1.1 我们身边的地理(默写小纸条)地理新教材湘教版七年级上册
2026-06-16
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3份
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6页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 我们身边的地理 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 688 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 地理小黄老师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58365452.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理资料系统梳理了地理与日常生活、生产建设、风土人情的关联知识体系。从日常生活的衣、食、住、行现象出发,延伸至生产建设中的农业、工业及资源利用,再拓展到不同区域的风土人情,构建从生活到生产再到人文的学习支架。
知识链路以“地理环境影响人类活动”为主线,通过默写题强化理解。含图片辅助理解传统服饰等内容,体现人地协调观(如民居屋顶坡度与降水的关系)和区域认知(如因纽特人、威尼斯等区域特色),习题贴近实际,帮助学生建立地理与现实的联系,培养综合思维。
内容正文:
地理默写小纸条:地理与日常生活
日期: 班级: 姓名:
通过学习地理知识,我们能进一步熟悉身边的地理环境,在日常生活中懂得确认方位,知道天气变化,了解世界各地的基本情况,进而提高对环境的适应能力。
1.衣——右图为传统服饰——藏袍,该服饰为了适应当地的气候,衣料厚实,为了御寒。同时,穿脱方便,为了适应昼夜温差大的特点。
2.食——川渝地区的居民喜食麻辣火锅,这与当地气候湿热有关。
3.住——南方地区的传统民居屋顶坡度大,是因为降水多。北方地区的传统民居屋顶坡度小,是因为降水少。
4.行——南方地区河湖多,古代出行常用船。北方平原广阔,古代出行多用马车。
地理默写小纸条:地理与生产建设
日期: 班级: 姓名:
人们的生产活动受到地理环境的影响和制约,农业生产必须因地制宜,如干旱地区一般难以种植水稻。工厂选址要考虑原料,能源,水源,市场和交通条件等。
1.荷兰的风车
荷兰地势低洼,湖泊沼泽众多,有1/4的土地低于海平面,时常受到海潮的侵袭。人们筑坝为堤,发明了抽水风车。风车的主要作用是排水。
2.海洋与生产建设
人们利用海洋可以进行航运、晒盐、捕鱼、开采石油等。
3.土地与生产建设
人们利用土地可以进行种植作物、建设房屋、修建公路、开发矿产资源、建设公园等。
4.森林与生产建设
森林可以提供木材、果实、药材、菌菇、橡胶等。
地理默写小纸条:地理与风土人情
日期: 班级: 姓名:
1.因纽特人在冰天雪地中捕鱼的生动场景:因纽特人聚居区位于寒带地区,气候寒冷,冰层广布,可以在冰天雪地捕鱼。
2.南美足球比赛和狂欢节的热烈气氛:南美洲地形以平原和高原为主,地形平坦,适合踢球。巴西的狂欢节是全球最盛大的狂欢庆典之一,通常在每年的二月和三月举行。狂欢节还与桑巴舞蹈紧密相关,人们通常会跳着桑巴舞来庆祝这个特殊的节日。
3.欣赏到非洲质朴粗犷的传统舞蹈:非洲地区热带草原气候分布广,旱灾频发,因此人们常常在播种之前或者久旱无雨时举行歌舞活动,祈求风调雨顺;而较为恶劣的自然环境和艰苦的生活也使得人们无论是愉悦和悲伤时都愿意通过歌舞来宣泄情绪。
4.领略欧洲“水城”威尼斯的独特风情:威尼斯由118个小岛组成,177条运河蛛网一样密布其间。由于威尼斯有许多运河,所以威尼斯的主要的交通工具是快艇。
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地理默写小纸条:地理与日常生活
日期:
班级:
姓名:
通过学习地理知识,我们能进一步熟悉身边的地理环境,在日常生活中懂得确认方位,知道天气
了解世界各地的基本情况,进而提高对环境的
能力。
1.衣一一右图为传统服饰
袍,该服饰为了适应当地的气候,衣料
厚实,为了。同时,穿脱方便,为了适应昼夜温差
的特点。
2.食一一川渝地区的居民喜食麻辣火锅,这与当地气候
有关。
3.住一一南方地区的传统民居屋顶坡度
一,是因为降水
北方地
区的传统民居屋顶坡度,
是因为降水一。
4.行一一南方地区河湖多,古代出行常用。
北方平原广阔,古代出行
多用
地理默写小纸条:地理与生产建设
日期:
班级:
姓名:
人们的生产活动受到地理环境的影响和制约,农业生产必须
如干旱地区一般难以种植
一。工厂选址要考虑,能源,水源,市场和
条件等。
1.荷兰的风车
荷兰地势低洼,湖泊沼泽众多,有1/4的土地于海平面,时常
受到海潮的侵袭。人们筑坝为堤,发明了抽水风车。风车的主要作用是
2
比利
时
国
2.海洋与生产建设
围海造陆区域
人们利用海洋可以进行航运、晒一、捕、开采等。
图1一9荷兰地理位置及围海造陆区域示意
3.土地与生产建设
人们利用土地可以进行种植作物、建设、修建、开发
资源、建设等。
4.森林与生产建设
森林可以提供
一一、果实、一、菌菇、橡胶等。
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地理默写小纸条:地理与风土人情
日期:
班级
姓名:
1.
