精品解析:浙江省湖州市南太湖双语学校2024-2025学年高二下学期3月月考数学试卷

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2025-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 湖州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 774 KB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-05-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-30
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来源 学科网

内容正文:

湖州市南太湖双语学校2024-2025学年第二学期3月月考 高二数学试题卷 命题人:高鹏 审题人:高兴发 班级_____姓名_____ 考试时间:120分钟 满分:150分 考生须知: 1.本卷共4页,答题前在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字; 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;考试结束后,只需上交答题纸. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 函数的导数是( ) A. B. C. D. 2. 的展开式中第四项是( ) A. -20 B. 20 C. -160 D. 160 3. 函数的图象在点处的切线方程是 A. B. C. D. 4. 某学校安排了A,B,C,D共4场线上讲座,其中讲座B和C必须相邻,则不同的安排方法种数是( ) A. 6 B. 8 C. 12 D. 16 5. 函数大致图象为( ) A. B. C. D. 6. 把5个相同的小球分给3个小朋友,使每个小朋友都能分到小球的分法有( ) A. 4种 B. 6种 C. 21种 D. 35种 7. 已知函数,若在上单调递减,则实数a的取值范围是( ) A B. C. D. 8. 已知,则=( ) A. 9 B. 10 C. 18 D. 19 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知函数,下列说法中正确的有( ) A. 函数的极大值为,极小值为 B. 当时,函数的最大值为,最小值为 C. 函数的单调减区间为 D. 曲线在点处切线方程为 11. 2024年高考结束后小明与小华两位同学计划去老年公寓参加志愿者活动.小明在如图的街道E处,小华在如图的街道F处,老年公寓位于如图的G处,则下列说法正确的个数是( ) A. 小华到老年公寓选择的最短路径条数为4条 B. 小明到老年公寓选择的最短路径条数为35条 C. 若图中H处修路不通,则小明到老年公寓选择的最短路径条数为15条 D. 若小明要去图中H处取参加活动的必需物资,则小明到老年公寓选择的最短路径条数为25条 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ________.(用数字作答) 13. 设函数,则的单调递增区间为_________. 14. 六个身高不同的人排成二排三列,每一列后面的那个人比他(她)前面的那个人高,则共有________种排法. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知二项式,的展开式中常数项为. (1)求值; (2)求展开式中系数最大的项. 16. 已知某广场准备从7人中(其中男4人,女3人)选择4人参加活动. (1)若至少有一名女生,共有多少种选法?(结果用数字作答) (2)若7人中甲乙丙三人不能同时参加该活动,则不同的选择方法有多少种?(结果用数字作答) 17. 已知函数. (1)当时,求曲线的经过点的切线方程; (2)讨论的单调区间. 18. 现有4个编号为1,2,3,4的不同的球和5个编号为1,2,3,4,5的不同的盒子,把球全部放入盒子内. (1)共有多少种不同的放法? (2)每个盒子内只放一个球,恰有2个盒子的编号与球的编号相同,不同的放法有多少种? (3)将4个不同的球换成无编号的相同的球,恰有一个空盒的放法有多少种? 19. 已知函数. (1)当时,求极值; (2)若对恒成立,求a的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 湖州市南太湖双语学校2024-2025学年第二学期3月月考 高二数学试题卷 命题人:高鹏 审题人:高兴发 班级_____姓名_____ 考试时间:120分钟 满分:150分 考生须知: 1.本卷共4页,答题前在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字; 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;考试结束后,只需上交答题纸. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求. 1. 