3.9《100以内数的认识整理和复习》课件-2025-2026学年一年级下册数学人教版

整理和复习 第三单元《100以内数的认识》 人教版·数学·一下 今天我们化身小小冰壶运动员，一起来参加“冰壶数学闯关大比拼”，跟着冰壶运动的节奏，一步步梳理数学知识。 运动员们，比赛前一定要认真热身，才能更好地完成后续任务。第一关“冰壶热身”，回顾一下我们学习了哪些关于100以内数的知识。 认识几十几 认识100 数的顺序（百数表） 比大小 描述数的相对大小关系 整十数加、减整十数 整十数加一位数及相应的减法 数学活动：摆一摆，想一想 数的认识 （数数、数的组成、数的读写） 数的关系 简单的加、减法 数的数法 数一数，一共有几根小棒，说一说你是怎么数的。 十个十个地数，有几个十就是几十。 8个十和3个一合起来是八十三。 数的数法 数一数，一共有几根小棒，说一说你是怎么数的。 几十几是由几个十和几个一组成的。 10个十 9个十 9个一 认识100 数一数，一共有几个方块，再加一个呢？ 一共有99个。 再加1个，就是10个十，一共有100个。 认识100 你能用计数器拨出100吗？ 十位 个位 百位 十位 个位 9 9 1 0 0 写作： 读作： 一 百 10个十用1个百表示，在百位上添一颗珠子。 数的组成 热身让我心跳加速到58了，关于58你还能想到什么？ 个 位 十 位 5个十 8个一 用计数器表示几十几，十位上的几表示几个十，个位上的几表示几个一。 数的读写 58在哪个数位上？ 百位 十位 个位 5 8 读作：五十八 读数和写数， 都是从高位起。 数的顺序 58的相邻数是多少？ 58在百数表的哪个位置呢？ 58 57 59 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 58在百数表第5行，第8列的位置。 描述数的相对大小关系 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 58 在数轴上找到58的位置。 58比50大一些，比60小一些，更接近60。 试试看在数轴上表示34、39、91，并比较这三个数的大小。 34比39小一些，34比91小得多。 先比十位，十位相同比个位。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 34＜39＜91 比大小 34 39 91 简单的加、减法 你能根据58写出1个加法算式和2个减法算式吗？ 50+8=58 58-8=50 58-50=8 ① 100以内数的数法(十个十个数) ②100以内数的组成（几个十和几个一组成一个两位数） ③ 100以内数的读写（从高位读、写，数位分为个位、十位、百位） ④ 100以内数的大小比较 ⑤ 100以内数的顺序 ⑥100以内数的加、减法 我们学习了哪些100以内数的知识？ 这些知识和我们之前学的20以内数的认识，有什么相同点？又有什么不同点？ 这些知识和我们之前学的20以内数的认识，有什么一样的地方？又有什么不一样的地方？ 相同点 不同点 20以内数的认识 100以内数的认识 数的数法 数的组成 数的读写 最多是两位数，没有百位 有两位数和三位数 热身完成！冰壶比赛中，需要团队商量战术、明确分工，才能精准投掷、赢得比赛。请同学们以小组为单位，一起梳理本单元的知识，完成我们的数学战术图——知识图！ 你还学到了哪些知识？画一画、写一写。 1.画一画、写一写，制作知识图。 2.组内交流，补充细节。 3.展示小组的知识图。 战术制定完毕，终于到了最激动人心的实战比拼环节！接下来，就请同学们沉着冷静，运用我们整理的知识，完成实战练习题。 ①读出下面各数。 读作：八十六 读作：三十一 读作：六十 教材p40练一练第1题 ②写出下面各数。 26 47 65 （ ）个 （ ）块 （ ）根 教材p40练一练第2题 ③说一说下列各数更接近哪个整十数。 36 48 32 59 64 32更接近30。 36更接近40。 48更接近50。 59更接近60。 64更接近60。 36 48 32 59 64 0 10 20 30 40 50 60 70 ④10个装一盒。圈一圈，看看能装满几盒。 教材p40练一练第4题 能圈出4个圈，代表4个十，能装满4盒。 ⑤连一连，送卡片 教材p41练一练第5题 28-20 13-5 2+6 “8”这个盒子没有收到算式卡片。 (答案不唯一） ⑥两名学生玩扔沙包游戏，他们各得了多少分。 教材p41练一练第6题 5个十 2个一 4个十 3个一 10分 1分 10分 1分 得了_____分 得了_____分 43 52 教材p41练一练第7题 ⑦ 28 - 20 8 条 钓够28条鱼就回家。 已经钓了20条。 还要钓多少条鱼？ = （ ） ⑧走出水果迷宫，数一数你的路线上有多少个水果。 教材p42练一练第8题 路线上有25个水果。 ⑨冰壶游戏 1 3 5 8 可以组成58或85。 冰壶所停圆圈上的数字，可以组成哪些两位数？ 1 3 5 8 组成11 组成33 组成55 组成88 ⑨冰壶游戏 冰壶停在了相同的圆圈上，可能组成哪些两位数？ 1 3 5 8 13、31、33、35、53、38、83 一个冰壶停在数字3的圆圈上，可以组成哪些两位数？ ⑨冰壶游戏 课堂小结 这节课你有什么收获？ 整理和复习了100以内数的数法、组成、读写、大小比较和数的顺序，还理清了它和20以内数的认识的联系。 100以内数的认识整理和复习 1. 数的数法 2. 数的组成 3. 数的读写 4. 大小比较 5. 简单的加、减法 6.联系：和20以内数的认识，读写、组成、比较思路相同 7.区别：多了百位，数的范围扩大到100 100以内数 的认识 今天我们一起完成了冰壶数学闯关大比拼，每一关你们都表现得非常出色！希望同学们以后遇到数学问题，都能像今天的冰壶运动员一样，沉着冷静、认真思考，灵活运用所学知识，做一个爱数学、会思考的“数学小达人”！ null 10416.0 null 11496.0 null 16440.0 null 12096.0 null 19056.0 $