内容正文:
我们身边的地理 湘教版七年级上册 何为地理? “上知天文 下知地理” 热到 何为地理? 地球 道理、规律 地 理 研究地球上一切事物的科学 万物皆地理!地理即生活!生活即地理! 在我们生活的地理环境中,隐藏着许许多多的地理奥秘! 解开身边的地理之“谜” 说一说:联系日常生活,你还能举出哪些地理问题呢? 解开身边的地理之“谜” 例:为什么太阳总是东升西落? 为什么火山会爆发? 为什么会产生大地震? 为什么月会有阴晴圆缺? 为什么有白天黑夜? 解开身边谜” 地理与日常生活 地理与我们的日常生活密切相关,体现在衣食住行等各方面。 行 衣 食 住 衣 夏薄冬厚 读一读:带着左侧问题,仔细阅读课本P4“藏袍与地理环境”。 1.藏族同胞生活地区的地理环境有什么特点? 气候寒冷干燥,昼夜温差大。 肥腰,长袖,大襟。 适应寒冷气候——衣服厚重 2.藏袍有何特点? 3.藏袍与当地的地理环境有什么关系? 当地昼夜温差大——衣服便于穿脱; 有宽大口袋——便于储物和迁徙。 食 南米北面 住 南斜北平 行 南船北马 想一想:结合课本内容思考,发展农业生产需要考虑哪些因素? 地理与生产建设 光 热 水 土 农业生产必须因地制宜 地形 气候 水源 …… 考虑 兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件。 地理与生产建设 牛奶加工厂 需要大量新鲜牛奶 靠近 奶牛场 牛奶原料产地 啤酒厂 产品不易运输 靠近 城镇 消费市场 抽水造陆,与海争地。 (利用风能,风车将低处的水排走) “低地之国” 时常受到海浪的侵袭 读一读:带着下列问题,阅读P5的阅读材料: 1.荷兰的地理环境有什么特点? 2.荷兰的风车有什么作用? 地理环境影响和制约着生产建设,但是人类也在影响和适应着地理环境。 地理与生产建设 仿照海洋与生产建设密切联系的实例,分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。 林地 草地 建筑 水果 药材 旅游 种植作物 木材 地理与风土人情 一方水土养一方人,不同的地理环境孕育了不同的生产生活习惯,也形成了不同的地域风情。 因纽特人捕鱼 南美足球比赛 地理与风土人情 非洲传统舞蹈 意大利“水城”威尼斯 当堂练习 1.地理学与日常生活密切相关,下列属于地理问题的有:( ) ①为什么太阳每天总是东升西落? ②如何评价《三国演义》中的周瑜? ③食物放置久了为什么会发霉? ④为什么新疆的瓜果特别甜? A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 2.地理与日常生活密切相关,下列选项中不正确的是( ) A.日本人喜欢吃鱼 B.新疆人爱吃羊肉抓饭 C.南方地区房屋屋顶坡度大 D.海南省普及冰上运动 3.欧洲流传一句话:荷兰风车创造了陆地。说明风车在生产中的作用是( ) A.旅游观光 B.风力发电 C.抽水造陆 D.碾磨谷物 D D C $$