两地相距 x 千米,已行的比全程的 14 多
20 千米,所以已行的是( 14 x + 20)千米;未行的比全程的
2
3 少
8 千米,所以未行的是( 23 x - 8)千米。 全程就是
1
4 x + 20 +
2
3 x
-8 = x,x =144。
7. 买 x 本笔记本用的钱数 + 3. 2 = 10 2. 5x + 3. 2 = 10
8. 10
二、1. √ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕
三、1. B 2. A
3. B 【解析】设白鸽为 x 只,则灰鸽为 16 x 只,根据题意可列出
方程式 x + 16 x = 21,x = 18,则灰鸽有
1
6 × 18 = 3(只)。
4. A 5. A
四、1. x = 10 x = 6 x = 5 x = 1. 1 x = 2 x = 8. 5
2. (1)解:设乙数为 x。 3x - 0. 8 = 2. 5 x = 1. 1
(2)解:设这个数为 x。 3. 5x + x = 90 x = 20
(3)解:设这个数为 x。 1. 4x - x = 6. 4 x = 16
3. (1)3x + x = 220 x = 55 (2)(x + 50) × 4 = 380 x = 45
五、1. 解:设海豚有 x 只。 1. 4x + x =768 x =320 1. 4 ×320 =448(只)
2. 解:设两人经过 x 分相遇。
(75 + 45) x = 90 × 4 x = 3 【解析】根
据题意可得等量关系:甲行走的路程 +
乙行走的路程 = 90 × 4,可列方程(75 +
45)x = 90 × 4,解得 x = 3,经过 3 分后,甲
行走了 75 × 3 = 225(米),225 - 2 × 90 =
45(米),所以此时相遇的地点应在从甲
出发行走到第三条边的中点处。
3. 解:设徒弟每时加工 x 个零件,则师傅每时加工( x + 10)个
零件。
8x + 6(x + 10) = 270 x = 15 15 + 10 = 25(个)
4. 解:设开出后 x 时相遇。 (45 + 35)x = 480 x = 6
5. 解:设每千瓦时的电需要 x 元。
1. 50 × 30 + 160x = 128. 2 x = 0. 52
【解析】根据题目可知水的总价 + 电的总价 = 总计金额,
总计金额是 128. 2 元,水的总价为 1. 5 × 30 = 45(元),设
每千瓦时的电为 x 元,可列方程式 1. 50 × 30 + 160x = 128.
2 ,由此算出电的单价。
6. 解:设每辆滑板车 x 元,则每辆扭扭车(x + 8)元。
30x + 50(x + 8) = 7200 x = 85 85 + 8 = 93(元)
第八单元综合能力提优卷
一、1. 条形 折线 2. 两组数据 两组数据的比较
3. 多少 增减变化 变化趋势
4. 复式条形 5. 偏大或偏小 6. 33
7. 31 【解析】因为甲、乙、丙三数的平均数是 41,所以甲、乙、丙
三数之和为 41 × 3 = 123;因为甲、乙两数的平均数为 46,所以
甲乙两数之和为 46 × 2 = 92,用甲、乙、丙三数之和减去甲、乙
两数之和就可以算出丙数,所以丙数 = 123 - 92 = 31。
8. (1)2 3 (2)19900 (3)1 4 5
9. (1)皮皮 (2)四 45 皮皮 (3)阳阳 三 四 15
(4)五 12
二、1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕
三、1. A 2. B 3. A 4. A 5. C
四、1.
89 90
2.
