内容正文:
明德天心中学2025年八下数学3月月考
时量:120分钟,满分:120分
一、选择题(共10题,每题3分)
1. 下列图象不能表示y是x的函数的是( )
A.
B.
C.
D.
2. 如图,点,在数轴上所表示数分别为0,3,于点,,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,若点所表示的数为,则的值为( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,图象所反映的过程是张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离,根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是( )
A. 体育场离张强家 B. 体育场离早餐店
C. 张强在体育场锻炼了 D. 张强从早餐店回家的平均速度是
4. 在下列给出的条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
5. 如图,在▱ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于( )
A. 2cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm
6. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且E为BC中点,AD=8cm,则OE的长为( ).
A. 8cm B. 6cm C. 4cm D. 3cm
7. 下列说法不正确是( )
A. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
B. 菱形的对角线互相垂直
C. 矩形的对角线相等
D. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
8. 已知正比例函数,下列结论正确的是( )
A. 图象是一条射线 B. 图象必经过点
C. 图象经过第一、三象限 D. y随x的增大而减小
9. 如图,在矩形中,点E在边上,沿折叠矩形,使点B落在边上的点F处,若,则的长为( )
A. B. C. D.
10. 平面直角坐标系内有两点,如果正比例函数的图象与线段有交点,那么k的取值范围是( )
A. B. 或
C. D. 或
二、填空题(共6题,每题3分)
11. 若式子在实数范围内有意义,则取值范围是____________.
12. 在水塔O的东北方向32米处有一抽水站A,在水塔的东南方向24米处有一建筑工地B,在间建一条直水管,则水管的长为________米.
13. 如图,矩形对角线与相交于点O,,,则的长是______.
14. 如图,菱形的对角线,交于点O,过点D作于点E,连接,若,,则菱形的面积为________.
15. 正比例函数的图象经过,,则______.
16. 如图,直线与轴、轴分别交于、两点,是的中点,是上一点,四边形是菱形,其中点坐标为,,则的面积为_______.
三、解答题(共9大题,其中17、18、19每题6分,20、21每题8分,22、23题9分,24、25题10分)
17. 计算:
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 如图,四边形ABCD的四个顶点都在网格上,且每个小正方形的边长都为1.
(1)BC= ,AD= ,连接BD,判断△ABD的形状为 ;
(2)求四边形ABCD的面积.
20. 如图,在□ABCD中,点E在边BC上,点F在边DA的延长线上,且AF=CE,EF与AB交于点G.
(1)求证:AC∥EF;
(2)若点G是AB的中点,BE=6,求边AD的长.
21. 如图,过菱形的顶点A作于点E,延长至点F,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,求的长.
22. 已知正比例函数过点A(2,-4),点P在y轴上,又B(0,4),且.
(1)求正比例函数解析式;
(2)求点P的坐标.
23. 如图1,在正方形中,E,F分别是上两点,交于点G,且.
(1)写出与之间的关系,并证明你的结论;
(2)如图2,若,点E为的中点,求的长度.
(3)在(2)的条件下,连接,试证明是的角平分线,并求出的长.
24. 新定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.
(1)已知:如图1,四边形是“等对角四边形”,,,求的度数.
(2)在探究“等对角四边形”性质时:小红画了一个“等对角四边形”(如图2),其中,此时她发现成立,请你证明此结论.
(3)已知:在等对角四边形中,,,,,求对角线的长.
25. 在平面直角坐标系中存在矩形,点、点,且、满足:(实数.
(1)求点坐标;
(2)如图1,作的角平分线交轴于,的中点为,作交轴于,求的值(用含式子表示);
(3)如图2,在(2)条件下,当时,将矩形向右推倒得到矩形,使与重合,落在轴上,现在将矩形沿射线以1个单位/秒平移,设平移时间为,用表示平移过程中矩形与矩形重合部分的面积.
