1.1 分苹果 （课件 ）-2024-2025学年二年级下册数学北师大版

分苹果 学习目标 同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。 1 1、在探究过程中,学会用竖式计算除法的方法,并掌握其书写格式。(重点) 2、经历分苹果的过程,进一步体会除法的意义。(难点) 3、感受数学探索活动的趣味性和挑战性。 学习目标 同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。 根据图上的信息,提出与除法有关的问题。 每盘放6个苹果。 平均分给2个人。 情境导入 同学们观察得真仔细!有一个小朋友和你们一样,不但观察到了小动物的活动,还把观察到的写成了一首儿歌,让我们快去读一读吧。 每盘放6个苹果。 平均分给2个人。 提示:要重点关注笑笑和淘气的分法。 根据图上的信息,提出与除法有关的问题。 每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘? 18个苹果平均分给2个