五、1. 甲品牌销量逐月下降,乙品牌销量逐月上升。
减少甲品牌进货数量,增加乙品牌进货数量。 (答案不唯一)
2. (1)上升 下降 (2)1 14
(3)月平均最高气温:甲地是 28. 6℃,乙地是 28. 8℃;月平均
最低气温:甲地是 17℃,乙地是 3℃。
3. (1)甲的平均成绩:(9. 5 + 10 + 9. 3 + 9. 5 + 9. 6 + 9. 5 + 9. 4 +
9. 5 + 9. 2 + 9. 5) ÷ 10 = 9. 5(环)
乙的平均成绩:(10 + 9 + 10 + 8. 3 + 9. 8 + 9. 5 + 9. 5 +
10 + 9. 8 + 9. 9) ÷ 10 = 9. 58(环)
(2)选甲去参加比赛更合适,因为甲的成绩比较稳定。
4. 算得不对,因为平均数是在这组数据最大值和最小值之间的
数,第一小组的学生最高是 1. 68m,最低是 1. 40m,平均身高
不能小于 1. 40m,所以红红算得不对。
5. 因为 95 × 5 = 475(分),所以希望之星的要求是五次考试成绩
不小于 475 分,假设亮亮第五次考试成绩是 100 分,他五次考
试的总成绩是 100 + 93 × 4 = 472(分),472 < 475,所以亮亮没
有希望被评为“数学之星”。
专项一 数与代数
一、1. 53
12
7 2
6
11 2. 分数单位 通分
3. 14 1 【解析】最小的质数是 2,2 -
7
4 =
1
4 ,所以再加上 1 个
这样的分数单位就是最小的质数。
4. 310
1
6
5. 38 ÷ 6 =
1
16 6. 20 7. 2
12
35 80 8. 乘 倒数
9. 125 【解析】正方形的周长 = 边长 × 4,所以正方形的边长 =
4
5 ÷ 4 =
1
5 (米),正方形的面积 = 边长 × 边长,即
1
5 ×
1
5 =
1
25
(平方米)。
10. 613 ÷ 3 =
2
13
6
13 ÷
2
13 = 3 11. 4 12.
11
15 13.
1
12
14. 112 12 15. 70
二、1. ✕ 【解析】异分母分数通分后也可以相加减。 “分数单位相
同的分数才能直接相加减”是对的。 2. √
3. ✕ 【解析】整数除以真分数,商不一定大于被除数,如 0 ÷ 12
= 0,所以描述错误。 4. √
5. ✕ 【解析】根据加法交换律、结合律的概念可知:整数加法
的交换律、结合律可以推广到分数加法。
6. ✕ 【解析】根据假分数及倒数的意义可知,当假分数的分子
与分母相等时,即假分数等于 1 时,其倒数也等于 1,所以描
述错误。 7. ✕
三、1. C 【解析】a × 12 = b ×
4
5 = c ×
1
3 (a、b、c 均不为 0),且
4
5 >
1
2
> 13 ,所以 c > a > b。
2. B 3. C 4. B 5. B
四、1. 154
4
3
26
21
1
3
77
4 6
3
2
1
12
5
4
1
8
1
6
1
18
2. 0. 76 0. 007 1. 125 0. 32 0. 12 2. 6 0. 28 0. 375
3. 25
1
20
23
1000
9
20
3
4
19
25
19
10
221
100
4. 原式 = 812 -
3
12 -
2
12 =
1
4 原式 =
5
8 +
1
8 -
3
4 = 0
原式 = 611 +
5
11 - (
5
16 +
11
16) = 0 原式 = 13 - (
3
9 +
6
9 ) = 12
原式 = 37 +
4
7 +
5
8 =
13
8 原式 = 1
1
5 -
1
5 - (0. 85 +
3
20) = 0
5. x = 2120 x =
21
2 x =
36
7
6. (1)解:设乙数为 x。 53 x =
5
9 ×
2
3 x =
2
9
(2)解:设这个数为 x。 x + 23 x = 500 x = 300
(3) 617→
17
6
17
6 × 18 = 51
7. (1)3x + 105 = 345 x = 80 (2)3x - 15 = 60 x = 25
专项二 图形与几何
一、1. 6 216 216
2. 48 【解析】用两个相同的正方体木块拼成一个长方体的这
个过程是少了两个正方形的面,所以每个正方形的面积是
16 ÷ 2 = 8(平方厘米),一个正方体的表面积是 8 × 6 = 48(平
方厘米)。
