内容正文:
2024—2025学年度第二学期九年级调研测试
语文试题
本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(29分)
1.你的外国朋友爱德华和家人都是“中国迷”,一直想到中国旅行。他选择了五处最喜爱的旅游景点,查阅了与之相关的古诗文,请你补充完整。(6分)
旅游景点
相关古诗文
选择原因
三峡
①________________,隐天蔽日。(《三峡》)
欣赏自然风光感受人文情怀
岳阳楼
浮光跃金,②________________。(《岳阳楼记》)
西湖
③________________,④________________。
宝林山(飞来峰)
⑤________________。自缘身在最高层。(《登飞来峰》)
北固山
海日生残夜,⑥________________。(《次北固山下》)
2.你从新闻媒体看到下面两则消息,发现爱德华的国家被纳入我国入境免签国范围。
图1
A03热点聚焦
__________________
“由于免签政策,现在我们来中国探亲访友变得非常方便了。”12月2日,一名日本旅客飞抵深圳机场,顺利免签入境,对试行的免签政策连连点赞。中国城市专家智库委员会常务副秘书长林先平表示:“免签入境‘朋友圈’再扩容,叠加国际航班和相关航线不断增加,为我国入境游加快复苏、繁荣发展注入强劲动能。”
据统计,截至11月29日,今年以来深圳机场口岸入境外籍人员已超48万人次,同比增长123%。享受免签政策便利的入境外籍人员有18万余人次,超去年同期的6倍。
图2
(1)请把图1中的主要信息转述给爱德华,打电话邀请他一家到中国游览。(不超过70字)(3分)
(2)请给图2的内容拟一个标题。(2分)
3.爱德华一家来到中国,参观国家博物馆后,爱德华从网络上搜集整理了一段文字。请帮他补充横线处内容,并修改文段中两个书写有误的字。(4分)
收藏于中国国家博物馆的后母戊大方鼎,铸造于殷商时期,是目前已知中国古代最重的青铜器。
是“鼎”的甲骨文字形之一,依据汉字造字法,“鼎”是 ① 字,读音是 ② 。鼎的本义是“烹煮的炊具”,它在中国古人生活中占据重要地位。相传夏禹收九洲之金而铸造了九鼎作为传国重器,因此“鼎”和国家政权有关,引申出“显赫、大”的意思,相关词语如“大铭鼎鼎”:“鼎”多为三足,引申出“三方并立”的意思,相关词语如“三足鼎立”。
4.体验了中国高铁,爱德华在社交平台写了下面一段文字,横线处词语使用恰当的一项是(2分)
中国的高铁站设施先进,充满了现代气息,各种自助设备可以帮助游客快速办理手续,翻译机能够为外国游客提供方便。站内热闹非凡,旅客______________。高速列车以每小时350公里的速度行驶,像游龙一般疾驰在山水之间。速度这么快,车内却平稳舒适,让人______________。中国高速铁路网“八纵八横”,______________起这个国家的天南地北,进北京,入四川,下江南⋯⋯出行真的方便快捷!中国高铁,“中国速度”,成就卓越,______________。
A.络绎不绝 赞叹不已 连接 名不虚传
B.络绎不绝 惊讶万分 链接 广为流传
C.连绵不断 惊讶万分 连接 广为流传
D.连绵不断 赞叹不已 链接 名不虚传
5.旅途中,爱德华总结了很多与中国文化有关的现象,下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.日常生活中使用对联,是中国常见的一种文化现象。过春节贴春联,结婚时用婚联,名胜古迹多有楹联。
B.中国的亭台楼阁,命名方式多样。如滁州的“醉翁亭”,就源自宋朝文学家欧阳修在此处为官时自拟的号。
C.中国很多纪念祠与名人有关。如四川眉山的“三苏祠”,纪念的是宋朝著名文人苏洵和苏轼、苏辙父子三人。
D.中国崇尚礼仪,人际交往中为表达尊重,会使用敬辞。如称对方弟弟为“舍弟”,询问对方姓氏用“贵姓”。
6.爱德华遇见不少和他一样来中国游玩的“老外”,记录了他们来到中国的感受。下列被打乱顺序的句子来自他整理的文字,排序最恰当的一项是(2分)
①这让我们真切感受到:中国并不像我们原来想象的那样!
