1.5 租船（ 课件）-2024-2025学年二年级下册数学北师大版

租船 学习目标 同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。 1 1、感知进一法和去尾法两类问题。能够通过对比辨析得出它们的区别与联系,并正确解答问题。(重难点) 2、利用情境引入课题,感受数学与生活的联系,并在对比辨析中,感悟数学方法。 学习目标 同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。 说一说,你从图中知道了哪些数学信息? 限乘4人 我们有22人。 情境导入 同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。 提示:解决租船问题时,应重点关注每条船限乘的人数和去划船的总人数。 限乘4人 我们有22人。 有22人…… “限乘4人”就是每条船坐1人、2人、3人、4人都可以,不能超过4人。 新课探究 同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把