函数的导数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用求导公式可求答案. 【详解】因为,所以选项D正确. 故选:D. 2. 的展开式中第四项是( ) A. -20 B. 20 C. -160 D. 160 【答案】C 【解析】 【分析】根据通项公式计算. 【详解】由题意得展开式第四项为. 故选:C. 3. 函数图象在点处的切线方程是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:由函数知,,所以,在点处的切线方程是,化简得. 考点:1、导数的运算;2、导数的几何意义. 4. 某学校安排了A,B,C,D共4场线上讲座,其中讲座B和C必须相邻,则不同的安排方法种数是( ) A. 6 B. 8 C. 12 D. 16 【答案】C 【解析】 【分析】根据相邻排列,先排再将他们与作全排,即可得. 【详解】先安排有种排法,再把作为整体与作全排列有种排法, 所以共有种. 故选:C 5. 函数的大致图象为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求导分析函数单调性,并根据函数的正负判断即可. 【详解】由题意可知, 当或时,,当时,, 所以在和上单调递增,在上单调递减,且当时,. 故选:A. 6. 把5个相同的小球分给3个小朋友,使每个小朋友都能分到小球的分法有( ) A. 4种 B. 6种 C. 21种 D. 35种 【答案】B 【解析】 【分析】元素相同问题用隔板法. 【详解】利用隔板法:由题可知使每个小朋友都能分到小球的分法有种. 故选:. 7. 已知函数,若在上单调递减,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】依题意转化为,令,利用导数求出可得答案. 【详解】依题意,, 因为函数在上单调递减, 所以,则, 令,则, 令,则,故当时,, 当时,,故在上单调递增,在上单调递减, 故,故,则, 故实数a的取值范围为. 故选:A. 8. 已知,则=( ) A. 9 B. 10 C. 18 D. 19 【答案】D 【解析】 【分析】先将等式两边同时乘以,再将两边同时求导后,令可得. 【详解】由得, 分别对两边进行求导得 , 令,得, 得, 故选:D 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】由通项公式与赋值法逐项判断即可. 【详解】对于A:令,可得:,故A错误; 对于B:因为的通项公式为, 故,A正确; 对于C:令可得: 故C正确; 对于C:因为, 所以为的展开式中各项系数的和, 即, 故D错误; 故选:BC 10. 已知函数,下列说法中正确的有( ) A. 函数的极大值为,极小值为 B. 当时,函数的最大值为,最小值为 C. 函数的单调减区间为 D. 曲线在点处的切线方程为 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用导数研究函数的极值、最值、单调性,利用导数的几何意义可求得曲线在点处的切线方程,根据计算结果可得答案. 【详解】因为 所以, 由,得或,由,得, 所以函数在上递增,在上递减,在上递增,故选项正确, 所以当时,取得极大值, 时,取得极小值,故选项正确, 当时,为单调递增函数,所以当时,取得最小值,当时,取得最大值,故选项不正确, 因为,所以曲线在点处的切线方程为,即,故选项正确. 故选:ACD. 【点睛】本题考查了利用导数求函数的极值、最值、单调区间,考查了导数的几何意义,属于基础题. 11. 2024年高考结束后小明与小华两位同学计划去老年公寓参加志愿者活动.小明在如图的街道E处,小华在如图的街道F处,老年公寓位于如图的G处,则下列说法正确的个数是( ) A. 小华到老年公寓选择的最短路径条数为4条 B. 小明到老年公寓选择的最短路径条数为35条 C. 若图中H处修路不通,则小明到老年公寓选择的最短路径条数为15条 D. 若小明要去图中H处取参加活动的必需物资,则小明到老年公寓选择的最短路径条数为25条 【答案】BC 【解析】 【分析】根据起点走向终点所需要向上、向右走的总步数,并确定向上或向右各走的步数,则最短路径的走法有,结合各个选项的要求分别求解. 【详解】由图可知,要使小华、小明到老年公寓的路径最短,则只能向上、向右移动,而不能向下、向左移动, 对于A,小华到老年公寓需要向上1格,向右2格,即共走3步,其中1步向上,所以最短路径的条数为条,所以A错误, 对于B,小明到老年公寓需要向上3格,向右4格,即共走7步,其中3步向上,最短路径的条数为条,所以B正确, 对于C,若图中H处修路不通,则小明第一步只能向上,则需要再向上2格,向右4格,即共走6步,其中2步向上,最短路径的条数为条,小明到老年公寓选择的最短路径条数为15条,所以C正确, 对于D,小明要去图中H处取参加活动的必需物资,先去H则小明到老年公寓需要再向上3格,向右3格,即共走6步,其中3步向上,最短路径的条数为条,所以D错误; 故选:BC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. ________.