②快乐“中国行”,也成为我们“破除偏见”“对齐真相”之旅。
③相信随着中国优化签证政策等便利人员往来的举措不断出台,更多的外国游客会来到中国,看见中国,享受中国。
④火爆的“中国游”打开了世界了解认知中国的新窗口、新通道。
⑤无论是城市还是乡村,到处是秀丽的风光、繁华的景象,生活方式充满时代气息,社会环境安全祥和。
A.②⑤①③④ B.④②⑤①③ C.④②③⑤① D.⑤③①④②
7.来到浙江金华“艾青文化广场”,爱德华对广场主题雕塑的名称“光的赞歌”感到好奇,请你结合艾青的诗歌解释命名原因。(3分)
8.你送给爱德华一幅写着“自强不息”的书法作品。请从A、B两组中各选一个人物,结合其具体表现跟爱德华谈谈你对“自强不息”的理解。(5分)
A组:孙悟空(《西游记》) 徐海东(《红星照耀中国》)
B组:简·爱(《简·爱》) 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
你:____________________________________________________________________________________
爱德华:“自强不息”原来有这么深刻的内涵,这真是一份有意义的礼物!
二、阅读与鉴赏(41分)
(一)阅读下面的诗歌,完成9~10题。(5分)
边城听角
[唐]李咸用
戍楼鸣画角①,寒露滴金枪。
细引云成阵,高催雁著行。
唤回边将梦,吹薄晓蟾光②。
未遂终军③志,何劳思故乡。
[注]①画角:古时军中所用的一种有彩绘的吹奏乐器,发声哀厉高亢,多用于警昏晓、振士气、肃军容。②蟾光:月光。③终军:字子云,西汉人。他少有大志,主动请缨,出使南越,表示定能让南越王归顺来朝。
9.下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.首联先写画角声从戍楼响起,具有先声夺人的效果,为下文写“听角”做了铺垫。
B.画角声高亢悠远,清亮的寒露从金枪滴下,呈现出清晨富有边塞气息的生动画面。
C.颈联写画角声使月光变得暗淡,让将士重回梦中安睡,表现作者内心的怜惜之情。
D.全诗主要从听者角度写角声,意境宏阔,格调高昂,表现将士们平定边患的决心。
10.读到尾联“未遂终军志,何劳思故乡”,很容易联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中“燕然未勒归无计”,简要分析这两个句子有哪些异同。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11~15题。(14分)
游福山记
[清]涂瑞
吾邑佳山水以福山为最,距城南四十里,延袤绵亘,若屏障然。
初入谷四山交峙涧水环流循涧至寺门①。一路松阴交翠,飞流溅沫,境幽矣,未旷也;由寺门至语石岩,望城市一面如指掌,旷矣,犹未大也;是时仰企萧峰②,尚在天际,乃命樵夫数人伐山开道,支筇③冒险至草堂故址。环坐其下,流连不忍去。起视前途,径益险仄,从者皆有退志,予褰裳而前,直跻其巅,徘徊四望,一目千里。于是从游诸子相顾乐甚。
乃别寻樵径,纡道返寺。寺僧为予言:兹山峰最高者为萧曲洞,最邃者为雁腋石,最奇者为玉笋窝、一线天,岩最险者为梅花岩,泉最香冽者为语石泉。诸境皆在语石以上。顾近数年来,荆榛道塞,游人强半语石而止,过此能搜一二岩洞者难矣。
相与一笑而别归,以语筑野④。筑野曰:“顾天下美境,非险艰无由得。而履险艰者非强有力或且垂成自止。斯游足以鉴矣。”予退而为之记。
(有删节)
[注]①寺门:指福山寺门。②箫峰:福山主峰。③支筇(qióng):拄着拐杖。④筑野:作者涂瑶族兄涂登,号筑野。
11.下列对文中加点词语和句子的理解,正确的一项是( )(2分)
A.“环坐其下”与《马说》中“其真无马邪”,两个“其”的意义和用法不同。
B.“径益险仄”与《愚公移山》“吾与汝毕力平险”的“险”,均译为“险峻”。
C.“于是从游诸子相顾乐甚”与“三顾茅庐”的“顾”,两者都是“看”的意思。
D.“以语筑野”即“以之语筑野”,与《陋室铭》“何陋之有”句式相同。
12.下列对文中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.文章开篇即介绍了福山在家乡美景中的重要地位和地理位置,以及它的山势特点。
B.第二段按照游踪呈现了游览福山的过程,描写景物的同时,也融入了自己的感受。
C.回到寺中,寺僧向作者介绍景色之“最”,作者为没能看到最美的景色而深感遗憾。
D.同为游记,《小石潭记》绘景摹物细腻逼真,而本文重在“记游”,写景较为简练。
13.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分,作答超过三处不给分。(3分)
初A入谷B四山C交峙D洞水E环流F循涧G至寺门
14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
乃别寻樵径,纡道返寺。
15.文末筑野说,得观天下美境,需要有坚强的意志,克服艰难险阻,否则会功败垂成。文中哪些内容能体现这一说法,请简要概括。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成16~19题。(10分)
欢迎“杂家”
马南邨
①无论做什么样的领导工作或科学研究工作,既要有专门的学问,又要有广博的知识。前者应以后者为基础。这个道理十分浅显。
②专门的学问虽然不容易掌握,但是只要有相当的条件,在较短时间内,如果努力学习,深入钻研,就可能有些成就。而广博的知识,包括各种实际经验,则不是短时间所能得到,必须经过长年累月的努力,不断积累才能打下相当的基础。有了这个基础,要研究一些专门问题也就比较容易了。马克思在许多专门学问上的伟大成就,正是以他的广博知识为基础的。这不是非常明显的例证吗?