人在冰天雪地中的生动场景:因纽特人聚居区位于寒带地区,气候寒冷,冰层广布,可以
在冰天雪地捕鱼。
2.南美
比赛和
节的热列气氛:南美洲地形以平原和高原为主,地形平坦,适合踢球。巴西的
狂欢节是全球最盛大的狂欢庆典之一,通常在每年的二月和三月举行。狂欢节还与桑巴舞蹈紧密相关,人
们通常会跳着桑巴舞来庆祝这个特殊的节日。
3.欣赏到洲质朴粗犷的传统舞蹈:非洲地区热带草原气候分布广,旱灾频发,因此人们常常在播种
之前或者久旱无雨时举行歌舞活动,祈求风调雨顺:而较为恶劣的自然环境和艰苦的生活也使得人们无论
是愉悦和悲伤时都愿意通过歌舞来宣泄情绪。
4.领略欧洲“水城”
的独特风情:威尼斯由118个小岛组成,177条运河蛛网一样密布其间。由于
威尼斯有许多运河,所以威尼斯的主要的交通工具是快艇。
地理默写小纸条:地理与日常生活
日期: 班级: 姓名:
通过学习地理知识,我们能进一步熟悉身边的地理环境,在日常生活中懂得确认方位,知道天气______,了解世界各地的基本情况,进而提高对环境的______能力。
1.衣——右图为传统服饰——______袍,该服饰为了适应当地的气候,衣料厚实,为了______。同时,穿脱方便,为了适应昼夜温差______的特点。
2.食——川渝地区的居民喜食麻辣火锅,这与当地气候______有关。
3.住——南方地区的传统民居屋顶坡度______,是因为降水______。北方地区的传统民居屋顶坡度______,是因为降水______。
4.行——南方地区河湖多,古代出行常用______。北方平原广阔,古代出行多用______。
地理默写小纸条:地理与生产建设
日期: 班级: 姓名:
人们的生产活动受到地理环境的影响和制约,农业生产必须________,如干旱地区一般难以种植______。工厂选址要考虑______,能源,水源,市场和______条件等。
1.荷兰的风车
荷兰地势低洼,湖泊沼泽众多,有1/4的土地______于海平面,时常受到海潮的侵袭。人们筑坝为堤,发明了抽水风车。风车的主要作用是______。
2.海洋与生产建设
人们利用海洋可以进行航运、晒______、捕______、开采______等。
3.土地与生产建设
人们利用土地可以进行种植作物、建设______、修建______、开发______资源、建设______等。
4.森林与生产建设
森林可以提供______、果实、______、菌菇、橡胶等。
地理默写小纸条:地理与风土人情
日期: 班级: 姓名:
1.______人在冰天雪地中______的生动场景:因纽特人聚居区位于寒带地区,气候寒冷,冰层广布,可以在冰天雪地捕鱼。
2.南美______比赛和______节的热烈气氛:南美洲地形以平原和高原为主,地形平坦,适合踢球。巴西的狂欢节是全球最盛大的狂欢庆典之一,通常在每年的二月和三月举行。狂欢节还与桑巴舞蹈紧密相关,人们通常会跳着桑巴舞来庆祝这个特殊的节日。
3.欣赏到______洲质朴粗犷的传统舞蹈:非洲地区热带草原气候分布广,旱灾频发,因此人们常常在播种之前或者久旱无雨时举行歌舞活动,祈求风调雨顺;而较为恶劣的自然环境和艰苦的生活也使得人们无论是愉悦和悲伤时都愿意通过歌舞来宣泄情绪。
4.领略欧洲“水城”______的独特风情:威尼斯由118个小岛组成,177条运河蛛网一样密布其间。由于威尼斯有许多运河,所以威尼斯的主要的交通工具是快艇。
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