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明德天心中学2025年八下数学3月月考
时量:120分钟,满分:120分
一、选择题(共10题,每题3分)
1. 下列图象不能表示y是x的函数的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了函数的图象,根据函数的定义逐一判断即可求解,熟记:“一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量与,并且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说是自变量,是的函数”是解题的关键.
【详解】解:根据函数的定义得:
A、表示y是x的函数,故不符合题意;
B、表示y是x的函数,故不符合题意;
C、不能表示y是x的函数,故符合题意;
D、表示y是x的函数,故不符合题意;
故选C.
2. 如图,点,在数轴上所表示的数分别为0,3,于点,,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,若点所表示的数为,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】在中,应用勾股定理,求出,根据作图即可求出的长度,即可求解,本题考查了勾股定理,实数与数轴,解题的关键是:应用勾股定理,求出的长度.
【详解】解:点,在数轴上所表示的数分别为0,3,
,
在中,,
由作图可知,,
的值为,
故选:.
3. 如图所示,图象所反映的过程是张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离,根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是( )
A. 体育场离张强家 B. 体育场离早餐店
C. 张强在体育场锻炼了 D. 张强从早餐店回家的平均速度是
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查的是利用函数的图象解决实际问题,理解函数图象中横、纵轴所表示的意义是什么是解题的关键.
根据函数的图象所表示的意义逐项分析即可.
【详解】解:A、体育场离张强家,说法正确,此选项不符合题意;
B、因为体育场离张强家,而早餐店离家越来越近,所以体育场离早餐店,说法不正确,此选项符合题意;
C、张军在体育场锻炼了,说法正确,此选项不符合题意;
D.、从图象可知:早餐店离张强家,张强从早餐店散步走回家花了,所以张强从早餐店回家的平均速度是,说法正确,此选项不符合题意.
故选:B.
4. 在下列给出的条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定,根据平行四边形的判定方法逐项判断即可作答.
【详解】解:A. ,,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意;
B. ,,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意;
C. ,,四边形为平行四边形,故本项符合题意;
D. ,,无法判定四边形为平行四边形,故本项不符合题意;
故选:C.
5. 如图,在▱ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于( )
A. 2cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm
【答案】A
【解析】
【分析】由平行四边形对边平行根据两直线平行,内错角相等可得∠EDA=∠DEC,而DE平分∠ADC,进一步推出∠EDC=∠DEC,在同一三角形中,根据等角对等边得CE=CD,则BE可求解.
【详解】根据平行四边形的性质得AD∥BC,
∴∠EDA=∠DEC,
又∵DE平分∠ADC,
∴∠EDC=∠EDA,
∴∠EDC=∠DEC,
∴CD=CE=AB=6cm,
即BE=BC﹣EC=8﹣6=2cm.
故选:A.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质的应用,及等腰三角形的判定,属于基础题.
6. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且E为BC中点,AD=8cm,则OE的长为( ).
A. 8cm B. 6cm C. 4cm D. 3cm
【答案】C
【解析】
【分析】首先根据菱形的性质可得AO=CO,AB=AD=8cm,再根据三角形中位线定义和性质可得BA=2OE,进而得到答案.
【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AO=CO,AB=AD=8cm,
∵E为CB的中点,
∴OE是△ABC的中位线,
∴BA=2OE,
∴OE=4cm.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了菱形的性质,以及三角形中位线性质,关键是掌握菱形的四边相等.
7. 下列说法不正确的是( )
A. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
B. 菱形的对角线互相垂直
C. 矩形的对角线相等
D. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
【答案】A
【解析】
【分析】根据菱形的判定与性质,矩形的性质,平行四边形的判定,进行判断即可得.
【详解】解:A、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,选项说法错误,符合题意;
B、菱形的对角线互相垂直平分,选项说法正确,不符合题意;
C、矩形的对角线相等,选项说法正确,不符合题意;
D、对角线互相平分的四边形是平行四边形,选项说法正确,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了菱形的判定与性质,矩形的性质,平行四边形的判定,解题的关键是掌握这些性质.
