2025年浙江省中考历史复习之材料题专项训练（世界史）

2025年浙江省中考历史复习之材料题专项训练（世界史） 一、材料分析题 1．【经济发展与社会变化】 材料一： 农业方面：自13世纪下半期，英国普遍实行货币地租，大大减轻了佃户的人身依附关系。……他们用各种手段扩大耕地，随着经营面积的扩大不断增加劳作人手，创造了依靠雇工、面向市场、追求利润的富裕农民，出现了新的经营方式——租地农场。 手工业方面：16世纪早期，英国北部诸郡像曼彻斯特的马丁·布莱恩雇佣了为数众多的手工业者，其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等。各行各业出现了新的经营方式——手工工场。 （1）根据材料一并结合所学，说出13-16世纪英国经济领域发生的新变化。 材料二：开始于15世纪中叶的黑奴贸易在非洲箭后持续了400多年。大多数西方国家都参与了经常性的黑奴贸易。伴随着西方殖民者在美洲种植园经济的迅速发展，黑奴贸易的规模迅速扩大，贩奴船到美洲后，卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲买价高30-50倍。欧洲商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场的农矿原料。这样，在欧洲、非洲和美洲之间形成了一种“三角贸易”。 黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2.1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进了欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二，概括黑奴贸易的特点。 材料三： （3）依据《英国工业革命成就示意图》（图）的信息，从生产、交通和城市等几个角度中，任选一个用度，说明英国工业革命的成就。 2．阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。 ——《冷战史》 材料三 尽管如此，中苏间的紧张关系，再加上东方阵营中的震动，意味着作为整体的世界正在放弃两极性，而像一位意大利共产主义者所称的那样，走向“多中心主义”……20世纪六十年代以来，冷战世界秩序出现了新的挑战，在世界均势格局中有了明显的暗示。 ——《我们世界的历史新纪元》 材料四 当今世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体理念到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到Q20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会……中国在世界舞台上发挥前所未有的重要作用……反现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。 （1）结合所学知识，仿照示例补全材料一中结论的史实依据。 争夺霸权：1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。 体系建立： 战祸又起：1939年，德国闪击波兰，波兰的盟国英、法被迫宣战，二战全面爆发。 格局形成： 霸权主义：1999年，北约轰炸南联盟、袭击中国驻南大使馆。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括二战后美国推行冷战政策的原因。 （3）材料三中“多中心主义”的含义是什么?结合所学知识，列举20世纪六十年代以来“冷战世界秩序出现了新的挑战”的表现。 （4）根据材料四，中国是怎样在世界舞台上展现大国风范的? 3．【革命浪潮的出现】 材料一 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。 ——《义务教育教科书世界历史》九年级上册 材料二 法国大革命所喊出的“自由、平等、博爱”的响亮口号，唤醒了欧洲各国人民……到19世纪前半期，在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧洲各国的革命此伏彼起，远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起，掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界历史近代史编）（上）》 根据上述材料，回答下列问题： （1）依据材料一并结合所学，写出伏尔泰推崇的“英国的政治制度”和体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”理念的美国文献的名称。 （2）依据材料二并结合所学，简述法国大革命的影响。 （3）结合以上材料及所学，概述启蒙运动与法国大革命之间的联系。 4．【体育运动与社会发展】 材料一 中世纪，体育运动在大众中没有得到普及，学校不设体育课，只在骑士教育中有剑术和骑术等军事体育内容。1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”，主张读书和运动相结合，制定了许多锻炼身体的制度和方法，体育成为学校教育的一项内容。1569年，一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》，主张民众应该从事多项运动以维持身体健康。 ——摘编自谭华《体育史》 材料二 19世纪初，欧洲工业化推进，城市人口急剧增加。为了满足市民体育锻炼的场地需求，一些城市兴建了城市公园，促进了大众户外体育运动的发展。19世纪中期，足球、网球等运动兴起并逐步形成了统一的运动规则。19世纪末20世纪初，各种商业体育俱乐部大量产生，主要通过出售门票获得商业利益，很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息还能通过电报和报纸传到各地，吸引大众参与体育活动。 ——摘编自[英]托尼·柯林斯《体育简史》等 材料三 2024年巴黎奥运会火炬整体呈香槟金色，以钢为材料，全长70厘米，每支重量约为1.5千克。在设计语言上，该火炬设计突出了“平等”“和平”“巴黎”这三个理念。火炬整体对称的设计突出了“平等”的理念，其圆润的线条体现了“和平”的理念，而火炬下部水波纹的设计则代表了此次奥运会举办地巴黎的塞纳河。 根据上述材料，回答下列问题 （1）根据材料一并结合所学，概括15世纪前后欧洲体育运动发生的变化及其时代背景。 （2）根据材料二并结合所学，分析19世纪到20世纪初欧洲体育运动发展的历史条件。 （3）根据材料三，谈谈现代奥林匹克运动会在当今世界发挥的作用。 5．