③但是,有的人根本抹杀这两者之间的关系,孤立地片面地强调专门学问的重要性,而忽视了广博知识的更重要意义。他们根据自己的错误看法,还往往以“广博”为“杂乱”,不知加以区别。因而,他们见到知识比较广博的人,就鄙视之为。
④殊不知,真正具有广博知识的,却是难能可贵的。我们应该对这样的表示热烈的欢迎。
⑤古人对于所谓的划分本来是不合理的。班固在《汉书·艺文志》中把春秋战d国的诸子百家,很勉强地分为“九流”,即所谓儒家流、道家流、阴阳家流、法家流、名家流、墨家流、纵横家流、农家流和杂家流。他所说的杂家是“合儒墨,兼名法”,如《淮南子》《吕氏春秋》等等。后人沿用这个名称,而含义却更加复杂。其实,就以《淮南子》等著作来说,也很难证明它比其他各家的著作有什么特别“杂”的地方。以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例,其内容难道不也是杂七杂八地包罗万象的吗?为什么班固不把孔孟之书列入杂家呢?
⑥现在我们对于知识的分类,以及对于各种思想和学术流派的划分,比古人高明得多,科学化得多了。我们本不应该再沿用班固的分类法;如果要继续用它,就应该赋予它以新的观念,就应该欢迎具有广博知识的杂家在我们的思想界大放异彩。
⑦旧时代知名的学者,程度不等地都可以说是杂家。他们的文集中什么都有。同样的一部书,对于研究社会科学的人有用,对于研究自然科学的人也有用。随便举一个例子吧。清代学者洪亮吉,他的文集和历来其他学者的文集一样,几乎无所不包。我国古代学者的文集,几乎都可以算是百科论文集,都是值得珍视的文化遗产。
⑧现在我们如果不承认所谓“杂家”的广博知识对于各种领导工作和科学研究工作的重要意义,那将是我们的很大损失。
(有删改)
16.请梳理文章的论证思路,把下面的图表补充完整。(3分)
17.对文中③~⑤段“杂家”的内涵,理解正确的一项是( )(2分)
A.a与b相同 B.b与c相同
C.c与d相同 D.d与a相同
18.下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.第③段中,作者认为,割裂“博”与“专”的关系,孤立地片面地强调“专”是错误的。
B.第⑤段结尾用两个反问句,语气强烈,以孔孟之书为据,论证孔孟不是儒家而是杂家流派。
C.第⑦段两处加点词语从程度、范围方面对语义加以限定,体现了议论语言的严密性。
D.“水如果积聚得不深厚,那就没有力量负载起大船”可作为道理论据,证明本文中心论点。
19.这篇文章写于上世纪六十年代,但对于新时代青少年成长仍然具有借鉴意义。请结合作者关于“博”与“专”关系的论述,联系生活实际谈谈对你的启示。(3分)
九年级第一学期期末考试
语文试题参考答案及评分标准
一、(29分)
1.①重岩叠嶂 ②静影沉璧
③④示例一:几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
示例二:天与云与山与水 上下一白
⑤不畏浮云遮望眼 ⑥江春入旧年
(共6分。每空1分,有错别字则该空不给分,③④两空所写诗句符合题意即可)
2.(1)示例:爱德华,你的国家被纳入中国入境免签国范围了,从11月30日开始,你和家人持普通护照来华,最长可以旅游观光30天。欢迎你和家人来中国玩!