(用数字作答) 【答案】 【解析】 【分析】由排列数、组合数计算公式即可求解. 【详解】, 故答案为: 13. 设函数,则的单调递增区间为_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据,则单调递增,求解的范围即为的单调递增区间. 【详解】,则 令,则 ∴的单调递增区间为 故答案为:. 14. 六个身高不同的人排成二排三列,每一列后面的那个人比他(她)前面的那个人高,则共有________种排法. 【答案】90 【解析】 【分析】根据有限制的排列问题求解即可. 【详解】由于六个身高不同的人排成二排三列,每一列后面的那个人比他(她)前面的那个人高,则排法有种. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知二项式,的展开式中常数项为. (1)求的值; (2)求展开式中系数最大的项. 【答案】(1) (2)第3项 【解析】 【分析】(1)由二项式展开式的通项公式,代入计算,即可得到结果; (2)根据题意,分别求得展开式中奇数项的系数,然后比较大小,即可得到结果. 【小问1详解】 二项式展开式的通项公式为, 令,则,所以,解得. 【小问2详解】 由(1)可知,即展开式的通项公式为, 则其展开式中的奇数项系数为正数,偶数项系数为负数, 则第1项的系数为, 第3项的系数为, 第5项的系数为, 第7项的系数为, 所以展开式中系数最大的项是第3项. 16. 已知某广场准备从7人中(其中男4人,女3人)选择4人参加活动. (1)若至少有一名女生,共有多少种选法?(结果用数字作答) (2)若7人中甲乙丙三人不能同时参加该活动,则不同的选择方法有多少种?(结果用数字作答) 【答案】(1)34种; (2)31种. 【解析】 【分析】(1)(2)分别求出所选4人没有女生、甲乙丙同时参加活动情况数,再由7人中任选4人的方法数,应用间接法求对应选法数. 【小问1详解】 若所选4人没有女生,只有1种选法,而7人中任选4人有种选法, 所以至少有一名女生,共有34种选法; 【小问2详解】 若甲乙丙同时参加活动,则只需在其它4人任选1人有种选法, 而7人中任选4人有种选法, 故甲乙丙三人不能同时参加该活动,不同的选择方法有31种. 17. 已知函数. (1)当时,求曲线的经过点的切线方程; (2)讨论的单调区间. 【答案】(1) (2)答案见解析 【解析】 【分析】(1)利用导数求切线斜率,再用点斜式求切线方程即可; (2)利用求导,再因式分解,结合定义域和分类讨论思想即可判断单调区间. 【小问1详解】 当时,,则, 设切点横坐标为,则,, 所以在点处的切线方程为:, 由于该切线经过点,则, 即, 所以该切线方程为; 【小问2详解】 由求导得: , 因为定义域,所以令,得, 当时,有,, 又有,, 所以在区间上单调递减,在区间上单调递增; 当时, , 所以在区间上单调递增; 综上:当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增;当时,在区间上单调递增 18. 现有4个编号为1,2,3,4的不同的球和5个编号为1,2,3,4,5的不同的盒子,把球全部放入盒子内. (1)共有多少种不同的放法? (2)每个盒子内只放一个球,恰有2个盒子的编号与球的编号相同,不同的放法有多少种? (3)将4个不同的球换成无编号的相同的球,恰有一个空盒的放法有多少种? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意,利用分步计数原理,即可求解; (2)先选出两个球,放入编号相同的盒子,在把其他的2个球放入盒子,即可求解; (3)根据题意,转化为有4个盒子每个盒子放1个球,即可求解. 【小问1详解】 解:由题意,4个编号为1,2,3,4的球和5个编号为1,2,3,4,5的盒子, 把球全部放入盒子内,共有中不同的放法. 【小问2详解】 解:每个盒子内只放一个球,恰有2个盒子的编号与球的编号相同, 不同的放法有中不同的方法; 小问3详解】 解:将4个不同的球换成无编号的相同的球,恰有一个空盒, 即有4个盒子每个盒子放1个球,共有种放法. 19. 已知函数. (1)当时,求的极值; (2)若对恒成立,求a的取值范围. 【答案】(1)的极大值为,极小值为;(2). 【解析】 【分析】(1)利用导数求解函数的极值即可. (2)首先利用导数求出函数的最小值,从而得到,再解不等式即可. 【详解】(1)当时,, , 令,解得或. 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 当时,,单调递增. 所以的极大值为,极小值为. (2). 令,即,解得或. 因为,所以当x变化,,的变化情况如下表: 1 + 0 - 0 + 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 当时,有,,, 所以,从而. 又函数在处取得极小值, 所以为函数在R上的最小值. 因为不等式对恒成立, 所以,解得. 所以a的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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