山东省青岛第五十九中学2024--2025学年下学期九年级数学月考试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2025-03-30
| 8页
| 164人阅读
| 23人下载

内容正文:

青岛第五十九中学九年级数学月考试卷 20250327 一、单选题 (每题 3分,共 24分,由求真工作室整理) 1.下 计 中,正 (  ) A. a2+ a3= a6 B. a2 ⋅ a3= a6 C. a2+ a= 2 D. (-a)3=-a3 2.下 说法正 (  ) A. (-2)2 方 -2 B.-3 -9 负 方 C. 64 方 2 D. 12 有理数 3.实数 a、 b 数轴上 如图所示, 化 |a+ 1| + (b-3)2 结果为 (  ) A. a- b+ 4 B. a+ b- 2 C.-a+ b- 4 D.-a- b+ 2 4. ΔABC中,∠A、∠B都 角,且 cosB- 1 2 + 3 2 -sinA  2 = 0, ∠C 数 (  ) A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 5. 2024安 上半 全 生产总 约为 24000亿元,其中 24000亿用科学记数法表示为 (  ) A. 2.4× 104 B. 2.4× 1012 C. 2.4× 1013 D. 2.4× 1010 6.(由 工 室整理)如图,△OAC △BAD都 直角三角 ,∠ACO=∠ADB= 90°,反比 函数 y= 7 x 一 图 经过点B, △OAC与△BAD 面积之差为 (  ) A. 7 3 B. 7 2 C. 7 D. 7 2 7.我国古代数学著 《孙子 经》中记载了一个“以绳 木” 问题:“今有木,不知 短. 绳 之, 绳四 五; 绳 之,不足一 .问木 几 ?”译文为:“现有一 木头,不知 它 短. 用整条绳子去 木头,绳子比木头 4.5 : 绳子对折 去 ,绳子比木头短 1 .问木头 多 ?”设绳子 为 x , 可 方 为 (  ) A. x 2 = (x- 4.5) - 1 B. x 2 = (x- 4.5) + 1 C. 2x= (x- 4.5) - 1 D. 2x= (x+ 4.5) + 1 ·1· 8.(由 工 室整理)观察规 1 1×2 = 1- 1 2 , 1 2×3 = 1 2 - 1 3 , 1 3×4 = 1 3 - 1 4 ,⋯,运用 观察 规 解决以下问题:如图, 过点Pn(n, 0) (n= 1、 2、⋯) x轴 线,交 y= ax2(a> 0) 图 于点An,交直线 y=-ax于点Bn. 1A1B1 + 1 A2B2 +⋯+ 1 AnBn 为 (  ) A. n a(n-1) B. 2 a(n-1) C. 2a n(n+1) D . n a(n+1) 二.填空题 (每题 3分,共 18分,由求真工作室整理) 9. 实数 围内 解因 : x2-x 2- 3 x2-x = . 10.已知 a、 b、 c为 数,点P(a,c) 四 , 关于 x 方 ax2+ bx+ c= 0 情况  . 11.关于 y 方 y y-2 + a 2-y =-1有非负整数解, a 取 围为  . 12. 育课上, 颖站 上 O点练习掷实 球,发现若不考虑 ,实 球 飞行路线 一条抛物线,如图,已知实 球出手时 高 OA= 5 3 , 飞行 与点O 距离为 4 时达 最大高 3 , 颖这次实 球训练 成绩为 (即OB ) 13.如图,点E 正方 ABCD 边AB上 一个 点,AB= 6,连接CE, 线段CE绕点E 时针 方 旋转 90° EF,连接FD,ED,ΔEFD面积 最 为 . ·2· 14.(由 工 室整理)如图,抛物线 y= ax2+ bx+ c(a< 0)与 x轴交于A、B两点,与 y轴 正半 轴交于点C,对称轴 直线 x=-1,其顶点 二 ,给出以下结论:① abc> 0;② 2a- b= 0;③ 若OA=OC, OB=- 1 a ;④不论m取任 实数, 有 a- b> am2+ bm.其中正 有   . 三.解答题,由求真工作室整理 15. (6 ,由 工 室整理)如图所示,已知ΔABC(AC<AB<BC).请用无 直 规, 直角三角 BDE, 直角顶点D BC边上,点 E AB边上,且 点 E AC、BC 距离相 (不要 写 法,保留 图痕迹): 16.