【大国崛起】 材料一 材料二 严重的民族危机以及随着打开国门而逐步加深的对西方资本主义国家的了解，使一些出身于下级武士的有识之士认识到打倒幕府统治的必要性。他们从爱国主义的立场出发，走上了一条革命的道路。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料三 新经济政策的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人。而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 ——摘自《大国崛起》解说词 根据上述材料，回答下列问题 （1）根据材料一并结合所学，写出图片所反映的史实如何促进美国的崛起。 （2）根据材料二并结合所学，指出中下级武士走上的“革命的道路”，说明日本为摆脱“严重的民族危机”是如何加强军队战斗力。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出新经济政策的特点，分析列宁对新经济政策实施感到“欣慰”的原因。 （4）结合上述材料，归纳一个国家要崛起和复兴应该具备的要素。（至少写出两点） 6．历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 1853年，美国佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们。十年前，美国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然不同的是，19世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。 ——据史兹·墨菲《亚洲史》 材料二 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。 ——摘自刘宗绪《世界近代史》 【合作篇】 材料三 人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。 ——据习近平总书记《论坚持推动构建人类命运共同体》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪中期中日两国面临的相同困境和日本“迅速改革”的措施。 （2）根据材料二“早期的火车”分析工业革命对社会生活的影响。结合所学知识，谈谈对“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”的理解。 （3）根据材料三，指出当今人类面临的问题及应该采取的对策。 7．2022年2月24日，俄罗斯与乌克兰之间爆发战争，这让我们不禁回望已经过去的20世纪，从20世纪的国际关系中寻求今天这场战争的根源。阅读材料，回答问题。 材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望的评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。” ——《全球通史》 （1）根据材料和所学知识指出“战争”爆发的导火线和被称为“绞肉机”的战役。 材料二 欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。 ——《20世纪国际格局的演变》 （2）根据材料指出让“欧洲不再是资本主义的一统天下”的历史事件，结合所学知识分析该事件对人类历史进程的影响，指出材料中战胜国构建的“维持战后和平的体系”。 材料三 第二次世界大战经常被理解成两个崛起的大国对现行世界体系的挑战。一直到1941年12月，这种挑战看来是成功的，德国让整个欧洲陷入哀嚎，而日本几乎横扫了整个亚洲。 ——《兴衰的秘密》 （3）举出截止到1941年12月它们挑战世界体系的史实各一例。 （4）结合所学知识指出战争中世界反法西斯国家为了对付共同的敌人成立的国际组织，请例举该组织协同作战的典型战役。如果你是中国外交部发言人，请你对解决俄乌冲突提出一项合理建议。 8．工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1865年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。后来，其他生产部门也纷纷发明制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。 ——摘自统编教材《世界历史·九年级上册》 材料二 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌，从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料三 被采访人职业 采访日期 被采访者观点 工厂企业主 1839年9月 去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高…… 议员 1839年11月 政府应积极走向世界，大英帝国已经是“世界工厂”了。 雇佣工人 1840年11月 我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱。 伦敦市民 1840年12月 泰晤士河已经变成“臭河”，伦敦已经变成“雾都”，我强烈抗议，要求关停工厂。 （1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。 （2）材料二中，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现与哪一发明直接有关？结合所学知识指出工业革命在生产方式上发生了什么改变？ （3）提取材料三信息，并结合所学知识，谈谈你对工业革命影响的看法。（要求：题目自拟，史论结合，表达客观全面。） 9．请阅读下列材料，回答问题。 材料一 如图所示 漫画一 漫画二 这是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画《五头怪兽》。漫画中“五头怪兽”将德国踩在脚下贪婪地将其内脏吞食殆尽。 材料二 冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾冲突。美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。同时，两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头，威胁着世界安全。 ——摘自部编义务教育教科书九年级下 （1）根据材料一并结合所学知识，指出漫画一的两大对峙军事集团的对抗，引发了什么事件？