8. 已知正比例函数,下列结论正确的是( )
A. 图象是一条射线 B. 图象必经过点
C. 图象经过第一、三象限 D. y随x的增大而减小
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查的是正比例函数的图象和性质.根据正比例函数的图象和性质逐一判断即可.
【详解】解:A、正比例函数,图象是一条直线,不符合题意;
B、当时,,图象不经过点,不符合题意;
C、,图象经过第一、三象限,符合题意;
D、,y随x的增大而增大,不符合题意.
故选:C.
9. 如图,在矩形中,点E在边上,沿折叠矩形,使点B落在边上的点F处,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先由矩形的性质得到,再由折叠的性质得到,求出,则;设,则,利用勾股定理建立方程,解方程即可得到答案.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
由折叠的性质可得,
∴,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴,
故选C.
【点睛】本题主要考查了矩形与折叠问题,勾股定理,正确利用勾股定理建立方程是解题的关键.
10. 平面直角坐标系内有两点,如果正比例函数的图象与线段有交点,那么k的取值范围是( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了正比例函数的图象与性质.数形结合是解题的关键.
如图,由题意知,根据,确定此时的值,然后根据正比例函数的图象越靠近轴,的值越大,进行作答即可.
【详解】解:如图,
将分别代入,
解得,,,
由题意知,正比例函数的图象越靠近轴,的值越大,
∴正比例函数的图象与线段有交点,则或;
故选:D.
二、填空题(共6题,每题3分)
11. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义条件、一元一次不等式的应用,熟练掌握二次根式的被开方数的非负性是解题关键.根据二次根式的被开方数的非负性建立不等式,解不等式即可得.
【详解】解:∵式子在实数范围内有意义,
∴,
解得,
故答案为:.
12. 在水塔O的东北方向32米处有一抽水站A,在水塔的东南方向24米处有一建筑工地B,在间建一条直水管,则水管的长为________米.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知,利用勾股定理求出的长即可.
【详解】解:∵在水塔O的东北方向32米处有一抽水站A,在水塔的东南方向24米处有一建筑工地B,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了勾股定理的实际应用,方位角,灵活运用所学知识是解题的关键.
13. 如图,矩形的对角线与相交于点O,,,则的长是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查矩形的性质,含30度角的直角三角形.根据矩形的性质,推出,进而根据含30度角的直角三角形的性质,进行求解即可.
【详解】解:∵矩形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴;
故答案为:.
14. 如图,菱形的对角线,交于点O,过点D作于点E,连接,若,,则菱形的面积为________.
【答案】96
【解析】
【分析】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,直角三角形的性质,由中,点O是的中点,根据直角三角形斜边上的中线是斜边的一半,,则,根据勾股定理求出,得出,应用菱形的面积等于两条对角线乘积的一半,即可得出答案.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴菱形的面积为:.
故答案为:96.
15. 正比例函数的图象经过,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正比例函数的性质;根据正比例函数的图象经过,可以求得该函数的解析式,再根据点在该函数图象上,即可求得的值.
【详解】解:设该函数的解析式为,
正比例函数的图象经过,
,
解得,
,
点在该函数图象上,
,
解得,
故答案为:.
16. 如图,直线与轴、轴分别交于、两点,是的中点,是上一点,四边形是菱形,其中点坐标为,,则的面积为_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据解直角三角形的知识求出的长度,再根据菱形的性质得,,证明为等边三角形得,,所以,再根据含角的直角三角形的性质得,最后根据,代入数据即可求解.
【详解】解:延长交于,如图所示:
在中,,,
,,
是的中点,
,
四边形是菱形,
,,
为等边三角形,
,
,
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质,解直角三角形,含角的直角三角形的性质,菱形的性质,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
三、解答题(共9大题,其中17、18、19每题6分,20、21每题8分,22、23题9分,24、25题10分)
17. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式的性质,负整数指数幂,零指数幂,绝对值等知识点化简计算即可.