计 (每题 5 ,共 20 ,由 工 室整理) (1) - 1 2  -1 + 2cos30° -| - 12 | + (2025- π)0. (2)4 x+1 2= 7 x+1  ·3· (3)解不 组 2x-7 3 <x-1 10- x+4 ≥2x  , 把解 数轴上表示. (4)先化 ,再 : 1- 1 x ÷ x2-2x+1 x ,其中 x= 3+ 1 17. (6 ,由 工 室整理)如图, 面直角 系中,已知ΔABC三个顶点 A(2,2), B(4,0),C(4, -4). (1)ΔABC外接 为   ,外接 ⊙P 半   . (2)以点O为 中 , ΔABC 为原来 1 2 △A1B1C1,请 y轴左 画出△A1B1C1; (3)点P(a,b)为ΔABC内 一点, 点P △A1B1C1内部 对 点P1 为   . ·4· 18. (8 ,由 工 室整理)用 12 铝 金 材 成如图 1所示 矩 (铝 金 材宽 不 计). (1) 宽为多 时, 户 光面积最大?最大 光面积 多 ? (2)若 成如图 2所示 (上部 为半 ,下部 为矩 ), 该 户 最大 光面积 (π取 3). 19. (8 ,由 工 室整理)某 对教室 用 薰法进行灭蚊. 据 用说 , 物 烧时,室内 每 方 中 y(mg/m3)与 物点 时间 x(min)成正比 , 物 , y与 x成反比 (如图).已知 物点 8min ,此时室内每 方 中 为 6mg. (1) 物 烧时, y与 x之间函数 表达 ; (2) 物 , y与 x之间函数 表达 ; (3) 据灭蚊 用说 , 中每 方 于 1.6mg时,对人 安全 . 么从 始 薰,至 经过多 时间,学生才能进入教室? (4) 据灭蚊 用说 , 每 方 中 不 于 3mg且持续时间不 于 10min时,才能有效 杀灭室内 蚊虫, 么此次灭蚊 有效?为什么? ·5· 20. (8 ,由 工 室整理)“爱青 ,赢未来”已成为每个青 人 情感共识 行 指南,为了扎实 推进 青 建设,全 打 净整 、文 容环境, 绿化部门定期安排 车为公路两 绿化 ,认 读取下表中 信息,完成下 相 任 信息 1 如图 1:一 水车正为绿化 浇水 水车沿者 行于公路方 行驶. 信息 2 如图 2: ① 水车的喷水口 H,离 竖直高 OH= h= 1.5米. ②把洒水车喷出水的上、下边 抽 为 面直角 标系中两条抛物线的部 图 . ③把绿化 横截面抽 为矩形DEFG, 竖直高 EF= 0.5m, 宽 DE= 3m ④外边 抛物线 y1 左 移得 ,外边抛物线 y1 最高点A离喷水口的水 距离为 2m,高出喷水口 0.5m 问题解决 任 1 定浇灌方式 (1)求外边 抛物线 y1的函数解 析式, 求喷出水的最大射 OC; (2)求内边 抛物线 y2与 x轴交 点B的 标; 任 2 提 有效浇灌 (3)当 BD = 1m时, 断洒水 车行驶时喷出的水能 浇灌 整个绿化 , 说 理由 ·6· 21. (10 ,由 工 室整理)【发现问题】 由 (a- b)2 , a2+ b2;如果两个正数 a, b,即 a> 0, b> 0, 有下面 不 : a+ b≥ 2 ab, 且 仅 a= b时取 号. 【提出问题】若 a> 0,b> 0, 用 方能 出 a+ b 最 ? 【 析问题】 如:已知 x> 0, 子 x+ 4 x 最 . 解:令 a= x, b= 4 x , 由 a+ b≥ 2 ab, x+ 4 x ≥ 2 x ⋅ 4 x = 4, 且仅 x= 4 x 时,即 x= 2时, 子有最 ,最 为 4. 【解决问题】 请 据上面材料回 下 问题: (1)2+ 3     2 2×3 ;6+ 6     2 6×6, (用“=”“>”“<”填 ) (2) x> 0, 子 x+ 1 x 最 为   ; 【能 提升】 (3) x< 0, x=  时, 子 4x+ 36 x 取 最大 ; (4)用篱 围一个面积为 32 方 方 园, 这个 方 园 一边靠墙 (墙 20 ),问这个 方 、宽 为多 时,所用 篱 最短,最短 篱 多 ? (5)如图,四边 ABCD 对角线AC、BD相交于点O,ΔAOB、ΔCOD 面积 8 14, 四边 ABCD面积 最 . ·7· 22. (12 ,由 工 室整理)抛物线 y= ax2+ 11 4 x- 6与 x轴交于A(t,0),B(8,0)两点,与 y轴交于 点C,直线 y= kx- 6经过点B.点P 抛物线上,设点P 横 为m. (1) 抛物线 表达 t, k ; (2)如图 1,连接AC,AP,PC,若ΔAPC 以CP为斜边 直角三角 , 点P ; (3)如图 2,若点P 直线BC上方 抛物线上,过点P PQ⊥BC, 足为Q, CQ+ 1 2 PQ 最大 . ·8·

资源预览图

山东省青岛第五十九中学2024--2025学年下学期九年级数学月考试卷
1
山东省青岛第五十九中学2024--2025学年下学期九年级数学月考试卷
2
山东省青岛第五十九中学2024--2025学年下学期九年级数学月考试卷
3
山东省青岛第五十九中学2024--2025学年下学期九年级数学月考试卷
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。