(共3分。新闻信息提取恰当2分,语言符合交际要求1分)
(2)示例:免签政策为中国入境游注入强劲动能
(共2分。内容概括准确1分,语言简练、表达清晰1分)
3.①象形 ②dǐng 洲 州 铭 名
(共4分。前两空每空1分;书写有误的字每找出一处并修改正确1分,修改错误不给分)
4.A(2分) 5.D(2分) 6.B(2分)
7.示例:一是源于艾青的代表作《光的赞歌》,二是因为艾青的许多诗歌,如《火把》《给太阳》等,主要意象“火把”“太阳”都与“光”有关。艾青讴歌光明,表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。雕塑名称紧扣艾青诗歌的重要特征,向艾青追求光明的精神致敬。
(共3分。结合作品点明雕塑名称与艾青诗歌意象关系1分,意象对表达作者情感的作用1分,主题雕塑命名的意义1分。意思对即可)
8.示例:徐海东出身贫苦,积极投身革命队伍,在亲人被杀、战斗负伤的情况下,仍然保持坚强、进取的精神。保尔·柯察金信仰坚定,被捕入狱不屈服,冰天雪地筑铁路,瘫痪后凭顽强意志坚持文学创作。“自强不息”就是像他们这样面对困难无所畏惧,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。
(共5分。每结合“自强不息”含义准确概括一个人物的表现2分;准确解释“自强不息”含义1分)
二、(41分)
(一)(5分)9.C(2分)
10.同:都使用了典故,表达了建功立业之志。
异:前者格调昂扬,表现将士们平定边患的决心;后者表达了将士们虽思念家乡,但又想建功立业的矛盾心理。(共3分。相同点1分,不同点2分)
(二)(14分)11.A(2分) 12.C(2分)
13.BDF(共3分。每处1分,作答超过三处不给分)
14.于是就另外寻找樵夫走的小路,走纡曲的道路返回寺庙。
(共3分。关键词“乃”“别”“纡”各1分。翻译准确、通顺即可)
15.①在语石岩仰望箫峰,虽然山高达天际,仍伐山开道,冒着艰险来到草堂故址。②草堂故址再向前,道路艰险狭窄,同游诸人都有退意,“我”坚定向前一直登上山巅,得观语石岩以上最美风景。③近年来道路堵塞,不少游客到语石岩就停止了,是因为没有坚持到底。
(共4分。答出两点给满分。意思对即可。其他答案酌情给分。照抄原文折半给分)
(三)(10分)16.①指出“博”是“专”的基础 ②今人应赋予“杂家”新的观念
③点明否定“杂家”会有很大损失(共3分。每空1分,意思对即可)
17.B(2分) 18.B(2分)
19.“博”是“专”的基础,拥有广博知识,才能在专门学问上取得更大的成就,我们青少年要广泛学习各学科知识,做到德智体美劳全面发展,为未来奠基。
(共3分。点明关系1分,联系生活实际2分。其他答案酌情给分)
(四)(12分)20.D(2分)
21.示例一:不好!张山他们有危险,去了就中了鬼子的圈套,得想办法拖住他们。
示例二:好样的,张山!你们不但躲开了鬼子的抓捕,还炸了鬼子的弹药库。
(共3分。符合情节及王先生形象特点2分,语言通畅自然1分。其他答案酌情给分)
22.①由第三人称转为第一人称叙述,点明“我”是故事的讲述者,增强了作品的真实性。②补充交代王先生地下党员身份等内容,使情节更合理,更完整。③“我”作为革命后代讲述故事,体现了对先辈革命精神的传承。④人称发生变化、叙述视角转换,增强了作品的吸引力。
(共3分。每点1分,意思对即可。答出3点给满分。其他答案酌情给分)
答“醉课”更合适的参考角度:①“醉课”为题很新颖,富有悬念,有吸引力。②小说主要情节是围绕王先生的“醉课”展开的。③王先生借喝酒接触群众,更能突出他的机智灵活、沉着冷静。④王先生讲“课”,促成张山等群众走上革命道路。⑤小说最后三段体现了“醉课”意义的延续,更能凸显小说主题。
答“春香饭店”更合适的参考角度:①春香饭店里会发生怎样的故事?题目富有悬念,有吸引力。②春香饭店是人物活动的舞台,故事主要发生在这里。③春香饭店是各类人物聚集地,有利于王先生掩饰身份,开展工作。④春香饭店是当时社会的缩影,在小说中有重要意义。
三、(50分)
24.(略)(50分)
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