【详解】解:,
,
.
【点睛】本题考查了实数的混合运算,二次根式的性质,负整数指数幂,零指数幂,绝对值,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
18. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,.
【解析】
【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.
【详解】解:原式=4x²−4x−(x²-4x+4)
=
=3x²−4;
当x=时,
原式=3×()²-4
=2.
【点睛】本题考查了整式的混合运算的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度适中.
19. 如图,四边形ABCD的四个顶点都在网格上,且每个小正方形的边长都为1.
(1)BC= ,AD= ,连接BD,判断△ABD的形状为 ;
(2)求四边形ABCD的面积.
【答案】(1)2;5;等腰直角三角形
(2)
【解析】
【分析】(1)连接BD,根据网格图,结合勾股定理,即可求出BC,AD的长,又因为,得到△ABD为直角三角形;又BD=AD,所以△ABD为等腰直角三角形;
(2)根据勾股定理逆定理,可以证明△ABD为直角三角形;△BCD为直角三角形;所以四边形ABCD的面积等于△ABD加上△BCD的面积,即可求解;
【小问1详解】
解:连接BD,由网格图,结合勾股定理可得:
,
,
∴,
,
∴BD=,
,
∴,
∴,
∴△ABD为直角三角形;
又因为:BD=AD=5,
∴△ABD为等腰直角三角形,
故答案为:2;5;等腰直角三角形.
【小问2详解】
由网格图,结合勾股定理可知:
,
,
∴,
所以△BCD为直角三角形,
∴四边形ABCD面积=△ABD的面积+△BCD的面积,
=.
【点睛】本题考查的是勾股定理,以及勾股定理的逆定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和等于斜边长的平方,是解答此题的关键.
20. 如图,在□ABCD中,点E在边BC上,点F在边DA的延长线上,且AF=CE,EF与AB交于点G.
(1)求证:AC∥EF;
(2)若点G是AB中点,BE=6,求边AD的长.
【答案】(1)证明见解析(2)12
【解析】
【分析】(1)根据平行四边的判定与性质,可得答案;
(2)根据AAS证明△AGF≌△BGE,再根据全等三角形的性质与平行四边形的性质即可求解.
【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∵AF=CE,
∴四边形AFEC是平行四边形,
∴AC∥EF.
(2)∵AD∥BC,
∴∠F=∠GEB,
∵点G是AB的中点,
∴AG=BG.
在△AGF与△BGE中,
,
∴△AGF≌△BGE(AAS),
∴AF=BE=6.
∴AF=CE=6,
∴BC=BE+EC=12.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC=12.
故答案为(1)证明见解析(2)12.
【点睛】本题考查平行四边的判定与性质.
21. 如图,过菱形的顶点A作于点E,延长至点F,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,求的长.
【答案】(1)详见解析
(2)10
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质,平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,勾股定理.
(1)先证明四边形是平行四边形,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形,即可得证;
(2)设,在中,利用勾股定理求解即可.
【小问1详解】
解:∵菱形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴平行四边形为矩形;
【小问2详解】
∵菱形,
∴,
∵矩形,
∴,
设,则:,
在中,,
∴,
解得:,
∴.
22. 已知正比例函数过点A(2,-4),点P在y轴上,又B(0,4),且.
(1)求正比例函数解析式;
(2)求点P的坐标.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),再把A(2,−4)代入即可求出k的值;
(2)设点P的坐标为(0,m),然后分两种情况,点P在B点上方或点P在B点下方,分别求出m的值,即可得出点P的坐标.
【小问1详解】
解:设正比例函数为y=kx(k≠0),把A(2,−4)代入得:−4=2k,
解得:k=−2,
∴正比例函数的解析式为:y=−2x.
