江苏省南京师范大学新城初级中学2024-2025学年八年级下学期语文月考卷

2024-2025学年度第二学期八下语文阶段性练习 答案 1. （4分）①. 弥 ②. 晦 ③. 卒 ④. chì 2. （8分）①. 如鸣珮环 ②. 参差披拂 ③. 溯游从之 ④. 宛在水中央 ⑤. 一日不见 ⑥. 如三月兮 ⑦. 海内存知己 ⑧. 天涯若比邻 3. （3分）C【详解】本题考查句子排序。 结合上文“不仅具有独特的艺术魅力”分析，与“不仅”能够连贯的是⑤和①，但因为①句后有“这种感觉”，前文没有照应的语言，所以只能是⑤，在语意上接⑤中的“永恒的普世价值”后的只能是③，然后④中谈的“心理状态”和③紧密相接，④中的“不但”和①中的“还”连接紧密，②中“这种奇妙感觉”与①中的“这种感觉”相照应。 4. （3分）①. B ②. C ③. A 5. （2分）①. 参军 ②. 写作 6. （3分）本题考查名著人物形象理解。结合保尔的一个具体经历，说出他是如何“炼”的即可。 示例1：保尔发现少年时的伙伴、青年时的恋人冬妮娅和自己不是一个阶级时，坚绝断绝了这段感情，把自己融入工人阶级大集体，走上了革命道路，实现了自己的人生价值。 示例2：当国家号召共青团员参加铁路修建时，保尔选择突破生理极限，克服秋雨、泥泞、大雪、冻土、疾病、饥饿、武装土匪的骚扰等困难，如期修通铁路，实现了自己的人生价值。 示例3：保尔在战斗历程中经历四次死里逃生，面对牺牲，要革命还是要生命，保尔选择了革命。他把自己的追求和祖国人民的利益（我们）紧密融合在一起，才创造出如此奇迹，成为钢铁战士，实现了自己的价值。 示例4：保尔瘫痪失明后，一度曾想到自杀，但他最终克服消沉，选择用新的革命武器——写作，继续与战友并肩作战，以新的方式实现自己的人生价值。 7. （4分）（1）尽 （2）凉 （3）像大雁一样 （4）② 8. （3分）“满”字表明山上的树已长满了绿色的叶子，“销”字写出了岸上连一片花瓣也没有了，当然那迷人的红色也消失了，表达了诗人的惜春之情。 （“满”和“销”两个字在颔联中形成了鲜明的对比。一方面，“满”字展现了春天的生机和茂盛；另一方面，“销”字则揭示了春天的短暂和易逝。这种对比不仅增强了诗歌的感染力，也深刻地表达了诗人对春天的热爱和对时光流逝的感慨。） 9. （4分）①作者所求的“乐”有山水之乐（答“穷泉石之胜”也可）；②鼓琴、饮酒、作诗等乐事；③同时，作者与朋友们在溪边饮酒作诗，互相切磋文采，这种精神上的交流和愉悦也是作者乐的原因之一；④还有“与道俱”，即为在游春取乐的同时还能追随孔子，保持一种怡然处世的高尚情操而乐。 10. （4分）①柳宗元被贬永州，探山访水，流连于自然胜景，以排遣内心积郁的苦闷，孤寂、忧伤的感情是主调；②王勃江上饮宴，放眼远望春景，看到茫茫的江路上满都是波涛与潮汐，突然生惜春之悲与前途渺茫之感；③宋濂与朋友纵情山水，享受自然，抒发喜悦之情，同时也表达了对春秋时郑国人修禊旧俗的认可，追寻古人遗风，寄寓他对太平盛世的向往。 11. （3分）A 本题考查内容理解。 B.根据材料二首段“联合国将每年农历谷雨节作为‘联合国中文日’，以此纪念中华文祖仓颉对人类文明作出的贡献”可知，选项表述错误； C.根据材料二第二段“二十四节气令我们惊叹和震撼的，除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称”可知，选项表述错误； D.根据材料三第二段“《“中国好时节”春分篇》以CSM64城收视率1.629位列同时段收视第一，在全网7个社交平台获得热搜28个”可知，选项“全网所有社交平台”表述错误； 故选A。 12. （3分）C 本题考查内容理解。 （1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”意为：最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。对应的节气是“白露”； （2）“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”意为：初夏季节，江南的山间原野，到处绿油油的，满河的流水，映着天光，白茫茫一片。在如烟似雾的细雨中，杜鹃鸟不时地鸣叫着，催促着农事。对应的节气是“谷雨”； （3）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”意为：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。对应的节气是“夏至”； （4）“雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧”意为：春雷萌动，风雨飘摇，惊蛰已经到来，宇宙就像天地初开的时候，别有一番新的气象。对应的节气是“惊蛰”； （5）“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”意为：风和日丽之时在泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。对应的节气是“春分”； 故选C。 13. （5分）示例：亲爱的观众朋友，我向大家推荐一个节目。这个节目叫《中国好时节》。大家都知道，二十四节气是上古农耕文明的产物，有广泛的实用价值和文化内涵，更是被列入非物质文化遗产名录。为让传统文化走进大家的视野，节目组通过新科技新创意，将传统与现实相融，让体验感、代入感更前，使二十四节气变得生动有趣。推荐大家来收看。 14. （3分）（1）凄惶悲哀 （2）紧盯敲鼓，出神入化 （3）充满敬意 15. （6分）（1）“卖”是卖弄的意思，“逞”是炫耀的意思，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。 （2） 运用排比的修辞手法，生动形象地将鼓神击鼓时的姿势、动作描绘得栩栩如生，写出了鼓神打鼓时的磅礴气势（或：运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出鼓声的变化多端，使人如临其境，如闻其声。表达了作者对鼓神高超技艺的赞叹） （3） 单词成句（独词句），极力铺排渲染，表现了鼓神打鼓时的气势磅礴，表现了作者对鼓神高超技艺的震撼与赞叹之情。 16. （4分）①张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉，神情羞涩，穿着破旧，像个“落魄人”，可一握起鼓槌，他就成了鼓神，这是先抑后扬的写法，也为后文写他精神的表演做了铺垫。②文章前面对中青年汉子们威风表演的描写，从正面衬托鼓神。③张伯表演前，姑娘媳妇们口嚷“鼓神”往前推搡张伯，后生们“满脸殷殷”地望着张伯。以众人近乎崇拜的举动侧面衬托了鼓神的形象。④“我”开始时以为张伯“也是像我一样的怕过年的落魄人”，可“我”后来却为之震撼了，从侧面烘托了鼓神的形象。（任选两处分析即可） 17. （3分）“我”事业无成，境况甚是凄惶可怜，自认为无脸回家见父老乡亲。但看了鼓神的精彩表演，“我”的心灵受到震撼，感悟到“生命中原本就没有卑微和可怜”，因此决定回家过年。 18.（30分，书写5分） 学科网（北京）股份有限公司 $$null