漫画二中哪一条约的签订导致德国被五头怪兽踩在脚下？ （2）材料二中“冷战”开始的标志是什么？根据材料二回答威胁世界安全的因素有哪些？ 10．世界格局总是在世界主要政治力量的博弈中演进。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 “世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题，如经济问题，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。” ——1993年亨利·基辛格的谈话 材料三 世界格局变化的根本动因是格局中主角力量的变化以及力量对比的变化。国家力量是决定世界政治格局的一个基本因素。 ——《浅析战后世界政治格局演变的动因》 （1）图一中两大军事集团武力较量后形成了哪一国际体系？图二与美国推行的哪一政策有关？图三中现象的发生对世界格局有何影响？ （2）材料二反映出当今世界格局出现了怎样的趋势？依据材料并结合所学知识，分析出现这一趋势的原因。 （3）综合以上材料，你认为在当今世界主要政治力量的博弈中，发展中的中国应对的根本之道是什么。 答案解析部分 1．【答案】(1) 变化：新的生产和经营方式 ：租地农场和手工工场 ；资本主义生产关系萌芽 ；出现雇佣关系 ，产品推向市场。 (2) 特点：黑奴贸易持续时间长；参与的西方国家多；随殖民扩张的加剧而扩大；奴隶贩子获利丰厚。 (3) 生产：出现棉纺织业、采矿、冶铁等工业生产中心；交通：①国内建成铁路交通网；②较多的港口连接国内国际市场；城市：①若干城市发展为工业中心；②港口城市众多。 2．【答案】（1）“体系建立”：1919年巴黎和会和1922年华盛顿会议，确立凡尔赛—华盛顿体系，使战后国际秩序得以重建；“格局形成”：1955年，华约成立，两极格局形成。 （2）对共产主义和苏联的仇视；发展资本主义经济的需要。 （3）含义：出现多极化趋势(或新兴力量的崛起)。表现：欧洲共同体形成；日本成为世界经济大国；中国振兴（腾飞）；不结盟运动的兴起。 （4）做法：提出构建人类命运共同体；提出共建“一带一路”倡议；发起创立亚投行；举办中国国际进口博览会；中国积极参与国际事务；等等。 3．【答案】（1）制度：君主立宪制；文献：《1787年宪法》 （2）影响：摧毁了法国的君主统治；传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 （3）联系：启蒙运动为法国大革命的爆发作了重要的理论准备。 4．【答案】（1）变化：由在大众中不普及到体育成为学校教育的一项内容；民众从事运动项目变多；背景：文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播，强调人的价值和尊严，重视人的全面发展，推动了体育观念的转变。 （2） 条件：城市人口急剧增加；电车和火车的出现；电报和报纸传播比赛消息；政府的支持（政策的支持）。 （3）作用：促进了体育事业的发展；促进人类团结、合作的追求，有助于推动各国人民之间的交流与合作，增进相互理解和友谊；促进了不同地区和民族文化的交流与传播，丰富了世界文化的多样性。 5．【答案】（1）图一：美国通过独立战争摆脱英国殖民统治，赢得民族独立。 图二：经过美国内战，美国维护了国家统一，废除黑人奴隶制度，为美国经济的迅速发展创造了条件。 图三：在遭受经济大危机后，罗斯福实施新政，使美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心。 （2）倒幕运动（王政复古）；实行征兵制，建立新式军队。 （3）特点：将市场机制与苏俄(联)的社会主义建设相结合；或利用市场和商品货币关系来发展经济；或把商品、货币、市场机制引进到苏俄（联）的社会主义建设里去。 原因：新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 （4）民族要独立，国家要统一；要善于抓住机遇，注意加强国际经济联系；要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。（至少要从两个方面作答，其他答案言之有理也可） 6．【答案】（1）相同困境：都是遇到西方列强的入侵，面临民族危机。 措施：实行“明治维新”。 （2）影响：便利了交通，方便人们出行；改变了人们生活方式；冲击了等级观念等。 理解：工业革命，使生产方式发生转折：从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产转变；社会经济结构发生转折，从传统农业社会向工业化、技术化和城市化的近代工业社会转变。因此“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”。 （3）问题：生态环境问题、资源短缺问题、人口问题等。 对策：各国应加强合作，共同应对人类面临的各种挑战；推动构建人类命运共同体，主张坚持共商共建共享的全球治理观，各国共同书写国际规则、共同治理全球事务、共同分享发展成果，推动全球治理体系向着更加公正合理的方向发展。 7．【答案】(1) 萨拉热窝事件；凡尔登战役。 (2) 十月革命。是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；是世界现代史的开端。 凡尔赛—华盛顿体系。 (3) 史实：德国闪击波兰、德国进攻苏联等（写出其中任何一件事）日本偷袭珍珠港（日本发动侵华战争）（写出其中任何一件事） (4) 世界反法西斯同盟；诺曼底登陆。建议双方立即停战，通过谈判解决争端等。 8．【答案】（1）政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。 （2）改良蒸汽机从手工劳动到机器劳动。 （3）工业革命具有双重影响。（体现两面性）一方面，工业革命使英国成为世界上第一个工业国家；工业革命创造了巨大的生产力；人类由此进入蒸汽时代等另一方面，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。 9．【答案】（1）第一次世界大战；《凡尔赛条约》 （2）标志：杜鲁门主义的出台； 因素：霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和恐怖活动等。 10．【答案】（1）凡尔赛一华盛顿体系。冷战政策。两极格局结束，世界朝多极化方向发展。 （2）世界多极化趋势。 原因：东欧剧变、苏联解体，两极格局被打破，世界各种力量出现新的分化、组合。经济全 球化的发展，经济多极化推动政治多极化。 （3）以经济建设为中心，深化改革，提高综合国力。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$