【小问2详解】
解:∵点P在y轴上,
∴设点P的坐标为(0,m),
当点P在B点下方时,如图所示:
∵,
∴,解得:,
∴点P的坐标为:(0,-4);
当点P在B点上方时,如图所示:
∵,
∴,解得:,
∴点P的坐标为:(0,12);
综上分析可知,点P的坐标为:(0,-4)或(0,12).
【点睛】本题主要考查了求正比例解析式,根据y轴上的坐标特点,设出点P的坐标,根据三角形的面积,列出方程,是解题的关键.
23. 如图1,在正方形中,E,F分别是上两点,交于点G,且.
(1)写出与之间的关系,并证明你的结论;
(2)如图2,若,点E为的中点,求的长度.
(3)在(2)的条件下,连接,试证明是的角平分线,并求出的长.
【答案】(1),证明见解析
(2)
(3)证明见解析;
【解析】
【分析】(1)先判断出,得出,即可得出结论;
(2)利用面积法计算即可解决问题.
(3)先利用勾股定理求出,进而利用面积求出,进而判断出,再判断出,即可得出是的平分线,进而判断出是等腰直角三角形即可得出结论.
小问1详解】
解:,理由:
∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:∵正方形中,,点E为的中点,
∴
在中,
∵,
∴,
∵,
∴.
【小问3详解】
如图,过点D作于N,交的延长线于M,
∵,
∴,.
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴平分,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴.
【点睛】此题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的判定定理,等腰直角三角形的判定,平行四边形的判定和性质,正确作出辅助线是解本题的关键.
24. 新定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.
(1)已知:如图1,四边形是“等对角四边形”,,,求的度数.
(2)在探究“等对角四边形”性质时:小红画了一个“等对角四边形”(如图2),其中,此时她发现成立,请你证明此结论.
(3)已知:在等对角四边形中,,,,,求对角线的长.
【答案】(1);
(2)见解析 (3)或
【解析】
【分析】本题考查了四边形内角和定理,等腰三角形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理,矩形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
(1)根据题意及四边形内角和定理计算即可;
(2)根据题意得到,继而得到,即可得到结论;
(3)分两种情况:当时,当时,分别计算即可.
【小问1详解】
解:,,
,
,,
;
【小问2详解】
证明:如图,连接,
,
,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:当时,如图3,延长相交于点,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
;
当时,
如图4,过点作于点,于点,
,四边形是矩形,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
综上所述,对角线的长为或.
25. 在平面直角坐标系中存在矩形,点、点,且、满足:(实数.
(1)求点坐标;
(2)如图1,作的角平分线交轴于,的中点为,作交轴于,求的值(用含式子表示);
(3)如图2,在(2)的条件下,当时,将矩形向右推倒得到矩形,使与重合,落在轴上,现在将矩形沿射线以1个单位/秒平移,设平移时间为,用表示平移过程中矩形与矩形重合部分的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由,根据非负数的性质得,,可求得,则点的坐标为;
(2)连接,由四边形是矩形得,,,则点的坐标为,由的角平分线交轴于得,是等腰直角三角形,而是中点,则,因为,所以,可证明,则,所以,即可求得;
(3)设矩形与矩形重合部分的面积为,交于点,可证明是等腰直角三角形,则,再按三种情况确定的取值范围,并结合图形分别求出相应的用含的代数表示的式子.
【小问1详解】
如图1,
,,且,
,,
,,
,,
.
【小问2详解】
如图1,连接,
四边形是矩形,
,,,
,
平分,
,
,
,
,
的中点为,
,,,
,
,
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【小问3详解】
如图2,设矩形与矩形重合部分的面积为,交于点,
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由旋转得,
由平移得轴,
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当点与点重合时,则,
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当与重合时,则,
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当点与点重合时,则,
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当时,如图2,;
当时,如图3,,
当时,如图4,;
当时,如图5,,
综上所述,.
【点睛】此题考查图形与坐标、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理、数形结合与分类讨论数学思想的运用等知识与方法,此题综合性较强,难度较大,属于考试压轴题.
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