3. 8 3 【解析】因为正方体的体积是 1 立方分米,所以正方体
一个面的面积是 1 平方分米,占地的一共有 8 个面 ,所以占
地面积是 1 × 8 = 8(平方分米);把最前面的两个正方体和最
上面的一个正方体都移到第二层就能组成一个长方体,所以
至少移动 3 个小正方体就可以拼成一个长方体。
4. 72 【解析】根据题意,原正方体的表面积是 54 平方分米,那
么一个面的面积是 54 ÷ 6 = 9(平方分米)。 把一个正方体切
成两个完全相同的长方体后,增加了两个面,所以增加了 9 ×
2 = 18(平方分米),那么表面积总和就是 54 + 18 = 72(平方分
米)。
5. 128 78. 72 【解析】根据题意:至少需要铁皮是(4 × 4 + 4 ×
6 + 4 × 6) × 2 = 128(平方分米);油桶的容积是 4 × 4 × 6 = 96
(立方分米),96 立方分米 = 96 升,所以这个油桶大约可装汽
油:96 × 0. 82 = 78. 72 千克
6. 76 236 240 7. ②④⑤ 80
8. 40000 3. 6 8. 5 8500 6 800
9. 立方厘米 毫升 平方米 立方厘米
10. > = < >
二、1. ✕ 【解析】相邻的两个体积单位之间的进率才是 1000。
2. ✕ 【解析】表面积相等的两个长方体,体积不一定相等。 表
面积相等的两个正方体,体积一定相等。 3. ✕
4. ✕ 【解析】油桶的容积是从油桶内部计算的,而体积是从外
部计算的。 油桶的体积应该大于油桶的容积。 5. √
三、1. C 2. A 3. A 4. B 5. B
四、1. 表面积:3 × 3 × 6 = 54(平方分米)
体积:3 × 3 × 3 = 27(立方分米)
2. 表面积:4. 5 × 15 × 2 + 3. 2 × 15 × 2 + 3. 2 × 4. 5 × 2 = 259. 8(平
方分米)
体积:4. 5 × 3. 2 × 15 = 216(立方分米)
五、1. 北 45° 1250 2. 西 北 35° 1000
3. 南 西 20° 500 4. 东 南 25° 750
六、
七、1. 8 × 6 + (8 × 4 + 6 × 4) × 2 - 22 = 138(平方米)
2. 10 - 10 × 10 × 10 ÷ (25 × 20) = 8(厘米)
【解析】因为下降的水的体积等于正方体的体积,正方体的体
积:10 × 10 × 10 = 1000(立方厘米),用正方体的体积除以长
方体的底面积:1000 ÷ (25 × 20) = 2(厘米),即可算出下降的
水的高度,用 10 厘米减去下降的水的高度就是缸中的水深:
10 - 2 = 8(厘米)。
3. 3 × 3 + 3 × 4 × 2 + 3 × 4 × 2 = 57(平方分米)
4. 32 ÷ 2 = 16(平方分米) 16 = 4 × 4(分米) 4 分米 = 0. 4 米
(12 × 0. 4 + 12 × 0. 4 + 0. 4 × 0. 4) × 2 = 19. 52(平方米)
5. (1)4. 9 × 2 × 2. 5 = 24. 5(立方米)
(2)甲:4. 9 ÷ 1. 2≈4 2 ÷ 1 = 2
2. 5 ÷ 0. 8≈3 4 × 2 × 3 = 24(箱)
乙:4. 9 ÷1≈4 2 ÷1 =2 2. 5 ÷1≈2 4 ×2 ×2 =16(箱)
专项三 解决问题
一、1. 3x - 20 2x - 20 2. 12000 3. 70a + 100 4. 24 8
5. 1114 【解析】根据题意可知,第一次运走了全部的
3
7 ,那么剩
下的就是 1 - 37 =
4
7 ;第二次运走的是余下的
5
8 ,就是
4
7 的
5
8 ,
4
7 ×
5
8 =
5
14,所以两次共运走的就是
3
7 +
5
14 =
11
14。
6. 17
5
7 【解析】根据题意可知,把一根 5 米长的木材锯 6
次,也就是锯成了 7 段,所以每段占全长的 17 ;每段长 5 ÷ 7 =
5
7 (米)。
7. 160 320000 8. (45 - 35) × 80 × 60 9. 8
二、梨树占地多少公顷?
桃树和梨树共占地多少公顷?
苹果树占地多少公顷?
桃树和苹果树共占地多少公顷?
梨树比苹果树多占地多少公顷?
5
8 -
2
5
1
6 +
2
5
5
8 -
2
5 +
5
8
5
8 +
1
6 +
5
8
5
8 +
1
6